【单选题】
一位书生奋笔疾书:“恨金邦胡虏猖獗,哀两帝身陷塞北。”诗中的“两帝”是指 ___
A. 宋高宗、宋真宗
B. 宋徽宗、宋钦宗
C. 宋高宗、宋钦宗
D. 宋徽宗、宋高宗
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答案
B
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相关试题
【单选题】
位于浙江杭州西子湖畔的岳王庙。立庙纪念岳飞主要是因为___
A. 岳飞是著名的民族英雄
B. 岳飞被投降派杀害
C. 岳家军纪律严明,作战勇敢
D. 岳飞坚持抗金,符合当时广大人民的利益
【单选题】
随着女真族的崛起,其政权不断强大,先后灭掉一些政权。以下政权被金消灭的是①辽 ②北宋 ③西夏 ④南宋___
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②
D. ②④
【单选题】
南宋仅占据半壁河山,却采取偏安江南的自守待敌的消极策略。宋金对峙局面最终形成的标志是___
A. “澶渊之盟”的签订
B. 金灭辽
C. 宋金达成和议
D. 金把都城迁到燕京
【单选题】
《射雕英雄传》中有这样一个情节:全真七子之一的丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康。“靖康”是宋钦宗的年号,丘处机此举是让孩子们勿忘国耻。你认为丘处机所说的“国耻”是指___
A. 金灭辽
B. 金灭北宋
C. 蒙古灭西夏
D. 蒙古灭金
【单选题】
“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”作者写这首诗的主要目的是___
A. 赞美杭州的繁华
B. 描述了南宋百姓安宁的生活
C. 咏叹西湖秀色怡人的景色
D. 讽刺南宋统治者的醉生梦死
【单选题】
岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中,“佞臣”指的是___
A. 赵高
B. 李林甫
C. 秦桧
D. 贾似道
【单选题】
明朝人在词中感慨岳飞的遭遇:“千载休谈南渡错,当时自怕中原复。笑区区一桧亦何能,逢其欲。”对此理解正确的有①岳飞抗金胜利后达成了澶渊之盟 ②宋高宗害怕自身的统治受到威胁 ③秦桧以“莫须有”的罪名杀死了岳飞 ④岳飞的遭遇受到后世的同情___
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
【单选题】
对宋辽之间的“澶渊之盟”、宋金之间的和议归纳比较后,你认为它们产生的相同影响是___
A. 促进了黄河流域的开发
B. 维持了相当一段时期的和平
C. 减轻了中原人民的负担
D. 推动了中外贸易的发展
【单选题】
历史发展一般都具有阶段性特征。辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是___
A. 统一多民族国家的建立
B. 繁荣与开放的社会
C. 民族政权并立
D. 统一多民族国家巩固
【单选题】
隋朝的建立者是:___
A. 杨广
B. 杨勇
C. 杨业
D. 杨坚
【单选题】
隋朝最终完成国家统一是在: ___
A. 581年
B. 589年
C. 605年
D. 608年
【单选题】
隋朝开凿大运河最主要的目的是: ___
A. 加强南北交通,巩固统一
B. 满足隋炀帝南巡的需要。
C. 加强北部边防,防止少数民族南侵
D. 促进南北经济的交流。
【单选题】
与隋代历史最相似的朝代是___
A. 秦朝
B. 西汉
C. 东汉
D. 北魏
【单选题】
隋朝大运河的开凿开始于 ___
A. 589年
B. 601年
C. 605年
D. 611年
【单选题】
隋朝大运河的河段中,从洛阳到涿郡的一段是___
A. 通济渠
B. 永济渠
C. 邗沟
D. 江南河
【单选题】
今年是我国恢复高考制度40周年。追溯历史渊源,我国古代用分科考试的方法选拔官员的制度是___
A. 科举制
B. 三省六部制
C. 九品中正制
D. 中央集权制
【单选题】
科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在___
A. 隋文帝时
B. 隋炀帝时
C. 武则天时
D. 唐玄宗时
【单选题】
隋朝灭亡的主要原因是___
A. 土地兼并严重
B. 过度役使民力
C. 法律十分严酷
D. 宦官跋扈专权
【单选题】
隋炀帝是我国历史上有名的暴君。下列史实不能说明这一点的是 ___
A. 连年大兴土木,不惜民力
B. 多次发动对外战争,兵役沉重
C. 多次远出巡游,耗费无数
D. 实行族诛和连坐,法律严酷
【单选题】
隋唐时期,国家政治制度有许多新的创置,突出的是___①设立三省六部制②创立宗法制③推行科举制④实行郡县制
A. ①④
B. ②③
C. ③④
D. ①③
【单选题】
下列有关隋朝历史的叙述,错误的是___
A. 隋朝的建立者是杨坚,他是隋文帝 
B. 隋文帝为了加强南北交通开凿大运河 
C. 隋文帝时,人民负担较轻,社会繁荣 
D. 隋朝的都城在长安
【单选题】
小刚为了深入了解和全面评价唐太宗,进行了探究性学习。下列能为他的学习提供丰富而有效的信息的文献是___
A. 《史记》
B. 《汉书》
C. 《贞观政要》
D. 《三国演义》
【单选题】
我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中写道:“汉宰相是采用领袖制的,而唐代宰相则采用委员制。”这里的“委员制”是指___
A. 三公九卿制
B. 科举制
C. 三省六部制
D. 内阁制
【单选题】
小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列材料中不正确的是___
A. 知人善任,虚心纳谏
B. 制定法律,减轻刑罚
C. 鼓励生产,减轻劳役
D. 开通运河,创立科举
【单选题】
魏征去世后,唐太宗说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。魏征逝,朕亡一镜矣。”由此可见,唐太宗___
A. 提倡节俭
B. 爱民如子
C. 善于纳谏
D. 勤于政事
【单选题】
《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。武则天遗言在自己墓前树无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天,主要是因为___
A. 她是我国历史上唯一的女皇帝
B. 她替多病的高宗处理朝政
C. 她能重用一些有才能的人
D. 她统治期间社会经济继续发展
【单选题】
杜甫在《忆昔》一诗中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪倶丰实。”诗句反映了唐朝的___
A. 对外开放
B. 政治清明
C. 经济繁荣
D. 文化昌盛
【单选题】
中国古代就有一位“居安思危、戒奢以俭”的皇帝,他在魏征劝谏后,即能身体力行,持之以恒。这位皇帝是___
A. 隋文帝
B. 唐太宗
C. 唐玄宗
D. 宋太祖
【单选题】
“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃”反映了唐太宗___
A. 勤于政事
B. 善于纳谏
C. 节俭治国
D. 唯才是用
【单选题】
贞观政要》记载,太宗谓侍臣曰:“守天下难易?”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任贤能、受谏浄,即可,何谓为难?”……(太宗)又谓(太子)曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料反映的唐太宗的治国策略有①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才③虚心纳谏④合并州县___
A. ①②③④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③
【单选题】
“中书主出命,门下主封驳,尚书主奉行。”这段材料介绍的是___
A. 西周分封制
B. 唐朝的三省制
C. 元朝的行省制
D. 明朝的廷杖制
【单选题】
“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云”所反映的经济发展盛况是在___
A. 唐太宗时期
B. 武则天时期
C. 唐玄宗前期
D. 唐玄宗后期
【单选题】
我国古代劳动人民发明和使用的农具中,不直接使用人力或畜力为动力的是___
A. 耧车
B. 翻车
C. 筒车
D. 曲辕犁
【单选题】
某同学举办“中国盛唐气象″主题内容展览。下列内容可以入选“盛唐气象”的是:①曲辕犁和筒车;②唐三彩;③开放的社会风气;④多彩的文学艺术。___
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
【单选题】
中央电视台的《中国诗词大会》节目,力求用传统的力量弘扬文化自信,以诗词的名义践行青春誓言。下列哪一朝代的诗歌内容丰富、风格多样,是我国诗歌创作的黄金时代___
A. 汉朝
B. 唐朝
C. 宋朝
D. 清朝
【单选题】
《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,邀请全国各个年龄段、各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。其中,“日色已尽花含烟,月明欲素愁不眠”是唐代“诗仙”的名句。他是___
A. 李白
B. 杜甫
C. 白居易
D. 苏轼
【单选题】
《步辇图》是现藏故宫博物院中国十大传世名画之一。作品设色典雅绚丽,线条流畅圆劲,构图错落富有变化,真实地记录了1300多年前唐王朝文成公主和西藏松赞干布的联姻佳话,具有珍贵的历史和艺术价值。这幅画的创作者是___
A. 阎立本
B. 张择端
C. 顾恺之
D. 吴道子
【单选题】
农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝农业发展迅速,生产工具改进,出现了①司母戊鼎②曲辕犁③筒车④地动仪___
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
【单选题】
唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括___
A. 艺术的繁荣状况
B. 农业的发展状况
C. 手工业的发展状况
D. 开放的社会局面
【单选题】
以下有关唐朝与边疆少数民族交往联系的史实,叙述不确切的是___
A. 唐太宗时在西突厥地区设置安西都护府
B. 唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布,后又把金城公主嫁到吐蕃
C. 唐玄宗册封过回鹘、粟末靺鞨的首领
D. “和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话
推荐试题
【单选题】
人生态度主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应当如何活着
D. 什么样的人生才有意义
【单选题】
人生价值主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应该怎样对待生活
D. 什么样的人生才有价值
【单选题】
人生的社会价值就是个体的人生活动对于___所具有的价值。
A. 自我、社会
B. 集体、社会
C. 自我、他人
D. 社会、他人
【单选题】
___是人生观的表现和反映。
A. 人生理想
B. 人生追求
C. 人生目标
D. 人生态度
【单选题】
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”;毛泽东青年时便立志“以天下为己任”;周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们___
A. 人生目的决定走什么样的人生道路
B. 人生目的决定持什么样的人生态度
C. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态
【单选题】
有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,这些都是___的表现。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生理想
D. 人生信念
【单选题】
人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对___
A. 人在社会中的存在
B. 自身物质和精神需要的满足程度
C. 人在社会实践中所创造的物质精神财富
D. 人在社会中所处的阶层和地位
【单选题】
___是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 社会观
【单选题】
辩证唯物主义认为,人和人类社会是自然界长期发展的产物,人的一切认识都是来自于___,并在( B )中不断发展。
A. 社会
B. 实践
C. 生产方式
D. 学习
【单选题】
个人与社会的关系,最根本的是___的关系。
A. 个人利益与集体利益
B. 个人需要与集体需要
C. 个人需要与社会需要
D. 个人利益与社会利益
【单选题】
人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现___
A. 个人利益
B. 人生目标
C. 自我的发展
D. 人生态度
【单选题】
___的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. “服务人民、奉献社会”
B. “主观为自己,客观为他人”
C. “服务国家、奉献社会”
D. “主观为他人,客观为自己”
【单选题】
___是社会历史的主体,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。
A. 人民群众
B. 工人阶级
C. 知识分子
D. 大学生
【单选题】
要从人生的实际出发,以___的态度看待人生,以( D )的精神创造人生。
A. 真实、务实
B. 真实、创造
C. 科学、创造
D. 科学、务实
【单选题】
人的___决定了人生的社会价值。
A. 自然属性
B. 思维方式
C. 社会性
D. 实践能力
【单选题】
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动___,是否促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否促进生产力的发展
C. 是否促进生产关系的改善
D. 是否符合社会发展的客观规律
【单选题】
在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和___真诚奉献,为( D )尽心尽力服务。
A. 集体、人民群众
B. 社会、社会成员
C. 集体、社会成员
D. 社会、人民群众
【单选题】
美好的人生目标要靠___才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下,正确对待人生矛盾,自觉抵制错误观念,努力提升人生境界,成就出彩人生。
A. 客观引导
B. 主观思想
C. 社会实践
D. 规划设计
【单选题】
毛泽东在《七律•长征》一诗中,用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,形象地写出了红军长征的艰苦卓绝,用“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的豪迈诗句,生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情,阐明了___的辩证统一关系。
A. 得与失
B. 苦与乐
C. 顺与逆
D. 荣与辱
【单选题】
孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍生取义”,司马迁认为“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这些千古名句说明人需要树立正确的___
A. 生死观
B. 荣辱观
C. 苦乐观
D. 顺逆观
【单选题】
荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定___的体现和表达。
A. 社会思想道德原则和规范
B. 社会生产力发展
C. 社会生产关系改善
D. 历史前进发展
【单选题】
由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响,现实中还存在拜金主义、享乐主义和___等种种错误观念和看法。
A. 个人主义
B. 极端个人主义
C. 禁欲主义
D. 自由主义
【单选题】
___是一种认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的思想观念
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
___是一种把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主
【单选题】
___是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则,它主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 个人主义
【单选题】
___是个人主义的一种表现形式,它突出强调以个人为中心,否认社会和他人的价值,甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与___,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A. 历史同向、与人民同在、与祖国同行
B. 祖国同行、与历史同向、与人民同在
C. 祖国同行、与人民同在、与历史同向
D. 历史同向、与祖国同行、与人民同在
【单选题】
当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命,自觉与国家和民族___。
A. 共奋进、同发展
B. 同呼吸、共命运
C. 共前进、同发展
D. 共奋进、同前进
【单选题】
人民群众是历史的创造者,是国家的主人。大学生要在___、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。
A. 为人民服务
B. 为小群体服务
C. 为少数统治者服务
D. 为个人和家庭服务
【单选题】
___是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。
A. 社会劳动
B. 社会实践
C. 社会认识
D. 社会创造
【单选题】
在当今中国,最重要的社会实践,就是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化强国、___的实践。
A. 实现共产主义
B. 践行社会主义荣辱观
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现全面依法治国
【单选题】
马克思说:“人是最名副其实的政治动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。”马克思这段话,主要说明___。
A. 个人与社会是对立的
B. 个人与社会是统一的
C. 个人与社会是既对立又统一
D. 个人与社会是无关的
【单选题】
在我国现阶段,个人选择和确立的人生目的,应当___
A. 放弃个人的利益和追求
B. 有利于个人私利的实现
C. 以利己为主又兼利他人
D. 符合人民群众的根本利益
【单选题】
___是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
A. 幻想
B. 空想
C. 理想
D. 信念
【单选题】
___是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A. 理想
B. 梦想
C. 信念
D. 遐想
【单选题】
___是一种推动人们创造美好生活的巨大力量。
A. 幻想
B. 空想
C. 信念
D. 理想
【单选题】
___源于现实,而且超越现实。
A. 梦想
B. 信念
C. 理想
D. 遐想
【单选题】
___具有超越性、实践性、时代性。
A. 理想
B. 遐想
C. 梦想
D. 信心
【单选题】
___在现实中产生,但它不是对现状的简单描绘,而是与奋斗目标相联系的未来的现实,是人们对未来美好生活的憧憬和期待。
A. 幻想
B. 理想
C. 信念
D. 空想
【单选题】
作为一定的社会实践的产物,理想是处在特定历史条件下的人们对___理性认识的结晶。
A. 社会实践活动
B. 社会规律
C. 社会理想
D. 社会结构