《铁路旅客运输规程》中的承运人：与旅客或托运人签有运输合同的___。_答案

【单选题】

《铁路旅客运输规程》中的承运人：与旅客或托运人签有运输合同的___。

A. 运输企业

B. 客运运输企业

C. 货运运输企业

D. 铁路运输企业

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相关试题

【单选题】

旅客：持有铁路有效乘车凭证的人和同行的___儿童。

A. 免费

B. 免费乘车

C. 免费旅行

D. 乘车

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【单选题】

铁路车站、列车及与运营有关人员在执行职务中的行为代表___。

A. 承运人

B. 运输企业

C. 运承人

D. 承运方

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【单选题】

根据铁路货物运输合同___货物的人视为旅客。

A. 运送

B. 带运

C. 运输

D. 押运

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【单选题】

动车组：指运行速度在___及以上的列车。

A. 150km

B. 160km

C. 180km

D. 200km

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【单选题】

托运人：委托承运人运输行李或小件货物并与其签有___合同的人。

A. 行李包裹运输

B. 行李运输

C. 包裹运输

D. 行李包裹

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【单选题】

收货人：凭有效领取___领收行李、包裹的人。

A. 证件

B. 发票

C. 凭证

D. 运单

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【单选题】

直达票：从发站至到站不需中转换乘的___。

A. 车票

B. 通票

C. 客票

D. 硬座票

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【单选题】

通票：从发站至到站需中转换乘的___。

A. 有效票

B. 车票

C. 客票

D. 硬座票

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【单选题】

改签：旅客___乘车时期、车次、席(D铺）位时需办理的签证手续。

A. 变化

B. 调整

C. 更改

D. 变更

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【单选题】

等级：同等距离以承运人提供的___不同确定。

A. 乘车

B. 乘车条件

C. 条件

D. 旅行环境

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【单选题】

《铁路旅客运输规程》动车组定义：指___在200公里及以上的列车。

A. 运行速度

B. 行驶速度

C. 运行

D. 速度

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【单选题】

客运记录：指在旅客或行李、包裹运输过程中因特殊情况，承运人与旅客、托运人、收货人之间需记载某种事项或车站与列车之间办理业务交接的___。

A. 凭证

B. 文字

C. 文字凭证

D. 文字证据

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【单选题】

以北京时间为准，从零时起计算，___24小时制。

A. 施行

B. 实行

C. 执行

D. 实施

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【单选题】

铁路旅客运输规程规定，均含本数的用语是___。

A. 以内

B. 不够

C. 超过

D. 不满

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【单选题】

在不违反本规程原则的前提下，铁路运输企业可根据具体情况制定补充规定在本企业管辖范围内实行并报___备案。

A. 国务院主管部门

B. 铁路主管部门

C. 国务院铁路主管部门

D. 国务院铁路部门

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【单选题】

铁路旅客运输合同是明确承运人与旅客之间___关系的协议。

A. 权利义务

B. 权利

C. 义务

D. 利益

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【单选题】

铁路旅客运输合同从___后成立，至按票面规定运输结束旅客出站时止为合同履行完毕。

A. 检票进站

B. 进入候车室

C. 进站上车

D. 售出车票

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【单选题】

起运地承运人依据铁路旅客运输规程订立的旅客运输合同对所涉及的承运人具有___约束力。

A. 相同

B. 同等

C. 等价

D. 平等

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【单选题】

铁路旅客运输合同的基本凭证是___。

A. 纸质车票

B. 电子票

C. 车票

D. 硬座票

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【单选题】

铁路旅客运输合同从___车票时起成立，至按票面规定运输结束旅客出站时止，为合同履行完毕。

A. 发售

B. 购买

C. 打印

D. 售出

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【单选题】

旅客运输的___自检票进站起至到站出站时止计算。

A. 运送期间

B. 输送期间

C. 承运期间

D. 运输期间

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【单选题】

铁路旅客运输合同是明确承运人与___之间权利义务关系的协议。

A. 托运人

B. 收货人

C. 旅客

D. 押运人

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【单选题】

旅客有权要求承运人提供与___相适应的服务并保障其旅行安全。

A. 列车等级

B. 席位等级

C. 车票等级

D. 票价收费

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【单选题】

旅客的基本权利之一依据车票票面___的内容乘车

A. 记载

B. 填记

C. 记录

D. 打印

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【单选题】

旅客的基本义务之一爱护铁路设备、设施，维护公共秩序和___安全。

A. 旅行

B. 运输

C. 输送

D. 运送

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【单选题】

承运人的基本权利之一对损害他人利益和铁路设备、设施的行为有权制止、消除危险和___赔偿。

A. 规定

B. 协议

C. 要求

D. 协商

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【单选题】

承运人的基本义务之一：为旅客提供良好的旅行环境和___，不断提高服务质量，文明礼貌地为旅客服务

A. 服务

B. 设施

C. 服务设备

D. 服务设施

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【单选题】

承运人的义务之一为：___。

A. 对不符合运输条件的物品拒绝承运

B. 依照规定收取运输费用

C. 对运送期间发生的旅客身体损害予以赔偿

D. 维护铁路运输安全正点

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【单选题】

承运人对___期间发生的旅客随身携带物品损失予以赔偿。

A. 运送

B. 运输

C. 乘车

D. 合同

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【单选题】

承运人有义务为旅客提供良好的旅行环境和服务设施，不断提高服务质量，___地为旅客服务。

A. 安全正点

B. 文明礼貌

C. 诚实守信

D. 全心全意

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【单选题】

车票票面(D特殊票种除外）主要应当载明___。

A. 发站和到站名、座别（卧别）、经由、票价、乘车时间、车次

B. 车次、票价、乘车日期、有效期、发站和到站名

C. 发站和到站名、车次、票价、径路

D. 发站和到站名、座别（卧别）、车次、票价、径路、乘车日期、有效期

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【单选题】

附加票部分为加快票、___、空调票。

A. 席位票

B. 硬卧票

C. 软卧票

D. 卧铺票

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【单选题】

___不是附加票。

A. 空调票

B. 加快票

C. 硬座票

D. 卧铺票

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【单选题】

车票中包括客票和___两部分。

A. 加快票

B. 卧铺票

C. 附加票

D. 空调票

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【单选题】

车票中客票部分为___。

A. 座席、卧席

B. 硬座、软座

C. 硬座、硬卧

D. 软座、软卧

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【单选题】

附加票包括___。

A. 加快票、联合票、变径票

B. 空调票、联合票、变径票

C. 卧铺票、代用票、计算机票

D. 加快票、卧铺票、空调票

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【单选题】

车票票价为旅客___的适用票价。

A. 乘车日

B. 上车日

C. 乘车

D. 上车

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【单选题】

承运人调整票价时，已售出的车票不再补收或退还___。

A. 差额

B. 票价差额

C. 票价

D. 车票差额

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【单选题】

承运人或销售代理人应按___发售车票。

A. 列车停站

B. 列车运行线路

C. 购票人要求

D. 上级指定

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【单选题】

承运人一般不接受儿童___旅行(A乘火车通学的学生和承运人同意在旅途中监护的除外）。

A. 单独

B. 独自

C. 单人

D. 单个

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推荐试题

【多选题】

下列说法中正确的是 ___

A. 认知是人认识外界事物的过程

B. 意志是需要克服困难和挫折的行为

C. 人格可以通过心理过程得到表现

D. 情感属于心理过程

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【多选题】

心理过程包括 ___

A. 意志过程

B. 认知过程

C. 行为过程

D. 情感过程

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【多选题】

神经元具有下面哪项功能 ___

A. 接受刺激

B. 传递信息

C. 放大信息

D. 缩小信息

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【多选题】

脑干包括 ___

A. 丘脑

B. 延脑

C. 脑桥

D. 中脑

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【多选题】

下列说法中正确的是 ___

A. 人耳对1000～4000赫兹的声波最敏感

B. 人耳对16～20000赫兹的声波最敏感

C. 老年人首先丧失的是对高频声波的听觉

D. 老年人首先丧失的是对低频声波的听觉

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【多选题】

关于色盲，正确的说法是 ___

A. 色盲大多数是遗传的原因造成的

B. 女性色盲比男性色盲多

C. 色盲患者一般也能“辨认”颜色

D. 男性色盲比女性色盲多

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【多选题】

关于时间知觉，正确的说法是 ___

A. 视觉比触觉估计时间的准确度高

B. 听觉比触觉估计时间准确度高

C. 生物钟是人们估计时间的重要依据

D. 个体的情绪状态会影响时间知觉

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【多选题】

错觉的性质包括 ___

A. 是对客观事物的歪曲知觉

B. 错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

C. 只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的

D. 只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生

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【多选题】

绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是 ___

A. 同时对比现象

B. 相继对比现象

C. 彩色对比现象

D. 感觉适应现象

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【多选题】

下列说法中不科学的是 ___

A. 痛觉反映一个人意志力强弱

B. 痛觉对机体具有保护作用

C. 痛觉反映了一个人的灵敏程度

D. 痛觉比较容易适应

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【多选题】

由于不同的感觉器官之间的相互作用而形成的错觉包括___

A. 线条长短的错觉

B. 视听错觉

C. 面积大小的错觉

D. 形重错觉

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【多选题】

人估计时间的依据包括 ___

A. 心理活动的周期性变化

B. 各种计时工具

C. 生理活动的周期性变化

D. 各种客观规律

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【多选题】

声波的特性包括___

A. 响度

B. 音色

C. 波形

D. 频率

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【多选题】

彩色的特性包括___

A. 饱和度

B. 明度

C. 照度

D. 色调

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【多选题】

声音的性质包括___

A. 饱和度

B. 音调

C. 音色

D. 频率

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【多选题】

听觉具有音调、响度和音色三种特性，这些主要受声波的振幅、波形和频率等物理学特性影响。下列匹配中错误的包括 ___

A. 响度-振幅

B. 音色-波形

C. 音色-频率

D. 响度-频率

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【多选题】

关于痛觉，正确的说法包括___

A. 最难适应的感觉

B. 只属于外部感觉

C. 只属于内部感觉

D. 具有机体保护的作用

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【多选题】

遗忘是指___

A. 从大脑中提取知识经验的过程

B. 对识记过的材料不能回忆的现象

C. 对识记过的材料不能再认的现象

D. 过去的经验在头脑中的反映

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【多选题】

长时记忆遗忘的主要原因包括___

A. 自然衰退

B. 编码错误

C. 前摄抑制

D. 倒摄抑制

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【多选题】

瞬时记忆的编码方式包括___

A. 语义

B. 感觉后象

C. 语音

D. 刺激物的形象

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【多选题】

记忆是___

A. 改变信息和知识经验的存储方式的过程

B. 人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程

C. 过去的经验在头脑中的反映

D. 人脑对客观事物间接的、概括的反映

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【多选题】

表象的作用包括 ___

A. 积累理性知识

B. 从感知向思维过渡的桥梁

C. 为想象提供素材

D. 创造新形象

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【多选题】

遗忘的主要原因包括___

A. 信息错构

B. 信息干扰

C. 自然衰退

D. 意识抑制

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【多选题】

思维最主要的特征包括 ___

A. 间接性

B. 可操作性

C. 概括性

D. 抽象性

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【多选题】

根据思维的形态所划分的思维的种类包括___

A. 动作思维

B. 形象思维

C. 抽象思维

D. 创造性思维

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【多选题】

关于概念，正确的说法包括___

A. 是以词来标示和记载的

B. 是思维活动借以进行的单元

C. 是人脑对客观事物本质属性的反映

D. 是对客观事物的整体反映

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【多选题】

关于概念，正确的说法包括___

A. 个体掌握概念的层次反映其思维发展水平

B. 人工概念是人为制造的概念

C. 概念的内涵越深，外延越窄

D. 概念的内涵越浅，外延越窄

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【多选题】

影响问题解决的主要原因包括___

A. 迁移作用

B. 原型启发作用

C. 定势作用

D. 动机作用

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【多选题】

下列说法中正确的包括___

A. 语言是一种社会现象

B. 言语是一种心理现象

C. 言语是人们进行交流的工具

D. 言语要借助语言来实现

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【多选题】

言语的特点包括___

A. 言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程

B. 言语是一种心理现象

C. 言语活动离不开语言

D. 言语是一种社会现象

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【多选题】

“一题多解”是要培养学生的___

A. 逻辑思维

B. 求异思维

C. 发散思维

D. 辐合思维

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【多选题】

关于定势的描述，正确的包括___

A. 是一种心理准备状态

B. 有时会促进问题解决

C. 有时会干扰问题解决

D. 是己有的知识和经验

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【多选题】

关于意识，正确的说法包括___

A. 是人和动物心理的根本区别

B. 是自然进化的最高产物

C. 是物质发展最高阶段的产物

D. 是在觉醒状态下的觉知

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【多选题】

容易引起无意注意的刺激包括___

A. 强度大的刺激

B. 突然出现的刺激

C. 固定不变的物体

D. 新颖的刺激

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【多选题】

注意的特点包括___

A. 指向性

B. 目的性

C. 集中性

D. 持久性

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【多选题】

下列说法正确的包括___

A. 动机是在需要的基础上产生的

B. 动机和效果一定是一致的

C. 动机是人活动的内部动力

D. 不同的活动可以由相同的动机引起

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【多选题】

按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于___

A. 生理需要

B. 生长性需要

C. 安全需要量

D. 缺失性需要

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【多选题】

性的需要属于___

A. 自然需要

B. 生物需要

C. 社会需要

D. 获得性需要

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【多选题】

符合马斯洛需要层次理论的说法包括___

A. 层次越高的需要出现越晚

B. 层次越低的需要出现越晚

C. 层次越低的需要力量越强

D. 层次越高的需要力量越强

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【多选题】

*41.以下正确的说法包括___

A. 人和动物的自然需要是一样的

B. 自然需要是由生理的不平衡引起的

C. 交往的需要属于获得性需要

D. 物质需要和精神需要之间有密切的关系

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