将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元、3000元~4000元、4000元~5000元、50_答案

【单选题】

将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元、3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。第一组的组中值近似为___

A. 2000

B. 1000

C. 1500

D. 2500

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答案

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【单选题】

将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元、3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。最后一组的组中值近似为___

A. 5000

B. 7500

C. 5500

D. 6500

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【单选题】

直方图与条形图的区别之一是___

A. 直方图的各矩形通常是连续排列的，而条形图则是分开排列的

B. 条形图的各矩行通常是连续排列的，而直方图则是分开排列的

C. 直方图主要用于描述分类数据，条形图则主要用于描述数值型数据

D. 直方图主要用于描述个类别数据的多少，条形图则主要用于描述数据的分布

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【单选题】

一组数据中出现频数最多的变量值称为___。

A. 众数

B. 中位数

C. 四分位数

D. 平均数

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【单选题】

下列关于众数的叙述，不正确的是___。

A. 一组数据可能存在多个众数

B. 众数主要适用于分类数据

C. 一组数据的众数是唯一的

D. 众数不受极端值的影响

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【单选题】

一组数据排序后处于中间位置上的变量值称为___。

A. 众数

B. 中位数

C. 四分位数

D. 平均数

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【单选题】

一组数据排序后处于25%和75%位置上的值称为___。

A. 众数

B. 中位数

C. 四分位数

D. 平均数

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【单选题】

非众数组的频数占总频数的比例称为___。

A. 异众比率

B. 离散系数

C. 平均差

D. 标准差

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【单选题】

四分位差是___。

A. 上四分位数减下四分位数的结果

B. 下四分位数减上四分位数的结果

C. 下四分位数加上四分位数

D. 下四分位数与上四分位数的中间值

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【单选题】

一组数据的最大值与最小值之差称为___。

A. 平均差

B. 标准差

C. 极差

D. 四分位差

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【单选题】

各变量值与其平均数离差平方的平均数称为___。

A. 极差

B. 平均差

C. 方差

D. 标准差

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【单选题】

如果一个数据的标准分数是—2，表明该数据___。

A. 比平均数高出2个标准差

B. 比平均数低2个标准差

C. 等于2倍的平均数

D. 等于2倍的标准差

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【单选题】

如果一个数据的标准分数是3，表明该数据___。

A. 比平均数高出3个标准差

B. 比平均数低3个标准差

C. 等于3倍的平均数

D. 等于3倍的标准差

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【单选题】

围之内大约有___。

A. 68%的数据

B. 95%的数据

C. 99%的数据

D. 100%的数据

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【单选题】

围之内大约有___。

A. 68%的数据

B. 95%的数据

C. 99%的数据

D. 100%的数据

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【单选题】

围之内大约有___。

A. 68%的数据

B. 95%的数据

C. 99%的数据

D. 100%的数据

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【单选题】

义是___。

A. 至少有75%的数据落在平均数加减2个标准差的范围之内

B. 至少有89%的数据落在平均数加减2个标准差的范围之内

C. 至少有94%的数据落在平均数加减2个标准差的范围之内

D. 至少有99%的数据落在平均数加减2个标准差的范围之内

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【单选题】

义是___。

A. 至少有75%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内

B. 至少有89%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内

C. 至少有94%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内

D. 至少有99%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内

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【单选题】

义是___。

A. 至少有75%的数据落在平均数加减4个标准差的范围之内

B. 至少有89%的数据落在平均数加减4个标准差的范围之内

C. 至少有94%的数据落在平均数加减4个标准差的范围之内

D. 至少有99%的数据落在平均数加减4个标准差的范围之内

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【单选题】

比较两组数据的离散程度最适合的统计量是___。

A. 极差

B. 平均差

C. 标准差

D. 离散系数

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【单选题】

的，则偏态系数___。

A. 等于0

B. 等于1

C. 大于0

D. 大于1

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【单选题】

数据属于___。

A. 对称分布

B. 中等偏态分布

C. 高度偏态分布

D. 轻微偏态分布

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【单选题】

分布，则峰态系数的值___。

A. 等于0

B. 大于0

C. 小于0

D. 等于1

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【单选题】

如果峰态系数k>0，表明该组数据是___。

A. 尖峰分布

B. 扁平分布

C. 左偏分布

D. 右偏分布

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【单选题】

320名学生，理学院有200名学生。在上面的描述中，众数是___。

A. 1200

B. 经济管理学院

C. 200

D. 理学院

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【单选题】

有9户。该组数据的中位数是___。

A. 赞成

B. 69

C. 中立

D. 22

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【单选题】

60，87，75，,64，56，该班考试分数的下四分位数和上四分位数分别是___。

A. 64.25 和76

B. 67.5和71.5

C. 64.5和71.5

D. 64.5和67.5

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【单选题】

72，63.1，54.7，54.3，29，26.9，25，23.9，23，20。该组数据中的中位数为___。

A. 28.46

B. 30.20

C. 27.95

D. 28.12

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【单选题】

72，63.1，54.7，54.3，29，26.9，25，23.9，23，20。该组数据的平均数为___。

A. 28.46

B. 30.20

C. 27.95

D. 39.19

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【单选题】

72，63.1，54.7，54.3，29，26.9，25，23.9，23，20。该组数据的标准差为___。

A. 28.46

B. 19.54

C. 27.95

D. 381.94

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【单选题】

信息，可以计算的测度离散程度的统计量是___。

A. 方差

B. 极差

C. 标准差

D. 变异系数

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【单选题】

某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断成绩在60~100分之间的学生大约占___。

A. 95%

B. 89%

C. 68%

D. 99%

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【单选题】

某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布，可以判断成绩在70~90分之间的学生大约占___。

A. 95%

B. 89%

C. 68%

D. 99%

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【单选题】

某班学生的平均成绩是80分，标准差是5分。如果已知该班学生的考试分数为非对称分布，可以判断成绩在70~90分之间的学生至少占___。

A. 95%

B. 89%

C. 68%

D. 75%

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【单选题】

在某公司进行的计算机水平测试中，新员工的平均得分是80，标准差是5分。假设新员工得分的分布是未知的，则得分在65~95分的新员工至少占___。

A. 75%

B. 89%

C. 94%

D. 95%

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【单选题】

在某公司进行的计算机水平测试中，新员工的平均得分是80，标准差是5分。中位数是86分，则新员工得分的分布形状是___。

A. 对称的

B. 左偏的

C. 右偏的

D. 无法确定

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【单选题】

对某个高速路段驶过的120辆汽车的车速进行测量后发现，平均车速是85公里/小时，标准差是4公里/小时，下列哪个车速可以看作异常值___。

A. 78公里/小时

B. 82公里/小时

C. 91公里/小时

D. 98公里/小时

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【单选题】

下列叙述中正确的是___。

A. 如果计算每个数据与平均数的离差，则这些离差的和总是等于零

B. 如果考试成绩的分布是对称的，平均数为75，标准差为12，则考试成绩在63~75分之间的比例大约为95%

C. 平均数和中位数相等

D. 中位数大于平均数

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【单选题】

一组样本数据为3，3，1，5，13，12，11，9，7。该组数据的中位数是___。

A. 3

B. 13

C. 7.1

D. 7

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【单选题】

在离散程度的测度中，最容易受极端值影响的是___。

A. 极差

B. 四分位差

C. 标准差

D. 平均差

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【单选题】

测度数据离散程度的相对统计量是___。

A. 极差

B. 平均差

C. 标准差

D. 离散系数

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推荐试题

【判断题】

车轮的自然磨耗是一种正常的、不可避免的磨耗。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一般而言，转向架可分为轮对轴箱部分、弹性悬挂部分、基础制动部分、转向架支承车体的装置等部分。

A. 对

B. 错

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【判断题】

209T型转向架是在209型转向架基础上改进设计后生产的客车转向架，它与209型转向架的最大区别是采用了纵向牵引拉杆装置，代替了传统的纵向摇枕挡。

A. 对

B. 错

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【判断题】

闸调器的实质是只有当调整螺母在螺杆上旋转并相对螺杆移动，才能在制动循环结束时使闸调器螺杆的工作长度发生变化。

A. 对

B. 错

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【判断题】

ST1-600型双向闸瓦间隙自动调整器螺杆一次最大伸长量为35mm。

A. 对

B. 错

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【判断题】

普通双层客车制动系统由104型空气制动机、空重车调整阀、电子防滑器、盘形制动装置四部分组成。

A. 对

B. 错

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【判断题】

快速客车制动系统装置，一部分是制动机管路及制动装置，另一部分是空气弹簧管路及空气弹簧附属装置。

A. 对

B. 错

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【判断题】

人力制动机是采用蜗轮蜗杆结构传动的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

客车用制动梁用于传递和扩大制动力。

A. 对

B. 错

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【判断题】

F8电空制动机有作用充气缓解位、常用制动位、保压位和紧急制动位等四个作用位置。

A. 对

B. 错

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【判断题】

104电空制动机电磁阀安装座上方的止回阀，为副风缸向缓解风缸充气之用。但当副风缸压力低于缓解风缸压力时，缓解风缸内的压力空气能向副风缸逆流。

A. 对

B. 错

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【判断题】

高度调整阀主要是维持空气弹簧在不同载荷下都能与轨面保持一定的高度。

A. 对

B. 错

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【判断题】

车辆在曲线上运行时，由于外轨的超高要使车辆向曲线内侧倾斜，形成内侧空气弹簧加载、外侧空气弹簧减载，同时又由于曲线长度较长，车辆在曲线上运行时间较长，所以经2～4s后高度调整阀产生调整作用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

量具按功能分为检查、修复、基本尺寸（形状）、活动测尺等四种。

A. 对

B. 错

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【判断题】

采用密接式车钩的列车，不须要备有中间体过渡车钩、15号过渡车钩。

A. 对

B. 错

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【判断题】

新造25T型客车上线运行前，须进行通电、带载试运行，试运行距离原则上不得少于500km。

A. 对

B. 错

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【判断题】

密接式车钩不能直接与普通车钩连挂，如特殊情况下要求车组与装普通车钩的机车车辆连挂，可采用配备的专用过渡车钩。

A. 对

B. 错

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【判断题】

密接式车钩缓冲装置的水平转角≥±17°。

A. 对

B. 错

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【判断题】

SP2型盘形制动单元主要由两部分组成，一部分是直径为254mm的膜板制动缸，另一部分是闸片间隙自动调整器。

A. 对

B. 错

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【判断题】

闸片与制动盘正常间隙时， sp2型单元制动缸在制动和缓解时引导螺母及调整螺母都转动。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在有效制动时间内列车所运行的距离称为有效制动距离。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车与外界相互作用产生的与列车运行方向相反、阻碍列车运行、不能由司机控制的外力称为列车阻力。

A. 对

B. 错

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【判断题】

确定圆心、线段在平面图形中位置的尺寸称为定行尺寸。

A. 对

B. 错

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【判断题】

表示机器或部件中零件间的相对位置、连接方式、装配关系的图样称为装配图。

A. 对

B. 错

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【判断题】

轮对由一根车轴和两个车轮组成。两者采用间隙配合，使之结合在一起。

A. 对

B. 错

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【判断题】

轴承装用标记和轴承编号自第一次装用起至该轴承永久报废永久保留，检修时发现标记字迹不清须重新按规定书写。

A. 对

B. 错

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【判断题】

AM96型转向架空气弹簧排风阀试验，当空气弹簧上盖板距轨面高度（包括调整板厚度）大于1050mm时，空气弹簧排风阀开始排风。

A. 对

B. 错

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【判断题】

单车制动安定试验，制动管减压140kPa前，制动机不得发生紧急制动作用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

客车出库要求空气弹簧橡胶堆、上盖不得有深度超过1mm或长度超过50mm的裂纹，胶囊帘线不得外漏。

A. 对

B. 错

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【判断题】

客车出库要求按规定配备灭火器，灭火器检修不过期，压力符合规定，铅封完好。

A. 对

B. 错

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【判断题】

客车出库要求活动车窗窗锁齐全、升降作用良好，门窗玻璃无破损。

A. 对

B. 错

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【判断题】

YZ25G硬座车给水系统由车顶水箱、洗面器冷水阀、厕所冲便按钮、放水阀、注水口、管路及其它各阀等组成。

A. 对

B. 错

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【判断题】

固定式KLW主机每月检测一次。

A. 对

B. 错

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【判断题】

KLW主机使用寿命为5年，其中电磁阀和压力传感器使用寿命不低于2.5年。

A. 对

B. 错

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【判断题】

转向架构架、心盘、轴箱及定位装置裂损，定位作用失效在客车运用质量鉴定属于C类故障。

A. 对

B. 错

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【判断题】

客车上不使用的设备、部件不属于质量鉴定范围。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对车辆乘务员交修的故障，经库检处理后应保证返程时不发生责任事故。

A. 对

B. 错

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【判断题】

属客列检不摘车修范围的故障，未做处理或摘车处理为客列检责任。

A. 对

B. 错

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【判断题】

制动梁端轴磨耗运用限度规定不超过4mm。

A. 对

B. 错

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【判断题】

闸片掉块运用限度规定不超过10×15mm。

A. 对

B. 错

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