【简答题】
WDM工程中,如果出现了非线形效应产生误码,最基本定位的方法是?
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
误码跟光功率有明显的关系:光功率升高,误码明显增加,反之则误码明显减少或者消失。根据这个特点通过提高光功率判断。
相关试题
【简答题】
某工程由5个Metro3000设备组成622M单向通道保护环。中心站是1号网元,2M为集中型业务,PP为恢复式。4号网元跟踪外部BITS,其它网元西向跟踪该站。在4、5号网元之间光缆断纤后,如果将5号网元的西向光板自环,是否有问题? 如果将4号网元的东向光板自环,是否有问题? 并解释原因。
【简答题】
请简述为什么在运行BGP的AS之内通常需要配置IBGP全连接?在大规模网络中使用IBGP全连接会带来什么问题?以及如何解决这些问题?
【简答题】
请说明TU_AIS与E1_AIS两个告警的含义及可能的产生原因
【简答题】
请简述MS-RDI告警的含义以及触发的条件。当用SDH仪表的光口与SDH设备光口对接测试时,如果仪表上发现MS-RDI会是什么问题?
【简答题】
请说明在波分系统中网管怎样实现对设备的监控,并说明其主要特点。
【简答题】
MA5680T风扇框灯为黄色的原因有几个
【简答题】
什么是抖动?什么会引起抖动?抖动是如何影响网络的?
【简答题】
我国现阶段同步网的组网方式是什么?这种组网有哪些特点?
【简答题】
PON的定义是什么?它由哪几部分组成? 与其他技术相比,PON技术与的优势是什么?
【简答题】
SDH光传输设备的传输距离主要由哪些因素决定?对1310nm窗口来说传输主要由哪些因素决定?
【简答题】
光电转换器所有指示灯都正常,但是链路无法传输数据,如何处理?
【简答题】
光缆分类方法很多,按敷设方式不同可分为哪几类
【简答题】
简要回答针对PDH的哪些弱点发展出的SDH?
【简答题】
请简述GPON、IP-PBX、PBX三种接入方式及区别。
【简答题】
什么是集团V网功能?集团V网具备哪些功能?集团V网功能是否能在固定电话与手机间实现?
【简答题】
在CMNET网络中环路对网络影响很大,在日常维护过程中如何判断故障点是由环路造成的?
【简答题】
如果要对一台交换机进行三层远程管理,我们需要为交换配置哪些数据?
【简答题】
通常情况下我们所说的端口环路会有什么样的故障表现,如果排查此类问题?
【简答题】
ISO的OSI参考模型为几层?请由低到高顺序写出所有层次
【简答题】
根据部署的 PON 类型,测试前应认真检查ODN网络的每个元件,请简述ODN链路总损耗包括几个方面?
【简答题】
在现网设备S3552G配置里,有一条命令ip route-static 0.0.0.0 0.0.0.0 221.131.*.* preference 60 请问它的作用是?
【简答题】
用户打不开新浪主页,请说明故障处理步骤?
【简答题】
SIP UA Information的命令(各举例写出3个即可)?
【简答题】
创建网元时需要________些网元信息?WAM网管支持的网元类型有________些?
【简答题】
MA5680T风扇框灯为黄色的原因有几个?
推荐试题
【判断题】
大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和隐私。
【判断题】
心理发展是指个体随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化。
【判断题】
奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
【判断题】
校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。
【判断题】
开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的,而不是窥探学生的隐私。
【判断题】
从众行为是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
【判断题】
斯滕伯格认为爱情包括亲密、激情和承诺三种成分。
【判断题】
在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象。
【判断题】
一个正常个体的发展总是经过一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的。
【判断题】
校园行为文化是校园中师生员工的生活习惯、行为方式、处事风格等所体现出来的一种文化。
【判断题】
人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
【判断题】
大学生人际冲突发生的原因,大部分是因为沟通不畅。
【判断题】
大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。
【判断题】
团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
【判断题】
团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。
【判断题】
在大学生品德研究范围上,主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家庭美德、个人道德素质。
【判断题】
学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。
【判断题】
教师威信的发展和维护,关键在于教师本身的自我塑造。
【判断题】
大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定
【判断题】
社会心理通常是通过社会行为表现出来的。
【判断题】
健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态
【判断题】
热爱教育事业,热爱学生,热爱自己所教的学科,这是教师首要的基本心理素质
【判断题】
韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径,而卡芬顿的自我价值论(self-worththeory)重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。
【判断题】
集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情绪化、极易受暗示等特点。
【判断题】
“头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。
【判断题】
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。
【判断题】
教师文化与教师形象具有巨大的潜在的教育力量。
【判断题】
大学教师的激励手段必须符合人的心理和行为规律才能凑效。
【判断题】
94,一般认为,在具有了道德认知和道德情感的情况下,道德行为的产生取决于道德意志。
【判断题】
文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
【判断题】
道德性的养成需经过道德的内化和外化两个过程。
【判断题】
103,现在许多高校都建立了教学团队,因而现在非常强调教师之间的群体协作
【判断题】
辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能,是客观现实在人脑中的主观现象。