BCU电源故障MMI显示故障代码6583,故障描述：MCB 28-F11，BCU或BCU1关闭。_答案

【判断题】

BCU电源故障MMI显示故障代码6583,故障描述：MCB 28-F11，BCU或BCU1关闭。

A. 对

B. 错

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【判断题】

按制动方式分类，共分三种转向架：分别为动车转向架，位置在各个动车；普通拖车转向架，位置在FC03.IC06车；带停放制动的拖车转向架，位于TC02.TC07车。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

轴温传感器主要是用来监控车辆运行平稳性，检查横向加速度是否超限，加速度传感器主要用来监控轴承温度。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

CRH380B动车组轴箱采取轴箱转臂定位方式，轴距为1750mm。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

车组降弓，保留蓄电池供电，此时全列CCT保持供电状态，而系统控制器则由CCU给出控制信号在2分钟左右断电。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

横向止挡损坏或缺失，最高限制速度10km/h。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

餐车水系统是为厨房提供饮用水的重要功能单元，包括一个700L 净水箱、一个120L中间水箱、一个水泵箱、一个安装支架和用于供水、供电、液位显示、控制信号和诊断等辅助控制单元。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

轴箱定位装置零部件缺失，最高限制速度160km/h。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

压力波传感器安装在EC车外门靠近司机室一侧，仅EC车有每车端各2个，一组车共84个。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

判简门驱动单元采用直流电机驱动，断单不是气缸。可更容易精确控制开关门时间，开关门速度，在行程内开关速度可实现多段可调。耐低温能力强。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

当动车组速度小于20km/h的时候都可以用紧急拉手打开门，大于5km/h不可以用紧急拉手打开门。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

位置代码+247.10含义为：+表示位置标识，2表示CRH2型车，4表示车内右侧，7为细化的子位置，10为子安装位置。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

旅客信息系统中，内外显视器的工作条件是：网络正常，系统控制器启动，系统初始化完成。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

CRH380B辅助系统由辅助变流器、充电机、蓄电池等部件组成，为车载设备提供交流和直流电源。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在火警系统中，光学烟气探测器分布有：PIS机柜报警，控制机柜报警，卫生间报警，驾驶室报警。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

通过C01.02向列车管充风应具备的条件为：有司机室占用或未启用紧急牵引；关断C14；紧急制动环路建立。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

塞拉门分布在EC01、FC04、EC08车一位端的两侧；BC05车无塞拉门；其余车4个塞拉门。左右门对称设置共20个。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

通过按开门按钮、按防挤压条、时间位移监控、马达电流监控方法能让塞拉门在关闭过程中重新打开。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

中继器能够在MVB部分和MVB高速链路部分提供一个调制弱信号的接口，对信号进行放大和处理，采用电气隔离防止电磁干扰，提高MVB总线的长度和连接到MVB总线上设备的数量。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

CRH380B型动车组诊断系统选择“1-报告”软键可调出故障描述，选择“7-更改布局”可显示故障名称，动车组静止时，可使用硬键查看相应的故障提示。动车组运行时，可使用硬键查看相应的故障提示。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

软件保护导致车顶隔离开关锁闭，复位车顶隔离开关时必须降弓。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

牵引变流器由防滑速度传感器、2个4象限斩波器（4QC），1个制动斩波器1个脉冲宽度调制逆变器（PWMI）组成。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

CRH380B型动车组电压互感器的作用为：一个电压互感器有次边绕组每个绕组分别与一个受电弓连接，用于测量和监视电网接触线的电压，互感器位于受电弓与主断路器之间。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在牵引系统启动前的预充电的作用：主要是为连接电容Cd以及谐振电路中的Csk电容充电，防止线路闭合瞬时电流过大引起误动作或致使PWMI以及辅助供电系统工作滞后。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

CRH380B动车组转向架防侧滚装置由可调连杆与抗侧滚扭杆组成。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

接地轴端分为保护接地与工作接地两种，其中保护接地分布在TC02、TC07车，工作接地分布在FC04、BC05车。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

CRH380B型动车组辅助变流器的功能是把牵引变流器中间直流环节的直流电转换为3相440V/60Hz交流电，为车载设备提供中压电源。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

CRH380B动力转向架的L04与L15阀分布于枕梁同侧，拖车转向架的高度阀分布于转向架枕梁两侧。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

CRH380B转向架辅助装置主要由天线、撒砂、排障器、传感器、感应接收器装置、接地装置等组成。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

普通轴端盖M8螺栓紧固力矩为16Nm，接地轴端盖M8螺栓紧固力矩为23Nm。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

更换防滑速度传感器时应注意安装时先预紧，然后用插尺测量传感器感应面与测速齿轮间的间隙，保证间隙在0.4到1.4mm之间。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

客室空调机组的安装在每节车的车底。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

空调系统制冷工况和制暖工况时出风量分配方式为蝶形阀控制。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

通风系统主要包括混合箱和新风隔栅、送风管道系统、废排系统、回风系统四个部分。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

空调装置由空气冷却系统、通风系统、自动控制系统系统构成。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

各车控制面板空调旋钮开关都有关，半冷，全冷，自动，半暖，全暖，位置。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

PIS系统总线包括音频总线、视频总线、数据总线、UIC总线。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

充电机的三种运行状态是正常运行，AC345V47HZ；外部供电，AC380V50HZ；停放整备状态AC440V60HZ。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

电器柜内控制客室空调系统的空开是61-F16,61-F30。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

旅客信息系统从功能上可分为信息显示子系统、通告与通讯子系统、影音娱乐子系统三个子系统。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

TC02车有3个烟感探头，电器柜一个，卫生间、PIS柜各一个。

A. 对

B. 错

查看答案解析

推荐试题

【多选题】

大学的全面发展，就是___的全面提高

A. 职业素质

B. 思想道德素质

C. 健康素质

D. 科学文化素质

查看答案解析

【多选题】

学习和实践___是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求

A. “三个代表”重要思想

B. 中华民族传统美德

C. 科学发展观

D. 社会主义荣辱观

查看答案解析

【多选题】

社会主义荣辱观的提出，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本___，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针

A. 价值取向

B. 道德规范

C. 理论指南

D. 行为准则

查看答案解析

【多选题】

“思想道德修养与法律基础”课以___为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。

A. 社会主义荣辱观

B. 社会主义核心价值体系

C. 科学发展观

D. 马克思主义

查看答案解析

【多选题】

开展社会主义荣辱观学习实践活动，要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，形成“___”的文明风尚。

A. 知荣辱

B. 讲正气

C. 树新风

D. 促和谐

查看答案解析

【多选题】

“以服务人民为荣、以背离人民为耻“是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词，这个普通战士是___。

A. 雷锋

B. 张思德

C. 王杰

D. 白求恩

查看答案解析

【多选题】

学习“思想道德修养与法律基础“课有助于当代大学生___。

A. 认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路

B. 获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值

C. 掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础

D. 摆正德与才的位置，做到德才兼备全面发展

查看答案解析

【多选题】

《礼记·中庸》认为，道德修养应“莫见乎陷，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重___。

A. 学习科学理论

B. 理论联系实际

C. 知与行相统一

D. 多思考深理解

查看答案解析

【多选题】

___是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A. 信念

B. 信仰

C. 志向

D. 理想

查看答案解析

【多选题】

理想的基本特征是___。

A. 超前性

B. 实践性

C. 时代性

D. 多样性

查看答案解析

【多选题】

俄国著名作家尼古拉·车尔尼雪夫斯基曾说：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句名言告诉我们___。

A. 理想指引人生的奋斗目标

B. 理想提供人生的前进动力

C. 理想提升人生的精神境界

D. 理想只是人们的主观意志

查看答案解析

【多选题】

___人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

A. 信仰

B. 信念

C. 理想

D. 毅力

查看答案解析

【多选题】

信念具有以下哪些基本特征？___

A. 稳定性

B. 科学性

C. 坚定性

D. 现实可能性

查看答案解析

【多选题】

下列属于科学信念的是___。

A. 生死有命，富贵在天

B. 金钱万能，有钱就有一切

C. 个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段

D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义

查看答案解析

【多选题】

从本质上讲，理想和信念都是人类在___基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。

A. 思想发展

B. 社会实践

C. 科学研究

D. 哲学思维

查看答案解析

【多选题】

在理想的内容体系中，___是其中的核心。

A. 职业理想

B. 社会理想

C. 生活理想

D. 道德理想

查看答案解析

【多选题】

邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明___。

A. 社会实践是联系理想和现实的桥梁

B. 有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功

C. 把理想转变为现实需要观苦奋斗、勇于实践

D. 只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实

查看答案解析

【多选题】

信念的最集中、最高的表现形式是___。

A. 信仰

B. 理想

C. 志向

D. 意志

查看答案解析

【多选题】

现阶段，我国各族人民的共同理想是___。

A. 建设中国特色社会主义

B. 构建社会主义和谐社会

C. 实现中华民族伟大复兴

D. 全面建设小康社会

查看答案解析

【多选题】

___在我国的确立，开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。

A. 四项基本原则

B. 改革开放政策

C. 社会主义制度

D. 人民民主专政

查看答案解析

【多选题】

___是我们党和国家的根本指导思想，这是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。

A. 毛泽东思想

B. “三个代表”重要思想

C. 邓小平理论

D. 马克思主义

查看答案解析

【多选题】

大学生学习马克思主义理论，确立马克思主义的坚定信念，最重要的是学习和掌握马克思主义的___。

A. 基本理论

B. 世界观

C. 具体论断

D. 方法论

查看答案解析

【多选题】

作为我们党的最高理想的共产主义社会，它的基本特征是___。

A. 物质财富极大丰富

B. 实行各尽所能、按需分配

C. 人民精神境界极大提高

D. 每个人自由而全面发展

查看答案解析

【多选题】

如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，通往彼岸的桥梁是___。

A. 实践

B. 学习

C. 智慧

D. 幻想

查看答案解析

【多选题】

当个人理想与社会理想发生矛盾时，我们应该___。

A. 在社会理想中实现个人理想

B. 使社会理想服从个人理想

C. 在个人理想中实现社会理想

D. 使个人理想服从社会理想

查看答案解析

【多选题】

司马迁说：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。“司马迁的这句话告诉我们___。

A. 逆境往往可以把人打倒和打垮

B. 受磨难而奋进才是身处逆境的学问

C. 逆境消解了实现理想的可能性

D. 要正确对待实现理想过程中的逆境

查看答案解析

【多选题】

加强和改进大学生思想政治教育工作，应以___为核心，深入进行树立正确的世界观，人生观和价值观教育。

A. 理想信念教育

B. 民族精神教育

C. 公民道德教育

D. 社会主义荣辱观教育

查看答案解析

【多选题】

爱国主义的基本要求是___。

A. 爱祖国的大好河山

B. 爱自己的骨肉同胞

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱自己的国家

查看答案解析

【多选题】

民族利益是___。

A. 整体利益

B. 长远利益

C. 局部利益

D. 暂时利益

查看答案解析

【多选题】

在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为___。

A. 大力支持国家的经济建设

B. 致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建设新中国

C. 发扬我国博大精深的民族文化

D. 献身于建设和保卫社会主义现代化事业和促进祖国统一大业

查看答案解析

【多选题】

爱国主义的时代价值表现在___。

A. 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

B. 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

C. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

D. 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

查看答案解析

【多选题】

国家的核心利益是___。

A. 维护国家主权和领土完整

B. 国家经济的发展

C. 国家在国际竞争中的地位

D. 维护民族团结

查看答案解析

【多选题】

国家不是从来就有的，而是人类历史发展到___的必然产物。

A. 原始社会

B. 阶级社会

C. 封建社会

D. 奴隶社会

查看答案解析

【多选题】

新时期，爱国主义的主题是___。

A. 促进世界和平

B. 大力发展我国的经济

C. 建设中国特色社会主义

D. 发扬中华民族的优良传统

查看答案解析

【多选题】

爱国统一战线的范围包括___。

A. 全体社会主义的劳动者和社会主义事业的建设者

B. 全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者

C. 全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者

D. 全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国的统一的爱国者

查看答案解析

【多选题】

社会主义的爱国主义是___。

A. 爱祖国与爱社会主义的统一

B. 爱祖国与爱人民的统一

C. 爱祖国与建设祖国的统一

D. 爱祖国与爱科学的统一

查看答案解析

【多选题】

中华民族精神的核心是___。

A. 勤劳勇敢

B. 自强不息

C. 改革创新

D. 爱国主义

查看答案解析

【多选题】

下列语句和典故体现“自强不息“的民族精神的是___。

A. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

B. 亲仁善邻

C. 大禹治水

D. 愚公移山

查看答案解析

【多选题】

改革创新主要包括___。

A. 理论创新

B. 文化创新

C. 制度创新

D. 科技创新

查看答案解析

【多选题】

民族区域自治制度的实行___。

A. 有利于维护和巩固祖国的统一

B. 有利于推进祖国内地和台湾的统一进程

C. 有利于维护各民族的利益和权利

D. 有利于促进各民族的共同奋斗和繁荣发展

查看答案解析