涵洞净高（或内径）h=1.0m，其长度不宜超过（）m。____答案

【单选题】

涵洞净高（或内径）h=1.0m，其长度不宜超过（）m。___

A. 15

B. 20

C. 25

D. 30

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【单选题】

()的净孔为起拱线间的水平距离。___

A. 箱涵

B. 管涵

C. 拱涵

D. 明渠

查看答案解析

【单选题】

单层衬砌，是在盾尾内()次拼装组成的。___

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

查看答案解析

【单选题】

我国相关规范要求，两条单线区间隧道之间，当隧道连贯长度大于（）m时，应设置联络通道。___

A. 200

B. 300

C. 400

D. 600

查看答案解析

【单选题】

地下连续墙分项工程检验批的抽检数量，应按连续墙每()个槽段抽查1个槽段。___

A. 10

B. 20

C. 30

D. 40

查看答案解析

【单选题】

桥梁上使用的预应力混凝土强度等级一般不低于()。___

A. C20

B. C30

C. C40

D. C50

查看答案解析

【单选题】

预应力混凝土结构与普通钢筋混凝上相比,下列说法错误的是？___

A. 提高了结构的抗裂能力

B. 节约材料减轻自重

C. 提高构件的杭剪性能

D. 降低构件的耐疲劳性能

查看答案解析

【单选题】

下列不属于硅酸盐水泥特点的是？___

A. 强度等级高

B. 抗冻性差

C. 水化热高

D. 快硬、早强

查看答案解析

【单选题】

下列不属于矿渣硅酸盐水泥特点的是？___

A. 水化热低、耐热性好

B. 抗冻性和保水性高

C. 抗硫酸盐腐蚀性好

D. 早期强度低，后期强度增加快

查看答案解析

【单选题】

一般来说，水泥颗粒越细，水化作用越()，凝结硬化越()，强度特别是早期强度越高。___

A. 慢快

B. 快快

C. 快慢

D. 慢慢

查看答案解析

【单选题】

现行国家标准规定硅酸盐水泥初凝时间不得早于45min，终凝时间不得迟于（）h。___

A. 10

B. 11

C. 12

D. 13

查看答案解析

【单选题】

下列哪项不属于水泥标号的选用宜遵循原则？___

A. 水泥标号应根据所配制混凝土的强度等级选定

B. 钢筋混凝土和有耐冻、抗磨、抗渗要求的混凝土，不应采用低于C30.5等级的水泥

C. 混凝土夏季施工应采用水化热较高的水泥

D. 大体积棍凝土如不掺用活性或填充性的混合材料时，不宜使用高于C30.5的普通水泥

查看答案解析

【单选题】

一般来说，较好的级配应当是:空隙率（），总表面积（），有较适宜的细颗粒以满足和易性的要求。___

A. 小小

B. 小大

C. 大小

D. 大大

查看答案解析

【单选题】

混凝土中凡粒径大于（）mm的骨料称为粗骨料。___

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

查看答案解析

【单选题】

防水混凝土用的粗骨料粒径不宜大于()mm。___

A. 20

B. 30

C. 40

D. 50

查看答案解析

【单选题】

()的作用在于可以使水泥颗粒均匀分散在混凝土中，使水泥水化作业完全，减少用水量。___

A. 减水剂

B. 早强剂

C. 速凝剂

D. 缓凝剂

查看答案解析

【单选题】

()的作用是加快混凝土的凝结硬化，提高混凝土的早期强度。___

A. 减水剂

B. 早强剂

C. 速凝剂

D. 缓凝剂

查看答案解析

【单选题】

()的作用是推迟混凝土的凝结时间。___

A. 减水剂

B. 早强剂

C. 速凝剂

D. 缓凝剂

查看答案解析

【单选题】

()的主要作用是可以降低冰点，使水泥在负温下仍能继续水化，提高混凝土早期强度。___

A. 减水剂

B. 早强剂

C. 防冻剂

D. 加气剂

查看答案解析

【单选题】

在混凝土中掺入()，能使其内部产生无数的微小气泡，以增加水泥浆体积和减少砂石之间的摩擦力。___

A. 减水剂

B. 早强剂

C. 防冻剂

D. 加气剂

查看答案解析

【单选题】

下列不属于早强剂的是？___

A. 711型速凝剂

B. 氯化钠（NaCl)

C. 氯化钙（CaCl2)

D. 硫酸钠（Na2SO4)

查看答案解析

【单选题】

混凝土强度的主要指标是混凝土的()。___

A. 抗压强度

B. 抗拉强度

C. 抗弯强度

D. 抗剪强度

查看答案解析

【单选题】

水泥标号越（）、水灰比越（），混凝土的强度就越高。___

A. 高大

B. 高小

C. 低大

D. 低小

查看答案解析

【单选题】

关于混凝土徐边说法错误的是？___

A. 应力越大，徐变越大

B. 水泥用量小，徐变大

C. 用水越多，徐变越大

D. 硬化时湿度越小，徐变越大

查看答案解析

【单选题】

喷射混凝土和砌体工程用的小石子混凝土，粗骨料粒径不得大于（）mm。___

A. 5

B. 10

C. 15

D. 20

查看答案解析

【单选题】

下列不属于常用的减水剂的是？___

A. 氯化钠（NaCl)

B. 木质素磺酸钙（M型)

C. 磺化酸焦油（TRB)

D. 糖蜜类（ST)

查看答案解析

【单选题】

关于混凝土硬化收缩说法错误的是？___

A. 熟料中铝酸三钙的收缩最大

B. 颗粒越细，收缩越大

C. 水灰比大，收缩小

D. 干燥过程越快，收缩越严重

查看答案解析

【单选题】

测定水泥强度时，当3d和7d强度满足规定要求时，就以其（）d的抗压强度来确定水泥的标号。___

A. 21

B. 28

C. 35

D. 42

查看答案解析

【单选题】

混凝土有自重()，干燥后容易收缩，抗拉、抗剪强度()等缺点。___

A. 小低

B. 小高

C. 大低

D. 大高

查看答案解析

【单选题】

关于地下连续墙说法错误的是？___

A. 刚度大，开挖探度大，可适用于所有地层

B. 强度大，变位小，隔水性好，同时可兼做主体结构的一部分

C. 可临近建筑物、构筑物使用，环境影响大

D. 造价高

查看答案解析

【单选题】

涵洞净空高度的定义是？___

A. 洞内顶点至计算水位的距离

B. 轨底至基础顶面的距离

C. 边墙间横向宽度

D. 涵洞的轴长

查看答案解析

【单选题】

()属于设备限界的辅助限界。___

A. 接触轨限界

B. 车辆限界

C. 建筑限界

D. 受电弓限界

查看答案解析

【单选题】

（）是车辆在正常运行状态下形成的最大动态包络线。___

A. 接触轨限界

B. 车辆限界

C. 建筑限界

D. 受电弓限界

查看答案解析

【单选题】

（）是保证城市轨道交通系统中的列车等移动设备在运营过程中的安全所需要的限界。___

A. 接触轨限界

B. 车辆限界

C. 设备限界

D. 受电弓限界

查看答案解析

【单选题】

相邻的双线，当两线间无墙、柱及其他设备时，两设备限界之间的安全间隙不得小于（）。___

A. 200mm

B. 100mm

C. 150mm

D. 300mm

查看答案解析

【单选题】

按照《铁路桥隧建筑物大维修规则》规定，重要线路的桥隧限界每（）年检查一次。___

A. 5

B. 4

C. 6

D. 7

查看答案解析

【单选题】

无论是公路桥还是铁路桥,（）梁是我国最广泛采用的梁式。___

A. T形

B. 箱形

C. U形

D. 梯形

查看答案解析

【单选题】

（）由洞身、基础、进出口建筑物（即端墙或翼墙等）以及导流堤、截水墙、缓流井、上下游吊沟等调节河流建筑物组成。___

A. 涵洞

B. 明渠

C. 渡槽

D. 倒虹吸管

查看答案解析

【单选题】

（），是在盾尾内一次拼装组成的，施工中起到支撑围岩和承受盾构推力的作用，成环后成为永久性结钩___

A. 双层衬砌

B. 单层衬砌

C. 整体衬砌

D. 初期衬砌

查看答案解析

【单选题】

我国相关规范要求，两条单线区间隧道之间，当隧道连贯长度大于600m时，应设置联络通道，并在通道两端设双向开启的（）防火门。___

A. 一级

B. 甲级

C. 乙级

D. 二级

查看答案解析

【单选题】

联络通道的位置一般处于各段区间隧道的中间段，由于地铁建设常常采用“（）”的方法，中间段通常也为线路最低处。___

A. 高站位，低区间

B. 高站位，高区间

C. 低站位，低区间

D. 低站位，高区间

查看答案解析

推荐试题

【单选题】

___是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。

A. 拍打、抓握、推拉等练习

B. 拼插、堆积等练习

C. 投掷、拼图等练习

D. 发言、微笑等练习

查看答案解析

【单选题】

___既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。

A. 1-3岁婴儿敲击积木的游戏

B. 1-3岁婴儿排列积木的游戏

C. 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

D. 1-3岁婴儿投掷积木的游戏

查看答案解析

【单选题】

___这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。

A. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

B. 1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反

C. 动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反

D. 动作发展与心理发展毫无关系

查看答案解析

【单选题】

根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到___。

A. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

B. 游戏完成的速度越快越好

C. 游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高

查看答案解析

【单选题】

___是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。

A. 玩胶泥、撕揉纸团

B. 抛掷、取物

C. 套叠、敲击

D. 拍打、抓握、推拉

查看答案解析

【单选题】

动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以___。

A. 动作发展对心理发展起决定性的作用

B. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

C. 动作发展对情感发展起决定性的作用

D. 动作发展对情感发展起决定性的作用

查看答案解析

【单选题】

五指共用规律强调训练时要___。

A. 双手对捏、双手鼓掌等

B. 主要要求手指左右的运动

C. 主要强调手指的曲伸训练

D. 关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练

查看答案解析

【单选题】

___等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

A. 拍打、抓握、推拉等练习

B. 抬头、吸吮等练习

C. 拼图、揉纸等练习

D. 发音、微笑等练习

查看答案解析

【单选题】

婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，___。

A. 提升婴儿只能游戏中，速度训练时主要目的

B. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得意提高

C. 游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

查看答案解析

【单选题】

不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要___等，这是大动作训练时的注意事项。

A. 充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力

B. 上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配

C. 上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜

D. 循序渐进、动静交替、认知量大

查看答案解析

【单选题】

婴儿的大动作发展都要经历___等发展阶段。

A. 静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

B. 大把抓握时间、基本运动技能时期

C. 认知时期、语言发展时期

D. 原始反射支配时期、步行前时期、步行时期

查看答案解析

【单选题】

___是婴儿语言发展的差异性表现之一。

A. 最早会说的语言是相同的

B. 婴儿的语言发展速度基本相同

C. 开口说话时间不同

D. 发音的清晰度是相同的

查看答案解析

【单选题】

不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有___。

A. 敲一敲、咬一咬、动一动

B. 摸一摸、闻一闻、敲一敲

C. 撕一撕、打一打、扔一扔

D. 摸一摸、动一动、闻一闻

查看答案解析

【单选题】

思维的含义是___。

A. 思维是大脑的一种自然反应

B. 思维是一种低级认识过程

C. 思维是婴儿感知外界事物的方法

D. 思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

查看答案解析

【单选题】

我们通常会引导婴儿___，认识自然现象。

A. 通过观察植物来分辨白天黑夜

B. 通过观察动物来分辨季节

C. 通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

D. 通过观察太阳来认识天气

查看答案解析

【单选题】

婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是___。

A. 单字句，电报句，简单句，复杂句

B. 单词句，双词句，简单句，复杂句

C. 单字句，电报句，简单句，复合句

D. 单字句，多字句，简单句，复杂句

查看答案解析

【单选题】

___可以通过婴儿收的精细训练来实现的。

A. 提高婴儿认知能力

B. 能让婴儿提高自理能力

C. 使婴儿吃饭不用喂

D. 促进宝宝的美感

查看答案解析

【单选题】

___是婴儿情绪表达的三种形式。

A. 面部表情、声音和手势

B. 面部表情变化、声音节奏和手势

C. 哭声、笑声、叫声

D. 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态

查看答案解析

【单选题】

下面___表述是不正确的。

A. 选择设计的内容要符合婴儿生理特点

B. 切忌把训练当作刺激或惩罚

C. 训练的方法因势利导，循序渐进

D. 训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步

查看答案解析

【单选题】

婴儿认识自己的阶段是___。

A. 自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段

B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段

C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段

D. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段

查看答案解析

【单选题】

婴儿良好情绪的主要表现是___。

A. 有乐观的性格、能够与人友好相处

B. 遇到挫折或不满就哭

C. 情绪总是大起大落

D. 总爱邹眉头或生气

查看答案解析

【单选题】

婴儿自我意识发展的四阶段___。

A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现

B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评

C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现

D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价

查看答案解析

【单选题】

对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。

A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点

B. 切忌把训练当作刺激或惩罚

C. 训练的方法要因势利导，循序渐进

D. 训练方法要严厉

查看答案解析

【单选题】

婴儿___是良好情绪的主要表现。

A. 遇到挫折或不满就哭

B. 有乐观的性格、能够与人友好相处

C. 有困难就一个人想办法，不告诉任何人

D. 有困难就叫家长帮助

查看答案解析

【单选题】

婴儿在___适宜训练肚子蹲盆大小便。

A. 两岁以后

B. 八个月左右

C. 一岁左右

D. 两岁半以后

查看答案解析

【单选题】

下面描述正确的是___。

A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答

D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

查看答案解析

【单选题】

___是婴儿情绪表达的常用方式。

A. 面部表情、声音和手势

B. 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态

C. 声调、节奏和身体姿态

D. 语气、语调、问句的形式

查看答案解析

【单选题】

婴儿___能提高社会适应能力。

A. 只和父母在一起

B. 只与家庭成员交往

C. 与父母、其他家庭成员和小伙伴交往

D. 只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友

查看答案解析

【单选题】

婴儿社会适应性能力主要表现在___。

A. 婴儿学习能力的强弱

B. 婴儿良好习惯的保持

C. 生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面

D. 婴儿动作技能的发展

查看答案解析

【单选题】

___是训练婴儿自己大小便时应注意的。

A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听，以免宝宝不专心

B. 便盆放置地点不限

C. 每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟

D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食

查看答案解析

【单选题】

婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。

A. 大哭并伴随这肢体动作

B. 恼怒、生气、大哭

C. 羞怯、恐惧、自卑、孤独

D. 不说话、不理睬人、不与伙伴玩

查看答案解析

【单选题】

___不属于婴儿自我评价具有的特点。

A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己

B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断

C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”

D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

查看答案解析

【单选题】

___是女孩每天清洗外阴正确方法。

A. 洗脚盆共用一个即可

B. 下身前后一起洗

C. 用肥皂液冲洗

D. 从前往后冲洗

查看答案解析

【单选题】

___可以让婴儿学会宽容和忍耐。

A. 家庭环境不和睦

B. 经常呵斥婴儿的错误行为

C. 经常否定婴儿的行为

D. “延迟满足”

查看答案解析

【单选题】

婴儿学会独立进餐一般在___。

A. 一岁半左右

B. 3-4个月

C. 5-6个月

D. 2岁半左右

查看答案解析

【单选题】

___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。

A. 耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸

C. 别人在说话时要岁是提问问题

D. 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

查看答案解析

【单选题】

___是保护口腔清洁卫生的重要措施。

A. 洗脸和梳头

B. 洗脸和洗澡

C. 漱口和刷牙

D. 坚持喝清水

查看答案解析

【单选题】

下面选项描述不正确的是___。

A. 从前往后冲

B. 最好用流动的清水

C. 要用专用的盆子

D. 女孩子还小不用清洗外阴

查看答案解析

【单选题】

婴儿通过___提高认知能力。

A. 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字

B. 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

C. 认识数字和汉字，认识颜色

D. 认识汉字、认识颜色、认识自然现象

查看答案解析

【单选题】

6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。

A. 听别人说话

B. 用眼睛

C. 动作

D. 交谈

查看答案解析