【单选题】
设立高等职业学校,其全日制在校学生计划规模应为;___
A. 500人以上;
B. 800人以上;
C. 1000人以上;
D. 2000人以上
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答案
C
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【单选题】
高等教育行政行为一经推出,即被推定为合法有效的,其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是:___
A. 从属法律性;
B. 效力先定性;
C. 强制性;
D. 单方意志性
【单选题】
第一次对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面规定的是___
A. 《教育法》;
B. 《教师法》;
C. 《高等教育法》;
D. 《义务教育法》
【单选题】
教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的___地位相适应的基本权利。
A. 组织;
B. 主导;
C. 主体;
D. 领导
【单选题】
高等学校的教师的聘任,应当遵循___的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A. 服从学校发展需要;
B. 由教师自己申请;
C. 学校规章制度确立;
D. 双方平等自愿
【单选题】
高校学生权利是一项___。
A. 应有权利;
B. 法律权利
C. 自然权利;
D. 道德权利
【单选题】
社会力量依法举办的学校,办学经费由谁负责筹措?___
A. 校长;
B. 董事会;
C. 所在地政府;
D. 举办者
【单选题】
高等学校年经费开支标准主要由谁制定?___
A. 学校;
B. 教育部;
C. 省级教育行政部门;
D. 学校举办者
【单选题】
侮辱、殴打教师的法律责任不包括___
A. 根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚;
B. 造成损害的,责令赔偿损失;
C. 情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任;
D. 所属机构应作出相应的赔偿
【单选题】
在高校学生的义务中,只是部分学生应承担的专项义务的是___
A. 遵守法律法规;
B. 尊敬师长、刻苦学习;
C. 增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想;
D. 获得贷款和助学金的同学,应履行相应的义务
【单选题】
根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?___
A. 由高等学校自行决定;
B. 由国家招生计划指标决定;
C. 由教育部审批决定;
D. 由省级教育行政部门审批决定;
【单选题】
国家规定,公派出国留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?___
A. 三个月;
B. 一月;
C. 半月;
D. 8天;
【单选题】
根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的;___
A. 二分之一;
B. 三分之一;
C. 四分之一;
D. 五分之一;
【单选题】
根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字?___
A. 普通话和规范汉字;
B. 英语;
C. 合作外方规范语言;
D. 由合作双方商定;
【单选题】
《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是___
A. 197年1;
B. 1972年;
C. 1985年;
D. 1993年
【单选题】
不属于公派留学执行的指导方针的是___
A. 按需派遣;
B. 保证质量;
C. 学用一致;
D. 鼓励回国
【单选题】
下列属于行政处分的是___
A. 拘留;
B. 罚款;
C. 降职;
D. 取消资格
【单选题】
根据我国《义务教育法》规定;凡年满一周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到周岁。___
A. 5, 6
B. 6, 7
C. 6, 8
D. 8, 9
【单选题】
新中国建立以来最高权力机关制定的第一部教育法律是___
A. 《中华人民共和国义务教育法》;
B. 《中华人民共和国教师法》;
C. 《中华人民共和国学位条例》;
D. 《中华人民共和国教育法》
【单选题】
我国教育立法的最后一个环节是___
A. 执行法律;
B. 公布法律;
C. 通过法律;
D. 适用法律;
【单选题】
我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定?___
A. 《宪法》、《立法法》、《组织法》;
B. 《宪法》、《立法法》、《教育法》;
C. 《宪法》、《组织法》、《教育法》;
D. 《立法法》、《组织法》、《教育法》;
【单选题】
我国最高权力机关是___
A. 中华人民共和国中央人民政府,
B. 中华人民共和国国务院;
C. 中国共产党中央委员会;
D. 中华人民共和国全国人民代表大会
【单选题】
取消考试资格是教育行政处罚中的___
A. 申诫罚;
B. 能力罚;
C. 财产罚;
D. 人身罚;
【单选题】
目前我国权力机关和教育行政机关取的教育法制监督途径是___
A. 教育经费预算、决算制度;
B. 教育执法检查制度;
C. 教育督导;
D. 教育行政监察
【单选题】
下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类?___
A. 警告;
B. 开除学籍;
C. 罚款;
D. 勒令退学
【单选题】
学生对学校给予的处分不服权向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其___等合法权益,有权提出申诉或者依法提起诉讼。
A. 人身权;
B. 财产权;
C. 人身权、财产权;
D. 受教育权
【单选题】
教师提出申诉,应当以()形式提出。___
A. 口头
B. 书面或口头;
C. 自己认为合适的;
D. 书面
【单选题】
我国教育民事法律责任的基本归责原则是___
A. 无过错责任;
B. 过错责任;
C. 公平原则;
D. 推定责任
【单选题】
在我国现行教育法对我国教育方针规定的是;___
A. 教育必须为社会主义现代化建设服务,;
B. 教育必须面向现代化、面向世界、面向未来;
C. 必须与生产劳动相结合;
D. 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人;
【单选题】
根据我国《高等教育自学考试暂行条例》规定,开考新专业应由哪个部门审批?___
A. 教育部;
B. 省、自治区、直辖市教育厅;
C. 省级高等教育自学考试委员会;
D. 全国高等教育自学考试委员会;
【单选题】
设立独立设置的学院应符合以下规定;___
A. 主要培养专科及专科以上专门人才;
B. 有2个国家规定的学科门类为主要学科;
C. 全日制在校学生计划规模在6000人以上;
D. 专任教师在1000人以上。
【单选题】
建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题,经历的发展历程是;___
A. 由放到收、由收到放、收放结合;
B. 由收到放、由放到收、收放结合;
C. 由放到收、由收到放;
D. 由收到放、由放到收
【单选题】
学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍;___
A. 2年;
B. 3年;
C. 退役当年;
D. 退役后一年。
【单选题】
明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是___
A. 《教育法》;
B. 《高等教育法》;
C. 《宪法》;
D. 《普通高等学校设置暂行条例》
【单选题】
教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有___特点。
A. 长期性;
B. 迟效性;
C. 长期性和迟效性;
D. 周期性
【单选题】
教师资格一经取得,非依___不得丧失和被撤销。
A. 学校规定;
B. 法律规定;
C. 教育行政部门规定;
D. 主管部门规定
【单选题】
学生无故缺课累计超过该科教学时数___者,不得参加本门课的考核。
A. 12;
B. 13;
C. 14;
D. 15
【单选题】
根据《教师法》的规定,教师是___
A. 普通劳动者;
B. 公务员;
C. 专业人员;
D. 自由职业者
【单选题】
提出“国将兴,必贵师而重傅”观点的是___
A. 孔子;
B. 孟子;
C. 墨子;
D. 苟子
【单选题】
关于高校教师聘任制度的叙述,不正确的是___
A. 以岗位为基础;
B. 遵循自愿平等、双向选择的原则;
C. 双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力;
D. 教师聘任制度包括招聘和续聘两种
【单选题】
在我国的实践中,国家规定高等学校的经费开支标准的途径是___
A. 综合定额;
B. 普通基金;
C. 综合定额加专项补助;
D. 普通基金加专项基金;
推荐试题
【单选题】
在建设有中国特色的社会主义经济方面,我们国家的基本目标是___
A. 坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B. 坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
C. 坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政
D. 发展市场经济,不断解放和发展生产力
【单选题】
现阶段我国各族人民的共同理想是___
A. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
B. 实现祖国统一
C. 建立各尽所能,按需分配的共产主义社会
D. 人均国民生产总值到2000年翻两番,实现小康
【单选题】
把“和谐”与“富强民主文明”一起写入党的基本路线的是___
A. 党的十七大
B. 党的十三大
C. 党的十四大
D. 党的十五大
【单选题】
社会主义的本质是___
A. 社会主义公有制和按劳分配
B. 高度的社会主义精神文明和人的全面发展
C. 消灭剥削,消除两极分化,人民当家作主,成为社会的主人
D. 解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
【单选题】
坚持以经济建设为中心,从根本上说是由___
A. 社会主义社会的基本矛盾决定的
B. 社会主义初级阶段的主要矛盾决定的
C. 实现社会主义现代化的历史任务决定的
D. 实现社会主义建设发展战略的目标决定的
【单选题】
四项基本原则是 ___
A. 强国之路
B. 立国之本
C. 执政之基
D. 力量之源
【单选题】
改革开放是 ___
A. 强国之路
B. 立国之本
C. 执政之基
D. 力量之源
【单选题】
党的十五大第一次提出了党在社会主义初级阶段的___
A. 基本纲领
B. 基本路线
C. 基本方针
D. 基本政策
【单选题】
社会主义初级阶段经济领域的奋斗目标是___
A. 富强
B. 民主
C. 文明
D. 和谐
【单选题】
党在社会主义初级阶段政治领域的奋斗目标是___
A. 富强
B. 民主
C. 文明
D. 和谐
【单选题】
党在社会主义初级阶段思想文化领域的奋斗目标是___
A. 富强
B. 民主
C. 文明
D. 和谐
【单选题】
党在社会主义初级阶段社会领域的奋斗目标是___
A. 富强
B. 民主
C. 文明
D. 和谐
【单选题】
建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是___
A. 解放思想、实事求是
B. 大力发展社会生产力
C. 一切从社会主义初级阶段出发
D. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
【单选题】
什么是社会主义,核心是要科学认识___
A. 社会主义根本任务
B. 社会主义的发展战略
C. 社会主义的本质
D. 社会主义发展阶段
【单选题】
“怎样建设社会主义”的核心是___
A. 社会主义发展道路问题
B. 社会主义根本任务问题
C. 社会主义发展战略问题
D. 社会主义发展阶段问题
【单选题】
社会主义本质论是邓小平理论的___
A. 精髓
B. 核心内容
C. 思想基础
D. 根本点
【单选题】
在社会主义条件下,解放生产力的正确途径___
A. 革命
B. 改革
C. 阶级斗争
D. 政治运动
【单选题】
“抓革命、促生产”这句口号的实质是___
A. 解放生产力
B. 以经济建设为中心
C. 以阶级斗争为纲
D. 发展生产力
【单选题】
消灭剥削的物质前提是___
A. 实行社会主义公有制
B. 实行按劳分配
C. 实行人民民主专政
D. 生产力高度发达
【单选题】
实现共同富裕的捷径是___
A. 大力发展生产力
B. 消灭剥削
C. 消除两极分化
D. 允许一部分人、一部分地区先富起来
【单选题】
就世界社会主义而言,社会主义发展道路具有___
A. 固定性
B. 普遍性
C. 多样性
D. 单一性
【单选题】
社会主义的本质是___
A. 社会主义公有制和按劳分配
B. 高度的社会主义精神文明和人的全面发展
C. 人民当家作主,成为社会的主人
D. 解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
【单选题】
社会主义的根本任务是___
A. 巩固人民民主专政
B. 发展生产力
C. 消灭剥削,消除两极分化
D. 满足人民群众日益增长的物质文化需要
【单选题】
我国社会主义初级阶段的主要矛盾是___
A. 落后的生产力同先进的生产关系的矛盾
B. 人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾
C. 商品经济和计划经济的矛盾
D. 无产阶级和资产阶级的矛盾
【单选题】
邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在___
A. 十一届三中全会上
B. 党的十二大上
C. 党的十三大上
D. 1992年的南方谈话中
【单选题】
社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们的中心任务是___
A. 建立社会主义市场经济
B. 以经济建设为中心,发展社会生产力
C. 实现经济增长方式和经济体制的根本转变
D. 保持社会稳定
【单选题】
邓小平认为,中国解决所有问题的关键是要靠___
A. 强大的人民政权
B. 强大的人民军队
C. 安定团结的政治局面
D. 自己的发展
【单选题】
社会主义的根本原则是___
A. 发展生产,不断增加社会财富
B. 改革开放,增强综合国力
C. 实行按劳分配,改善人民生活
D. 坚持以公有制为主体,实现共同富裕
【单选题】
历史唯物主义的一个基本命题是革命,是为了___
A. 解放生产力
B. 摆脱政治压迫
C. 摆脱经济剥削
D. 人民当家作主
【单选题】
邓小平关于社会主义本质的论述指出了最终目标和结果是___
A. 解放和发展生产力
B. 消灭剥削
C. 消除两极分化
D. 共同富裕
【单选题】
在邓小平关于社会主义本质的论述中“解放生产力发展生产力”属于___
A. 基础和前提
B. 条件和途径
C. 目标和结果
D. 手段和方向
【单选题】
面对改革开放和现代化建设中出现的种种困惑和问题,邓小平言简意赅地概括了社会主义制度本身所固有的质的规定性是___
A. 最终废除压迫和剥削,保障人民当家作主,实现共同富裕
B. 贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷
C. 以社会主义公有制经济为主体,实现共同富裕
D. 解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,实现共同富裕
【单选题】
我国在教育方面最根本的战略指导思想是___
A. 教育的大力发展
B. 教育的优先发展
C. 教育的跨越式发展
D. 教育的适度超前发展
【单选题】
邓小平提出社会主义本质论断目的是为了___
A. 解放思想,排除“左”的思想的干扰,推动改革开放
B. 让全党重视我们的方针政策究竟是姓“资”还是姓“社”
C. 检验我们的工作是不是符合社会主义的要求
D. 完全改变马克思主义经典作家关于社会主义的认识
【单选题】
总结我们建国以来社会主义建设的经验教训,最重要的一条是___
A. 没有重视发展生产力
B. 没有注意提高人民生活水平
C. 没有搞清楚什么是社会主义
D. 没有进行社会主义改革
【单选题】
三个有利于标准中最根本的处于核心地位的是___
A. 综合国力是否增强
B. 人民生活水平是否提高
C. 生产力是否得到发展
D. 国内生产总值
【单选题】
邓小平指出允许一部分地区,一部分人先富起来的思想是___
A. 发展经济的权宜之计
B. 社会主义的一个大原则
C. 为了扩大收入差距
D. 一个影响和带动整个国民经济的大政策
【单选题】
一种社会制度是否具有优越性,从根本上说,就是看其___
A. 是否促进生产力的发展
B. 是否做到消灭了剥削
C. 是否做到分配上的公平
D. 是否做到在占有生产资料上的公平
【单选题】
1992年邓小平在视察南方谈话中指出:抓住时机,发展自己,关键是发展___
A. 科技
B. 文化
C. 经济
D. 民主
【单选题】
邓小平曾说:“现在我们虽说也在搞社会主义,但事实上不够格”。这说明___
A. 我国还不具备搞社会主义的条件
B. 我国实际上还处于向社会主义社会过渡时期
C. 我们搞的社会主义事实上是在补资本主义的课
D. 我国的生产力不发达,还没有摆脱贫困