【单选题】
___是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托。
A. 农村革命根据地
B. 城市革命根据地
C. 海上根据地
D. 城市根据地
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
农村革命根据地是中国革命的___,是进行武装斗争和开展土地革命的依托。
A. 理论阵地
B. 战略阵地
C. 思想阵地
D. 文化阵地
【单选题】
农村革命根据地是中国革命的战略阵地,是进行___和开展土地革命的依托。
A. 罢工运动
B. 思想斗争
C. 武装斗争
D. 议会斗争
【单选题】
农村革命根据地是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展___的依托。
A. 文化革命
B. 思想革命
C. 经济革命
D. 土地革命
【单选题】
中国革命道路理论,是党运用马克思主义的立场、观点和方法,分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范,对于推进___具有重要的方法论意义。
A. 马克思主义原则化
B. 马克思主义中国化
C. 马克思主义世界化
D. 马克思主义普遍化
【单选题】
___理论是马克思主义中国化的重要理论成果,开辟了马克思主义中国化的发展道路。
A. 旧民主主义革命
B. 资本主义
C. 共产主义
D. 新民主主义革命
【单选题】
1953年,毛泽东和中共中央提出了从新民主主义社会向社会主义社会转变的___。
A. 土地革命的总路线
B. 社会主义建设的总路线
C. 社会主义初级阶段的基本路线
D. 过渡时期的总路线
【单选题】
党在过渡时期总路线的提出者是___。
A. 刘少奇
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 毛泽东
【单选题】
党在过渡时期的总路线、总任务是___。
A. 无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命
B. 在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
C. 鼓足干劲,力争上游,多快好省建设社会主义
D. 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗
【单选题】
在中华人民共和国成立之初,我国处在过渡时期,社会性质是___。
A. 新民主主义
B. 社会主义
C. 共产主义
D. 资本主义
【单选题】
1953年到1956年中国国内的主要矛盾是___。
A. 人民大众同帝国主义、封建主义及其国民党残余势力的矛盾
B. 社会主义道路和资本主义道路、工人阶级和资产阶级的矛盾
C. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D. 帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾
【单选题】
下列对新民主主义社会的说法,准确的是___。
A. 是共产主义社会的准备阶段
B. 是一个独立的社会形态
C. 前途是资本主义
D. 是由新民主主义向社会主义转变的过渡时期
【单选题】
新民主主义社会属于___。
A. 资本主义体系
B. 封建主义体系
C. 社会主义体系
D. 前资本主义体系
【单选题】
党在过渡时期总路线的主体是___。
A. 实现社会主义工业化
B. 对农业的社会主义改造
C. 对资本主义工商业的社会主义改造
D. 对手工业的社会主义改造
【单选题】
新民主主义革命在全国胜利及土地革命在全国完成后,国内的主要矛盾是___。
A. 帝国主义与中华民族的矛盾
B. 封建主义与人民大众的矛盾
C. 工人阶级与资产阶级的矛盾
D. 农民阶级与地主阶级的矛盾
【单选题】
新民主主义社会是一个___。
A. 独立的社会形态
B. 社会主义性质的社会形态
C. 资本主义性质的社会形态
D. 过渡性质的社会形态
【单选题】
1949年中华人民共和国的建立,标志着中国从半殖民地半封建社会进入了___。
A. 社会主义社会
B. 资本主义社会
C. 新民主主义社会
D. 共产主义社会
【单选题】
新民主主义社会存在着多种经济成分,其中___是个体经济向社会主义集体经济过渡的形式。
A. 合作社经济
B. 国营经济
C. 私人资本主义经济
D. 国家资本主义经济
【单选题】
新民主主义社会存在着多种经济成分,其中___是私人资本主义经济向社会主义国营经济过渡的形式。
A. 合作社经济
B. 国家资本主义经济
C. 自给自足的自然经济
D. 个体经济
【单选题】
过渡时期的总路线被概括为“一化三改”,“一化”的含义是指___。
A. 私营企业的国有化
B. 农业的集体化
C. 手工业的合作化
D. 社会主义的工业化
【单选题】
提出使中国稳步地由农业国转变为工业国,由新民主主义国家转变为社会主义国家,是在___。
A. 党的七大
B. 党的七届二中全会
C. 党的七届三中全会
D. 党的八大
【单选题】
我国过渡时期的含义是指___。
A. 从半殖民地半封建社会到新民主主义社会的革命转变期
B. 从半殖民地半封建社会到社会主义社会的革命转变期
C. 从新民主主义社会到共产主义的革命转变期
D. 从新民主主义社会到社会主义社会的革命转变期
【单选题】
通过没收官僚资本,中华人民共和国建立了社会主义性质的___。
A. 集体经济
B. 国营经济
C. 混合经济
D. 国家资本主义经济
【单选题】
马克思、恩格斯曾设想用暴力没收与和平赎买这两种方式来变革所有制问题,认为如果能用___的办法变革所有制,将是最“便宜”不过的了。
A. 没收
B. 征收
C. 赎买
D. 合营
【单选题】
党的过渡时期总路线所指的过渡时期是___。
A. 从中华人民共和国成立到国民经济恢复
B. 从国民经济恢复到社会主义改造基本完成
C. 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成
D. 从中华人民共和国成立到党的十一届三中全会召开
【单选题】
新民主主义社会存在着多种经济成分,其中属于半社会主义性质的是___。
A. 国营经济
B. 个体经济
C. 国家资本主义
D. 合作社经济
【单选题】
社会主义改造的行动指南为___。
A. 列宁的合作社理论
B. 马克思的赎买理论
C. 列宁的国家资本主义理论
D. 党在过渡时期的总路线
【单选题】
下列不属于中华人民共和国成立后党提出过渡时期总路线历史条件的是___。
A. 完成了民主革命遗留的历史任务
B. 巩固了人民民主专政
C. 恢复了国民经济
D. 完成了发展国民经济的第一个五年计划
【单选题】
下列几组词,最能准确反映“过渡时期”这一特殊年代的是___。
A. 工业化 抗美援朝 三大改造
B. 一边倒 人民公社 另起炉灶
C. 合作化 求同存异 三个面向
D. 中国梦 精准扶贫 从严治党
【单选题】
新民主主义社会中的社会主义因素不包括___。
A. 国营经济
B. 民族资产阶级参加政权
C. 思想文化领域中马克思主义的指导地位
D. 中国共产党的政治领导
【单选题】
从___到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。
A. 五四运动
B. 辛亥革命
C. 中华人民共和国成立
D. 新民主主义革命
【单选题】
新民主主义社会存在着多种经济成分,其中属于完全的社会主义性质的是___。
A. 合作社经济
B. 个体经济
C. 国营经济
D. 国家资本主义经济
【单选题】
中国社会主义改造和社会主义建设道路中一个十分突出的特殊性问题是___。
A. 一个落后的农业国的工业化问题
B. 农业的社会主义改造问题
C. 农业的机械化问题
D. 民族资本主义工商业的社会主义改造问题
【单选题】
中国共产党提出新民主主义社会和平过渡到社会主义社会的最初设想是在___。
A. 民主革命时期
B. 中华人民共和国成立后
C. 社会主义改造基本完成后
D. “文化大革命”时期
【单选题】
提出“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主”的是___。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 列宁
D. 马克思恩格斯
【单选题】
新民主主义社会的主要特征是___。
A. 既有社会主义因素又有资本主义因素,但社会主义因素在政治经济上居于领导地位
B. 既有社会主义因素又有资本主义因素,但资本主义因素在政治经济上居于领导地位
C. 既有社会主义因素又有资本主义因素,但社会主义因素只在经济上居于领导地位
D. 既有社会主义因素又有资本主义因素,但社会主义因素只在政治上居于领导地位
【单选题】
社会主义改造的实质是___。
A. 消灭生产资料私有制
B. 消灭生活资料私有制
C. 消灭资本主义经济
D. 消灭个体经济
【单选题】
关于社会主义过渡时期总路线错误的说法是___。
A. 主要内容是“一化三改”
B. 过渡时期结束的标志是社会主义改造结束
C. 以单一的社会主义公有制和计划经济体制为目标
D. 以发达的社会主义为目标
【单选题】
毛泽东在中华人民共和国成立后,对新民主主义理论的一个重大贡献和发展是___。
A. 提出了新民主主义革命理论
B. 提出了从新民主主义到社会主义过渡的理论
C. 提出了社会主义初级阶段理论
D. 提出了人民民主专政理论
【单选题】
党在过渡时期总路线中,实现工业化是主体,两翼是___。
A. 对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
B. 正确处理农轻重关系
C. 正确处理国家、集体、个人三者关系
D. 正确处理工业化和三大改造关系
【单选题】
关于我国进行社会主义改造的目的错误的说法是___。
A. 消灭资本家
B. 确立社会主义生产关系
C. 健全社会主义上层建筑
D. 继续解放和发展生产力
推荐试题
【单选题】
婴儿在___适宜训练肚子蹲盆大小便。
A. 两岁以后
B. 八个月左右
C. 一岁左右
D. 两岁半以后
【单选题】
下面描述正确的是___。
A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答
D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
【单选题】
___是婴儿情绪表达的常用方式。
A. 面部表情、声音和手势
B. 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
C. 声调、节奏和身体姿态
D. 语气、语调、问句的形式
【单选题】
婴儿___能提高社会适应能力。
A. 只和父母在一起
B. 只与家庭成员交往
C. 与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D. 只与要好的伙伴玩耍,远离其它小朋友
【单选题】
婴儿社会适应性能力主要表现在___。
A. 婴儿学习能力的强弱
B. 婴儿良好习惯的保持
C. 生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面
D. 婴儿动作技能的发展
【单选题】
___是训练婴儿自己大小便时应注意的。
A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听,以免宝宝不专心
B. 便盆放置地点不限
C. 每次坐盆的时间不要过长,一般为3-5分钟
D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
【单选题】
婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。
A. 大哭并伴随这肢体动作
B. 恼怒、生气、大哭
C. 羞怯、恐惧、自卑、孤独
D. 不说话、不理睬人、不与伙伴玩
【单选题】
___不属于婴儿自我评价具有的特点。
A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”
D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
【单选题】
___是女孩每天清洗外阴正确方法。
A. 洗脚盆共用一个即可
B. 下身前后一起洗
C. 用肥皂液冲洗
D. 从前往后冲洗
【单选题】
___可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A. 家庭环境不和睦
B. 经常呵斥婴儿的错误行为
C. 经常否定婴儿的行为
D. “延迟满足”
【单选题】
婴儿学会独立进餐一般在___。
A. 一岁半左右
B. 3-4个月
C. 5-6个月
D. 2岁半左右
【单选题】
___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。
A. 耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸
C. 别人在说话时要岁是提问问题
D. 如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
【单选题】
___是保护口腔清洁卫生的重要措施。
A. 洗脸和梳头
B. 洗脸和洗澡
C. 漱口和刷牙
D. 坚持喝清水
【单选题】
下面选项描述不正确的是___。
A. 从前往后冲
B. 最好用流动的清水
C. 要用专用的盆子
D. 女孩子还小不用清洗外阴
【单选题】
婴儿通过___提高认知能力。
A. 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B. 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C. 认识数字和汉字,认识颜色
D. 认识汉字、认识颜色、认识自然现象
【单选题】
6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。
A. 听别人说话
B. 用眼睛
C. 动作
D. 交谈
【单选题】
___是婴儿学习空间概念的主要内容。
A. 自我身体、方位知觉
B. 大小、形状、高低
C. 自我、颜色、季节变化
D. 大小、几何图形、自我身体
【单选题】
___是培养婴儿思维能力的有效方法。
A. 早点学习说话
B. 采取形象直观的教育方法
C. 概况思维教育
D. 抽象思维教育
【单选题】
婴儿语言理解能力建立的基础是___。
A. 口语理解和书面语理解
B. 感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C. 符号认知以及口语理解
D. 认知能力的提高
【单选题】
___是儿语的特点之一。
A. 发音不清晰
B. 不带感情色彩
C. 句子短而重复多
D. 吐字速度较快
【单选题】
语言活动包括___两个方面。
A. 表达和理解
B. 认知和判断
C. 思维和判断
D. 肢体活动和思维活动
【单选题】
___是婴儿单字句发生的时间。
A. 1岁半左右
B. 2岁左右
C. 1岁左右
D. 2岁半左右
【单选题】
婴儿阅读能够促进___。
A. 婴儿智力、情感、身体的健康发展
B. 其听力有所发展
C. 其眼睛的发育
D. 刺激大脑的发育
【单选题】
___能够促进婴儿语言理解能力发展。
A. 口语理解和书面语理解
B. 符号认知以及口语理解
C. 精细动作
D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
【单选题】
___是婴儿认知能力训练的注意事项。
A. 要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
B. 不注重训练的过程
C. 过程和结果都不重要
D. 注重训练结果
【单选题】
口语表达包含的主要内容是___。
A. 眼神、身体姿势和动作
B. 能当众大声说话
C. 发音、音调、语法、语意
D. 书面表达和身体动作表达
【单选题】
不属于婴儿语言发展注意事项的是___。
A. 多与婴儿交谈
B. 用“儿语”声调与婴儿交谈
C. 注意婴儿语言发展的差异性
D. 婴儿的阅读能力
【单选题】
婴儿语言早期训练的主要内容是___。
A. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
B. 锻炼口腔运动
C. 对舌头进行锻炼
D. 加大呼吸系统的训练
【单选题】
婴儿期记忆的特点是___。
A. 有意记忆
B. 无意记忆
C. 强迫记忆
D. 反复记忆
【单选题】
思维是指___。
A. 婴儿感知外界事物的方法
B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C. 一种低级认识过程
D. 对别人的行为进行反应
【单选题】
一般婴儿单字句发生的时间应为___。
A. 2岁半左右
B. 2岁左右
C. 半岁左右
D. 1岁左右
【单选题】
___是以感知、认知为核心编制而成的。
A. 美劳游戏
B. 音乐课程
C. 运动课程
D. 感官课程
【单选题】
___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。
A. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
B. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
【单选题】
单元教学活动涵盖的内容有___。
A. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
B. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
C. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、情感、社会交往等方面内容
D. 感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
【单选题】
领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
B. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C. 认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D. 认知、语言、社会行为培养和集体游戏
【单选题】
育婴师通过___等形式,来组织团体的活动。
A. 看电视、游戏以及劳动技能
B. 音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事
C. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
【单选题】
设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。
A. 大步伐
B. 强势带弱势
C. 强力度
D. 平稳性
【单选题】
下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。
A. 测评项目
B. 测评方法
C. 达标
D. 注意事项
【单选题】
因为___不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
A. 婴儿的能力
B. 施教者的能力
C. 婴儿的家庭条件
D. 婴儿的兴趣