邓小平对社会主义本质的概括是____答案

【多选题】

邓小平对社会主义本质的概括是___

A. 解放生产力，发展生产力

B. 公有制

C. 消灭剥削，消除两极分化

D. 最终达到共同富裕

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答案

ACD

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相关试题

【多选题】

邓小平指出，在改革中我们始终坚持两条根本原则___

A. 以社会主义公有制经济为主体

B. 共同富裕

C. 市场经济

D. 发展生产

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【多选题】

在改革开放的两个重大历史关头，邓小平同志发表的两个解放思想的宣言书是___

A. 《解放思想实事求是，团结一致向前看》

B. 《完整地准确地理解毛泽东思想》

C. 《“两个凡是”不符合马克思主义》

D. “南方谈话”

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【多选题】

社会主义初级阶段的论断包括两层含义___

A. 我国已经进入社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义

B. 我国的社会主义社会还处在不发达的阶段，必须正视而不能超越初级阶段

C. 初级阶段是过渡时期

D. 社会主义初级阶段是进入社会主义的起始阶段

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【多选题】

社会主义初级阶段论___

A. 揭示了当代中国的历史方位

B. 建设中国特色社会主义的总依据

C. 是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的重大发展和重大突破

D. 是对我国实际的最好概括

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【多选题】

党在社会主义初级阶段基本路线最主要的内容是___

A. 一个中心

B. 领导力量和依靠力量

C. 奋斗目标

D. 两个基本点

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【多选题】

邓小平特别强调发展的重要性，主要思想有___

A. 发展是硬道理

B. 中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展

C. 发展要抓住机遇

D. 发展离不开科学

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【多选题】

40 年的实践充分证明，改革开放是___

A. 新时期最鲜明的特点

B. 中国的第二次革命

C. 社会主义社会发展的直接动力

D. 决定当代中国命运的关键抉择

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【多选题】

邓小平南方谈话中提出的“三个有利于”标准是___

A. 是否有利于发展社会主义社会的生产力

B. 是否有利于增强社会主义国家的综合国力

C. 是否有利于提高人民的生活水平

D. 是否有利于改革开放

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【多选题】

对外开放是全面的开放，包括___

A. 对发达国家的开放

B. 对发展中国家的开放

C. 对经济领域的开放

D. 对科技教育文化等领域的开放。

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【多选题】

社会主义市场经济理论的要点有___

A. 计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志

B. 计划和市场都是经济手段，对经济活动的调节各有优势和长处

C. 市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，可以和不同的社会制度结合

D. 坚持社会主义制度与市场经济的结合，是社会主义市场经济的特色所在

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【多选题】

“和平统一、一国两制”构想的基本内容主要有___

A. 坚持一个中国，这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础

B. 两制并存，在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变

C. 高度自治，祖国完全统一后，台湾、香港、澳门作为特别行政区，享有不同于中国其他省、市、自治区的高度自治权，台湾、香港、澳门同胞各种合法权益将得到切实尊重和维护

D. 尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力

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【多选题】

邓小平理论的历史地位___

A. 马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展

B. 中国共产党集体智慧的结晶

C. 中国特色社会主义理论体系的开篇之作

D. 改革开放和社会主义现代化建设的科学指南

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【多选题】

邓小平 92 年南方讲话的主要内容是___

A. 社会主义本质理论

B. 社会主义市场经济理论

C. “三个有利于”标准

D. 社会主义初级阶段理论

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【多选题】

20 世纪 70 年代末，中国开始对外开放，并逐步把它作为一项基本国策，主要取决于___

A. 是对中国长期停滞落后的历史教训深刻总结的结果

B. 是对当代世界经济、科技发展和国际形势敏锐观察的结果

C. 是为了适应社会主义现代化建设的需要

D. 是为了借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果

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【多选题】

中共十二大通过的《中国共产党章程》明确指出：党的思想路线是___

A. 一切从实际出发

B. 理论联系实际

C. 实事求是

D. 在实践中检验和发展真理

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【多选题】

“三个代表”重要思想的形成条件是___

A. 对冷战结束后国际局势科学判断

B. 科学判断党的历史方位和总结历史经验

C. 建设中国特色社会主义伟大实践

D. 中国共产党集体智慧的结晶

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【多选题】

“三个代表”重要思想的核心观点___

A. 始终代表中国先进生产力的发展要求

B. 始终代表中国先进文化的前进方向

C. 始终代表中国最广大人民的根本利益

D. 始终代表共产主义的发展方向

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【多选题】

江泽民指出，加强文化建设，必须做到___

A. 以科学的理论武装人

B. 以正确的舆论引导人

C. 以高尚的精神塑造人

D. 以优秀的作品鼓舞人

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【多选题】

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心民族精神主要包括___

A. 团结统一

B. 爱好和平

C. 勤劳勇敢

D. 自强不息

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【多选题】

弘扬爱国主义精神，应该___

A. 以为人民服务为核心

B. 以集体主义为原则

C. 以诚实守信为重点

D. 以民族主义为抓手

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【多选题】

思想政治工作是___

A. 经济工作的生命线

B. 其他一切工作的生命线

C. 我们党和社会主义国家的重要政治优势

D. 必须重视的一项工作。

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【多选题】

江泽民强调，我们想事情，做工作，想得对不对，做得好不好，根本的衡量尺度，就是___

A. 人民拥护不拥护

B. 人民赞成不赞成

C. 人民高兴不高兴

D. 人民答应不答应

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【多选题】

社会主义市场经济体制___

A. 是在党的十四大上确立的

B. 是同社会主义基本制度结合在一起的

C. 是在党的十五大上确立的是

D. ‘社会主义’这几个字不是可有可无的

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【多选题】

“两个毫不动摇”是指___

A. 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济

B. 必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展

C. 必须毫不动摇地坚持四项基本原则

D. 必须毫不动摇地坚持改革开放

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【多选题】

我国国企改革，要按照___的要求，实行规范的公司制改革，完善法人治理结构，建立符合市场经济规律和我国国情的企业领导体制和管理制度

A. 产权清晰

B. 权责明确

C. 政企分开

D. 管理科学

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【多选题】

建立社会主义市场经济，要按照___要求，建立社会主义市场体系

A. 统一

B. 开放

C. 竞争

D. 有序

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【多选题】

理顺分配关系，调整和规范国家、企业和个人的分配关系。确立___等生产要素按贡献参与分配的原则

A. 劳动

B. 资本

C. 技术

D. 管理

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【多选题】

在十六大报告中，江泽民把社会主义___一起确立为社会主义现代化全面发展的三大基本目标，从而使中国特色社会主义的理论和实践更加走向成熟和完善

A. 物质文明

B. 政治文明

C. 精神文明

D. 社会文明

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【多选题】

党的十五大报告指出，依法治国是___

A. 党领导人民治理国家的基本方略

B. 发展社会主义市场经济的客观要求

C. 社会文明进步的重要标志

D. 国家长治久安的重要保障

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【多选题】

实行依法治国，必须坚持___的方针

A. 有法可依

B. 有法必依

C. 执法必严

D. 违法必究

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【多选题】

坚持党要管党、从严治党的方针，必须进一步解决___这两大历史性课题

A. 提高党的领导水平

B. 提高拒腐防变能力

C. 提高党的执政水平

D. 提高抵御风险能力

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【多选题】

2000 年在党员领导干部中在开展的“三讲”教育活动的“三讲”指的是___

A. 讲学习

B. 讲政治

C. 讲正气

D. 讲纪律

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【多选题】

“三个代表”重要思想的历史地位___

A. 中国特色社会主义理论体系的接续发展

B. 加强和改进党的建设，推进中国特色社会主义事业的强大理论武器

C. 中国共产党集体智慧的结晶

D. 是党和国家必须长期坚持的指导思想

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【多选题】

在改革发展和稳定三者之间，都具有不同地位，其中___

A. 改革是革命

B. 改革是动力

C. 发展是目的

D. 稳定是前提

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【多选题】

与时俱进，就是要求党的全部理论和工作要___

A. 体现时代性

B. 富于创造性

C. 把握规律性

D. 讲求实效性

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【多选题】

科学发展观的形成条件___

A. 是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的

B. 是在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的

C. 是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的

D. 是胡锦涛同志深思熟虑提出的

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【多选题】

科学发展观的科学内涵___

A. 第一要义是发展

B. 核心立场是以人为本

C. 基本要求是全面协调可持续

D. 根本方法是统筹兼顾

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【多选题】

坚持可持续发展，必须走___的文明发展道路

A. 生产发展

B. 生活富裕

C. 收入提高

D. 生态良好

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【多选题】

坚持统筹兼顾，要牢牢掌握统筹兼顾的科学思想方法，努力提高___能力

A. 战略思维

B. 创新思维

C. 辩证思维

D. 历史思维

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【多选题】

走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持___的有机统一

A. 党的领导

B. 人民当家作主

C. 依法治国

D. 以德治国

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推荐试题

【多选题】

轮车表演，直升机在空中的悬停等，大到人类的生存、地球的运转、天体的运行等等，都是保持平衡的一种状态。世间的万事万物之所以能不停地运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使“平衡”成为人们的“大智慧”就要___

A. 全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系

B. 准确掌握辩证否定的方式和方向

C. 精确把握事物的度

D. 善于协调事物内部各种因素的相互关系

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【多选题】

马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是___

A. 主体与客体通过中介相互作用的过程

B. 道德行为和政治活动

C. 科学实验

D. 生活、行为、现实、实事等感性活动

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【多选题】

实践的主体是___

A. 绝对精神

B. 具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人

C. 人

D. 人的意识

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【多选题】

实践的客体是___

A. 绝对精神的对象化

B. 客观物质世界

C. 人的意识的创造物

D. 实践活动所指向的对象

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【多选题】

“从群众中来，到群众中去”的过程，从认识论上看，就是___

A. 感性认识-理性认识-感性认识的过程

B. 认识-实践-认识的过程

C. 实践-认识-实践的过程

D. 理性认识-感性认识-理性认识的过程

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【多选题】

恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明___

A. 自然界是认识发展的动力

B. 实践是认识发展的动力

C. 人的认识具有主观能动性

D. 人具有认识自然的能力

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【多选题】

实践作为检验真理的标准，之所以具有相对性、不确定性，主要是因为一定历史条件下的具体实践都具有___

A. 自觉能动性

B. 客观物质性

C. 直接现实性

D. 历史局限性

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【多选题】

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调的是___

A. 直接经验是知识的唯一来源

B. 书本知识是根本不可靠的

C. 间接经验是知识的唯一来源

D. 实践在认识活动中起着决定作用

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【多选题】

感性认识和理性认识的区别是___

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【多选题】

我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是___

A. 感觉

B. 知觉

C. 表象

D. 分析

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【多选题】

真理与谬误之间的相互关系是___

A. 在任何情况下都是绝对对立的

B. 没有相互转化的可能性

C. 在一定条件下可以互相转化

D. 两者之间没有原则区别

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【多选题】

对客观事物的认识即为真理，这个观点是___

A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

B. 辩证唯物主义的真理观

C. 一切唯物主义的真理观

D. 混淆了真理的客观性与规律客观性

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【多选题】

承认真理的相对性___

A. 必然归结为诡辩论

B. 必然归结为怀疑主义

C. 必然归结为不可知论

D. 可以防止认识的僵化

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【多选题】

“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了___

A. 实践是认识的来源和动力

B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C. 实践检验真理不需要理论指导

D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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【多选题】

下面哪一项不属于理性认识___

A. 概念

B. 判断

C. 推理

D. 直觉

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【多选题】

马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明___

A. 人的聪明才智无先天区别

B. 人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度

C. 人的聪明才智主要来源于后天实践

D. 人的聪明才智由人的社会政治地位决定

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【多选题】

真理和谬误的界限在于___

A. 是否符合人的利益和愿望

B. 是否符合马克思主义

C. 是否正确地反映了客观事物的本质和规律

D. 是否为大多数人所接受

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【多选题】

真理观上的相对主义,错误在于___

A. 夸大真理的相对性，否认真理的绝对性

B. 夸大真理的绝对性，否认真理的相对性

C. 只讲真理的客观性，否认真理的相对性

D. 认为关于同一对象真理性的认识只有一个

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【多选题】

那种主张“天赋的才能”、“天生的心灵禀赋”的观点属于___

A. 唯心主义先验论

B. 旧唯物论的直观反映论

C. 唯物主义反映论

D. 辩证唯物论的能动反映论

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【多选题】

在真理问题上坚持辩证法，就是要承认任何真理都是___

A. 客观性和主观性的统一

B. 主观性和相对性的统一

C. 客观性和绝对性的统一

D. 绝对性和相对性的统一

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【多选题】

马克思主义认识论认为，真理的发展是一个___

A. 从主观真理走向客观真理的过程

B. 从局部真理走向全面真理的过程

C. 从相对真理走向绝对真理的过程

D. 从具体真理走向抽象真理的过程

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【多选题】

人们认识世界的目的在于___

A. 发展个人的兴趣爱好

B. 实现对自身能力的改造

C. 满足人类的求知欲望

D. 实现对客观世界的改造

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【多选题】

下列各项中，强调认识来源于实践的是___

A. 不积跬步，无以至千里

B. 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽

C. 不积小流，无以成江海

D. 近水知鱼性，近山识鸟音

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【多选题】

马克思主义哲学认为，人们追求符合客观实际的科学认识，归根到底是为了___

A. 把握事物现象

B. 揭示事物本质

C. 追求自我实现

D. 改造客观世界

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【多选题】

能动反映论区别于机械反映论的根本标志是___

A. 肯定思维能正确地反映存在

B. 认为认识过程是纯粹的观念创造

C. 肯定思维对存在的决定作用

D. 认为认识过程是反映和创造的统一

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【多选题】

毛泽东在《实践论》中有一句话：“感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题”，这句话说明___

A. 感性认识是微不足道的

B. 感性认识有待于发展到理性认识

C. 理性认识是唯一可靠的

D. 理性认识有待于深化为感性认识

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【多选题】

在真理标准问题上坚持辩证法，就是要承认实践标准___

A. 既是抽象的又是具体的

B. 既是必然的又是偶然的

C. 既是普遍的又是特殊的

D. 既是绝对的又是相对的

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【多选题】

“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”的提出者是___

A. 黑格尔

B. 费尔巴哈

C. 马克思

D. 恩格斯

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【多选题】

马克思主义认识论认为，认识的本质是___

A. 主体对客体的直观反映

B. 主体对客体的自由创造

C. 主体对客体的能动反映

D. 主体对客体的简单摹写

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【多选题】

党的思想路线的核心是___

A. 一切从实际出发

B. 理论联系实际

C. 实事求是

D. 实践是检验真理的唯一标准

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【多选题】

人类认识发展的根本动力是___

A. 兴趣爱好

B. 社会实践

C. 求知欲望

D. 好奇心理

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【多选题】

任何真理都是具体的，包罗万象的真理是不存在的，这是因为真理具有___

A. 绝对性

B. 相对性

C. 全面性

D. 片面性

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【多选题】

真理是没有阶级性的，在真理面前人人平等。这是因为___

A. 真理是绝对正确的，与人的阶级地位无关

B. 真理具有客观性，包含着不依赖于人和人的意识的客观内容

C. 真理具有相对性，是不断发展的

D. 真理是具体的，都有其适用的条件和范围

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【多选题】

16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明___

A. 真理是对事物及其规律的正确反映

B. 真理是由相对真理走向绝对真理的过程

C. 实践是认识发展的动力

D. 实践是检验认识是否正确的唯一标准

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【多选题】

与辩证唯物主义认识论相比较，旧唯物主义认识论有两个缺陷，一个是缺乏辩证法的观点，另一个是___

A. 缺乏实践的观点

B. 缺乏反映论的观点

C. 缺乏一元论的观点

D. 缺乏可知论的观点

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【多选题】

“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”，这句话表明___

A. 感性认识是微不足道的

B. 感性认识是认识的高级阶段

C. 理性认识是唯一可靠的

D. 理性认识是认识的高级阶段

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【多选题】

一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是___

A. 调查研究，了解情况

B. 深入思考，形成理论

C. 精心安排，制定策略

D. 执行计划，付诸实践

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【多选题】

一个完整的认识过程是___

A. 感觉—知觉—表象

B. 概念—判断—推理

C. 认识—实践—认识

D. 实践—认识—实践

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【多选题】

作为真理的马克思主义是发展的、与时俱进的，这是因为真理具有___

A. 相对性

B. 能动性

C. 绝对性

D. 普遍性

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【多选题】

检验认识的真理性，就是要检验人们的认识是否___

A. 与多数人的愿望和要求相符合

B. 与已被实践证明的理论相符合

C. 与客观事物及其规律相符合

D. 与党的路线方针政策相符合

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