【单选题】
"文化一经产生就会被世人模仿及利用,这种现象体现了文化的___
A. 传递性
B. 时代性
C. 变异性
D. 自然性
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
"护理人员与护理对象、其他医务人员密切合作,以全面满足护理对象的需求,体现了护理程序的___
A. 互动性
B. 系统性
C. 科学性
D. 普遍性
【单选题】
"下列属于潜在的护理诊断的是___
A. 知识缺乏
B. 潜在并发症:出血
C. 有误吸的危险
D. 母乳喂养无效
【单选题】
"下列符合纽曼保健系统理论观点的是___
A. 人是与环境相互影响的开放系统,是生理、心理、社会文化、成长发展及精神信仰等方面组成的一个整体
B. 人不断地适应环境的变化,以保持其完整性及内环境稳定
C. 人具有本能的自理能力
D. 当个体不能自理时,需通过他人帮助来满足其自理需要
【单选题】
"在对学生进行护患沟通技巧训练时,最好的方法是___
A. 角色扮演法
B. 团体讨论法
C. 专题讲座法
D. 视听教学法
【单选题】
"社区护士为居民开设有关高血压的健康教育讲座,此时护士的角色是___
A. 护理者
B. 沟通者
C. 促进康复者
D. 教育者
【单选题】
"关于护理目标的描述,正确的是___
A. 目标的主语应是护理人员
B. 目标应有时间限制
C. 一个护理诊断只能有一个预期目标
D. 目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施
【单选题】
"与一般熟人和朋友进行沟通交流时可采用___
A. 亲昵距离
B. 社会距离
C. 个人距离
D. 公众距离
【单选题】
"世界上第一所护理学院开办于___
A. 美国的纽约
B. 英国的伦敦
C. 法国的巴黎
D. 中国的福州
【单选题】
"符合以“病人为中心”的护理阶段的特点是___
A. 认为没有疾病即是健康
B. 造成疾病的原因主要来自外部
C. 护士与医生是合作伙伴的关系
D. 护理服务方式是单纯地执行医嘱
【单选题】
"关于整体护理的内涵,不正确的叙述是___
A. 护理服务于人的生命全过程
B. 其宗旨是满足护理对象的生理需要
C. 确立了以整体人为中心的护理观
D. 护理从为个体服务扩展到家庭、社区
【单选题】
"按照理马斯洛的人类基本需要层次论,生理的需要满足后应注意满足___
A. 自我实现的需要
B. 安全的需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊敬的需要
【单选题】
"不符合马斯洛的人类基本需要层次理论的内容是 ___
A. 人类的基本需要包括从低到高的五个层次
B. 低层次的需要相对满足后就将向高一层次的需要发展
C. 愈到高层的需要,得到满足的百分比愈少
D. 五个层次满足的顺序是完全固定不变的
【单选题】
"“吃不到葡萄便说葡萄是酸的"",运用的心理防卫机能是___
A. 合理化
B. 退化
C. 转移
D. 压抑
【单选题】
"不符合奥瑞姆(Orem)自理理论的叙述是___
A. 自理是有目的、有意义的行为
B. 人常常通过本能达到自我照顾
C. 自理力量是个体执行自理活动的能力
D. 在不同时期,人的自理力量是不同的
【单选题】
"按照Roy适应模式,一级评估是指___
A. 行为评估
B. 刺激评估
C. 环境评估
D. 护理干预评估
【单选题】
"吴先生因右下肢骨折入院,护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理,护士运用的是___
A. 自理模式
B. 保健系统模式
C. 生命过程模式
D. 适应模式
【单选题】
"陈述“有……危险""的护理诊断常用的公式是___
A. PES公式
B. PS公式
C. PE公式
D. ES公式
【单选题】
"在对护理诊断进行排序时应注意___
A. 一个病人首优的护理诊断只能有一个
B. 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
C. 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
D. 现存的护理诊断应排在“有……危险“的护理诊断之前
【单选题】
"护理程序是护士在工作中运用的一种解决问题的方法,其特点不包括___
A. 按病人的生理需要来安排计划
B. 护士有决策的权利
C. 护理工作是按计划进行的
D. 是一个需要不断反馈的过程
【单选题】
你认为应优先解决的是___
A. 便秘
B. 语言沟通障碍
C. 清理呼吸道无效
D. 皮肤完整性受损
【单选题】
"某女,30岁,发现乳癌一周,准备做根治手术,患者心情不畅且紧张,但表现出漠不关心、无所谓的态度,患者采用的心理防卫机转是___
A. 反向作用
B. 否认
C. 转移
D. 升华
【单选题】
"创造人类基本需要理论的是___
A. 卡利什
B. 马斯洛
C. 韩德森
D. 罗杰斯
【单选题】
"护患关系的基本模式不包括___。
A. 指导——合作型
B. 技术——非技术性
C. 主动——被动型
D. 共同参与型
【单选题】
"当通知病人进餐时,应采取人际间交往的___。
A. 个人距离
B. 社会距离
C. 亲密距离
D. 公众距离
【单选题】
"评价应用于:___
A. 估计阶段
B. 护理程序每个阶段
C. 计划阶段
D. 实施阶段
【单选题】
"下列对健康概念的理解,正确的是___
A. 健康的最佳状态对每个人来说都是一样的
B. 人感到舒适就是健康
C. “健康就是没有疾病”,是对健康的积极定义
D. 健康是一个不断变化的概念
【单选题】
"如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题,负法律责任者应该是:___
A. 学校
B. 护生
C. 老师
D. 护士
【单选题】
"不符合健康教育的原则的是___。
A. 学习效果累积原则
B. 大量灌输原则
C. 因人施教的原则
D. 多样化原则
【单选题】
"对待处于愤怒期的临终病人,护士正确的做法是___
A. 让病人多与其他人接触
B. 对病人采取回避态度
C. 允许病人表达发泄感情
D. 帮助病人树立信心
【单选题】
"李先生,65岁,患“肺源性心脏病”,确认病人存在以下健康问题,优先解决的是___
A. 皮肤完整性受损
B. 活动无耐力
C. 语言沟通障碍
D. 清理呼吸道无效
【单选题】
"以下那一项不是构成道德结构的要素___
A. 道德关系
B. 道德意识
C. 道德活动
D. 道德调节
【单选题】
"下列说法不确切的是:___
A. 如果病人对医嘱提出疑问,护士应该核实医嘱的准确性
B. 如果病人病情发生变化,应及时通知医生
C. 慎对口头医嘱,不执行口头或电话医嘱
D. “必要时”等形式的医嘱在必要时要及时执行
【单选题】
"在一切需求未得到满足之前,首先应考虑___
A. 安全需要
B. 爱与归属的需要
C. 自尊的需要
D. 生理需要
【单选题】
"护士告诉患者要经常洗手,并执行无菌技术以避免交叉感染,这属于满足病人的___
A. 生理需要
B. 安全的需要
C. 尊重的需要
D. 爱与归属的需要
【单选题】
"影响机体健康的主要因素是___
A. 自然因素
B. 心理因素
C. 环境因素
D. 生物因素
【单选题】
"关于病人的主观资料,下列说法正确的是___
A. 病人的主观资料只能来自于病人本身
B. 指病人对自己健康问题的体验和认识
C. 指护士对病人健康问题的体验和认识
D. 指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料
【单选题】
"以副交感神经兴奋及人体对压力源的适应为特征的表现属于压力反应的___
A. 紧张期
B. 耗竭期
C. 抵抗期
D. 恢复期
【单选题】
"下列哪部分是遵循唯实原则的___
A. 本我
B. 自我
C. 自身
D. 超我
【单选题】
"下列哪期固结后会造成压迫或强迫人格___
A. 口欲期
B. 肛门期
C. 性蕾期
D. 潜伏期
【单选题】
"当一个人到达一个新环境时,渴望了解新环境中的风俗习惯、语言行为等,并希望能够顺利开展工作,这种表现属于文化休克的___
A. 蜜月阶段
B. 沮丧阶段
C. 恢复调整阶段
D. 适应阶段
推荐试题
【判断题】
道德不是永恒不变的,它随着社会的发展而发展
A. 对
B. 错
【判断题】
企业进行“职业道德”的教育是当仁不让的职责
A. 对
B. 错
【判断题】
职业道德是事业成功的保证
A. 对
B. 错
【判断题】
在培养职业道德的同时,对于旧思想旧意识,只要不影响工作就可得过且过
A. 对
B. 错
【判断题】
职业道德是增强企业凝聚力的手段
A. 对
B. 错
【判断题】
职业道德有利于企业树立良好形象,创造企业著名品牌
A. 对
B. 错
【判断题】
职业道德可以提高企业的竞争力
A. 对
B. 错
【判断题】
树立良好的公德心、责任感和荣辱观是个人品德的基本要求
A. 对
B. 错
【判断题】
没有良好的个人品德修养,就谈不上公德心、责任感和荣辱观
A. 对
B. 错
【判断题】
良好的职业行为习惯,有利于职业道德的培养
A. 对
B. 错
【判断题】
助人为乐,见义勇为是个人品格的表现
A. 对
B. 错
【判断题】
遵纪守法,维护社会稳定是社会公德的体现
A. 对
B. 错
【判断题】
爱岗敬业是具有良好职业道德的表现
A. 对
B. 错
【判断题】
抚养儿童、赡养老人是具有良好个人品格的表现
A. 对
B. 错
【判断题】
“开拓创新”是职业道德的基本规范之一
A. 对
B. 错
【判断题】
张某在工作上马马虎虎,不求上进,不团结友爱是个人品德差的表现
A. 对
B. 错
【判断题】
“十三五”时期是上海地铁基本建成“国内领先、国际一流”运营网络的关键时期
A. 对
B. 错
【判断题】
“十三五”时期,上海地铁的企业功能定位将始终贯彻于公共服务类
A. 对
B. 错
【判断题】
“十三五”时期,推进申通集团发展必须坚持改革创新
A. 对
B. 错
【判断题】
申通地铁集团“十三五”规划的总体战略贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
A. 对
B. 错
【判断题】
申通地铁集团“十三五”规划战略目标提出,规划期内,网络运营不发生一般B类及以上安全责任事故,一般有责C类事故控制在15件以内
A. 对
B. 错
【判断题】
申通地铁集团“十三五”规划战略目标提出,着力建设素质优秀、结构合理的人才队伍,实现从“质量增长”到“数量增长”的转型
A. 对
B. 错
【判断题】
申通地铁集团“十三五”规划战略目标提出,新线建设任务需全面完成800公里以上运营长度的“布局合理、结构优化”的城市轨道交通运营网络
A. 对
B. 错
【判断题】
申通地铁集团“十三五”规划战略目标提出,全面推进卓越绩效模式,形成架构科学、权责清晰、运行高效、充满活力的企业运行体制
A. 对
B. 错
【判断题】
“十三五”期间,要健全质量全管理体系,要深入推进标准化建设,建立系统完整、科学先进的新线建设技术标准,行车城市轨道交通行业首份包括设计、施工、验收规范以及建设管理在内的企业标准文本
A. 对
B. 错
【判断题】
“十三五”集团公司发展战略网络建设确保目标:工程质量合格率目标值是80%
A. 对
B. 错
【判断题】
《上海轨道交通网络运营处置突发事件维护保障公司应急预案》共分三级,分别为维保中心级的[一级预案]、维保专业公司级的[二级预案]和专业公司车间级的[三级预案]
A. 对
B. 错
【判断题】
《上海轨道交通网络运营处置突发事件维护保障公司应急预案》的总体构架,由维保公司总体预案和分预案组成
A. 对
B. 错
【判断题】
《上海轨道交通网络运营处置突发事件维护保障公司应急预案》的内容只涵盖了维保车辆专业和运营专业突发事件,以及弓网配合故障、列车脱轨冲突颠覆、道岔故障、突发失电、网络信息安全等其他常见突发事件的应对要求
A. 对
B. 错
【判断题】
《上海轨道交通网络运营处置突发事件维护保障公司应急预案》制定的目的,是为预防和减少上海轨道交通运营突发事件的发生,控制、减轻和消除事件发生后造成的危害,提升维保中心应对突发事件的能力,规范突发事件应对活动,保护人民生命财产安全,维护轨道交通运营安全
A. 对
B. 错
【判断题】
《上海轨道交通网络运营处置突发事件维护保障公司应急预案》适用于上海轨道交通已运营、试运营线路和在建设线路区域内运营突发事件
A. 对
B. 错
【判断题】
上海轨道交通网络运营突发事件主要分为:各类安全事故、公共安全事件、自然灾害事件
A. 对
B. 错
【判断题】
《上海轨道交通网络运营处置突发事件维护保障公司应急预案》中,各类安全事故指 :车辆脱轨、冲突、颠覆;突发失电、接触网严重故障、线路重大故障等事件
A. 对
B. 错
【判断题】
《上海轨道交通网络运营处置突发事件维护保障公司应急预案》中,公共安全事件指:火灾[段场/控制中心]、公共卫生事件以及恐怖袭击等事件
A. 对
B. 错
【判断题】
《上海轨道交通网络运营处置突发事件维护保障公司应急预案》中,自然灾害事件指:大风、大雪、暴雨、霜冻、高温、雷击等自然灾害
A. 对
B. 错
【判断题】
维保一级预案由维保中心负责管理维护,维保二级预案由维保各专业公司负责管理维护,维保三级预案由维保各专业公司各生产车间负责管理维护
A. 对
B. 错
【判断题】
应急预案工作原则依据:安全第一、预防为主、统一领导、分级负责、加强管理、以人为本、快速响应、依法规范、统一指挥、依靠科技、协同处置、资源整合
A. 对
B. 错
【判断题】
《上海轨道交通网络运营处置突发事件维护保障公司应急预案》的启动流程,是一旦COCC[上海轨道交通网络运营协调与应急指挥室]发布五级及以上运营预警信息或应维保公司总经理要求时,由维保COSC[调度指挥室]启动本预案,并根据突发事件类型,启动相应类型分预案
A. 对
B. 错
【判断题】
上海轨道交通运营事故现分为特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故、隐患事故五大类
A. 对
B. 错
【判断题】
上海轨道交通运营一般事故可细分为一般事故A类、一般事故B类、一般事故C类、一般事故D类和一般事故E类
A. 对
B. 错