【单选题】
关于动土作业,下列说法错误的是___
A. 作业时应注意对有毒有害物质的检测,保持通风良好。发现有毒有害气体时,应采取措施后,方可施工。
B. 在坑、槽、井、沟的边缘,不能安放机械、铺设轨道及通行车辆。如必须时,要采取有效的固壁措施。
C. 在拆除固壁支撑时,应从下而上进行;更换支撑时,应先装新的,后拆旧的。
D. 遇管线、电力、通讯等重要设施时,在规定范围之内使用机械挖掘。
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答案
D
解析
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相关试题
【单选题】
动土作业时上下交叉作业应戴安全帽,多人同时挖土应相距在___米以上,防止工具伤人。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
公司___至少组织一次全面安全生产大检查。
A. 每天
B. 每周
C. 每月
D. 每季度
【单选题】
各站队 ___至少组织一次安全生产大检查。
A. 每天
B. 每周
C. 每月
D. 每季度
【单选题】
班组___至少组织一次安全生产大检查。
A. 每天
B. 每周
C. 每月
D. 每季度
【单选题】
各站队专职安全员___至少组织一次安全生产检查。
A. 每天
B. 每周
C. 每月
D. 每季度
【单选题】
关于公司干部值班安全管理制度,下列说法错误的是:___
A. 值班干部根据要求安排布置当天正常生产工作,并由次日值班干部跟踪检查。
B. 值班干部要及时了解生产动态,处理岗位存在的问题
C. 值班干部组织员工开展岗位练兵和技术培训工作。
D. 值班干部在值班期间必须坚守岗位,不得擅离职守。如确需离开,需经上级领导同意后才能离开。
【单选题】
安全活动每周不少于___次,每次时间不少于()小时。要严格保证安全活动时间,不准挪作它用。
A. 1,1
B. 2,1
C. 1,0.5
D. 2,0.5
【单选题】
各部室(中心)、各站队要结合本单位安全生产实际,___按规定安排好安全活动的内容并监督落实。
A. 每周
B. 每月
C. 每季度
D. 每半年
【单选题】
关于操作票下列说法错误的是:___
A. 适用于正常工艺操作:流程切换、排污、设备维护保养及设备调试等。
B. 张操作票只能填写单一作业,不得将多种作业填写在同一操作票上。
C. 各站队负责规范填写操作票,站队所在主管部门和安全环保部对操作票进行审批,并监督执行
D. 操作票得到批准后,作业人员(操作人员和监护人员)可根据实际情况更改操作步骤,添项。
【单选题】
操作票原件由站队归档保存,保存期为___
A. 半年
B. 一年
C. 两年
D. 三年
【单选题】
___负责规范填写维检修工作票,由站队所在主管部门和安全环保部对维检修工作票进行审批,并监督执行。
A. 各站队
B. 主管部门专业工程师
C. 维检修中心
D. 安全环保部
【单选题】
压力容器,是指盛装气体或者液体,承载一定压力的密闭设备,其范围规定为最高工作压力大于或者等于0.1MPa(表压),且压力与容积的乘积大于或者等于___MPa•L的气体、液化气体和最高工作温度高于或者等于标准沸点的液体的固定式容器和移动式容器。
A. 0.5
B. 1.0
C. 2.0
D. 2.5
【单选题】
压力管道,是指利用一定的压力,用于输送气体或者液体的管状设备,其范围规定为最高工作压力大于或者等于0.1MPa(表压)的气体、液化气体、蒸汽介质或者可燃、易爆、有毒、有腐蚀性、最高工作温度高于或者等于标准沸点的液体介质,且公称直径大于___mm的管道。
A. 25
B. 50
C. 100
D. 200
【单选题】
下列不属于压力容器安全附件的是___
A. 安全阀
B. 温度计
C. 液位计
D. 排污阀
【单选题】
关于工器具管理的要求,下列说法错误的是___
A. 工器具的使用者应熟悉工器具的使用方法
B. 工器具应由专人管理,必须设置出入库、借用台帐
C. 所有工器具一律实行“借用制”,采取谁借用、谁保管、谁负责。
D. 库房管理员须每季度对工器具进行一次盘点,并做好盘点台账。
【单选题】
关于工器具管理的要求,下列说法错误的是___
A. 工艺区内的设备维修、生产操作必须使用防爆工具。
B. 防爆工具严禁超负荷使用,除敲击扳手类以外不得敲击,以免引起因超载断裂和变形, 影响正常使用
C. 确因特殊情况丢失工器具的,需向公司说明原因,申请补发;非特殊情况丢失工器具,由公司重新配发。
D. 确因特殊情况损坏工器具的,需向安全环保部说明原因,申请更换,并填写《工器具故障报修申请表》,由公司审批。更换工器具必须以旧换新。
【单选题】
工器具使用完毕后,应随时擦拭干净;()内不再使用的工器具应涂油或用防腐方法保存,___以上不用的工器具应涂油装入袋或箱内储存。
A. 一个月,一季度
B. 一季度,半年
C. 一个月,一年
D. 一季度,一年
【单选题】
关于特种设备作业人员培训,下列说法错误的是:___
A. 从事特种作业的人员,必须进行安全教育和安全技术培训。
B. 特种设备作业人员培训:凡地方政府部门规定的工种,要按地方政府部门安排进行;其他工种由三级单位负责培训。
C. 特种设备作业人员培训内容可按国家(或行业)颁发的特种设备作业人员《安全技术考核标准》和有关规定执行。
D. 专业(技工)学校毕业生,凡按国家(或行业)颁发的特种作业《安全技术考核标准》和有关规定进行教学考核的,可不再进行培训。
【单选题】
凡取得《特种设备作业人员证》者,必须定期复审。复审期限,除机动车辆驾驶员按国家规定执行外,行业特种设备作业人员每___年复审一次。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
复审不合格者,可在___内再进行一次复审,仍不合格者,收回《特种设备作业人员证》。凡未经复审或复审不合格者,不得继续独立作业。
A. 一个月
B. 两个月
C. 三个月
D. 半年
【单选题】
特种设备作业人员证在___个复审期内,做到安全无事故的行业特种设备作业人员,经所在单位审查,报经发证部门批准后,可以免试一次,但不得连续免试。免试人员的体格检查应照常进行。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【单选题】
工程施工风险抵押金由施工单位直接交至___,()开据收据给施工单位。待施工结束后,由站队管理人员出具风险抵押金退还意见书,并经相应的主管部门和安全环保部审核后,( )根据实际情况退还风险抵押金。
A. 站队负责人
B. 专业部门
C. 安全环保部
D. 财务资产部
【单选题】
工程施工风险抵押金最低不少于___元,最高不超过(A)元。
A. 3000 20000
B. 5000 20000
C. 3000 10000
D. 5000 10000
【单选题】
下列关于工程施工,说法错误的是___
A. 站内消防器材和设施,在未发生火灾的情况下,施工人员严禁动用。如需使用时,必须经有关人员同意后方可移动使用,作为现场施工消防安全保障。
B. 施工采用吊装作业时,吊装设备、材料必须绑好导向绳,作业时必须牵引好吊装物,起重臂下严禁站人。
C. 施工人员应在规定范围内施工作业,不得在站区随意走动。为施工方便可动用站内一切设施,如:设备、电器开关等。
D. 站内外施工现场由站队跟班作业人员随时进行安全检查,发现问题及时整改,并做好记录。
【单选题】
___为消防设施、器材的检查监督部门
A. 各站队
B. 专业部门
C. 安全环保部
D. 工程管理部
【单选题】
___负责组织新建、扩建、改建项目消防系统的施工安装及验收工作。负责新建消防设施投用的组织工作。
A. 各站队
B. 专业部门
C. 安全环保部
D. 工程管理部
【单选题】
___负责输气站内火灾自动报警系统、消防灭火系统的日常检查、维护保养和定期检测工作;负责建立现有消防设施、设备的拆除、停用、临时停用的台帐。
A. 各输气站
B. 专业部门
C. 安全环保部
D. 消防维保单位
【单选题】
消防水系统要求降压操作或停水检(抢)修,输气站、CNG站要填写审批表,在得到___的同意后,方可进行降压或停水操作。
A. 站队负责人
B. 专业部门负责人
C. 安全环保部负责人
D. 安全环保部主管领导
【单选题】
消防泵房应设置消防水泵启动信号、流程图、操作法,正常情况下消防水稳高压系统压力应保持在___Mpa。
A. 0.5~1.0
B. 0.5~1.2
C. 0.7~1.0
D. 0.7~1.2
【单选题】
___实测一次消防水系统的实际流量、压力,并做好测试记录。
A. 每周
B. 每月
C. 每季度
D. 每年
【单选题】
灭火器材___检查一次,除在检查卡上标注并签名外,还应记录在消防设施检查台帐上。
A. 每周
B. 每月
C. 每季度
D. 每半年
【单选题】
关于灭火器,下列说法错误的是:___
A. 灭火器避免放置在受到烈日曝晒或接近热源。
B. 灭火器避免放置在潮湿、受化学腐蚀物品影响的地点。
C. 检查压力表指针应在绿色区域,如指针在红色区域时应重新更换。
D. 二氧化碳灭火器至少每半年检查一次重量,如低于标明重量的80%时,应重新更换
【单选题】
地上式消火栓和室内消火栓应至少___检查一次。
A. 每天
B. 每周
C. 每月
D. 每季度
【单选题】
下列说法错误的是___
A. 值班人员应按时做好运行工艺参数记录工作,做到齐全、准确、及时,并根据生产要求,完成相关数据的统计、依此进行生产工艺分析。
B. 值班人员应及时记录本班生产全部情况,生产中发现问题向调度汇报即可。
C. 值班人员负责按时汇总场站生产信息,填报生产报表,整理生产运行资料。
D. 值班人员必须坚守所在岗位,不得擅离职守。如确需离开,需经主管领导允许后,方能离开。
【单选题】
交接班时,接班人员提前___分钟进站由班长召开班前会,进行班前检查,熟悉生产情况。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
【单选题】
关于交接班下列说法错误的是:___
A. 由交接班员工双方按巡回检查路线逐点、逐项交接,对重要生产情况、生产流程等进行重点交接。
B. 交接班员工巡回检查时要做到五到:走到、看到、听到、摸到、闻到。
C. 交接班员工巡回检查时,发现问题要及时处理,不能处理的,要及时向上级汇报,同时填报上报问题记录表。
D. 交接过程中发现的问题由接班人处理。
【单选题】
交接班时,对发现的问题,处理不了的应由___上报。
A. 交班人
B. 接班人
C. 值班班长
D. 值班站长
【单选题】
CNG加气站气瓶首次充装前,用户必须按使用说明书的要求对罐内气体进行处理和分析,采用抽真空处理时,真空度不得低于___mm汞柱。
A. 500
B. 550
C. 600
D. 650
【单选题】
CNG加气站气瓶首次充装前,用户必须按使用说明书的要求对罐内气体进行处理和分析,采用充氮置换处理时,罐内气体含氧量不得大于___%,并且处理单位必须出具证明文件后,方可进行充装。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
CNG加气站槽车充装前气瓶剩余压力不得低于___Mpa。
A. 0.05
B. 0.02
C. 0.1
D. 0.5
推荐试题
【单选题】
一个认识的完整过程是___
A. 感性认识—理性认识—感性认识
B. 实践—认识—实践
C. 认识—实践—认识
D. 概念—判断—推理
【单选题】
一个正确的认识需要经过多次反复才能完成,整个人类的认识是___
A. 有限与无限的统一
B. 理论与实践的统一
C. 感性与理性的统一
D. 正确与错误的统一
【单选题】
两条根本对立的认识路线是___
A. 可知论与不可知论的对立
B. 唯物辩证法与形而上学的对立
C. 唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立
D. 能动的反映论与被动的反映论的对立
【单选题】
驳斥不可知论最有力的论据是___
A. 指出物质是可以通过感觉感知的
B. 指出感性认识可以上升到理论认识
C. 指出人的认识可以透过现象揭示本质
D. 指出社会实践可以证明人能够正确认识客观世界
【单选题】
认识主体和认识客体之间最基本的关系是___
A. 改造与被改造的实践关系
B. 反映与被反映的认识关系
C. 相互依存的关系
D. 相互作用的关系
【单选题】
真理和谬误的区别在于___
A. 真理是绝对的,谬误是相对的
B. 真理是不变的,谬误是可变的
C. 真理来源于实践,谬误是主观自生的
D. 真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映
【单选题】
任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明___
A. 真理具有绝对性
B. 真理具有客观性
C. 真理具有相对性
D. 真理具有全面性
【单选题】
承认真理的客观性与___
A. 承认真理的相对性是一致的
B. 承认真理的全面性是一致的
C. 承认真理的具体性是一致的
D. 承认真理的绝对性是一致的
【单选题】
把经过实践证实的理论看成是绝对真理,并把它当成是检验其他一切认识真理性的标准,这是一种___
A. 形而上学和唯心主义的观点
B. 辩证法和唯物主义的观点
C. 相对主义诡辩论的观点
D. 轻视实践经验的唯理论观点
【单选题】
一种认识是不是真理,要看它___
A. 能否满足人的需要
B. 能否被多数人认同
C. 能否付诸实际行动
D. 能否在实践中达到预期效果
【单选题】
宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是强调___
A. 读书不能获得真知
B. 书本知识不能指导实践
C. 一切知识都直接来源于实践
D. 在实践中检验和发展真理
【单选题】
实践是检验真理的唯一标准,因为实践是一种___
A. 客观的物质性活动
B. 主观见之于客观的活动
C. 具有自觉能动性的活动
D. 具有社会历史性的活动
【单选题】
检验认识的真理性,就是检验认识是否同___
A. 已有的理论相符合
B. 已被实践证明的真理相符合
C. 客观事物及其发展规律相符合
D. 党的路线、方针、政策相符合
【单选题】
下列各项正确说明判断一种观点的是非对错标准的是___
A. 以伟人之是非为是非
B. 以吾心之是非为是非
C. 以众人的意见定是非
D. 以实践中是否达到预想目的定是非
【单选题】
在真理观上坚持辩证法,就必须承认___
A. 真理是主体对客体的正确反映
B. 真理既是绝对的又是相对的
C. 真理既是正确的又包含某些错误
D. 真理既是全面的又是具体的
【单选题】
在真理检验标准问题上坚持辩证法,就是承认___
A. 实践标准既是客观的又是主观的
B. 实践标准既是普遍的又是具体的
C. 实践标准既是确定的又是不确定的
D. 实践标准既是不变的又是可变的
【单选题】
坚持实践是检验真理的唯一标准,就是坚持了检验真理的标准的___
A. 确定性
B. 全面性
C. 具体性
D. 稳定性
【单选题】
既承认实践是检验真理的唯一标准,又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用,就是认为___
A. 检验真理的标准是多元的
B. 逻辑证明可以取代实践标准
C. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理
D. 被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验
【单选题】
真理的价值问题是指___
A. 真理是否与对象相符合的问题
B. 真理是否能满足人的需要的问题
C. 真理是否具有客观性的问题
D. 真理是否发展的问题
【单选题】
真理是有价值的,说的是___
A. 真理是客观的
B. 真理是发展的
C. 真理能满足人的需要
D. 有用的就是真理
【单选题】
党的思想路线的核心是___
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是(求真务实优先)
D. 在实践中检验和发展真理
【单选题】
片面强调理性认识的作用,在实际工作中会导致___
A. 经验论
B. 教条主义
C. 诡辩论
D. 二元论
【单选题】
绝对真理和相对真理的关系是___
A. 两种不同性质的真理
B. 两种各自独立的真理
C. 真理的两个不同阶段
D. 客观真理的两种不同属性
【单选题】
认识之所以能够不断地得到发展,其根本原因就在于___
A. 科学家们不断地发明创造
B. 自然科学和社会科学的不断发展与结合
C. 社会实践的需要
D. 人们追求知识的愿望
【单选题】
感性认识和理性认识的区别在于___
A. 感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
B. 感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
C. 感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
D. 感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
【单选题】
在下列成对的理论中,属于唯物主义认识论与唯心主义认识论对立的是___
A. 能动反映论与机械反映论的对立
B. 反映论与先验论的对立
C. 可知论与不可知论的对立
D. 唯理论与经验论的对立
【单选题】
感性认识有待于上升到理性认识,这体现了___
A. 认识论中的唯物论
B. 认识论中的辩证法
C. 认识论中的唯理论
D. 认识论中的经验论
【单选题】
对马克思主义既要坚持,又要发展。这种正确态度的理论基础是___
A. 认识是主体对客体的能动反映的原理
B. 实践是认识的来源和目的原理
C. 真理的绝对性和真理的相对性统一的原理
D. 能动的反映是摹写和创造相统一的原理
【单选题】
相对真理是指___
A. 不含有绝对性质的真理
B. 包含有错误因素的真理
C. 人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识总是有限的
D. 暂时正确的真理
【单选题】
认识过程中意义更为重大的飞跃是___
A. 从感性认识到理性认识的飞跃
B. 从现象的认识到本质的认识的飞跃
C. 从实践到认识的飞跃
D. 从理性认识到实践的飞跃
【单选题】
实践高于理论认识,是因为实践具有___
A. 普遍性
B. 绝对性
C. 客观实在性
D. 直接现实性
【单选题】
法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了___
A. 人们对每一件事情都要细心观察
B. 人们在认识事物时要有理性的指导
C. 人们获得感性经验的重要性
D. 人们要充分发挥主观能动性
【单选题】
实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准,这个标准___
A. 是绝对确定的
B. 是不确定的
C. 既是确定的,又是不确定的
D. 既是历史的,又是逻辑的
【单选题】
“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是___
A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立
B. 辩证法和形而上学的对立
C. 唯物论和唯心论两条认识路线的对立
D. 可知论与不可知论的对立
【单选题】
辩证唯物主义认为,主体和客体的关系___
A. 只是反映与被反映的关系
B. 只是改造与被改造的关系
C. 是指导和被指导的关系
D. 不仅是改造与被改造的关系,而且也是反映与被反映的关系
【单选题】
“认识开始于感觉”,这是___
A. 唯物主义的正确观点
B. 唯心主义的错误观点
C. 辩证唯物主义的唯一正确的观点
D. 正确的观点,但唯物主义和唯心主义都能接受它
【单选题】
认识是主体对客体的反映,这是___
A. 只有辩证唯物主义才能承认的正确观点
B. 唯心主义的错误观点
C. 一切唯物主义都承认的观点
D. 形而上学的观点
【单选题】
认识论就是反映论,这是___
A. 一切唯物主义的共同原则
B. 唯心主义和唯物主义都承认的原则
C. 是可知论坚持的原则
D. 一切不可知论都坚持的共同原则
【单选题】
唯物主义反映论和唯心主义先验论的根本对立是___
A. 承认矛盾还是否认矛盾
B. 认识论和反映论的区别
C. 两条根本对立的认识路线
D. 对世界本质的不同回答
【单选题】
辩证唯物主义认识论的基本观点是___
A. 矛盾的观点
B. 发展的观点
C. 实践的观点
D. 联系的观点