以下哪一个不是良好沟通的特性： ____答案

【单选题】

以下哪一个不是良好沟通的特性： ___

A. 互动性；

B. 期待性；

C. 目的性；

D. 安全性

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【单选题】

以下哪一个不是团队的基本要素： ___

A. 技能；

B. 信任；

C. 责任；

D. 成本

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【单选题】

跟上司交流是要多沟通，多汇报，多： ___

A. 称赞；

B. 指责；

C. 批评；

D. 指引

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【单选题】

危险源的控制途径有 ___

A. 目标指标和管理方案控制；

B. 日常运行控制；

C. 应急响应控制；

D. 以上全部。

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【单选题】

识别部门的作业活动包括①本部门的定型作业活动②本部门的非定型作业活动③本部门的主要作业活动④本部门的辅助作业活动⑤在本部门现场所有相关方的所有作业活动 ___

A. ①②③④⑤

B. ②③④⑤

C. ①③③④

D. ③⑤

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【单选题】

识别危险源时必须考虑4ME一个方面，其中4M是指：①人、 ②机、 ③料、 ④环、 ⑤法 ___

A. ①②③④

B. ②③④⑤

C. ①②③⑤

D. ①②④⑤

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【单选题】

根据是非判断法，下列描述所涉及的危险源可以评价为重要危险源的是：① 冲压车间噪声超标 ②易燃易爆场所 ③多次发生伤害事故的电极修磨作业 ④焊装车间员工抱怨防飞溅液喷涂时造成皮肤过敏___

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

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【单选题】

下列哪一项不属于5S活动中的清扫三原则___

A. 扫黑；

B. 扫漏；

C. 扫净；

D. 扫怪

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【单选题】

将现场物品分区放置、贴上标识进行管理，是5S活动中哪一项的做法___

A. 整理；

B. 整顿；

C. 清扫；

D. 清洁

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【单选题】

一般来说，只做整理整頓，不做清扫会导致什么结果 ___

A. 物品使用不可靠

B. 物品难以找到

C. 物品无法取舍乱糟糟

D. 现场物品没有做好标识分类管理

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【单选题】

将复杂的事情简单化是5S整顿的一个重要原则，以下不符合这一原则___

A. 每人只使用一套文具

B. 文件资料集中存放

C. 清除角落的灰尘、污垢、不留死角

D. 科内通用资料共享

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【单选题】

能正确掌握顾客的喜好，设计出顾客喜欢的产品是？ ___

A. 设计质量；

B. 制造质量；

C. 销售质量；

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【单选题】

首、中、末件检查何者最为重要？ ___

A. 首件；

B. 中件；

C. 未件；

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【单选题】

对顾客销售产品时的态度好坏，或者顾客需要售后服务时服务人员态度的是___

A. 设计质量；

B. 制造质量；

C. 销售质量；

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【单选题】

按照工艺要求制造出符合要求的产品是 ___

A. 设计质量；

B. 制造质量；

C. 销售质量；

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【判断题】

NPW生产方式中成本同步是指消除对客户而言无价值的浪费。

A. 对

B. 错

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【判断题】

NPW同期生产包括6大领域，其中整车制造是第1领域。

A. 对

B. 错

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【判断题】

NPW生产方式中移动体系的构成要素包括生产指示、工艺布局、设备、运输等。

A. 对

B. 错

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【判断题】

NPW生产方式中作业顺序体系的构成要素包括：勤务体制、标准作业、作业编成、异常处理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

不是所有的作业都要设定标准作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

新人要遵守标准作业，但老员工不一定要遵守。

A. 对

B. 错

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【判断题】

现场标准作业的设定参照上级的技术文件来作成的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

品保的检规与制造技术下发的工程作业表是对立的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

班长在制订标准作业书时不需要到现场进行实操

A. 对

B. 错

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【判断题】

变动费用是随着生产数量及作业度的变化，所发生的费用成比例变化的成本项目

A. 对

B. 错

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【判断题】

随着生产产量的增加，产品的单台成本是变大的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

公司降本是部分员工的事情，不需要全员参与。

A. 对

B. 错

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【判断题】

降低成本，就要着眼于实际成本计算的各个环节，从各工程入手，实现成本的原低。

A. 对

B. 错

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【判断题】

劳务费是工厂内制成本占比最大的费用，其中直接劳务费又是劳务费中占比最大的费用

A. 对

B. 错

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【判断题】

分解版标准作业书满足所有的作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

只要是分解作业都有必须要有如何做。

A. 对

B. 错

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【判断题】

分解版标准作业书的要点可以不与作业分解描述不一致

A. 对

B. 错

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【判断题】

大部品与小部品的作业按作业方式的差异分解的描述可以不一样。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在写标准作业书要点的理由时如果比较简单可以不要理由

A. 对

B. 错

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【判断题】

日常的管理维持也是改善提案活动的范畴。

A. 对

B. 错

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【判断题】

品质异常的处理不是改善提案活动。

A. 对

B. 错

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【判断题】

改善不分职位高低，需要全员参与。

A. 对

B. 错

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【判断题】

员工提出的改善提案是由系长直接参与评审，IE工程师负责审核。

A. 对

B. 错

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【判断题】

作为老员工可以不按照正确的流程，只要得到正确的结果就可以。

A. 对

B. 错

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【判断题】

遵守标准作业就是遵守流程，唯有按标准做作业书作业才是正确的作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

当制程检查或监查发现不合格的时候，只需要对不合格品进行返修，不需要对其他的车辆或零件进行追溯。

A. 对

B. 错

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【单选题】

衡量大学生全面发展的一个重要标准是___。

A. 知识渊博

B. 质量高尚

C. 德才兼备

D. 知行统一

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【单选题】

尽快___，是大学新生面临的首要问题。

A. 开展大学生活

B. 了解大学精神

C. 适应大学新生活

D. 开始专业学习

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【单选题】

培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和___上下功夫。

A. 创新

B. 务实

C. 进取

D. 全面

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【单选题】

引领学术风气，促进思想交流，___，建设精神文明，是大学的灵魂之所在。

A. 掌握丰富知识

B. 陶冶品德情操

C. 确立人生目标

D. 培养竞争能力

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【单选题】

学习和践行___是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。

A. “三个代表”重要思想

B. 中华民族传统美德

C. 科学发展观

D. 社会主义核心价值体系

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【单选题】

胡锦铸同志第一次正式提出社会主义荣辱观的时间是___

A. 2002年10月7日

B. 2007年10月15日

C. 2006年3月4日

D. 2004年9月12日

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【单选题】

社会主义荣辱观是对___在发展社会主义市场经济条件下的基本要求

A. 共产党员

B. 大学生

C. 每个公民

D. 先进分子

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【单选题】

思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行___教育。

A. 人生观、价值观、世界观

B. 道德观

C. 法制观

D. 以上三点都是

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【单选题】

当今时代，___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。

A. 国际地位

B. 科技文化

C. 自然资源

D. 民主政治

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【单选题】

“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与___于一体的课程。

A. 趣味性

B. 思辨性

C. 实践性

D. 真理性

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【单选题】

___是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A. 信念

B. 信仰

C. 兴趣

D. 理想

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【单选题】

人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是___。

A. 信念

B. 理想

C. 情感

D. 意志

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【单选题】

下列属于科学信念的是___。

A. 金钱万能，有钱就有一切

B. 个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段

C. 生死有命，富贵在天

D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义

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【单选题】

从本质上讲，理想和信念都是人类在___基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。

A. 思想发展

B. 社会实践

C. 科学研究

D. 哲学思维

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【单选题】

信念的最集中、最高的表现形式是___。

A. 信仰

B. 理想

C. 志向

D. 意志

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【单选题】

___在我国的确立，开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。

A. 四项基本原则

B. 改革开放政策

C. 社会主义制度

D. 人民民主专政

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【单选题】

___是我们党和国家的根本指导思想，这是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。

A. 毛泽东思想

B. “三个代表”重要思想

C. 邓小平理论

D. 马克思主义

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【单选题】

“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是___。

A. 理想否定现实

B. 现实否定理想

C. 理想与现实无关

D. 只有行动可以使理想化为现实

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【单选题】

在理想的内容体系中，___是其中的核心。

A. 职业理想

B. 社会理想

C. 生活理想

D. 道德理想

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【单选题】

邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是___。

A. 人与人之间必须团结互助

B. 艰苦奋斗是革命斗争的传家宝

C. 集体利益和个人利益是对立统一的

D. 科学信念是人们追求理想目标的强大动力

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【单选题】

现阶段我国各族人民的共同理想是___。

A. 建立共产主义社会

B. 建设中国特色社会主义，实现中华民则的伟大复兴

C. 争取中华民族的独立和解放

D. 形成文明、健康、科学的生活方式

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【单选题】

对于理想和现实的关系，正确的理解是___。

A. 理想的生命力表现在对现实的肯定和接受

B. 理想是对现实未来发展状况的随心所欲的想象

C. 把理想变为现实，要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践

D. 现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑恶的一面

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【单选题】

“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是___

A. 认真学习科学理论

B. 牢固确立科学信念

C. 勇于实践，艰苦奋斗

D. 大胆想象美好未来

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【单选题】

当个人理想与社会理想发生矛盾时，我们应该___。

A. 在社会理想中实现个人理想

B. 用个人理想改造社会理想

C. 在个人理想中实现社会理想

D. 使个人理想服从社会理想

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【单选题】

加强和改进大学生思想政治教育工作，应以___为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。

A. 理想信念教育

B. 民族精神教育

C. 公民道德教育

D. 社会主义荣辱观教育

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【单选题】

空想一般是___

A. 与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想象

B. 现时有很大距离，但在将来有实现可能的一种未来想象

C. 缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象

D. 在实践中形成和具有现实可能的对美好未来的想象

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【单选题】

理想区别于幻想、空想的特点是___

A. 理想是对幻想和空想的改进

B. 崇高的理想常为学识渊博的人所具有，二空想和幻想则源于无知

C. 理想是永恒的，幻想和空想可以随时间变化而变化

D. 理想源于实践，具有实现可能，是对未来的向往和追求

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【单选题】

理想与空想的区别在于___。

A. 是否具有主观能动性

B. 是否是自然形成的

C. 是否符合客观规律性

D. 是否是创新思维的结果

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【单选题】

无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。”可见，崇高理想是 ___

A. 人们主观意志的自然体现

B. 不需客观根据的主观想象

C. 不必通过艰苦努力就能展现出来的现实

D. 激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉

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【单选题】

信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们___。

A. 追求理想的强大动力

B. 评判事物的标准

C. 对真理的追求

D. 对客观事物的本质和发展规律的正确反映

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【单选题】

理想，是人们在实践中形成的，具有___的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。

A. 实现必然性

B. 不可实现性

C. 超越客观性

D. 实现可能性

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【单选题】

人的理想确立的关键时期是___。

A. 中年

B. 童年

C. 老年

D. 青年

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【单选题】

追求崇高的理想需要___信念。

A. 基本的

B. 坚定的

C. 彻底的

D. 一贯的

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【单选题】

追求崇高的理想，需要坚定的信念，信念是___。

A. 一种单纯的知识或想法

B. 对事物发展规律的正确反映

C. 把理想变为现实的桥梁和中介

D. 认识、情感和意志的融合和统一

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【单选题】

科学信念是以对事物发展规律的 ___ 为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。

A. 正确认识

B. 错误认识

C. 根本认识

D. 系统了解

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【单选题】

大学生中的共产党员和先进分子应树立的远大理想是___

A. 共产主义的远大理想

B. 建设中国特色社会主义社会

C. 实现中华民族的伟大复兴

D. 提高中国的国际地位

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【单选题】

一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是___

A. 人生的指路明灯

B. 人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

C. 人们的主观意志和想当然

D. 人们对未来缺乏客观根据的想象

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【单选题】

理想和现实的统一性表现在___

A. 理想就是现实

B. 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

C. 现实是理想的基础，理想是未来的现实

D. 有了坚定的信念，理想就能变为现实

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【单选题】

当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中___

A. 生活理想的表现

B. 社会理想的表现

C. 道德理想的表现

D. 职业理想的表现

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【单选题】

下列对信念的理解中，正确的是___

A. 信念强调的是认识的正确性

B. 信念表达的是一种真诚信服的态度

C. 信念反映的是客观事物的发展规律

D. 信念体现的是人们对人生目标的追求

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