下列哪个选项不包括在施工过程三不伤害之中___。_答案

【单选题】

下列哪个选项不包括在施工过程三不伤害之中___。

A. 不伤害自己

B. 不伤害他人

C. 不被机械伤害

D. 不被他人伤害

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【单选题】

制定安全生产责任制的目的是___。

A. 增强员工安全意识

B. 增强领导安全意识

C. 明确岗位安全责任

D. 明确领导安全责任

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【单选题】

作业人员在管道和污水井内作业应采取哪些措施___。

A. 不需采取措施，直接下井作业

B. 作业前应对有害气体进行检测和排放

C. 作业前应派专人下井检查作业区域情况

D. 作业前应对有害气体进行检测和排放，向管道和井道内输入新鲜空气，并保持通风良好

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【单选题】

作业人员在机械挖土清理基坑时，___进入铲斗回转半径范围。

A. 可以

B. 严禁

C. 必须

D. 不必

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【单选题】

以下哪个选项不包括在建筑施工中常说的“四口”之中___。

A. 通道口

B. 大门口

C. 楼梯口

D. 预留洞口

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【单选题】

患有下列哪种疾病的人员仍可以从事架子工作 ___。

A. 高血压

B. 心脏病

C. 口腔溃疡

D. 癫痫病

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【单选题】

脚手架拆除时下方应设___，派专人旁站，自上而下拆除，严禁向下抛掷。

A. 加工区

B. 料场

C. 防护棚

D. 警戒区

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【单选题】

遇有___级以上大风时应停止室外高处作业。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

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【单选题】

搭、拆脚手架时作业人员必须戴___，系安全带，穿防滑鞋。

A. 护目镜

B. 安全帽

C. 耳塞

D. 耳机

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【单选题】

电动吊篮作业人员的安全带必须挂在___。

A. 吊篮栏杆上

B. 吊篮升降钢索上

C. 保险绳上

D. 不需要使用安全带

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【单选题】

在吊运和安装大模板或预制构件时，吊钩下方严禁___，吊运前要认真检查吊索具和被吊点是否牢靠，听从信号工指挥。

A. 有水

B. 有物

C. 站人

D. 通过

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【单选题】

下列哪个选项不是电工带电作业时必须遵守的安全要求___。

A. 穿绝缘鞋

B. 戴绝缘手套

C. 必须有人监护，严禁酒后操作

D. 挂安全带

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【单选题】

下列哪个选项不是常用的安全电压___。

A. 12V

B. 110V

C. 24V

D. 36V

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【单选题】

在特别潮湿和金属容器内作业使用的照明电压不得超过___V。

A. 12

B. 15

C. 24

D. 36

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【单选题】

人工挖扩孔时，孔下照明必须使用___V以下安全电压照明。

A. 36

B. 24

C. 12

D. 9

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【单选题】

高压架空线路断线，线头落在身旁的地面上，应一脚抬起或两脚在一起蹦出___m以外，并设法切断电源或采取措施防止他人靠近。

A. 15

B. 20

C. 22

D. 25

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【单选题】

进行拆、搭金属构架作业时，人及物体与一般带电设备应保持的安全距离是___m。

A. 1.5

B. 2.O

C. 2.5

D. 3.0

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【单选题】

电器灭火时不能采用哪种灭火器___。

A. 二氧化碳灭火器

B. 泡沫灭火器

C. 四氯化碳灭火器

D. 干粉灭火器

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【单选题】

遇有___时不能在塔吊导轨旁边和物料提升机的周围进行作业。

A. 雷雨

B. 大风

C. 大雨

D. 大雪

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【单选题】

电焊机二次线应使用专用焊把线，___到位，焊把线不得有裸露接头，严禁借用金属管道、脚手架等金属物代替导线使用。

A. 单线

B. 双线

C. 保护零线

D. 工作零线

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【单选题】

氧气瓶、乙炔瓶使用及存放时的间距应不小于___m。

A. l

B. 2

C. 4

D. 5

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【单选题】

手持电动工具应绝缘良好，必须装有合格的___保护装置，禁止拆改电源线和插头，并使用专用流动开关箱。

A. 过载

B. 短路

C. 漏电

D. 断路

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【单选题】

使用蛙式打夯机时必须___人操作。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

打夯机的电源控制开关必须使用___开关。

A. 自动

B. 刀闸

C. 倒顺

D. 单向

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【单选题】

圆盘锯的___部位应安装保护挡板或防护罩。

A. 传动

B. 开关

C. 轴箱

D. 启动

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【单选题】

操作机械时工人应穿___。

A. 宽松工作服

B. 紧身工作服，袖口不用上松紧带

C. 宽松工作服，袖口是松紧式

D. 紧身工作服，袖口是松紧式

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【单选题】

钢筋加工机械和木工机械___由未经专业培训的人员操作。

A. 可以

B. 禁止

C. 允许

D. 应该

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【单选题】

使用无齿锯时应注意：锯片无裂痕和变形，禁止___，锯片的切线方向严禁站人，无齿锯应有防护罩，不得在锯片侧面打磨物料。

A. 空转

B. 反转

C. 正转

D. 拆除

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【单选题】

人工开挖土方，两人横向间距不得小于___m。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

人工开挖土方，两人纵向间距不得小于___m。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

沟槽施工中发现沟、槽边坡有裂纹或部分下沉时，___。

A. 立即将人员撤到安全位置，并及时报告有关部门，严禁冒险作业。

B. 首先报告有关部门，工人原地待命

C. 立即将人员撤到安全位置，自行处理隐患。

D. 让工人自行处理隐患。

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【单选题】

槽、坑、沟边1m外的堆土高度不得超过___m。

A. 0.5

B. 1

C. 1.5

D. 2

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【单选题】

安全带的正确系挂方法是___。

A. 随意系挂

B. 低挂高用

C. 高挂低用

D. 根据现场情况系挂

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【单选题】

凡在坠落基准面___m以上(含)有可能坠落的高处进行的作业为高处作业。

A. 2

B. 3

C. 4

D. 6

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【单选题】

高处作业时手持工具和零星物料应放在___。

A. 上衣口袋

B. 裤兜

C. 工具袋

D. 脚手板上

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【单选题】

上下交叉施工作业时应采取___措施。

A. 防护隔离

B. 防护

C. 隔离

D. 砂石

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【单选题】

临边作业时操作人员的___应位于室内，不得在窗台上站立，必要时应系好安全带。

A. 身体

B. 胳膊

C. 重心

D. 头部

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【单选题】

安全色有___种。

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

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【单选题】

安全帽的作用是保护___，防止落物或碰撞突出物而受伤害。

A. 面部

B. 头部

C. 颈部

D. 耳部

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【单选题】

下列哪个选项不是燃烧的基本条件___。

A. 火源

B. 风力

C. 可燃物

D. 助燃物

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【单选题】

火警电话是___。

A. 114

B. 110

C. 120

D. 119

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推荐试题

【单选题】

中国特色社会主义不是从天上掉下来的，也不是什么复制品、舶来品，而是有其自身的独特品质，中国特色的___就是其中的内核。

A. 经济增长

B. 政治稳定

C. 发展内涵

D. 价值理念

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【单选题】

中国特色社会主义建设的成功经验，是对社会主义核心价值观___的检验。

A. 合法性、普遍性

B. 合法性、可信性

C. 正确性、合法性

D. 正确性、可信性

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【单选题】

___制度是人类社会迄今为止最先进的社会制度。

A. 共产主义

B. 资本主义

C. 社会主义

D. 大国沙文主义

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【单选题】

社会主义核心价值观反映着我国___的本质要求，

A. 社会主义基本制度

B. 社会主义政治

C. 社会主义经济

D. 社会主义道路

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【单选题】

作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的___。

A. 发展高峰

B. 最高理想

C. 价值制高点

D. 最高理论成果

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【单选题】

马克思主义最根本的政治立场，就是始终站在___的立场上，以( )的解放为旨归，竭尽全力为人民求福利、谋利益。

A. 工人阶级

B. 广大劳动人民

C. 农民

D. 全人类

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【单选题】

人民性也是以马克思主义为理论基础、以___为实践根据的社会主义核心价值观的根本特性。

A. 资本主义运动

B. 社会主义改造

C. 共产主义运动

D. 社会主义运动

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【单选题】

中国共产党的根本宗旨是___

A. 解放和发展社会生产力

B. 建设社会主义现代化国家

C. 全意为人民服务

D. 实现人的全面发展

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【单选题】

强调中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族___

A. 谋复兴

B. 谋发展

C. 谋未来

D. 谋幸福

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【单选题】

在引导中国特色社会主义建设的进程中，___是历史的创造者。

A. 人民

B. 农民

C. 工人阶级

D. 广大劳动人民

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【单选题】

鲜明的___，使得社会主义核心价值观具有强大的道义感召力。

A. 革命性

B. 人民性

C. 先进性

D. 科学性

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【单选题】

___的社会主义制度，为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障。

A. 具有中国特色

B. 科学

C. 人民当家作主

D. 与时俱进

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【单选题】

青年要积极做社会主义核心价值观的积极践行者，抓好青年时期的价值观养成，___

A. 穿好人生的衣服

B. 扣好人生的扣子

C. 走好人生的道路

D. 实现人生的价值

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【单选题】

面对整个社会思想价值观念呈现多元多样、复杂多变的新特点，大学生健康成长成才更加需要___的引领。

A. 正确价值观

B. 价值观

C. 世界观

D. 人生观

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【单选题】

大学生成长成才和全面发展，离不开___的引领。

A. 正确价值观

B. 价值观

C. 世界观

D. 人生观

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【单选题】

大学生正处于学习科学知识的黄金时期，把学习作为一种精神追求、一种生活方式。所以要勤学，而___是树立社会主义核心价值观的重要基础。

A. 思维

B. 实践

C. 知识

D. 理想

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【单选题】

道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是___。

A. 独善其身

B. 崇德修身

C. 规行矩步

D. 锱铢必较

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【单选题】

___，既要立意高远，又要立足平实。

A. 修德

B. 明辨

C. 笃实

D. 勤学

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【单选题】

践行社会主义核心价值观，要增强自己的___和道德责任感，辨别什么是真善美、什么是假恶丑，自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。

A. 责任意识

B. 实践能力

C. 价值判断力

D. 大局意识

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【单选题】

道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，___才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

A. 核心价值观

B. 价值观

C. 道德观

D. 人生观

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【单选题】

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自___

A. 《礼记》

B. 《劝学》

C. 《大学》

D. 《论语》

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【单选题】

大学生要切实做到___，使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。

A. 勤学、修德、明辨、笃实

B. 修德、勤学、明辨、笃实

C. 勤学、明辨、修德、笃实

D. 修德、笃实、勤学、明辨

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【单选题】

青年的___决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。

A. 世界观

B. 价值取向

C. 人生取向

D. 价值观

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【单选题】

坚定___，要求我们充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义

A. 社会主义核心价值观建设

B. 社会主义核心价值观的先进性

C. 社会主义核心价值观的真实性

D. 社会主义核心价值观自信

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【单选题】

___是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。

A. 世界观

B. 价值观

C. 人生观

D. 历史观

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【单选题】

___是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

A. 道德

B. 信仰

C. 信念

D. 品德

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【单选题】

作为人类社会特有的一种社会现象，___是人类社会发展到一定阶段的必然产物。

A. 道德

B. 信仰

C. 信念

D. 品德

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【单选题】

道德起源的第一个历史前提是___

A. 传统

B. 群居

C. 语言

D. 劳动

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【单选题】

道德产生的客观条件是___

A. 社会关系

B. 私有制

C. 阶级

D. 国家

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【单选题】

道德产生的主观条件是___

A. 社会分工

B. 社会关系

C. 个人利益与集体利益矛盾

D. 人的自我意识

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【单选题】

道德属于___，是一种特殊的社会意识形态。

A. 伦理范畴

B. 文化范畴

C. 经济范畴

D. 上层建筑的范畴

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【单选题】

正确理解道德的本质，应该把握___对道德的决定作用，以及道德在一定条件下对( )的能动作用。

A. 上层建筑

B. 经济基础

C. 物质基础

D. 政治基础

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【单选题】

道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底根源于___

A. 社会经济关系

B. 人的本性

C. 社会上层建筑

D. 政治制度

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【单选题】

关于道德的论述，错误的是___

A. 道德随着社会经济关系的变化而变化

B. 道德具有阶级性

C. 道德具有绝对性

D. 道德具有相对独立性

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【单选题】

道德是___的特殊调节方式。

A. 社会关系

B. 社会利益关系

C. 生产关系

D. 行为规范

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【单选题】

道德作为一种___，是特殊的意识信念、行为准则、评价选择等方面的总和。

A. 社会意识

B. 实践精神

C. 社会认可

D. 风俗习惯

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【单选题】

道德的___是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A. 认识功能

B. 调节功能

C. 规范功能

D. 教育功能

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【单选题】

道德的___是指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成，引导并促进入们崇德向善。

A. 认识功能

B. 沟通功能

C. 调节功能

D. 规范功能

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【单选题】

道德调节的主要形式是___

A. 道德评价

B. 道德引领

C. 道德教育

D. 道德制裁

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【单选题】

道德的___是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。

A. 认识功能

B. 沟通功能

C. 调节功能

D. 规范功能

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