【单选题】
《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是___
A. 197年1;
B. 1972年;
C. 1985年;
D. 1993年
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答案
D
解析
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相关试题
【单选题】
根据我国《义务教育法》规定;凡年满一周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到周岁。___
A. 5, 6
B. 6, 7
C. 6, 8
D. 8, 9
【单选题】
新中国建立以来最高权力机关制定的第一部教育法律是___
A. 《中华人民共和国义务教育法》;
B. 《中华人民共和国教师法》;
C. 《中华人民共和国学位条例》;
D. 《中华人民共和国教育法》
【单选题】
我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定?___
A. 《宪法》、《立法法》、《组织法》;
B. 《宪法》、《立法法》、《教育法》;
C. 《宪法》、《组织法》、《教育法》;
D. 《立法法》、《组织法》、《教育法》;
【单选题】
学生对学校给予的处分不服权向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其___等合法权益,有权提出申诉或者依法提起诉讼。
A. 人身权;
B. 财产权;
C. 人身权、财产权;
D. 受教育权
【单选题】
在我国现行教育法对我国教育方针规定的是;___
A. 教育必须为社会主义现代化建设服务,;
B. 教育必须面向现代化、面向世界、面向未来;
C. 必须与生产劳动相结合;
D. 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人;
【单选题】
根据我国《高等教育自学考试暂行条例》规定,开考新专业应由哪个部门审批?___
A. 教育部;
B. 省、自治区、直辖市教育厅;
C. 省级高等教育自学考试委员会;
D. 全国高等教育自学考试委员会;
【单选题】
设立独立设置的学院应符合以下规定;___
A. 主要培养专科及专科以上专门人才;
B. 有2个国家规定的学科门类为主要学科;
C. 全日制在校学生计划规模在6000人以上;
D. 专任教师在1000人以上。
【单选题】
建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题,经历的发展历程是;___
A. 由放到收、由收到放、收放结合;
B. 由收到放、由放到收、收放结合;
C. 由放到收、由收到放;
D. 由收到放、由放到收
【单选题】
教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程,同时也会不断地出现反复,这就决定教师的劳动具有___特点。
A. 长期性;
B. 迟效性;
C. 长期性和迟效性;
D. 周期性
【单选题】
关于高校教师聘任制度的叙述,不正确的是___
A. 以岗位为基础;
B. 遵循自愿平等、双向选择的原则;
C. 双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力;
D. 教师聘任制度包括招聘和续聘两种
【单选题】
根据《中外合作办学条例》规定,举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目,中方合作办学者;___
A. 可以是具有雄厚经济实力的企业;
B. 可以是实施专科层次学历教育的普通高校;
C. 必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构
D. 必须是具有硕士学位授权资格的普通高校;
【单选题】
根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用?___
A. 由中外合作办学机构自行决定;
B. 美元;
C. 合作外方所在国货币;
D. 人民币;
【单选题】
下列属于法的社会作用的是___
A. 依照法律的导向来约束自己的行为;
B. 根据法律规范来判断买卖行为是否合法;
C. 通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识;
D. 协调各种利益关系,促进经济发展
【单选题】
将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法的是___
A. 2004年宪法修正案;
B. 1999年宪法修正案;
C. 1993年宪法修正案;
D. 1988年宪法修正案;
【单选题】
《义务教育法》规定;“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定,属于教育法律规范的类别是___
A. 义务性规范;
B. 授权性规范;
C. 制裁性规范;
D. 奖励性规范;
【单选题】
法律作为调整社会关系的社会规范,与道德等其他调整社会关系的社会规范不同的地方在于___
A. 法律是由国家强制力保证实施的;
B. 法律可以调整市场经济关系;
C. 违反法律会受到舆论或内心信念的谴责;
D. 违反法律会受到党纪、政纪处分的;
【单选题】
下列论述错误的是()___
A. 法是统治阶级意志的体现,只能由国家制定;
B. 法律是规定权利和义务的行为规范
C. 法律依靠国家强制力来得以实施;
D. 法的规范作用主要包括指引、评价、预测、教育等方面
推荐试题
【单选题】
设货币需求函数为M=β0+β1Y+β2r+u,其中M是货币需求量,Y是收入水平,r是利息率。根据经济理论判断,应有___
A. β1>0,β2>0
B. β1<0,β2<0
C. β1>0,β2<0
D. β1<0,β2>0
【单选题】
根据样本资料已估计得出人均消费支出Y对人均收入X的回归模型为lnY ̂=5+0.75lnX,这表明人均收入每增加1%,人均消费支出将预期平均增加___
A. 0.2%
B. 0.75%
C. 5%
D. 7.5%
【单选题】
确定性解释变量线性回归模型与随机解释变量线性回归模型的基本假设中相同的是___
A. u服从正态分布
B. 设计矩阵X列满秩
C. E(u│X)=0
D. 解释变量与u不相关
【单选题】
用一组20个观测值的样本估计模型Yi=β0+β1X1i+β2X2i+μi后,在0.1的显著性水平上对β1的显著性作t检验,则β1显著地不等于0的条件是统计量t大于等于:___
A. t0.1(20)
B. t0.05(18)
C. t0.05(17)
D. F0.1(2,17)
【单选题】
对两个随机变量Y与X之间样本相关系数r,以下结论中错误的是___
A. 越接近于1,Y与X之间线性相关程度可能越高,样本容量越大,可能性越大。
B. 越接近于0,Y与X之间线性相关程度可能越弱,样本容量越大,可能性越大。
C. -1≤r≤1
D. 若r=0,则X与Y独立(没有直线关系)
【单选题】
已知对符合古典假定的、含有截距项的三元线性回归模型,用OLS估计的残差平方和为800,估计用的样本容量为24,则随机误差项的方差的无偏估计量的观察值为___。
A. 33.33
B. 40
C. 38.09
D. 36.36
【单选题】
t检验是根据t分布理论所作的假设检验,下列哪项可作t检验?___
A. 单个回归系数的显著性检验
B. 线性关系的总体显著性检验
C. 一阶线性自相关的显著性检验
D. 多个预测值与实际值之间差异的显著性检验
【单选题】
又已知t_0.025 (8)=2.306 (即对自由度为8的t分布,有P(t>2.306)=0.025) ,t_0.025 (10)=2.228 ,t_0.05 (8)=1.860 ,t_0.05 (10)=1.812,则在0.05的显著性水平下 ___
A. 截距显著为0,斜率显著为0
B. 截距显著为0,斜率显著不为0
C. 截距显著不为0,斜率显著为0
D. 截距显著不为0,斜率显著不为0
【单选题】
某一特定的 水平上,总体 分布的离散度越大,即 越大,则在置信度相同时___
A. 预测区间越宽,精度越低
B. 预测区间越宽,预测误差越小
C. 预测区间越窄,精度越高 C、预测区间越窄,预测误差越大
【单选题】
在线性回归模型中,若解释变量X_1,X_2的观测值成比例,则表明___
A. 数据矩阵X存在完全多重共线性
B. 数据矩阵X存在不完全多重共线性
C. 数据矩阵X不存在多重共线性
D. 解释变量X_1,X_2存在完全多重共线性
【单选题】
在线性回归模型中,若〖(X^' X)〗^(-1)存在,但不是对角阵,则表明___
A. 数据矩阵X存在完全多重共线性
B. 数据矩阵X存在不完全多重共线性
C. 数据矩阵X不存在多重共线性
D. 解释变量存在不完全多重共线性
【单选题】
在线性回归模型中,若〖(X^' X)〗^(-1)是对角阵,则表明___
A. 数据矩阵X存在完全多重共线性
B. 数据矩阵X存在不完全多重共线性
C. 数据矩阵X不存在多重共线性
D. 解释变量不存在多重共线性
【单选题】
在有截距项的三元线性回归模型中,若辅助回归X_i3=α_0+α_1 X_i1+α_2 X_i2+v_i ,i=1,2,⋯,n,且其中常数α_0,α_1,α_2不全为0,v_i全为0,则表明___
A. 数据矩阵X的第四列与前三列存在完全多重共线性
B. 数据矩阵X的第四列与前三列存在不完全多重共线性
C. 数据矩阵X的第四列与前三列不存在多重共线性
D. 解释变量X_1,X_2,X_3之间存在完全多重共线性
【单选题】
在有截距项的三元线性回归模型中,若辅助回归X_i3=α_0+α_1 X_i1+α_2 X_i2+v_i ,i=1,2,⋯,n,且其中常数α_0,α_1,α_2不全为0,v_i不全为0,则表明___
A. 数据矩阵X的第四列与前三列存在完全多重共线性
B. 数据矩阵X的第四列与前三列存在不完全多重共线性
C. 数据矩阵X的第四列与前三列不存在多重共线性
D. 解释变量X_1,X_2,X_3之间存在不完全多重共线性
【单选题】
在有截距项的三元线性回归模型中,若辅助回归X_i3=α_0+α_1 X_i1+α_2 X_i2+v_i ,i=1,2,⋯,n,且其中常数α_0,α_1,α_2全为0,则表明___
A. 数据矩阵X的第四列与前三列存在完全多重共线性
B. 数据矩阵X的第四列与前三列存在不完全多重共线性
C. 数据矩阵X的第四列与前三列不存在多重共线性
D. 解释变量X_1,X_2,X_3之间存在完全多重共线性
【单选题】
则表明___
A. 数据矩阵X的第四列与前三列不存在严重不完全多重共线性
B. 数据矩阵X的第三列与其它三列存在严重不完全多重共线性
C. 数据矩阵X的第四列与前三列之间的不完全多重共线性比X的第三列与其它三列之间的不完全多重共线性更严重
D. 解释变量X_1,X_2,X_3之间存在不完全多重共线性
【单选题】
在有截距项的三元线性回归模型中,若辅助回归X_i3=α_0+α_1 X_i1+α_2 X_i2+v_i ,i=1,2,⋯,n,且其中常数α_0,α_1,α_2不全为0,v_i全为0,则表明___
A. 模型参数的OLS估计不存在
B. β_3 的OLS估计不存在
C. β_3 的OLS估计有无穷多
D. Var(β ̂_3)趋于无穷大
【单选题】
则___
A. β_3 的OLS估计不存在
B. Var(β ̂_3)一定很大
C. β_3的t检验一定显著为0
D. 在显著性水平0.05下,如果β_3的t检验显著不为0,则〖P(β〗_3=0)≤0.05
【单选题】
与前三列正交时,参数的OLS估计记为γ ̂_0,γ ̂_1,γ ̂_2,γ ̂_3,则___
A. β_3 的OLS估计不存在
B. Var(β ̂_3)一定很大
C. Var(β ̂_3 )=20Var(γ ̂_3 )
【单选题】
线性模型Yi=β0+β1X1i+β2X2i+μi不满足哪一假定称为异方差现象?___
A. Cov(μi,μj)=0
B. Var(μi)=σ2
C. Cov(Xi,μi)=0
D. Cov(X1i,X2i)=0
【单选题】
加权最小二乘法克服异方差的主要原理是通过赋予不同误差的观测点以不同的权数,以提高估计精度,即:___
A. 重视大误差的作用,轻视小误差的作用
B. 重视小误差的作用,轻视大误差的作用
C. 重视小误差的作用,更重视大误差的作用
D. 轻视大误差的作用,更轻视小误差的作用
【单选题】
如果戈里瑟检验表明,普通最小二乘估计结果的残差 与 显著有关系|e_i |=2x_i+v_i,其中( 满足线性模型的全部经典假设),则用加权最小二乘法估计模型参数时,∑▒〖w_i e_i^2 〗中的权数w_i应取为___
A.
B.
C.
D.
【单选题】
根据20个观测值估计的结果,一元线性回归模型的DW=2.6,在α=0.05的显著性水平下查得样本容量n=20,解释变量k=1个时,dL=1.20,dU=1.41,则可以判断:___
A. 不存在一阶自相关
B. 存在正的一阶自相关
C. 存在负的一阶自相关
D. 无法确定