在对380V电机各绕组的绝缘检查中，发现绝缘电阻___，则可初步判定为电动机受潮所致，应对电机进行烘干处理。(单选题)_答案

【单选题】

在对380V电机各绕组的绝缘检查中，发现绝缘电阻___，则可初步判定为电动机受潮所致，应对电机进行烘干处理。(单选题)

A. 小于10MΩ

B. 大于0.5MΩ

C. 小于0.5MΩ

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笼形异步电动机常用的降压启动有___启动、自耦变压器降压启动、星-三角降压启动。(单选题)

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照明线路熔断器的熔体的额定电流取线路计算电流的___倍。(单选题)

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在铝绞线中加入钢芯的作用是___。(单选题)

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电伤是由电流的___效应对人体所造成的伤害。(单选题)

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据一些资料表明，心跳呼吸停止，在___min内进行抢救，约80%可以救活。(单选题)

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登杆前，应对脚扣进行___。(单选题)

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建筑施工工地的用电机械设备___安装漏电保护装置。(单选题)

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具有反时限安秒特性的元件就具备短路保护和___保护能力。(单选题)

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漏电保护断路器在设备正常工作时，电路电流的相量和___，开关保持闭合状态。(单选题)

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行程开关的组成包括有___。(单选题)

A. 线圈部分

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交流接触器的机械寿命是指在不带负载的操作次数，一般达___。(单选题)

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【单选题】

低压熔断器，广泛应用于低压供配电系统和控制系统中，主要用于___保护，有时也可用于过载保护。(单选题)

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【单选题】

万用表电压量程2.5V是当指针指在___位置时电压值为2.5V。(单选题)

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当电气设备发生接地故障，接地电流通过接地体向大地流散，若人在接地短路点周围行走，其两脚间的电位差引起的触电叫___触电。(单选题)

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B. 跨步电

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带电体的工作电压越高，要求其间的空气距离___。(单选题)

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在建筑物，电气设备和构筑物上能产生电效应，热效应和机械效应，具有较大的破坏作用的雷属于___。(单选题)

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【单选题】

为避免高压变配电站遭受直击雷，引发大面积停电事故，一般可用___来防雷。(单选题)

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为了检查可以短时停电，在触及电容器前必须___。(单选题)

A. 充分放电

B. 长时间停电

C. 冷却之后

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【单选题】

万能转换开关的基本结构内有___。(单选题)

A. 反力系统

B. 触点系统

C. 线圈部分

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【单选题】

更换熔体或熔管，必须在___的情况下进行。(单选题)

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电压继电器使用时其吸引线圈直接或通过电压互感器___在被控电路中。(单选题)

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B. 串联

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【单选题】

万用表由表头、___及转换开关三个主要部分组成。(单选题)

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103、《安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产工作，防止和减少___，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。(单选题)

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电气火灾的引发是由于危险温度的存在，危险温度的引发主要是由于___。(单选题)

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下列灯具中功率因数最高的是___。(单选题)

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Ⅱ类手持电动工具是带有___绝缘的设备。(单选题)

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107、三相笼形异步电动机的启动方式有两类，既在额定电压下的直接启动和___启动。(单选题)

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变压器和高压开关柜，防止雷电侵入产生破坏的主要措施是___。(单选题)

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交流接触器的额定工作电压，是指在规定条件下，能保证电器正常工作的___电压。(单选题)

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铁壳开关的电气图形为___，文字符号为QS。(单选题)

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电流表的符号是___(单选题)

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摇表的两个主要组成部分是手摇___和磁电式流比计。(单选题)

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二极管的图形符号是___。(单选题)

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特种作业人员必须年满___周岁。(单选题)

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落地插座应具有牢固可靠的___。(单选题)

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电烙铁用于___导线接头等。(单选题)

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星-三角降压启动，是起动时把定子三相绕组作___联结。(单选题)

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当电压为5V时，导体的电阻值为5欧，那么当电阻两端电压为2V时，电阻值为___欧。(单选题)

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【多选题】

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生___

A. 摆正德和才的位置

B. 认识立志、树德和做人的道理

C. 掌握丰富的思想道德与法律知识

D. 选择正确的成才之路

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严谨就是要___，做到严肃、严格、严密。

A. 一丝不苟

B. 求真务实

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【多选题】

人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是___

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人的本质属性是___

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社会主义社会人生价值标准是___

A. 是否拥有金钱财富

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D. 是否为人民群众尽心尽力服务

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回答人为什么活着___

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表明人应当怎样对待生活___

A. 人生态度

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判别什么样的人生才有意义___

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【多选题】

下列人生态度中正确的是___

A. 认真务实

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【多选题】

下列属于正确的人生目的的是___

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【多选题】

___认为,金钱可以主宰一切.

A. 享乐主义人生观

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【多选题】

___ 认为，社会和他人是达到个人目的的手段。

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B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

___认为，人生的全部内容就在于满足感官的需求与快乐。

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B. 拜金主义人生观

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【多选题】

马克思对于人的本质的论断确立与___

A. 《关于费尔巴哈的提纲》

B. 《共产党宣言》

C. 《劳动在才从猿到人转变过程中的作用》D《论黑格尔哲学》

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【多选题】

人与自然关系的实质是___

A. 人与人的关系，是社会关系

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C. 自然必须服务于人类社会的发展

D. 人与物的占有与被占有的关系

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【多选题】

人生观与世界观的关系表现为___

A. 世界观决定人生观

B. 人生观从属于世界观

C. 人生观对于世界观的巩固、发展和变化起着重要作用

D. 人生观决定世界观

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【多选题】

人生目的在人生实践中具有重要作用___

A. 人生目的决定人生道路

B. 人生目的决定人生价值标准

C. 人生目的决定人生态度

D. 人生态度决定人生目的

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【多选题】

端正的人生态度表现为___

A. 人生须认真

B. 人生须务实

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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【多选题】

用科学高尚的人生观指引人生就要___

A. 树立为人民服务的人生观

B. 反对拜金主义人生观

C. 反对享乐主义人生观

D. 反对个人主义人生观

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【多选题】

价值观的内容表现为___

A. 价值取向

B. 价值追求

C. 凝结为一定的价值目标

D. 价值尺度和准则

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【多选题】

评价人生价值要坚持___

A. 能力有大小与贡献须尽力相统一

B. 物质贡献与精神贡献相统一

C. 完善自身与贡献社会相统一

D. 动机与效果相统一

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【多选题】

保持心理健康的方法有___

A. 树立正确的世界观、人生观、价值观

B. 掌握应对心理问题的科学方法

C. 合理调控情绪

D. 积极参加集体活动

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【多选题】

促进个人与他人和谐要坚持___

A. 平等原则

B. 诚信原则

C. 宽容原则

D. 互助原则

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【多选题】

促进个人与社会和谐就要___

A. 正确认识个体性与社会性的统一关系

B. 正确认识个人需要与社会需要的统一关系

C. 正确认识个人利益与社会利益的统一关系

D. 正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系

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【多选题】

促进人与自然的和谐就要___

A. 正确认识人对自然的依存关系

B. 科学把握人对自然的改造活动

C. 先污染，后治理

D. 深入理解人与自然的关系

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【多选题】

下列属于错误人生观的是___

A. 享乐主义人生观

B. 为人民服务人生观

C. 拜金主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

下列属于正确人生目的的是___

A. 人生在世，吃穿二字

B. 命里须有总须有，命里如无莫强求

C. 要为祖国和人民利益无私奉献

D. 为最广大人民利益无私奉献

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【多选题】

爱因斯坦说“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是___

A. 个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度

B. 人生价值的大小取决于他“自我”实现的程度

C. 人生的真正价值在于对社会的奉献

D. 对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值也就越大。

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【多选题】

在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是___

A. 职业道德

B. 道德

C. 社会公德

D. 家庭美德

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【多选题】

社会公德最基本的要求是___

A. 文明礼貌

B. 遵纪守法

C. 保护环境

D. 助人为乐

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【多选题】

通过其规定和实施，影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用是法律的___

A. 指引作用

B. 预测作用

C. 评价作用

D. 教育作用

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【多选题】

有序的公共生活是构建和谐社会的___

A. 重要条件

B. 重要作用

C. 重要标志

D. 重要原则

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【多选题】

一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是___

A. 节省时间之举

B. 聪明灵活之举

C. 可供学习之举

D. 不遵守交通规则，违反社会公德之举

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【多选题】

任何一个社会成员，无论具有何种身份、职业和地位，都必须在公共生活中遵守社会公德。这体现了社会公德具有的___特点。

A. 继承性

B. 基础性

C. 广泛性

D. 简明性

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【多选题】

影响公共生活、公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的最主要行为规范是___

A. 社会公德

B. 家庭道德

C. 职业道德

D. 个人道德

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【多选题】

《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德涵盖了___

A. 人与人之间的关系

B. 人与社会之间的关系

C. 人与自然之间的关系

D. 人与人、人与社会、人与自然之间的关系

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【多选题】

为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了___

A. 生活道德、职业道德、家庭道德

B. 生活道德、职业道德、社会公德

C. 社会公德、生活道德、职业道德

D. 社会公德、职业道德、家庭道德

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【多选题】

公共生活中的道德和___所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。

A. 纪律

B. 政策

C. 法律

D. 守则

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【多选题】

___是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活密切相关。

A. 助人为乐

B. 爱护公物

C. 文明礼貌

D. 遵纪守法

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