认识过程中意义更为重大的飞跃是( )_答案

【单选题】

认识过程中意义更为重大的飞跃是( )

A. 从感性认识到理性认识的飞跃

B. 从现象的认识到本质的认识的飞跃

C. 从实践到认识的飞跃

D. 从理性认识到实践的飞跃

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【单选题】

实践高于理论认识，是因为实践具有( )

A. 普遍性

B. 绝对性

C. 客观实在性

D. 直接现实性

查看答案解析

【单选题】

法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了( )

A. 人们对每一件事情都要细心观察

B. 人们在认识事物时要有理性的指导

C. 人们获得感性经验的重要性

D. 人们要充分发挥主观能动性

查看答案解析

【单选题】

实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准，这个标准( )

A. 是绝对确定的

B. 是不确定的

C. 既是确定的，又是不确定的

D. 既是历史的，又是逻辑的

查看答案解析

【单选题】

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是( )

A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

B. 辩证法和形而上学的对立

C. 唯物论和唯心论两条认识路线的对立

D. 可知论与不可知论的对立

查看答案解析

【单选题】

辩证唯物主义认为，主体和客体的关系( )

A. 只是反映与被反映的关系

B. 只是改造与被改造的关系

C. 是指导和被指导的关系

D. 不仅是改造与被改造的关系，而且也是反映与被反映的关系

查看答案解析

【单选题】

“认识开始于感觉”，这是( )

A. 唯物主义的正确观点

B. 唯心主义的错误观点

C. 辩证唯物主义的唯一正确的观点

D. 正确的观点，但唯物主义和唯心主义都能接受它

查看答案解析

【单选题】

认识是主体对客体的反映，这是( )

A. 只有辩证唯物主义才能承认的正确观点

B. 唯心主义的错误观点

C. 一切唯物主义都承认的观点

D. 形而上学的观点

查看答案解析

【单选题】

认识论就是反映论，这是( )

A. 一切唯物主义的共同原则

B. 唯心主义和唯物主义都承认的原则

C. 是可知论坚持的原则

D. 一切不可知论都坚持的共同原则

查看答案解析

【单选题】

唯物主义反映论和唯心主义先验论的根本对立是( )

A. 承认矛盾还是否认矛盾

B. 认识论和反映论的区别

C. 两条根本对立的认识路线

D. 对世界本质的不同回答

查看答案解析

【单选题】

辩证唯物主义认识论的基本观点是( )

A. 矛盾的观点

B. 发展的观点

C. 实践的观点

D. 联系的观点

查看答案解析

【单选题】

真理多元论的错误实质在于( )

A. 否认人的认识能力和水平不同

B. 否认真理的客观性

C. 否认人们的立场.观点和方法不同

D. 否认真理的形式是主观的

查看答案解析

【单选题】

坚持真理的客观性，就是坚持真理的( )

A. 一元论

B. 多元论

C. 主观真理论

D. 实用主义真理论

查看答案解析

【单选题】

“谬误在一定条件下可以转化为真理”这是( )

A. 形而上学的观点

B. 唯物主义的观点

C. 诡辩论的观点

D. 辩证物主义的观点

查看答案解析

【单选题】

“绝对真理和相对真理的区分既是确定的又是不确定的”，这是( )

A. 诡辩论的观点

B. 实用主义的观点

C. 唯物辩证法的观点

D. 形而上学的观点

查看答案解析

【单选题】

辩证唯物主义认识论认为真理的根本特征是( )

A. 主观的形式客观的内容

B. 客观的形式主观的内容

C. 主观同客观相符合的范畴

D. 绝对性和相对性的统一

查看答案解析

【单选题】

实践作为检验认识真理性的标准，其主要依据是( )

A. 它具有客观实在性

B. 它具有直接现实性

C. 它具有形式的多样性

D. 它具有社会历史性

查看答案解析

【单选题】

放在水中的筷子，看上去像是被折断了一样。对这一事实下列说法正确的是（）?

A. 亲眼所见的都是对客观真实的反映

B. 眼睛是最好的证人

C. 感性只是解决现象问题，理性才能解决本质问题

D. 这是一种用歪曲形式表现本质的现象

查看答案解析

【单选题】

实践作为检验真理的标准，既是确定的又是不确定的，其不确定性是因为( )

A. 有些真理是根本无法通过实践来加以检验的

B. 任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段

C. 作为检验真理标准的社会实践总要受历史条件的限制

D. 不同的人，不同的阶级各有其不同的实践标准

查看答案解析

【单选题】

“马克思主义者承认，在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只是具有相对的真理性。无数相对真理之总和，就是绝对的真理。”这表明（）?

A. 人类认识是一个不断深化的过程，是从绝对真理走向相对真理的过程

B. 马克思主义者坚持真理问题上的绝对主义观点

C. 马克思主义者坚持真理问题上的相对主义观点

D. 任何真理性的认识都是由相对性真理向绝对性真理转化过程中的一个环节

查看答案解析

【单选题】

直接经验和间接经验的关系是（）?

A. 认识内容和形式的关系

B. 感性认识和理性认识的关系

C. 认识中“源”和“流”的关系

D. 实践和理论的关系

查看答案解析

【单选题】

以下论断属于唯心主义真理观的是( )

A. 有用即真理

B. 凡真理必有用

C. 有效的工具必以真理为依据

D. 真理能在实践中达到预期效果

查看答案解析

【单选题】

现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主义哲学的影响是（）?

A. 深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观

B. 使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求

C. 证明马克思主义哲学是绝对真理

D. 对马克思主义哲学基本原理作出了否证

查看答案解析

【单选题】

下列各项中，正确表述客体含义的是（）?

A. 客体是主体创造出来的对象

B. 客体是外部自然界

C. 客体是主体实践和认识的对象

D. 客体就是客观存在的事物

查看答案解析

【单选题】

“认识是主体对客体的能动反映”。这是一种（）?

A. 辩证唯物主义认识论观点

B. 机械唯物主义认识论观点

C. 主观唯心主义认识论观点

D. 客观唯心主义认识论观点

查看答案解析

【单选题】

辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认（）?

A. 真理具有相对性

B. 真理具有客观性

C. 真理具有主观性

D. 真理具有绝对性

查看答案解析

【单选题】

要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为( )

A. 群众是人口中的大多数

B. 群众是社会实践的主体

C. 群众的意见都是正确的

D. 群众的行动都是合理的

查看答案解析

【单选题】

下列选项中，属于理性认识不同于感性认识特点的是（）?

A. 直接性

B. 主观性

C. 摹写性

D. 抽象性

查看答案解析

【单选题】

“对客观事物的反映即是真理”，这是（）?

A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

B. 辩证唯物主义的真理观

C. 一切唯物主义的真理观

D. 混淆了真理的相对性与绝对性的错误观点

查看答案解析

【单选题】

真理的绝对性含义是指它的( )

A. 永恒性

B. 无条件性.无限性

C. 不变性

D. 终极性

查看答案解析

【单选题】

一种理论是不是真理，根本之处在于看它( )

A. 是否与已有的理论相一致

B. 是否与客观实际相一致

C. 是否说得清楚明白

D. 是否被大多数人承认

查看答案解析

【单选题】

十六世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（）?

A. 真理是对事物及其规律的正确反映

B. 真理是由相对真理走向绝对真理的过程

C. 实践是认识发展的动力

D. 实践是检验认识是否正确的唯一标准

查看答案解析

【单选题】

“实践.认识.再实践.再认识，这种形式，循环往复以至无穷”体现的是（）?

A. 唯心主义辩证法

B. 唯物主义辩证法

C. 朴素唯物主义观点

D. 机械唯物主义观点

查看答案解析

【单选题】

下列各项正确说明真理问题的是（）?

A. 真理是有价值的

B. 有用即真理

C. 真理是永恒的

D. 真理是万能的

查看答案解析

【单选题】

真理与谬误之间的相互关系是（）?

A. 在任何情况下都是绝对对立的

B. 没有相互转化的可能性

C. 在一定条件下可以互相转化

D. 两者之间没有原则区别

查看答案解析

【单选题】

实践的主体是（）?

A. 绝对精神

B. 具有思维能力.从事社会实践和认识活动的人

C. 所有人

D. 人的意识

查看答案解析

【单选题】

下列活动中，属于最基本的实践活动的是（）?

A. 科学家进行化学实验

B. 医生给病人做手术

C. 法官审理案件

D. 农民播种小麦

查看答案解析

【单选题】

真象与假象的区别在于（）?

A. 真象是客观的，假象是主观的

B. 真象是内在的，假象是外在的

C. 真象表现本质，假象不表现本质

D. 真象从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质

查看答案解析

【单选题】

对于同一棵古树，植物学家考察的是它的生长习性，把古树顽强的生命力看作是美；木材商考虑的是它的木质和树围，把古树的实用价值看作是美；而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明（）?

A. 人的认识具有主观随意性

B. 认识对象是由主观意识创造的

C. 理性认识是感性认识的基础

D. 人的认识受主体因素的制约和影响

查看答案解析

【单选题】

反映论是（）?

A. 唯心主义认识论的基本原则

B. 除庸俗唯物主义外一切唯物主义认识论的基本原则

C. 唯物主义和唯心主义认识论的共同原则

D. 辩证唯物主义认识论的特有原则

查看答案解析

【单选题】

认识的最终目的和归宿是（）?

A. 获取真理性的认识

B. 为实践服务

C. 增长知识才干

D. 提高人的素质

查看答案解析

推荐试题

【多选题】

司机室的手柄检查包括（）

A. 牵引手柄

B. 制动手柄

C. 换向手柄

D. 救援手柄

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 统型动车组随车工具备品有灭火器、信号旗、（）、过渡车钩、 BP 管、 MR 管外观状态良好，定置存放。"

A. 扩音器

B. 紧急灯

C. 止轮器

D. 铁鞋

查看答案解析

【多选题】

下列不属于车顶天线的有（）

A. FM 天线

B. BTM 天线

C. TCR 天线 "

D. 过分相天

查看答案解析

【多选题】

"下列属于密接车钩（中间车钩）

A. 密接钩 "

B. 缓冲器托

C. UC 管

D. BP 管

查看答案解析

【多选题】

"轮轴检查时，外观状态良好，各部无裂纹；轴身（）深度符合

A. 打痕

B. 剥离

C. 脱漆

D. 碰伤

查看答案解析

【多选题】

牵引电机注油作业包括（）

A. 使用白布将注油枪油嘴擦拭干净，不能用手摸确认无油迹 "

B. 对注油枪的内腔进行补加润滑油脂，要求添加量至少为内

C. 使用电子天平对已添加润滑油脂的注油枪进行秤重，并

D. 拔掉牵引电机的传动端及非传动端注油嘴帽

查看答案解析

【多选题】

空心车轴探伤维修周期为（）

A. 30 万公里

B. 45 万公里

C. 60 万公里

D. 9 万公里

查看答案解析

【多选题】

"动车组上灭火器指针指示在（）

A. 白区

B. 绿区

C. 黄区

D. 红区

查看答案解析

【多选题】

横向止挡应无明显（）现象

A. 光滑

B. 龟裂

C. 破损

D. 老化

查看答案解析

【多选题】

"下列需要更换碳滑板的情况有

A. 滑板断裂 "

B. 接头或接

C. 裂缝导致

D. 阀板漏气

查看答案解析

【多选题】

受电弓弓头检查包括（）

A. 弓头无变形

B. 销子、开口销齐全

C. 框架表面不平整 "

D. 振簧和平衡簧无裂

查看答案解析

【多选题】

"动车组上的电视包括壁挂式液晶

A. 悬挂式

B. 吊挂式

C. 立挂式

D. 倒挂式

查看答案解析

【多选题】

"油润滑联轴节注油堵无渗油，若有渗油须更换（），按规定扭矩重新紧固，并沿轴向移动联轴

A. 齿轮箱

B. 牵引电机

C. 轮对

D. 注油堵密封垫

查看答案解析

【多选题】

"警惕试验时，将司机室转换开关盘内（）旋钮右旋，置于红

A. 警惕报警

B. 空挡

C. 警惕报警隔离

D. 警惕报警试验

查看答案解析

【多选题】

"牵引电机轴承加注油脂维修周期

A. 30 万公里

B. 40 万公里

C. 45 万公里

D. 60 万公里

查看答案解析

【多选题】

"右旋（）旋钮，在 MON 屏【车

A. 压紧

B. 关车门安全

C. 空挡

D. 试验

查看答案解析

【多选题】

"MON 屏时间以 CIR 时间为准，将 MON 屏时间误差调整至

A. 30 秒

B. 40 秒

C. 50 秒

D. 60 秒

查看答案解析

【多选题】

"保压试验时，将 BV 手柄置于7N，操作主空压机打风，总风压力至880 ± 10kPa ，空压机运转停止（）后，开始保压。"

A. 4min

B. 1min

C. 2min

D. 5min

查看答案解析

【多选题】

裂纹的情况，需更换碳滑板在滑板摩擦区有（）条以上

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

查看答案解析

【多选题】

"制动盘外观状态良好，厚度符合规定，摩擦面裂纹不过限，无

A. 贯穿裂纹

B. 横向裂纹

C. 纵向裂纹

D. 细纹

查看答案解析

【多选题】

"一级修中，检查车头前状态良好，

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

查看答案解析

【多选题】

"头车底部检查时，检查车端外露底架、（）、侧梁、横梁没有裂

A. 地板

B. 支架梁

C. 缓冲梁

D. 排障器

查看答案解析

【多选题】

"呼叫辅助检查人员升降受电弓，确认受电弓上升、下降作用良好。在升弓情况下检查空气管路及

A. ADD 阀

B. 气囊

C. 接头

D. 阀板

查看答案解析

【多选题】

"下列一级修作业时对 CRH380A 型动车组踏研磨块厚度的测量符合

A. 10

B. 12

C. 14

D. 15

查看答案解析

【多选题】

"下列属于 CRH380A 动车组二级修测量轮对轮缘高度为正常值的

A. 27

B. 28

C. 29

D. 31

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 动车组二级修作业测量车体倾斜高度差（对角）小于（）

A. 15

B. 20

C. 25

D. 30

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 动车组二级修作业测量

A. 15

B. 20

C. 25

D. 30

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 动车组二级修作业测量车体倾斜高度差（两侧）小于（）

A. 15

B. 20

C. 25

D. 30

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 动车组车体辅助排障器

A. 15

B. 20

C. 25

D. 30

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 型动车组同一车厢车轮

A. 1

B. 2

C. 4

D. 10

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 型动车组同一轮对车轮

A. 1

B. 2

C. 4

D. 10

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 型动车组同一转向架车

A. 1

B. 2

C. 4

D. 10

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 型动车组一级修作业后车体辅助排障器高度符合标准的

A. 15mm

B. 16mm

C. 21mm

D. 23mm

查看答案解析

【多选题】

CRH380A 型动车组运行途中发生以下哪些故障时，经应急处置无效须请求救援。

A. 全列制动失效

B. 全列无牵引 "

C. 走行部机械故障无法继续运

D. 运行途中发生外门故障

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 动车组运行区段降大雪、暴雪时，无砟轨道区间限速（）

A. 120

B. 160

C. 200

D. 250

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 动车组通过半径为250m

A. 120

B. 80

C. 60

D. 15

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 动车组更换下列哪些部

A. 轮对

B. 主变压器

C. 牵引电机

D. 闸片

查看答案解析

【多选题】

"CRH380A 动车组运行时当接触网导线结冰受电弓取流不畅时，限

A. 120

B. 160

C. 200

D. 250

查看答案解析

【判断题】

功能和制热功能。"

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

停止"

A. 对

B. 错

查看答案解析