“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河”所包含的哲理____答案

【单选题】

“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河”所包含的哲理___

A. 量变是质变的必然前提和准备

B. 事物都是联系的

C. 事物是质和量的统一

D. 客观规律性和主观能动性的关系

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相关试题

【单选题】

“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”，是要说明的是： ___

A. 内因和外因的关系

B. 量变和质变的关系

C. 同一性和斗争性的关系

D. 肯定和否定的关系

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【单选题】

在总量没有增减的条件下，事物结构变化也会引起质变是： ___

A. 形而上学观点

B. 诡辩论观点

C. 唯心主义观点

D. 唯物辩证法观点

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【单选题】

资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是： ___

A. 根本性的质变

B. 单纯的量变

C. 总的量变过程中的部分质变

D. 质变过程中的量的扩张

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【单选题】

唯物辩证法的否定方面指的是： ___

A. ，事物中居主导地位的方面

B. 事物中促进其灭亡的方面

C. 事物中代表旧的方面

D. 事物中决定其性质的方面

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【单选题】

辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指： ___

A. 事物中好的方面和坏的方面的结合

B. 完全抛弃

C. 纯粹的否定

D. 既克服又保留

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【单选题】

决定事物性质的是： ___

A. 主要矛盾

B. 主要矛盾的主要方面

C. 非主要矛盾

D. 主要矛盾的非主要方面

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【单选题】

下列各项表述中，属于因果关系的有： ___

A. 千里之堤，毁于蚁穴

B. 神龟虽寿，犹有竟时

C. 得道多助，失道寡助

D. 孟冬十月，北风徘徊

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【单选题】

黑格尔说：“割下来的手只是名义上的手”，是要说明 ___

A. 可能离不开现实

B. 部分离不开整体

C. 结果离不开原因

D. 现实离不开本质

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【单选题】

荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”说明了： ___

A. 规律是客观的

B. 规律是可知的

C. 人的理性为自然立法

D. 人在规律面前是无所作为的

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【单选题】

社会规律与自然规律的区别在于： ___

A. 自然规律的客观的，社会规律是主观的

B. 自然规律自发地盲目地起作用，社会规律是通过人们有意识地活动来实现的

C. 自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性

D. 自然规律可以认识，社会规律是难以捉摸的

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【单选题】

“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”这句话更好地说明了： ___

A. 意识具有目的性和计划性

B. 意识决定物质

C. 意识活动具有创造性

D. 意识具有指导实践改造客观世界的作用

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【单选题】

承认人的观念、情绪等对人体生理活动有重要影响，这是： ___

A. 辩证唯物主义的观点

B. 唯意志论的观点

C. 机械论的观点

D. 唯心主义的观点

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【单选题】

对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明： ___

A. 意识是主体的自由创造

B. 意识不受客体影响

C. 意识受主体状况的影响

D. 意识的内容是主观的

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【单选题】

中国有句俗话说：“公说公有理，婆说婆有理”。这句话说明： ___

A. 意识具有主观性

B. 意识是人随意创造的

C. 意识不受认识对象的制约

D. 意识的内容和形式都是主观的

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【单选题】

“人有多大胆，地有多大产”观点的错误在于： ___

A. 夸大了意识的能动性

B. 夸大了运动的绝对性

C. 夸大了真理的相对性

D. 夸大了矛盾的特殊性

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【单选题】

正确发挥意识能动作用的最重要的前提是： ___

A. 充分调动个人的积极性

B. 充分发挥集体智慧的作用

C. 对保守思想的彻底克服

D. 正确认识和尊重客观规律

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【单选题】

认识论是研究： ___

A. 世界是什么的学说

B. 世界是怎样的学说

C. 人的心理活动的理论

D. 人的认识的哲学理论

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【单选题】

马克思主义认识论首要的和基本的观点是： ___

A. 唯物论的观点

B. 实践的观点

C. 辩证法的观点

D. 认识是一个过程的观点

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【单选题】

第一次把科学的实践观引入认识论的是： ___

A. 费尔巴哈哲学

B. 黑格尔哲学

C. 马克思主义哲学

D. 康德哲学

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【单选题】

马克思主义认识论是： ___

A. 能动的反映论

B. 直观的反映论

C. 经验论

D. 先验论

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【单选题】

下列选项中正确表达了认识客体涵义的是： ___

A. 客体是实践和认识活动所指向的对象

B. 客体是主体创造出来的对象

C. 客体是外部自然界

D. 客体是客观存在的事物

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【单选题】

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话最好地说明： ___

A. 实践产生了认识的需要

B. 实践为认识提供了可能

C. 实践使认识得以产生和发展

D. 实践是检验认识的真理性的唯一标准

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【单选题】

人类认识发展的根本动力在于： ___

A. 人类需要和欲望的不断增长

B. 人类社会实践的不断发展

C. 人类认识器官的逐渐发达

D. 人类道德水平的不断提高

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【单选题】

实践是认识的唯一来源表明： ___

A. 只有直接经验来自实践

B. 只要参加实践活动就能获得正确认识

C. 一切认识都要直接参加实践活动才能获得

D. 一切认识归根到底都是从实践中获得的

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【单选题】

直接经验与间接经验的关系是： ___

A. 感性认识与理性认识的关系

B. 直观与反思的关系

C. 实践与反映的关系

D. 认识的“源”与“流”的关系

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【单选题】

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于： ___

A. 辩证法和形而上学的对立

B. 唯物论和唯心论两条认识路线的对立

C. 主观唯心主义和客观唯心主义的对立

D. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

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【单选题】

唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于： ___

A. 是否承认人有认识能力

B. 是否承认认识是主体对客体的反映

C. 是否承认世界是可以被认识的

D. 是否承认认识世界是为了改造世界

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【单选题】

下列命题中属于唯物主义反映论观点的是： ___

A. 自然科学是人的主观智慧所构造出来的知识体系

B. 认识是不朽的灵魂对“理念世界的回忆”

C. 一切知识都是来自对客观世界的感觉

D. 圣人是生而知之的

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【单选题】

认识是主体对客体的反映，这是： ___

A. 只有辩证唯物主义才承认的观点

B. 唯心主义的错误观点

C. 一切唯物主义都承认的观点

D. 形而上学的观点

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【单选题】

认识的本质是： ___

A. 主体对各种认识要素的建构

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体本质的内省

D. 主体对客体信息的选择

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【单选题】

反映的能动性的基本标志是： ___

A. 目的性

B. 计划性

C. 创造性

D. 摹写性

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【单选题】

感性认识和理性认识的根本区别在于： ___

A. 感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确的认识

B. 感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质

C. 感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维

D. 感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验

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【单选题】

坚持理性认识依赖于感性认识，就是坚持了认识论的： ___

A. 可知论

B. 唯物论

C. 辩证法

D. 唯心论

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【单选题】

坚持感性认识有待于上升到理性认识，这体现了： ___

A. 认识论中的唯物论

B. 认识论中的辩证法

C. 认识论中的唯理论

D. 认识论中的经验论

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【单选题】

对同一句格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老年人所理解得广泛和深刻。这一哲学观点在认识论上说明了： ___

A. 理性认识包含感性认识

B. 理性认识对实践有指导作用

C. 老年人的认识在一切方面都超过青年人的认识

D. 感性认识积累到一定程度就一定能上升为理性认识

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【单选题】

过分强调理性认识的可靠性和作用，否认感性认识的重要性的观点，在哲学上属于： ___

A. 可知论

B. 不可知论

C. 唯理论

D. 经验论

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【单选题】

过分强调感性认识的可靠性和作用，否认理性认识的重要性的观点，在哲学上属于： ___

A. 唯理论

B. 经验论

C. 唯物主义

D. 唯心主义

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【单选题】

有些人在工作中单纯凭自己的经验办事，轻视理论的指导作用。他们在认识论上犯了： ___

A. 类似唯心主义的先验论

B. 类似唯理论的错误

C. 类似客观主义的错误

D. 类似经验论的错误

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【单选题】

霍尔巴赫认为人们对自然界的认识都起源于感觉，各种理智机能都是感觉机能派生出来的。他说：“只有物质才能对我们的感官起作用，没有感官就不可能有任何东西被我们所认识”。“经验要求人们活动，理性要求人们思考”。“认真思考过的经验则把我们引向理性，而理性是不能欺骗我们的。……理性使我们认识事物的真正本性，推知我们期待它们发生的结果。”撇开他的机械主义的缺陷，就感性认识与理性认识的关系而言，其观点是： ___

A. 唯物主义经验论

B. 辩证唯物主义反映论

C. 唯物主义唯理论

D. 唯心主义经验论

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【单选题】

人们常常不是先掌握了全部的事实材料再进行逻辑推理，得出正确结论，而是凭借少量的事实的启发，通过创造性联想，运用大胆的想象和“幻想”，实现对这些复杂事物的本质、结构或规律的认识。这种观点是： ___

A. 形而上学唯物主义的观点

B. 辩证唯物主义的观点

C. 唯心主义的观点

D. 唯心主义唯理论的观点

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推荐试题

【单选题】

下列哪个选项不属于请示的特点。___

A. 时效性

B. 针对性

C. 期复性

D. 多样性

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【单选题】

下列哪个选项是不适用报告的。___

A. 向上级机关汇报工作

B. 向国内外宣布重要事项

C. 向上级机关反映情况

D. 回复上级机关的询问

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【单选题】

下列哪个选项不属于公文版头（文头）部分的格式要素？___

A. 公文大标题

B. 份号

C. 发文机关标志

D. 签发人

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【单选题】

哪一种类型的通知可以发往不相隶属的机关？___

A. 发布指示的通知

B. 批转、转发文件的通知

C. 告知事项的通知

D. 印发执行方案的通知

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【单选题】

下列哪个选项不属于党政机关公文种类？___

A. 决议

B. 决定

C. 指示

D. 命令（令）

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【单选题】

公文密级分为三个等级，不包括___

A. 绝密

B. 加密

C. 机密

D. 秘密

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【单选题】

下列哪个选项不属于公文大标题的构成部分？___

A. 发文机关名称

B. 事由

C. 附件

D. 文种

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【单选题】

公文拟制包括三个程序，不包括___

A. 公文的起草

B. 公文的审核

C. 公文的办理

D. 公文的签发

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【单选题】

下列哪个选项不适用于函？___

A. 不相隶属机关之间商洽工作

B. 向上级机关请求指示、批准

C. 不相隶属机关之间询问和答复问题

D. 不相隶属机关之间请求批准和答复审批事项

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【单选题】

在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，应当选择___

A. 命令

B. 通知

C. 意见

D. 通告

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【单选题】

主送机关不应当使用的是___

A. 机关全称

B. 不同级别机关统称

C. 规范化简称

D. 机关代称

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【单选题】

会议讨论通过的重大决策事项，公文文种应当选择___

A. 函

B. 纪要

C. 决定

D. 决议

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【单选题】

以下哪一项不适用于在不同层面上公布重大或重要事项？___

A. 意见

B. 公报

C. 公告

D. 通告

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【单选题】

用以变更或撤销下级机关不适当决定事项的是哪一项？___

A. 公报

B. 意见

C. 决定

D. 命令（令）

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【单选题】

机关需要对先进单位和个人进行表彰，应当选择哪个文种？___

A. 公告

B. 通报

C. 通告

D. 决议

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【单选题】

公文的办理结果应当及时答复来文单位，并根据需要告知___

A. 相关单位

B. 签发人

C. 本级党委

D. 主送机关

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【单选题】

向下级机关的重要行文，必要时，应当同时抄送___

A. 本级党委

B. 签发人

C. 直接上级机关

D. 主送机关

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【单选题】

对收到的公文应当进行初审。初审的重点之一是___

A. 是否应当由本机关办理

B. 是否为下级党委、政府行文

C. 是否为一文一事

D. 是否要批复

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【单选题】

党委、政府的办公厅（室）经本级党委、政府授权，可以向___行文。

A. 本级党委

B. 下级党委、政府

C. 直接上级机关

D. 主送机关

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【单选题】

机关任免干部，应当使用___

A. 公报

B. 意见

C. 决定

D. 通知

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【单选题】

关于通知的描述，不正确的有___

A. 通知在下行文中的规格要低于命令、决议等

B. 与其他公文相比，通知的使用比较多

C. 通知只能作为下行文制发

D. 通知可由几个机关联合发出，也可由一个机关发出

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【单选题】

公布重要决定或者重大事项，公文文种适用于选择___

A. 公报

B. 意见

C. 决定

D. 命令（令）

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【单选题】

催办，是指及时了解掌握公文的办理进展情况，督促承办部门按期___

A. 传阅

B. 签发

C. 答复

D. 办结

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【单选题】

通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，还适用于___

A. 向国内外宣布重要事项

B. 向国内外宣布法定事项

C. 批转、转发、印发文件

D. 提出见解和处理办法

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【单选题】

以下关于公文印制装订规格描述，不准确的是___

A. 纸张采用国际标准A4型

B. 公告、通告等需要张贴的公文可以根据实际需要决定纸幅尺寸

C. 一律上端装订

D. 通常每行排28个字，每页22行

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【单选题】

以下关于公文版头（文头）描述不准确的是___

A. 公文版头位于公文第一页顶端三分之一处

B. 版头和主体之间用加粗黑线隔离

C. 发文字号也称文号，由发文机关代字、发文年份、发文序号三部分组成

D. 文件的份号不是版头的必要构成，只有加密文件才需要

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【单选题】

以下哪项不属于公文写作的要则？___

A. 文风简洁、目的明确

B. 政治性、合法性

C. 客观性、规范性

D. 探讨性、指向性

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【单选题】

下列提法不准确的是___

A. 报告中不能夹带请示事项

B. 命令、决定、通报、批复属于下行文

C. 通报既可以用于表彰先进，也可以批评错误，传达重要精神和告知重要情况

D. 不相隶属机关请求批准的事项，可以用批复予以答复

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【单选题】

以下哪个文号是准确的？___

A. 中办发（13）第001

B. 中办发（2013）第1号

C. 中办发〔2013〕1号

D. 中办发〔2013〕第001

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【单选题】

按照规定，某局可以正式对外行文的是___

A. 财务科

B. 办公室

C. 综合科

D. 行政科

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【单选题】

在公文的文尾，可能有___

A. 抄报单位

B. 抄送单位

C. 专报单位

D. 校对者

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【单选题】

公文的“审核”，由单位___负责。

A. 办公室

B. 起草者

C. 领导

D. 校对者

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【单选题】

按照规定，___必须在文头注明签发人。

A. 下行文

B. 上行文

C. 平行文

D. 上行文或者下行文

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【单选题】

公文中，“附件说明”的位置在___。

A. 成文日期之下

B. 落款之上

C. 落款之下

D. 正文之上

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【单选题】

报告的结尾语，可以用___

A. 特此报告

B. 以上报告，请批复

C. 以上报告，请审批

D. 以上报告，肯定不当，请指正

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【单选题】

下辈养上辈，叫___

A. 抚养

B. 赡养

C. 瞻养

D. 扶养

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【单选题】

写好公文，除知识面广外，还要___

A. 人脉关系多

B. 自由度高

C. 信息量大

D. 时间很充裕

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【单选题】

纪要中的“纪”，是___之意。

A. 记叙

B. 议论

C. 整理

D. 宣传

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【单选题】

由于受双重领导，某单位将一份请示主送给甲部门，同时抄送给乙部门。应该由___作出批复。

A. 乙部门

B. 甲部门

C. 甲部门和乙部门

D. 甲部门和乙部门商量后确定哪个部门

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【单选题】

下列有错别字的是___

A. 圆满成功

B. 再接再励

C. 纪律松弛

D. 备受关注

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