若起落架开锁作动筒的轴封严渗漏，则放行的标准为（加压时）____答案

【单选题】

若起落架开锁作动筒的轴封严渗漏，则放行的标准为（加压时）___

A. 小于1滴/分；

B. 小于30滴/分；

C. 小于60滴/分。

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答案

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【单选题】

下列哪些不是储压器的功能___

A. 维持系统管路压力，避免大的压力波动；

B. 液压油临时短缺时提供补充；

C. 失去液压动力后提供动力。

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【单选题】

液力油加油管路滤子堵塞时，则___

A. 液压油可通过旁通油滤加入；

B. 加油压力将升高；

C. 不可能加油。

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【单选题】

液压防火关断valve何时关闭___

A. 发动机停车后；

B. 探测到火警后自动关断；

C. 松出发动机灭火按钮后。

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【单选题】

液压管路的渗漏放行标准为___

A. 小于1滴/分；

B. 小于5滴/分；

C. 不允许渗漏。

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【单选题】

液压油箱加油时是否释压___

A. 不需要；

B. 需要；

C. 最好释压。

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【单选题】

液压油箱增压的目的___

A. 给系统提供初始压力；

B. 防止泵出现气塞并起气封严的作用；

C. 防止液压波动。

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【单选题】

液压油箱增压压力为：___

A. 50PSI；

B. 100PSI；

C. 500PSI。

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【单选题】

以下几项哪些是由绿系统供压:___

A. 1起落架和门的收放（包括前轮转弯）。2正常刹车。3左发反推。

B. 1；

C. 1、2；

D. 全选。

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【单选题】

应急发电机的恒速马达由谁提供动力___

A. 绿液压系统；

B. 黄液压系统；

C. 蓝液压系统。

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【单选题】

余油收集瓶收集何处余油___

A. 液压油箱余油；

B. 特殊不见的封严余油；

C. A+B。

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【单选题】

在地面，RAT能否自动放出___

A. 能；

B. 不能。

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【单选题】

在应急情况下，何时GSM/G自动关断蓝系统只提供液压到飞机控制系统___

A. 飞机接地后；

B. 起落架放出后；

C. 飞行高度低于500m后。

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【单选题】

在正常操纵货舱门时，飞行舵面能否被做动___

A. 不能；

B. 能。

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【单选题】

在做地面收放RAT测试时，间隔必须大于___

A. 10分钟；

B. 30分钟；

C. 1小时。

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【单选题】

哪个液压系统由发动机驱动泵（EDP）来增压？___

A. 蓝和绿

B. (仅在地面操作)电动泵用于黄系统

C. 绿和黄

D. 绿、黄、蓝

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【单选题】

冲压涡轮（RAT）收进控制面板位于：___

A. 机身左侧的绿系统勤务面板

B. 机身左侧的蓝系统勤务面板

C. 机身右侧的黄系统勤务面板

D. 主轮舱里

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【单选题】

液压油箱加油手摇泵和加油软管位于_____；手摇泵手柄位于_______

A. 绿系统勤务面板；黄系统勤务面板

B. 黄系统勤务面板；绿系统勤务面板

C. 蓝系统勤务面板；黄系统勤务面板

D. 绿系统勤务面板；绿系统勤务面板

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【单选题】

动力传输组件(PTU)：___

A. 可在蓝和黄系统间互相转换

B. 在绿和黄系统间互相转换

C. 可在绿和黄系统间互相转换

D. 可在所有三个系统间转换

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【单选题】

冲压空气涡轮在空中放出后为谁增压___

A. 绿系统

B. 通过动力传输组件为黄和绿系统

C. 蓝系统

D. 黄系统

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【单选题】

在什么情况下，蓝系统电动泵工作？___

A. 当飞机在地面，电动泵电门在AUTO位，且超控电门在ON位

B. 当绿和黄系统处于低压力状态时

C. 一旦一台发动机运转且超控电门在ON位已经处于AUTO位不用超空电门在ON位了

D. 货舱门打开时

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【单选题】

地面发动机开车前，蓝泵处于自动位且飞机有供电时，蓝泵：___

A. 自动通电

B. 蓝泵人工超控按钮按下时通电

C. 蓝泵控制按钮按下时通电

D. 货舱门打开时通电

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【单选题】

在一发开车时，动力传输组件(PTU)：___

A. 自动工作

B. 被测试

C. 被抑制

D. 以上都不对

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【单选题】

冲压空气涡轮在何时收起___

A. 飞行中

B. 地面

C. 地面和飞行中

D. 以上都不对

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【单选题】

能否在绿系统到黄系统之间或黄系统到绿系统之间交换液压油___

A. 不能

B. 能，通过动力传输组件

C. 能，泄漏时换液压油

D. 能，加液压油时换液压油

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【单选题】

液压火警关断电门何时关闭：___

A. 主电门置OFF位时

B. 灭火按钮松出时

C. 如果探测到火警，自动关闭

D. 灭火瓶释放后

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【单选题】

在地面，蓝电动泵按钮置AUTO位时，电路何时通电：___

A. 一个电瓶置于AUTO

B. 地面电源接通

C. 一台发动机工作或蓝泵超控按钮按下

D. A+C

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【单选题】

一个液压系统压力低时：___

A. 主警告灯亮

B. 主警告灯亮且“叮”的一声

C. 无警告

D. 主警告灯亮且有连续声响

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【单选题】

失去绿系统时，防滞：___

A. 失去

B. 限制在2000PSI的刹车压力

C. 用黄系统操纵

D. 使用5次

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【单选题】

动力传输组件设在AUTO位，何时自动工作？___

A. 失去蓝系统时

B. 只要探测到绿和黄系统之间有压差

C. 绿和黄系统压差大于500PSI时

D. 绿和黄系统压差大于1000PSI时

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【单选题】

飞行中，蓝电动泵失效，蓝系统：___

A. 失效

B. 可由冲压空气涡轮(RAT)恢复

C. 可由动力传输组件(PTU)恢复

D. 以上B和C

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【单选题】

飞行中，蓝液压系统可为谁供压？___

A. 冲压空气涡轮和电动泵

B. 发动机泵

C. 动力传输组件

D. 无法被供压

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【单选题】

液压油箱正常的增压气源的来源是_____________

A. 1发引气

B. 引气系统总管

C. 地面气源

D. A+B

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【单选题】

冲压空气涡轮可以在地面自动伸出吗？___

A. 能

B. 不能。

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【单选题】

A320飞机电动泵有________

A. 黄系统和篮系统各一个

B. 仅黄系统有

C. 三个系统各一个

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【单选题】

A320的液压系统有_____个液压火警关断valve___

A. 3

B. 2

C. 4

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【单选题】

液压油箱预增压力是__________

A. 25PSI

B. 50PSI

C. 75PSI

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【单选题】

液压油箱增压气源的来源是_____________

A. 1发引气

B. 引气总管&地面气源

C. A&B

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【单选题】

在空中当液压压力减小时,会如何______________

A. 优先valve优先供压给大负载用户

B. 优先valve优先供压给重要系统

C. 优先valve减少供给用户的压力

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【单选题】

发动机液压火警关断valve什么时候关闭______________

A. 当发动机停车时自动关闭

B. 当发动机火警按钮松出时

C. 当发动机火警被探测到时自动关闭

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【单选题】

在什么情况下冲压空气涡轮(RAT)自动放出且工作__________

A. 飞机在空中且AC1和AC2都断电

B. 飞机在空中且蓝系统电动泵故障时

C. 飞机在空中,速度大于100节且AC1和AC2都断电

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推荐试题

【多选题】

的形态特征，这是由于___

A. 人的感觉受理性指导

B. 人的认识具有能动性

C. 意识建构认识对象

D. 理性认识是感性认识的基础

E. 已在的认识影响感觉活动

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【多选题】

在认识论上，下列论断正确的是___

A. 认识是人对理念世界的“回忆”

B. 认识是主体对客体的如实反映

C. 认识是主体对客体的能动反映

D. 认识是不断发现和发展真理的过程

E. 认识是由感性认识到理性认识、由理性认识再到实践的反复曲折发展的过程

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【多选题】

关于反映、信息和选择的关系，下列论断正确的是___

A. 反映、信息和选择是物质形态普遍具有的属性和能力

B. 反映是接受、选择、传输信息的过程

C. 只有人才有选择和反映信息的能力

D. 信息在事物间的相互作用和反映中表现出来

E. 人的认识是在实践基础上能动选择、加工信息的高级反映形式

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【多选题】

在人的认识活动中下列现象属于非理性因素的是___

A. 自发的信念、动机和欲望

B. 直觉与灵感

C. 猜测与顿悟

D. 习惯与本能

E. 一切信仰和理想

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【多选题】

一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为___

A. 认识主体缺乏反映世界的能力

B. 事物发展规律缺乏规律性

C. 事物本质的暴露是一个过程

D. 人的认识受社会历史条件的制约

E. 认识主体存在着自身的局限性

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【多选题】

“有用就是真理”是实用主义真理观，这种观点的错误是___

A. 承认真理的有用性

B. 否认真理的客观性

C. 混淆真理与谬误的界限

D. 把真理的作用和真理的依据混同

E. 否认实践是检验真理的客观标准

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【多选题】

人类活动的两个基本原则是___

A. 价值原则

B. 真理原则

C. 效率原则

D. 等价交换原则

E. 为人类服务原则

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【多选题】

以下关于真理原则和价值原则的区别的论述正确的是___

A. 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性

B. 真理原则侧重于主体性，价值原则侧重于客体性

C. 真理原则主要表明人的活动的客观制约性，价值原则主要表现人的活动的目的性

D. 真理原则体现了社会活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性

E. 真理原则体现了尊重客观规律，价值原则体现了发挥主观能动性

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【多选题】

认识过程中的“重构”，是___

A. 主体重新构造客体的过程

B. 主体改造客体的过程

C. 从理性认识到实践的过程

D. 主体对客体的能动、创造性的反映过程

E. 主体选择、加工客体信息，在大脑中重新组合成观念体系的过程

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【多选题】

“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这句话意味着___

A. 任何真理都不存在绝对的因素

B. 任何真理都有自己适用的条件和范围

C. 真理和谬误是认识过程中的两个阶段

D. 真理与谬误没有确定的界限

E. 真理与谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义

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【多选题】

真理和谬误在一定条件下能相互转化，这说明___

A. 真理就是谬误，谬误就是真理，二者没有绝对的界限

B. 谬误回归适合的范围会转化为真理

C. 真理超出自己适用的范围会转化为谬误

D. 真理与谬误在同一范围内可相互转化

E. 谬误不能转化为真理，真理能转化为谬误

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【多选题】

经验论的错误在于___

A. 否认世界是可被认识的

B. 否认认识是一个过程

C. 否认理性认识的重要性

D. 否认感性认识有待于上升到理性认识

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【多选题】

理性认识向实践飞跃的意义在于___

A. 理论接受实践的检验

B. 理论可以改变事物发展的总趋势

C. 理论可以指导实践达到改造世界的目的

D. 理论在实践的发展中得到发展

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【多选题】

下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有___

A. 生而知之

B. 不虑而知

C. 不行而之

D. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

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【多选题】

马克思主义认为，认识的辩证过程是___

A. 从间接经验到直接经验的转化

B. 从抽象到具体再到抽象的上升运动

C. 实践——认识——实践的无限循环往复

D. 从相对真理到绝对真理的转化

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【多选题】

“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是___

A. 感性认识有待于上升为理性认识

B. 感性认识具有局限性

C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系

D. 归纳方法不是万能的

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【多选题】

“没有抽象的真理，真理总是具体的”这一命题的含义是___

A. 真理的认识不需要抽象概括

B. 真理有其适用的具体范围和条件

C. 真理不是抽象不变的公式

D. 真理是具体生动的事实

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【多选题】

下列选项中，正确说明真理与谬误关系的有 ___

A. 在一定范围内真理和谬误是对立的

B. 真理和谬误相比较而存在

C. 真理和谬误相斗争而发展

D. 真理和谬误相互包含

E. 在一定条件下真理和谬误相互转化

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【多选题】

价值的特性是___

A. 客观性

B. 主体性

C. 社会历史性

D. 多维性

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【多选题】

下列选项中，正确表述感性认识与理性认识关系的有 ___

A. 理性认识依赖于感性认识

B. 感性认识有待于发展到理性认识

C. 理性认识是感性认识的总和

D. 感性认识比理性认识真实可靠

E. 感性认识和理性认识相互渗透

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【多选题】

真理与价值的对立统一关系表现在___

A. 实践是检验真理和价值的共同标准

B. 真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

C. 真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样性

D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的

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【多选题】

“按图索骥”的错误在于___

A. 理论脱离实际

B. 经验论

C. 教条主义

D. 唯理论

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【多选题】

下列哪些活动是基本的实践活动___

A. 工人炼钢

B. 渔民出海捕鱼

C. 技术革新的试验

D. 农民种田

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【多选题】

下列有关价值特性的表述，正确的有___

A. 价值是主体的需要和利益

B. 价值是客体的某种属性或性能

C. 价值既有客观性，又有主体性

D. 主客体之间的价值关系是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性关系

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【多选题】

成为人们认识基础的有___

A. 事物的质

B. 事物的量

C. 事物矛盾的特殊性

D. 社会实践

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【多选题】

“真理原来是人造的，是人造出来供人用的，是因为对人大有用处，所以才给以‘真理’的美名”。这段话的观点说明___

A. 经过实践检验的就是真理

B. 有用的就是真理

C. 符合客观规律的是真理

D. 能为我主观需要服务的是真理

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【多选题】

对同一名格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻，这一观点在认识上说明了___

A. 认识来源于经验

B. 在经验的积淀中加深认识

C. 认识的深刻性与经验的缺乏在一定意义上成正比例

D. 老年人的认识在一切方面超过青年人的认识

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【多选题】

某地对干部作风建设有一形象的比喻，说是当前干部要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；一盆水洗脚，深入群众，调查研究。当干部要“洗头”，是因为 ___

A. 主观必须符合客观

B. 客观实际是变化发展的

C. 人的认识应随着实践的发展而不断前进

D. 观念、主观意识应随时发生变化

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【多选题】

下面关于认识结构的表述，正确的有___

A. 认识的基本要素是主体、客体和中介

B. 认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人

C. 认识客体是指进入人的认识活动被主体的观念把握活动所指向的客观对象

D. 认识中介是各种认识工具、手段要素及其运用和操作系统

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【多选题】

下列观点包含实践对认识的决定作用的是___

A. 近水知鱼性，近山识鸟音

B. 冰冻三尺非一日之寒

C. 没有调查就没有发言权

D. 坚持辩证法

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【多选题】

承认真理的相对性就是承认___

A. 相对真理不包含绝对真理的颗粒

B. 真理是具体的历史的

C. 人们对世界的认识具有近似的性质，认识有待于深化

D. 世界上尚有未被认识的东西，认识有待于扩展

E. 真理本身包含着错误

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【多选题】

实践是认识发展的动力，表现在___

A. 实践不断为人们提出新的认识课题

B. 实践不断为人们的认识提供经验材料

C. 实践不断为人们提供新的认识工具

D. 实践不断提高人们的认识能力

E. 实践不断满足人们的各种物质生活需要

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【多选题】

人民群众是历史的创造者，因为人民群众的历史作用是___

A. 不受任何历史条件的制约

B. 社会物质财富的创造者

C. 社会精神财富的创造者

D. 受英雄人物的意志所支配

E. 社会变革的决定力量

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【多选题】

上层建筑对经济基础的反作用表现在___

A. 帮助自己经济基础的形成

B. 促进自己经济基础的巩固

C. 影响社会经济的发展

D. 排除自己经济基础的对立物

E. 决定自己经济基础的性质和方向

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【多选题】

社会意识的相对独立性表现在___

A. 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步性

B. 它和社会经济水平之间在发展上的不平衡性

C. 它的发展往往具有历史继承性

D. 各社会意识形式之间的相互作用与相互影响

E. 它对社会存在具有能动的反作用

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【多选题】

生产方式是社会发展的决定力量，因为___

A. 它是人类社会赖以存在的物质基础

B. 它制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程

C. 它的状况决定社会制度的性质

D. 它的矛盾运动决定着社会形态的更替

E. 它制约着地理环境对社会发展作用和影响的大小

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【多选题】

下列社会意识形式属于上层建筑的有___

A. 形式逻辑学

B. 哲学

C. 美学

D. 语言学

E. 法学

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【多选题】

共产主义是___

A. 无产阶级的整个思想体系

B. 一种崭新的社会制度

C. 以建立共产主义为目标的实践运动

D. 渺茫的幻想

E. 一种特殊的国家制度

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【多选题】

地理环境对社会发展的作用表现在___

A. 提供社会生产和生活资料的物质来源

B. 是社会发展的决定因素

C. 不同地理环境可以加速或延缓社会发展

D. 影响社会生产部门的分布

E. 是社会发展经常的、必要的条件

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【多选题】

下列选项中符合马克思主义自由观的有___

A. 自由是对必然的认识和对客观的改造

B. 自由是实践活动中的自由

C. 自由是不受任何限制的自主活动

D. 自由是摆脱必然性的独立活动

E. 自由是有条件的、相对的

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