“顾全大局，联劳协作”是车辆钳工的职业道德规范_答案

【判断题】

“顾全大局，联劳协作”是车辆钳工的职业道德规范

A. 对

B. 错

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【判断题】

良好的职业道德的养成，只有靠“他律”，即来自社会的培养和组织的灌输教育

A. 对

B. 错

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【判断题】

职业道德修养是一个长期、曲折、渐进的过程

A. 对

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【判断题】

职业道德修养对个人的进步和成长没有帮助

A. 对

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【判断题】

职业理想，是个人对职业的向往和追求，具有强烈的可能性

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【判断题】

一个人的职业道德水平不体现在对本职工作的态度上

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【判断题】

职业技能是做好本职工作的手段，是胜任本职工作的重要条件

A. 对

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职业纪律对从业人员没有强制性和约束性

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本职工作的实践是表现职工职业道德的重要领域，也是锻炼职工职业道德品质的主要场所

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人的自我修养，就是要诚其意而正其心

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职业道德不是企业形象的一个重要组成部分

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【判断题】

任何一种社会舆论，都是在一定道德观念的长期熏陶和支配下形成的

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【判断题】

动车组应有明显的识别标记：路徽、配属局段简称、车型、车号、定员、最高运行速度、制造厂名及日期，电化区段运行的动车组应有“电化区段严禁攀登”的标志

A. 对

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【判断题】

接触线距钢轨顶面的高度不超过6500mm；双层集装箱运输的线路，不小于6330mm

A. 对

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【判断题】

最高运行速度160km/h及以上的客车应采用密接式车钩，安装客车行车安全监测系统

A. 对

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【判断题】

列车须按规定编定车次，上行列车编为双数，下行列车编为单数

A. 对

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【判断题】

特快列车可以附挂回送机车

A. 对

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【判断题】

电气化铁路开通后，每月要对从业人员进行电气化铁路安全知识的培训和考试

A. 对

B. 错

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在电气化铁路区段内，禁止搭乘机车的煤水车及坐在车顶或装载的货物上

A. 对

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【判断题】

电气化区段列检人员作业时在接触网未停电，未接地的情况下，禁止开闭罐车或保温车的注口(盖)以及在这些注口外进行作业

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电气化铁路区段内，车辆作业人员禁止用软管水管冲刷上部；冲洗车辆下部时，软管的方向不能朝上

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【判断题】

电气化铁路区段的各单位及进入电气化铁路区域的所有作业人员，必须坚持“安全第一、预防为主”方针

A. 对

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【判断题】

新建的电气化铁路在接触网接电的50天前，铁路局将接电日期书面通知局内外单位

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【判断题】

在接触网支柱等危险设施、设备及区域，任何人员不得在上述地点停留休息

A. 对

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【判断题】

在电气化铁路，任何人员及所携带的物件、使用的工具等，与接触网设备带电部分必须保持20m以上安全距离

A. 对

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【判断题】

在接触网未停电、接地的情况下，严禁使用水流冲刷机车、车辆上部

A. 对

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【判断题】

从业人员在距离接触网带电部分不足2m的建筑物或构筑物等设施、设备上作业前，接触网必须停电

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【判断题】

发现接触网导线断落碰地时，任何人必须距断落碰地的导线8m以外，防止跨步电压伤人

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【判断题】

在接触网支柱及接触网带电部分5m范围内的金属结构物均须安设接地线，并做好测试记录

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【判断题】

持有木棒、竹竿、彩旗等高长物件的行人通过道口时，不准高举挥动，须将物件保持垂直状态

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【判断题】

电气化铁路及附近地区发生火灾时，如不足4m又未停电的情况下，不得使用水或一般灭火器灭火

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【判断题】

电气化铁路及附近地区发生火灾时，如超过4m又未停电的情况下使用水灭火，严禁向带电部分的方向喷射，并保持水流与带电部分的距离在1.5m以上

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【判断题】

在运用客车质量鉴定中，应急电源蓄电池电压低于40V，属于C类故障

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【判断题】

大容量的熔断器熔断后，可用铜丝代替

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【判断题】

列检更换大型配件时，工组长要亲自组织指挥和负责安全工作

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【判断题】

在电气化铁路上，接触网的各导线及其相连部件，通常均带有高压电，因此禁止直接或间接地（通过任何物件，如棒条，导线，水流等）与上述设备接触

A. 对

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【判断题】

电气化区段车辆人员作业时在接触网未停电，未接地的情况下，禁止在各种车辆的车顶上进行任何作业

A. 对

B. 错

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【判断题】

非电气化铁路区段的人员临时进入电气化铁路作业（包括通过电气化铁路的乘务员、各种检查人员等）时，必须接受电气化铁路安全教育

A. 对

B. 错

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【判断题】

除供电段专业人员按规定作业外，任何人员及所携带的物件、使用的工具等，与接触网设备的带电部分必须保持2m以上安全距离

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【判断题】

在接触网未停电、接地的情况下可以用水冲刷车辆上部

A. 对

B. 错

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【判断题】

处理故障的车辆距接触网不足2m时，必须将车辆移至无接触网的线路上或按规定停电、接地后方准作业

A. 对

B. 错

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【单选题】

经济规律与自然界规律的区别之一在于

A. 自然界规律具有客观性，经济规律不具有客观性

B. 自然界规律能够被人们认识和利用，经济规律不能被人们认识和利用

C. 自然界规律大多数是经常变动的，经济规律大多数是长久不变的

D. 自然界规律大多数是长期不变的，经济规律大多数不是长久不变的

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【单选题】

城市和乡村、脑力劳动和体力劳动的分离与对立是在

A. 原始社会产生的

B. 奴隶社会产生的

C. 封建社会产生的

D. 资本主义社会产生的

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【单选题】

生产资料包括

A. 劳动资料和生产工具

B. 劳动资料和劳动对象

C. 劳动对象和劳动工具

D. 机器设备和生产工具

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【单选题】

商品经济与市场经济的关系是

A. 市场经济是商品经济存在的前提

B. 商品经济是市场经济存在的前提

C. 商品经济的发展对市场经济成熟度没有影响

D. 市场经济下商品经济规律不再发挥作用

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【单选题】

体现在商品中的劳动二重性是指

A. 个别劳动与社会必要劳动

B. 具体劳动与抽象劳动

C. 简单劳动与复杂劳动

D. 私人劳动与社会劳动

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【单选题】

衡量形成商品价值量的劳动是以

A. 私人劳动为尺度的

B. 具体劳动为尺度的

C. 简单劳动为尺度的

D. 复杂劳动为尺度的

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【单选题】

私人劳动在数量上不能够全部转化为社会劳动意味着商品生产者

A. 能够获得比较高的利润

B. 所生产的商品能全部卖出去

C. 能顺利地实现商品的价值

D. 可能面临亏损的局面

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【单选题】

生产商品的劳动有简单劳动和复杂劳动的区别

A. 这两者之间是不能比较的

B. 这种区别不会导致价值量的区别

C. 简单劳动可以还原为多倍的复杂劳动

D. 复杂劳动可以还原为多倍的简单劳动

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【单选题】

马克思的劳动价值理论告诉我们

A. 只要有人类劳动就会创造价值

B. 只要有生产劳动都会创造价值

C. 只有在产品经济中创造使用价值的劳动才形成价值

D. 只有在商品经济中一般人类劳动才形成价值

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【单选题】

私人劳动和社会劳动的矛盾是

A. 简单商品经济的基本矛盾

B. 资本主义商品经济的基本矛盾

C. 社会主义商品经济的基本矛盾

D. 一切商品经济的基本矛盾

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【单选题】

简单劳动和复杂劳动在同样劳动时间内

A. 简单劳动会创造更多的价值

B. 复杂劳动会创造更多的价值

C. 两者创造的价值相同

D. 两者创造的价值不可比

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【单选题】

就使用价值与价值的关系来说

A. 凡是有使用价值的东西都具有价值

B. 凡是有价值的东西都必须具有使用价值

C. 使用价值与价值完全对立

D. 使用价值与价值互不相干

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【单选题】

商品生产者要获得更多的收益，必须使生产商品的

A. 个别劳动时间大大高于社会必要劳动时间

B. 个别劳动时间低于社会必要劳动时间

C. 个别劳动时间等于社会必要劳动时间

D. 个别劳动时间略高于社会必要劳动时间

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【单选题】

商品价值量与生产它的劳动生产率的关系是

A. 劳动生产率提高时，价值量不变

B. 劳动生产率降低时，价值量不变

C. 价值量与劳动生产率按相反方向变动

D. 价值量与劳动生产率按相同方向变动

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【单选题】

商品价值量的大小是由

A. 商品的供求状况决定的

B. 生产商品耗费的物质资料量决定的

C. 生产商品耗费的社会必要劳动时间决定的

D. 商品的用途决定的

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【单选题】

流通中所必需的货币数量

A. 与商品价格总额成正比，与同一单位货币流通次数成反比

B. 与商品价格总额成反比，与同一单位货币流通次数成正比

C. 与商品价格总额成正比，与同一单位货币流通次数无关

D. 与商品价格总额相等，与同一单位货币流通次数无关

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【单选题】

在商品经济中，价值规律经常是通过

A. 价格高于价值得到贯彻的

B. 价格低于价值得到贯彻的

C. 价格围绕价值上下波动得到贯彻的

D. 价格与价值始终一致得到贯彻的

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【单选题】

纸币的发行量取决于

A. 市场购买力

B. 流通中所需要的金属货币量

C. 商品价格总额

D. 商品的供求状况

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【单选题】

货币支付手段职能的出现

A. 对货币流通可能产生影响

B. 对商品价格可能产生影响

C. 可能引起货币的贬值

D. 可能引发通货膨胀

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【单选题】

要解决商品内在使用价值与价值的矛盾只有通过

A. 商品生产

B. 商品分配

C. 商品消费

D. 商品交换

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【单选题】

总和的价值形式是指

A. 一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上

B. 一系列商品的价值表现在与它相交换的一种商品上

C. 一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上

D. 一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上

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【单选题】

劳动力这一商品最重要的特征是

A. 劳动力这一商品存在于活人的身体中

B. 动力的价值决定上有一个历史的道德的因素

C. 劳动力的使用价值是价值和剩余价值的源泉

D. 劳动力在一定的历史条件下才普遍成为商品

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【单选题】

资本主义再生产是

A. 物质资料的再生产和资本主义生产关系再生产的统一

B. 物质资料的再生产和劳动力再生产的统一

C. 劳动过程和价值形成过程的统一

D. 劳动过程和价值增殖过程的统一

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【单选题】

能准确反映资本家对工人剥削的经济范畴是

A. 剩余价值率

B. 利息率

C. 利润率

D. 平均利润率

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【单选题】

绝对剩余价值的获得是

A. 个别资本家改进技术的结果

B. 物价上涨的结果

C. 全社会劳动生产率普遍提高的结果

D. 必要劳动时间不变而延长工作日的结果

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【单选题】

绝对剩余价值的产生是

A. 个别企业提高劳动生产率的结果

B. 社会劳动生产率提高的结果

C. 靠延长工作日增加剩余劳动时间的结果

D. 工作日不变缩短必要劳动时间的结果

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【单选题】

资本主义生产过程是

A. 生产使用价值的劳动过程和转移旧价值过程的统一

B. 生产使用价值的劳动过程和创造新价值过程的统一

C. 生产使用价值的劳动过程和价值形成过程的统一

D. 生产使用价值的劳动过程和价值增殖过程的统一

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【单选题】

在价值增殖过程中，不变资本与可变资本的区别在于

A. 前者不转移价值，后者转移价值

B. 前者不发生价值增殖，后者发生价值增殖

C. 前者转移价值慢，后者转移价值快

D. 前者价值增殖少，后者价值增殖多

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【单选题】

在资本主义价值增殖过程中

A. 具体劳动创造出新价值，抽象劳动转移生产资料价值

B. 抽象劳动创造出新的使用价值，具体劳动创造出新的价值

C. 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出相当于劳动力价值的新价值

D. 具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出大于劳动力价值的新价值

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【单选题】

从对资本总公式的分析中可以看出，剩余价值是

A. 在流通领域中产生，不在生产领域中产生

B. 既在流通领域中产生，也在生产领域中产生

C. 既不在流通领域中产生，也不在生产领域中产生

D. 不在流通领域中产生，又离不开流通领域

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【单选题】

劳动力商品价值决定的一个重要特点，就是它

A. 一经决定永远不变

B. 在各国、各地区不会有差别

C. 要受历史和道德因素的影响

D. 和工人付出的劳动量直接相等

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【单选题】

不变资本和可变资本的区别在于

A. 前者不能转移价值，后者能转移价值

B. 前者能转移价值，后者能转移部分价值

C. 前者能转移价值，后者能使价值增殖

D. 前者能转移价值，后者既能转移价值又能增殖

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【单选题】

价值增殖过程不同于价值形成过程的地方在于，在价值增殖过程中

A. 具体劳动不转移生产资料价值，只创造新价值

B. 具体劳动转移生产资料价值，抽象劳动创造新价值

C. 抽象劳动创造的新价值相当于劳动力价值

D. 抽象劳动创造的新价值大于劳动力价值

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【单选题】

绝对剩余价值是

A. 在必要劳动时间不变的条件下延长工作日取得的

B. 在工作日不变的条件下缩短必要劳动时间取得的

C. 以社会劳动生产率普遍提高为前提的

D. 各个资本家追求超额剩余价值的必然结果

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【单选题】

劳动力商品的价值是由

A. 个别劳动时间决定的

B. 生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的

C. 历史和道德因素决定的

D. 市场供求关系决定的

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【单选题】

在资本主义生产中，工人新创造的价值是

A. c＋v

B. c＋v＋m

C. v＋m

D. c＋m

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【单选题】

资本主义生产过程中所产生的剩余价值是

A. 工人全部劳动的产物

B. 工人必要劳动的产物

C. 工人无酬劳动的产物

D. 工人有酬劳动的产物

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【多选题】

物质资料的生产是

A. 人类社会存在和发展的基础

B. 人类最基本的实践活动

C. 劳动者的劳动、生产工具和劳动资料相互结合的过程

D. 劳动者的劳动、劳动资料和劳动对象相互结合的过程

E. 人类征服自然和改造自然以获取物质资料的活动

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【多选题】

发展先进的生产力

A. 是发展先进文化的基础条件

B. 是实现最广大人民根本利益的基础条件

C. 同发展先进文化归根到底都是为了满足人民群众的需要

D. 是实现我国社会主义现代化的要求

E. 是社会生产力的发展趋势和要求

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【多选题】

生产物质资料的劳动过程必须具备的几个简单要素是

A. 劳动者的劳动

B. 劳动市场

C. 劳动资料

D. 劳动对象

E. 劳动方式

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