在人类历史上出现的唯一的多数人对少数人实行的专政是____答案

【单选题】

在人类历史上出现的唯一的多数人对少数人实行的专政是___

A. 奴隶主阶级的专政

B. 封建地主阶级的专政

C. 资产阶级的专政

D. 无产阶级专政

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【单选题】

社会主义社会发展生产力的根本目的是___

A. 建立多种所有制形式

B. 实行多种分配方式

C. 消灭剥削和消除两极分化，最终达到共同富裕

D. 巩固共产党的领导

查看答案解析

【单选题】

马克思恩格斯把科学社会主义理论与工人运动相结合，建立的第一个国际性的党组织是___

A. 俄国社会民主工党

B. 共产主义者同盟

C. 中国共产党

D. 德国社会民主工党

查看答案解析

【单选题】

资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的根本依据是___

A. 人类社会发展规律和资本主义的基本矛盾

B. 资本主义生产关系阻碍生产力的发展

C. 社会主义生产关系更能够促进生产力发展

D. 社会主义制度优越于资本主义制度

查看答案解析

【单选题】

实现了人的“自由个性”的发展，是___

A. 资本主义社会以前的生存状态

B. 资本主义社会之中的生存状态

C. 社会主义社会之中的生存状态

D. 共产主义社会之中的生存状态

查看答案解析

【单选题】

各尽所能，按需分配是___

A. 原始社会的分配方式

B. 社会主义社会的分配方式

C. 阶级社会的分配方式

D. 共产主义社会的分配方式

查看答案解析

【多选题】

马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源，其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义，马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要是因为___

A. 德国是当时最为发达的资本主义国家

B. 他们对时代有着超越常人的认知能力

C. 社会历史条件和个人努力的相互作用

D. 他们拥有优良的家庭背景和教育经历

查看答案解析

【多选题】

马克思主义哲学的直接理论来源是___

A. 德国古典哲学

B. 十八世纪法国唯物主义哲学

C. 十七世纪英国唯物主义哲学

D. 古希腊朴素唯物主义

查看答案解析

【多选题】

马克思主义最重要的理论品质是___

A. 正确反映了时代潮流

B. 与时俱进

C. 鲜明的阶级性和实践性

D. 批判地继承了人类文明成果

查看答案解析

【多选题】

马克思主义最崇高的社会理想是___

A. 实现共产主义

B. 消灭阶级､消灭国家

C. 实现个人的绝对自由

D. 实现人权

查看答案解析

【多选题】

马克思主义产生的经济根源是___

A. 工业革命

B. 资本主义经济危机

C. 资本主义国家社会生产力和生产关系的矛盾运动

D. 阶级斗争

查看答案解析

【多选题】

马克思主义产生的阶级基础和实践基础是___

A. 资本主义的剥削和压迫

B. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C. 工人罢工和起义

D. 工人运动得到了“农民的合唱”

查看答案解析

【多选题】

马克思主义产生的经济、社会条件是___

A. 工业革命

B. 社会主义在世界范围内的蓬勃发展

C. 资本主义经济的发展

D. 19世纪英国、法国、德国的三大工人起义

查看答案解析

【多选题】

在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是___

A. 法国里昂工人起义

B. 英国宪章运动

C. 芝加哥工人起义

D. 德国西里西亚纺织工人起义

查看答案解析

【多选题】

马克思主义生命力的根源在于___

A. 以实践为基础的科学性与革命性的统一

B. 与时俱进

C. 科学性与阶级性的统一

D. 科学性

查看答案解析

【多选题】

学习马克思主义基本原理的根本方法___

A. 认真学习马克思主义的著作

B. 一切从实际出发

C. 理论联系实际

D. 实事求是

查看答案解析

【多选题】

马克思主义产生于___

A. 19世纪20年代

B. 19世纪30年代

C. 19世纪40年代

D. 19世纪50年代

查看答案解析

【多选题】

马克思主义形成的重要标志是___

A. 《德意志意识形态》的出版

B. 《资本论》的出版

C. 《反杜林论》的出版

D. 《共产党宣言》的公开发表

查看答案解析

【多选题】

促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是___

A. 辛亥革命

B. 十月革命

C. 五四运动

D. 中国共产成立

查看答案解析

【多选题】

马克思主义最鲜明的政治立场是___

A. 一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益

B. 推翻资本主义制度

C. 实现共产主义

D. 建立无产阶级专政

查看答案解析

【多选题】

1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是___

A. 实现人的自由而全面的发展

B. 实现人类永恒不变的普适价值

C. 建立一个四海之内皆兄弟的大同世界

D. 建立一个自由、平等、博爱的理性王国

查看答案解析

【多选题】

马克思主义最根本的世界观和方法论是___

A. 辩证唯物主义

B. 坚定的革命性

C. 自觉的实践性

D. 历史唯物主义

查看答案解析

【多选题】

马克思主义的三个基本组成部分包括___

A. 马克思主义法学

B. 科学社会主义

C. 马克思主义哲学

D. 马克思主义政治经济学

查看答案解析

【多选题】

马克思主义的直接理论来源有___

A. 德国古典哲学

B. 剩余价值学说

C. 英国古典政治经济学

D. 英､法的空想社会主义理论

查看答案解析

【多选题】

马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过___

A. 14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育

B. 18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业主义革命推动资本主义社会生产力发展

C. 多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏

D. 垄断资本主义

查看答案解析

【多选题】

马克思恩格斯最重要的理论贡献是___

A. 辩证法

B. 劳动价值论

C. 唯物史观

D. 剩余价值学说

查看答案解析

【多选题】

作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是___

A. 巴黎公社

B. 1831年和1834年法国里昂工人两次起义

C. 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

D. 1844年德国西里西亚工人起义

查看答案解析

【多选题】

空想社会主义的最杰出的代表是___

A. 昂利·圣西门

B. 沙尔·傅立叶

C. 罗伯特·欧文

D. 托马斯·莫尔

查看答案解析

【多选题】

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，实现共产主义是全人类解放的根本体现。人类解放包括___

A. 从自然的压迫下解放出来

B. 从客观规律的制约下解放出来

C. 从旧的社会关系的束缚下解放出来

D. 从旧的传统观念的禁锢下解放出来

查看答案解析

【多选题】

马克思主义的鲜明特征是___

A. 科学性和革命性

B. 实践性

C. 人民性

D. 发展性

查看答案解析

【多选题】

学习马克思主义理论,必须要分清___

A. 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理

B. 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断

C. 哪些是必须破除的对马克思主义错误的､教条式的理解

D. 哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

查看答案解析

【多选题】

马克思主义的创始人是___

A. 黑格尔

B. 马克思

C. 费尔巴哈

D. 恩格斯

查看答案解析

【多选题】

否认世界统一性的哲学是 ___

A. 唯心主义

B. 形而上学

C. 相对主义

D. 二元论

查看答案解析

【多选题】

旧唯物主义关于意识能动性的观点是 ___

A. 承认意识能动性

B. 抹煞意识能动性

C. 夸大意识能动性

D. 有时承认意识能动性，有时抹煞意识能动性

查看答案解析

【多选题】

物质的唯一特性是客观实在性，这里“客观实在性”是指 ___

A. 看得见、摸得着的实物

B. 物质的具体形状和结构

C. 不以人的意志为转移

D. 不能被人们所认识

查看答案解析

【多选题】

事物的否定方面是指 ___

A. 事物中处于主导地位的方面

B. 事物中消极的方面

C. 事物中维持其存在的方面

D. 事物中促使其灭亡的方面

查看答案解析

【多选题】

运动是物质的 ___

A. 根本属性

B. 唯一特性

C. 外部现象

D. 内部本质

查看答案解析

【多选题】

飞"。这形象地说明了运动和静止是相互依存的，静止是 ___

A. 运动的衡量尺度

B. 运动的内在原因

C. 运动的普遍状态

D. 运动的存在方式

查看答案解析

【多选题】

“马者，所以命形也，白者，所以命色也。命色者非命形也，故曰:白马非马。”从唯物辩证法的观点看“白马非马”这一观点的错误在于 ___

A. 颠倒了事物形态与功能之间的关系

B. 割裂了事物共性与个性之间的联系

C. 混淆了事物内容与形式之间的区别

D. 模糊了事物本质与现象之间的联系

查看答案解析

【多选题】

事物的质变是指 ___

A. 事物在数量上的增减

B. 事物在场所方面的变更

C. 事物处于相对平衡的、相对静止状态

D. 事物根本性质的变化

查看答案解析

【多选题】

量变是指 ___

A. 事物的发展从低级到高级

B. 事物的变化由简单到复杂

C. 事物的显著突变

D. 事物数量的增减和组成要素排列次序的变动

查看答案解析

推荐试题

【多选题】

吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为___

A. 否认作用

B. 合理化作用

C. 投射作用

D. 幻想作用

查看答案解析

【多选题】

关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的___

A. 接近性

B. 相似性

C. 外貌

D. 自尊

查看答案解析

【多选题】

对心理发展起主导作用的是___

A. 学校教育

B. 遗传

C. 社会

D. 实践活动

查看答案解析

【多选题】

王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比___

A. 王元比李平高

B. 李平比王元高

C. 相等

D. 无法比较

查看答案解析

【多选题】

心理健康表现心理的耐受力方面为 ___

A. 过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活

B. 遇到困难，能够忍受

C. 把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折

D. 对于同事外入的议论并不在意

查看答案解析

【多选题】

我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指___

A. 学校教育对智力的影响

B. 社会实践对智力的影响

C. 遗传对智力的影响

D. 家庭环境对智力的影响

查看答案解析

【多选题】

我们常常根据已有的经验或观念对某人或某一类人产生一种比较固定的看法，比如人们常常认为南方人小气，精打细算，北方人豪爽，这是一种___

A. 刻板效应

B. 投射效应

C. 首因效应

D. 晕轮效应

查看答案解析

【多选题】

心理健康在社会交往中可表现为 ___

A. 经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态

B. 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

C. 有自己喜欢与不喜欢的人

D. 接触异性时经常表现为紧张的情绪

查看答案解析

【多选题】

在理解与把握心理健康标准时，应考虑___。

A. 判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面

B. 心理健康具有相对性

C. 心理健康只是一种状态

D. 心理健康是一种状态，也是一种过程

E. 心理健康是一个社会评价问题

查看答案解析

【多选题】

下列哪些陈述符合青少年的心理特点？___

A. 精力旺盛

B. 感情丰富

C. 渴望独立

D. 认识能力高，看问题全面

查看答案解析

【多选题】

根据世界组织最新定义，健康应包括___

A. 身体健康

B. 生理健康

C. 心理健康

D. 心态健康

查看答案解析

【多选题】

新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？___

A. 整理好自己的领地

B. 规划好自己的时间

C. 熟悉周围的环境

D. 初步建立社交圈子

查看答案解析

【多选题】

影响人格形成与发展的因素主要有___

A. 遗传因素

B. 社会文化因素

C. 家庭环境因素

D. 早期童年经验

查看答案解析

【判断题】

心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

气质和性格都有好坏之分。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学生心理健康教育应该以预防为主，

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

明明不喜欢自己的手机，却偏偏说自己手机通话质量好，这是酸葡萄心理。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

心理咨询的对象是指那些有某种心身疾病的人，以及有这样心理社会因素所困扰的正常人，或是残疾人员。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

互补是指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

生活中最常见的心理冲突是双趋—双避式冲突。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【填空题】

一、单项选择题___

查看答案解析

【填空题】

1、全国大学生心理健康日是哪一天？___

查看答案解析

【填空题】

2、正确的健康概念应指___

查看答案解析

【填空题】

3、心理健康的最终目标是 ___

查看答案解析

【填空题】

4、心理健康教育的对象主要组成是___

查看答案解析

【填空题】

5、学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是___。

查看答案解析

【填空题】

6、学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是___

查看答案解析

【填空题】

7、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是___

查看答案解析

【填空题】

8、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为___

查看答案解析

【填空题】

9、关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的___

查看答案解析

【填空题】

10、对心理发展起主导作用的是___

查看答案解析

【填空题】

11、王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比___

查看答案解析

【填空题】

12、心理健康表现心理的耐受力方面为 ___

查看答案解析

【填空题】

13、我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指___

查看答案解析

【填空题】

14、我们常常根据已有的经验或观念对某人或某一类人产生一种比较固定的看法，比如人们常常认为南方人小气，精打细算，北方人豪爽，这是一种___

查看答案解析

【填空题】

15、心理健康在社会交往中可表现为 ___

查看答案解析

【填空题】

二、多选题___

查看答案解析