直达特快列车及动车组不设运转车长_答案

【判断题】

直达特快列车及动车组不设运转车长

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车在站内因其他乘务人员使用紧急制动阀临时停车，待停车原因消除且继续运行时，由运转车长（无运转车长为车辆乘务员）通知司机开车

A. 对

B. 错

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【判断题】

行使运转车长职能的车辆乘务员可使用列车无线调度通信系统

A. 对

B. 错

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【判断题】

特快旅客列车指列车运行图规定的速度超过120km/h不超过160km/h的旅客列车

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车发生火灾、爆炸时，须立即停车（停车地点应尽量避开特大桥梁、长大隧道等），并应立即通知供电部门停电

A. 对

B. 错

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【判断题】

最高运行速度为160km/h的列车紧急制动距离限值为1200m

A. 对

B. 错

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【判断题】

密接式车钩摘挂作业，车钩的摘挂和软管的摘结均由调车人员负责

A. 对

B. 错

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【判断题】

密接式车钩的客车回送时，原则上应附挂旅客列车回送，附挂货物列车回送时，应挂于尾部，但不得超过2辆

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客列车尾部加挂客车原则上不得超过2辆，遇特殊情况必须超过2辆时，应将运转车长值乘位置和列车尾部标志灯移至列车尾部

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车简略试验：有列检作业的由列检人员负责，无列检作业的由运转车长负责，无运转车长的由车辆乘务员负责，无车辆乘务员的由车站人员负责，挂有列尾装置的列车由司机负责

A. 对

B. 错

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【判断题】

铁路信息技术一类设备应提供不低于5日×8h技术支持与维护服务

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车调度电话、站间行车电话以及列车无线调度通信设备均须装设通信记录装置

A. 对

B. 错

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【判断题】

车辆修程，客车和特种用途车按走行公里进行检修，最高运行速度不超过120km/h的客车分为A1，A2，A3，A4

A. 对

B. 错

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【判断题】

车辆须装有自动制动机

A. 对

B. 错

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【判断题】

根据事故造成的人员伤亡、直接经济损失、列车脱轨辆数、中断铁路行车时间等情况，事故等级分为特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故

A. 对

B. 错

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【判断题】

重大事故由国务院铁路主管部门组织事故调查组进行调查

A. 对

B. 错

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【判断题】

事故调查报告是事故赔偿、事故处理以及事故责任追究的依据

A. 对

B. 错

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【判断题】

一般事故分为：一般A类事故、一般B类事故、一般C类事故、一般D类事故

A. 对

B. 错

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【判断题】

较大事故和一般事故由事故发生地安全监管办组织事故调查组进行调查

A. 对

B. 错

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【判断题】

运用客车每年应进行2次集中整修

A. 对

B. 错

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【判断题】

临客列车编组整修后，由车辆段主管段长组织检查验收

A. 对

B. 错

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【判断题】

客车上未使用的设备、部件不属于鉴定范围

A. 对

B. 错

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【判断题】

装用盘形制动装置的客车，不需进地沟线检修

A. 对

B. 错

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【判断题】

车辆乘务员是监控旅客列车运行安全的重要岗位，承担着妥善处理列车运行途中发生的故障和为旅客提供良好服务设施的工作

A. 对

B. 错

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【判断题】

客车可不按其标记速度编挂列车

A. 对

B. 错

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【判断题】

未安装客车轴温报警装置的客车，可编入旅客列车

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车编组中，子车连续编挂不得超过2辆(首尾以1辆)为限

A. 对

B. 错

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【判断题】

全列空调列车额定负载总和不得超过发电车额定输出功率

A. 对

B. 错

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【判断题】

通过电力连接线的电流量可以大于电力连接线额定容量

A. 对

B. 错

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【判断题】

全列空调列车上加挂外属客车时，只允许编挂在尾部，原则上不供电

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客列车运行途中，可以关闭电子防滑器、轴温报警装置和其他报警装置

A. 对

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【判断题】

运用客车严禁临时配线，确需改造的，须经车辆主管部门批准

A. 对

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【判断题】

严禁使用酸、碱洗刷车辆、厕所铁围板、管罩或用水冲刷地板，可在通过台堆积煤或杂物

A. 对

B. 错

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【判断题】

客车应装有轴温报警装置；最高运行速度120km/h及以上的客车应装有电空制动机、盘形制动装置和防滑器，空气制动系统用风应与空气弹簧等其他装置用风分离

A. 对

B. 错

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【判断题】

空调控制柜线路图不正确，在运用客车质量鉴定中属于A类故障

A. 对

B. 错

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【判断题】

铁路信息技术设备中的一类设备是指用于铁路运输生产和管理并且不间断运行的系统设备，主要为服务器端设备、网络设备和不间断运行的客户端设备等

A. 对

B. 错

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【判断题】

铁路线路分为正线、站线、段管线、岔线及特别用途线，站线是指到发线、调车线、牵出线、货物线及站内指定用途的其他线路

A. 对

B. 错

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【判断题】

信号机按用途分为进站、出站、通过、进路、预告、接近、遮断、驼峰、驼峰辅助、复示、调车信号机，信号表示器分为道岔、脱轨、进路、发车、发车线路、调车及车挡表示器

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客列车不准编挂货车，编入的客车车辆最高运行速度等级必须符合该列车规定的速度要求

A. 对

B. 错

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【判断题】

曾经发生冲突、脱轨或曾编入发生特别重大、重大、大事故列车内以及在自然灾害中损坏的机车车辆，禁止编入列车

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车在区间被迫停车后，对于邻线上妨碍行车地点，应从两方面按线路最大速度等级规定的列车紧急制动距离位置处防护，如确知列车开来方向时，仅对来车方面防护

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看作是 ___

A. 耗费的可变资本的增加额

B. 预付的不变资本的增加额

C. 预付的全部资本的增加额

D. 耗费的全部资本的增加额

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【单选题】

剩余价值转化为利润掩盖了资本主义剥削关系，是因为 ___

A. m被视为不变资本的产物

B. m被视为所费资本的产物

C. m被视为全部预付资本的产物

D. m被视为成本价格的增加额

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【单选题】

在资本主义条件下，部门之间的竞争形成 ___

A. 商品的价值

B. 商品的价格

C. 平均利润率

D. 剩余价值率

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【单选题】

利润率反映了 ___

A. 工人受资本家剥削的程度

B. 资本家对工人的剥削程度

C. 预付资本价值的增殖程度

D. 可变资本的价值增殖程度

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【单选题】

资本主义生产成本是按 ___

A. 全部劳动耗费计量的

B. 不变资本的耗费计量的

C. 活劳动的耗费计量的

D. 资本的耗费计量的

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【单选题】

生产成本掩盖了资本主义的剥削，是因为抹杀了 ___

A. 不变资本和可变资本的区别

B. 固定资本和流动资本的区别

C. 劳动资料和劳动对象的区别

D. 劳动和劳动力的区别

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【单选题】

剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是 ___

A. 不变资本的产物

B. 所费资本的产物

C. 全部预付资本的产物

D. 资本家“监督劳动”的产物

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【单选题】

反映预付资本增殖程度的概念是 ___

A. 劳动生产率

B. 剩余价值率

C. 年剩余价值率

D. 利润率

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【单选题】

部门之间竞争的手段是 ___

A. 改进技术

B. 价格竞争

C. 资本转移

D. 降低成本

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【单选题】

超额利润指的是 ___

A. 商品价值与生产价格之间的差额

B. 商品价值与生产成本之间的差额

C. 个别生产价格与社会生产价格之间的差额

D. 垄断价格与社会生产价格之间的差额

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【单选题】

部门内部各个企业之间竞争的直接目的是为了获得 ___

A. 企业利润

B. 平均利润

C. 超额利润

D. 垄断利润

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【单选题】

马克思主义诞生于 ___

A. 19世纪四十年代

B. 19世纪五十年代

C. 19世纪六十年代

D. 19世纪七十年代

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【单选题】

马克思主义公开问世的标志性著作是 ___

A. 《哲学的贫困》和《共产党宣言》

B. 《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》

C. 《政治经济学批判》和《资本论》

D. 《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》

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【单选题】

马克思主义形成的重要标志是 ___

A. 《德意志意识形态》的出版

B. 《资本论》的出版

C. 《反杜林论》的出版

D. 《共产党宣言》的公开发表

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【单选题】

马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了历史唯物主义和剩余价值学说，从而实现了人类思想史上的 ___

A. 伟大发展

B. 伟大革命

C. 伟大发现

D. 伟大发明

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【单选题】

马克思主义理论从广义上说是 ___

A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展

B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

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【单选题】

马克思主义理论从狭义上说是 ___

A. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

C. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D. 关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

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【单选题】

作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指 ___

A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展

B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

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【单选题】

人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是 ___

A. 马克思

B. 爱因斯坦

C. 达尔文

D. 牛顿

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【单选题】

促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是 ___

A. 辛亥革命

B. 十月革命

C. 五四运动

D. 中国共产党成立

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【单选题】

马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是 ___

A. 大同思想

B. 三民主义

C. 毛泽东思想

D. 邓小平理论

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【单选题】

马克思主义最鲜明的政治立场是 ___

A. 一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益

B. 推翻资本主义制度

C. 实现共产主义

D. 建立无产阶级专政

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【单选题】

马克思主义是一个博大精深的科学理论体系，其理论基础是 ___

A. 剩余价值学说

B. 马克思主义政治经济学

C. 马克思主义哲学

D. 科学社会主义

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【单选题】

马克思主义产生的经济根源是 ___

A. 工业革命

B. 资本主义经济危机

C. 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

D. 阶级斗争

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【单选题】

马克思主义生命力的根源在于 ___

A. 以实践为基础的科学性与革命性的统一

B. 与时俱进

C. 科学性与阶级性的统一

D. 科学性

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【单选题】

无产阶级的科学世界观和方法论是 ___

A. 辩证唯物主义

B. 历史唯物主义

C. 辩证唯物主义和历史唯物主义

D. 唯物主义

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【单选题】

马克思主义理论最根本的本质属性是 ___

A. 科学性

B. 革命性

C. 实践性

D. 与时俱进

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【单选题】

马克思主义最重要的理论品质是 ___

A. 吐故纳新

B. 科学严谨

C. 博大精深

D. 与时俱进

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【单选题】

马克思主义最崇高的社会理想 ___

A. 实现共产主义

B. 消灭阶级、消灭国家

C. 实现个人的绝对自由

D. 实现人权

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【单选题】

资产阶级古典政治经济学的代表人物是 ___

A. 威廉•配第和亚当•斯密

B. 亚当•斯密和大卫•李嘉图

C. 大卫•李嘉图和西斯蒙第

D. 亚当•斯密和凯恩斯

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【单选题】

学习马克思主义基本原理的根本方法 ___

A. 认真学习马克思主义的著作

B. 一切从实际出发

C. 理论联系实际

D. 实事求是

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【单选题】

对待马克思主义的科学态度是 ___

A. 只坚持不发展

B. 只发展不坚持

C. 既坚持又发展

D. 要记住马克思和恩格斯说过的每一句话

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【单选题】

学习马克思主义的目的是 ___

A. 掌握具体的自然科学知识

B. 掌握具体的社会科学知识

C. 学会认识和改造世界的具体方法

D. 树立正确的世界观、人生观、价值观

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【单选题】

马克思主义的创始人是 ___

A. 马克思和亚当•斯密

B. 马克思和大卫•李嘉图

C. 马克思和恩格斯

D. 马克思和费尔巴哈

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【单选题】

马克思主义是 ___

A. 关于工人阶级和人类解放的科学

B. 人类全部优秀文化成果和总汇

C. 自然知识和社会知识的总和

D. 关于未来社会具体设想的学说

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【单选题】

资本主义的生产关系在西欧封建社会内部已开始孕育成长的时间大约为 ___

A. 14世纪末15世纪初

B. 15世纪末16世纪初

C. 16世纪末17世纪初

D. 17世纪末18世纪初

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【单选题】

以资本主义机器大工业代替以手工技术为基础的工场手工业的工业革命兴起于 ___

A. 17世纪60年代

B. 18世纪60年代

C. 19世纪60年代

D. 16世纪60年代

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【单选题】

19世纪30年代末40年代初，第一个从工场手工业占统治地位转变为机器大工业占优势的国家是： ___

A. 英国

B. 德国

C. 法国

D. 美国

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【单选题】

空想社会主义的主要代表是 ___

A. 法国的昂利•圣西门、沙尔•傅立叶和英国的罗伯特•欧文

B. 英国的昂利•圣西门、沙尔•傅立叶和法国的罗伯特•欧文

C. 德国的罗伯特•欧文、昂利•圣西门和英国的沙尔•傅立叶

D. 德国的昂利•圣西门、沙尔•傅立叶和英国的罗伯特•欧文

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【单选题】

马克思恩格斯之所以能实现人类思想史上的伟大革命，是因为他们批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了 ___

A. 历史唯物主义和剩余价值学说

B. 科学唯物主义和资本论

C. 劳动价值论和剩余价值学说

D. 科学社会主义和资本论

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