【单选题】
技术质量部每年编制次年的设备定值文件,经哪两个部门会审后提交审批?___
A. 调度运行中心、安全监察部
B. 安全监察部、维抢修中心
C. 调度运行中心、维抢修中心
D. 安全监察部、综合办公室
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
以下哪种现象不属于一类缺陷:___
A. 安全阀失效
B. 干线气液联动阀保护失效
C. 全站失电
D. 组分分析仪停运
【单选题】
以下哪种现象不属于二类缺陷:___
A. 阀室可燃失效
B. 调压支路伴热带故障
C. 无人值守站烟感温感同时故障
D. 备用支路流量计无法投用
【单选题】
以下哪种现象属于四类缺陷:___
A. 机柜间标识不全
B. 调压支路伴热带故障
C. 出站压变故障
D. 以上都是
【单选题】
以下哪种现象属于非运维一体化站场负责的消缺内容:___
A. 压力表/温度表更换
B. 双瓶载气更换操作
C. 执行机构电池更换
D. 以上都是
【单选题】
以下属于缺陷发现的途径有:___
A. 定期维护
B. 上级各类检查
C. 日常巡检
D. 以上都是
【单选题】
___负责编制上报设备(除水工保护和两桩一牌)预防性维护和计划性检修年度计划。
A. 技术质量部
B. 维抢修中心
C. 调度运行中心
D. 以上都是
【单选题】
定期切换试验记录应存档,存档期为___年。
A. 半年
B. 一年
C. 两年
D. 三年
【单选题】
技术质量部各专业至少___抽查一次预防性维护、计划性检修及大修工作的进度,对于进度无故滞后的,提出考核申请。
A. 一周
B. 半个月
C. 一个月
D. 三个月
【单选题】
费用管理中各班组于每年___底前统一汇总上报设备检修所需物资和费用。
A. 1月
B. 6月
C. 10月
D. 12月
【判断题】
防汛、抗台和抗震等应急预案项目,不能作为制定和修订反措计划的依据。
A. 对
B. 错
【判断题】
各责任部门只能按照公司颁布的两措计划,不能参加两措计划的制定。
A. 对
B. 错
【判断题】
每个两措项目应进行统一编号,便于监督、管理。
A. 对
B. 错
【判断题】
安措计划由安全监察部负责编制,由安全总监负责审核。
A. 对
B. 错
【判断题】
反措计划由技术质量部负责编制,安全总监负责审核。
A. 对
B. 错
【判断题】
未经公司级安全教育或安全规程考试不合格者,各部门、班组可以先安排其工作、实习的。
A. 对
B. 错
【判断题】
公司级安全教育,由人力资源部负责并组织考试,合格后方可分配到部门。
A. 对
B. 错
【判断题】
三级安全教育考试成绩在 60 分以上者为合格,否则应重新进行补考。
A. 对
B. 错
【判断题】
员工由于各种原因岗位、工种变动、输气站调动或脱离生产岗位三个月及以上者,在上岗前必须进行安全教育和安全规程考试合格。安全教育和安全规程考试由安全监察部负责进行。
A. 对
B. 错
【判断题】
法定节日前,安全监察部应根据节假日气候特点和工作要求等,提前组织制订相应的节日安全生产注意事项并下发各部门执行。
A. 对
B. 错
【判断题】
人力资源部部负责在策划中进行职业安全卫生的控制,贯彻职业安全卫生的法规制度。
A. 对
B. 错
【判断题】
对输气站场进行管道打开动火作业前应放空与打开处相连管道内天然气。
A. 对
B. 错
【判断题】
对输气站内设备及压力容器,应采取清洗、置换或吹扫等措施后实施动火。
A. 对
B. 错
【判断题】
动火作业中实施隔离的阀门应断电、上锁、挂禁止操作牌。有条件的,应打开阀腔放空,确保无内漏。如有内漏,应采取必要措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
使用两道内漏严重的阀门作隔离阀门,只需三级工作牌。
A. 对
B. 错
【判断题】
可以在压力不稳定以及管道腐蚀等情况下在运行管道上进行动火。
A. 对
B. 错
【判断题】
如遇有5 级(含5 级)以上大风不宜进行动火作业,特殊情况需动火时,应采取围隔措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
工作许可人在工作中发现异常情况时,可能存在工作开始之前未能预计到风险因素,有权终止本次作业。
A. 对
B. 错
【判断题】
工作负责人对照工作票检查安全措施已正确执行后,工作许可人填写许可开工时间并签名,工作负责人签字确认交接。
A. 对
B. 错
【判断题】
工作票可代替设备退出运行或投入使用的许可手续或操作票。
A. 对
B. 错
【判断题】
当工作负责人因故离开工作现场,需要变更工作负责人,可随意指定其他人担当工作负责人。
A. 对
B. 错
【判断题】
每次作业前,必须对作业风险识别,确认风险控制措施和应急措施落实后,方可实施作业。
A. 对
B. 错
【判断题】
无需调度运行人员采取任何措施做为保障手段,不影响正常运行生产的作业无需开具工作票。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全监察部是车辆管理的职能部门。
A. 对
B. 错
【判断题】
准驾证由公司统一制作,有效期为2 年并盖章发放。
A. 对
B. 错
【判断题】
严禁准驾人员因私出车或擅自将车借给非准驾人员驾驶。
A. 对
B. 错
【判断题】
因私出车或将车辆外借他人使用而造成的事故,由该准驾人员承担一切责任。
A. 对
B. 错
【判断题】
每年公司安排专职驾驶员对每个站的准驾人员进行安全教育的集中培训。
A. 对
B. 错
【判断题】
各班组应制定包干区域、包干人台账,并在醒目位置张贴。
A. 对
B. 错
【判断题】
严禁在输气站(含阀室)内、仓库等重点区域内擅自使用明火。
A. 对
B. 错
【判断题】
站场、仓库内严禁擅自乱拉、乱接电源线路,可以随意增设电器设备。
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
病人经常双臂舞动,有时将左腿放在右腿上,问其含义,解释为“左腿代表依靠群众,右腿代表克服困难,左腿放在右腿上,是依靠群众克服困难。”下列判断正确的是
A. 语词新作
B. 逻辑倒错思维
C. 病理性抽象思维
D. 思维破裂
E. 妄想。
【单选题】
病人女,21岁,精神分裂症。近半年来,病人不愿与人接触,以致不愿去上班追问病人说:“不知为什么,街上的人的行为都是针对我的,如果有人点头和笑表示我做对了,摇头是告诉我做错了。”此为
A. 夸大妄想
B. 被害妄想
C. 关系妄想
D. 罪恶妄想
E. 嫉妒妄想
【单选题】
病人坚信自己的配偶对自己不忠和对配偶的跟踪,盯梢,暗中检查配偶的衣服,床单,窥查配偶的提包,信件,已寻觅私通情人的证据。下列判断正确的是
A. 夸大妄想
B. 被害妄想
C. 关系妄想
D. 钟情妄想
E. 嫉妒妄想。
【单选题】
病人毫无疑根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症。此症见于
A. 罪恶妄想
B. 关系妄想
C. 嫉妒妄想
D. 疑病妄想
E. 被害妄想
【单选题】
男,29岁,断言半年来姑母要害他而入院,诊断为精神分裂症,坚信姑母要将表妹强嫁于他。问他这种想法的根据时,病人说一天他去姑母家,表妹拿了一叠玫瑰酥与核桃酥请他吃。他认为玫瑰是爱情的表示,核桃是合起来志同道合的意思,因而他断定表妹看中了他,并说以后姑母又串通其他人采取了一系列的行动,逼他就范,此症状为
A. 夸大妄想
B. 被害妄想
C. 关系妄想
D. 钟情妄想
E. 嫉妒妄想
【单选题】
女,30岁,近两年来常重复出现下列想法:认为他可能把癌传到他家里,尤其怕把癌传给他的父母,为了减少传播癌的可能性,她开始过渡洗涤,每天洗手达125次,每日三块肥皂,还要反复洗澡,对此症状判断正确的是
A. 强迫观念
B. 超价观念
C. 注意增强
D. 感觉过敏
E. 注意狭窄
【单选题】
女,17岁,诊断为精神分裂症,家长也发现他长时间看书可达几个小时不抬头,实际上没有翻动一页,也说不出到底看了什么内容,学习成绩急剧下降,使症状为
A. 注意增强
B. 注意转移
C. 注意减退
D. 注意涣散
E. 注意狭窄
【单选题】
病人将钥匙倒过来开门,筷子倒过来吃饭,但对某些复杂问题反而能正确回答解决,如能下象棋,打牌,一般生活问题都能解决,以上症状属于
A. 假性痴呆
B. 童样痴呆
C. 部分性痴呆
D. 全面性痴呆
E. 精神发育迟滞。
【单选题】
某病人怀疑有人要害自己,在饭菜里下毒,经治疗后认为以前的想法是不现实的,但仍认为有人监视自己。下列判断正确的是
A. 定向力完整
B. 不会有暴力行为
C. 可以出院
D. 自知力丧失
E. 自知力部分恢复
【单选题】
病人讲话语音高昂,眉飞色舞,喜笑颜开,表情丰富,洋洋自得,以致盛气凌人,傲慢自负和引人发笑,常常带有明显的夸大色彩,使症状为
A. 情感高涨
B. 情感低落
C. 恐惧
D. 焦虑
E. 欣快感
【单选题】
女,16岁,被狗咬后怕狗害怕的对象范围从大狗到宠物小狗,再到玩具狗,最后发展到一切与狗有关的事情。上述症状属于
A. 情感高涨
B. 情感低落
C. 恐惧
D. 焦虑
E. 欣快感。
【单选题】
病人,女,40岁,病人住院期间,医生告诉他,其母因意外去世,病人听后哈哈大笑,使症状为
A. 情感高涨
B. 情感幼稚
C. 情感倒错
D. 易激惹
E. 情感矛盾
【单选题】
男,25岁,精神分列症。患者的行为总是自相矛盾而难以被人理解。他认为邻居对他下毒,多次打110报警,每次警察来后,他又千方百计阻挠警察对邻居进行调查,并努力为邻居开脱责任。下列判断正确的是
A. 意志增强
B. 意志减弱
C. 意志缺乏
D. 矛盾意向
E. 意向倒错
【单选题】
患者女性,60岁,近一周来夜间出现行为紊乱,伴,幻视,表情紧张,恐惧,出现不协调性精神运动性兴奋,其症状在夜间加重,考虑患者处于
A. 谵妄状态
B. 痴呆状态
C. 抑制状态
D. 木僵状态
E. 幻觉妄想状态
【单选题】
马克思主义从创立者上说是( )。
A. 关于自然.社会和人类思维发展一般规律的学说
B. 关于资本主义社会发展的学说
C. 马克思恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系
D. 共产主义的学说
【单选题】
( )科学总结了巴黎公社的历史经验。
A. 《法兰西内战》
B. 《哥达纲领批判》
C. 《共产党宣言》
D. 《反杜林论》
【单选题】
马克思主义理论从阶级属性上说是( )。
A. 无产阶级解放.全人类解放的科学理论
B. 关于自然.社会和人类思维发展一般规律的学说
C. 马克思和恩格斯创立的基本理论体系
D. 关于资本主义社会发展规律的学说
【单选题】
马克思主义从研究对象和主要内容上说是( )。
A. 马克思主义者丰富和发展的学说
B. 关于自然.社会和人类思维发展一般规律的学说
C. 马克思和恩格斯创立的基本理论体系
D. 无产阶级解放斗争的学说
【单选题】
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指( )。
A. 不仅指马克思恩格斯创立和列宁等发展的基本理论体系,也包括中国化的理论成果
B. 关于资本主义社会发展的学说
C. 马克思和恩格斯创立的基本理论体系
D. 列宁创立的基本理论.基本观点和基本方法构成的科学体系
【单选题】
首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点,实现了历史观的伟大变革的文章是( )。
A. 《法兰西内战》
B. 《资本论》
C. 《哥达纲领批判》
D. 《德意志意识形态》
【单选题】
恩格斯全面单阐述了马克思主义理论体系的文章是( )。
A. 《反杜林论》
B. 《法兰西内战》
C. 《青年在选择职业时的考虑》
D. 《关于费尔巴哈的提纲》
【单选题】
世界上第一个无产阶级政党的党纲是( )。
A. 《共产党宣言》
B. 《反杜林论》
C. 《法兰西内战》
D. 《德意志意识形态》
【单选题】
在19世纪三大工人运动中,全国性的工人运动是( )。
A. 法国里昂工人起义
B. 英国宪章运动
C. 芝加哥工人起义
D. 德国西里西亚纺织工人起义
【单选题】
马克思主义产生的阶级基础是( )。
A. 资本主义的剥削和压迫
B. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C. 工业革命
D. 工人运动得到了“农民的合唱”
【单选题】
马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是( )。
A. 辩证法
B. 历史观
C. 劳动价值论
D. 唯物主义
【单选题】
在第一次世界大战中成为帝国主义体系中最薄弱环节的国家是( )。
A. 德国
B. 奥地利
C. 中国
D. 俄国
【单选题】
提出“社会主义革命可能在一国或数国首先发生并取得胜利”的论断是( )。
A. 列宁
B. 马克思
C. 恩格斯
D. 毛泽东
【单选题】
列宁指出在垄断的帝国主义阶级,资本主义发展的绝对规律是( )。
A. 经济政治发展不平衡
B. 工业革命
C. 阶级斗争
D. 工人起义
【单选题】
把马克思主义基本原理与俄国实际相结合,创立了( )。
A. 普列汉诺夫理论
B. 列宁主义
C. 斯大林学说
D. 考茨基主义
【单选题】
十月革命的胜利开创了世界历史的新纪元,它使社会主义( )。
A. 从多国到一国
B. 从空想到科学
C. 从一国到多国
D. 从理论变成现实
【单选题】
揭示资本主义生产关系的秘密是( )。
A. 《反杜林论》
B. 《法兰西内战》
C. 《资本论》
D. 《共产党宣言》
【单选题】
无产阶级的科学世界观和方法论是( )。
A. 辩证唯物主义
B. 历史唯物主义
C. 辩证唯物主义和历史唯物主义
D. 唯物主义
【单选题】
马克思主义科学性的重要体现是指( )。
A. 科学的世界观和方法论
B. 无产阶级立场
C. 服务于无产阶级
D. 马克思主义的政治立场
【单选题】
马克思主义革命性的重要体现是指( )。
A. 彻底的批判精神
B. 无政府主义
C. 实现个人的绝对自由
D. 实现人权
【单选题】
马克思主义人民性的重要体现是指( )。
A. 实现最广大人民的根本利益
B. 维护政治统治
C. 民主
D. 人权
【单选题】
马克思主义实践精神在于( )。
A. 科学性
B. 无产阶级立场
C. 阶级性
D. 强调理论与实践的统一
【单选题】
人类进入21世纪,英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是( )。
A. 马克思
B. 爱因斯坦
C. 达尔文
D. 牛顿
【单选题】
马克思主义公开问世的标志是( )。
A. 《共产党宣言》的发表
B. 《资本论》的发表
C. 《神圣家族》的发表
D. 《德意志意识形态》的发表
【单选题】
马克思和恩格斯进一步发展和完善了德国古典哲学的( )。
A. 辩证法
B. 唯心主义
C. 劳动价值论
D. 浪漫主义
【单选题】
马克思和恩格斯进一步发展和完善了英法空想社会主义( )。
A. 辩证法
B. 对资本主义社会的批判和对未来新社会的展望
C. 劳动价值论
D. 唯物主义