侧滑检验台的滑动板与其连接的导向轴承在轨道内滚动，其作用只是滑动板左右滑动时起支撑作用_答案

【判断题】

侧滑检验台的滑动板与其连接的导向轴承在轨道内滚动，其作用只是滑动板左右滑动时起支撑作用

A. 对

B. 错

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侧滑检验台回零机构的作用是保证汽车前轮通过后，滑板能够自动回零

A. 对

B. 错

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车速表检验台举升器的作用是方便汽车进出，当举升器上升时滚简制动

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滚筒反力式制动检验台能够准确测试机动车的防抱死功能

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B. 错

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超高、超重、超宽的车辆在特殊情况可以上线检测

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底盘下部检查时，引车员应按指示信号进行操作

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检验人员应熟记安检机构所的灭火器位置，并能正确、熟练地使用

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底盘动态检验：在行驶状态下，定性地判断送检机动车的转向系、传动系、制动系、仪表和指示器是否符合运行安全要求

A. 对

B. 错

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【判断题】

国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶

A. 对

B. 错

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机动车安全技术检验实行社会化的地方，任何单位可以要求机动车到指定的场所进行检验

A. 对

B. 错

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机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角

A. 对

B. 错

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【判断题】

机动车安全技术检验由机动车安全技术检验机构实施。机动车安全技术检验机构应当按照国家机动车安全技术检验标准对机动车进行检验，对检验结果承担法律责任

A. 对

B. 错

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【判断题】

已注册登记的机动车进行安全技术检验时，机动车行驶证记载的登记内容与该机动车的有关情况不符，或者未按照规定提供机动车第三者责任强制保险凭证的，可予通过检验

A. 对

B. 错

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【判断题】

机动车安全技术检验，除符合国家机动车安全技术标准外，还应当符合国家和本市环境保护标准；不符合标准的，不予办理相应登记或者不予核发检验合格标志

A. 对

B. 错

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【判断题】

公安机关交通管理部门应当依法对机动车安全技术检验机构进行监督管理

A. 对

B. 错

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在机动车安全技术检验前，有未接受处理的道路交通违法行为记录的当事人，应当在规定的时间、地点接受处理

A. 对

B. 错

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【判断题】

审核机动车安全技术检验合格证明时，应审查安全技术检验合格证明上是否有具有资质的机动车安全技术检验机构的签章，确认安全技术检验的项目是否齐全及制动、灯光等主要安全项目的检验结果是否符合相关技术标准

A. 对

B. 错

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【判断题】

机动车所有人应当到机动车安全技术检验机构对机动车进行安全技术检验，取得机动车安全技术检验合格证明后申请注册登记

A. 对

B. 错

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【判断题】

校车标牌核发时学校或者校车服务提供者申请校车使用许可，应当按照《校车安全管理条例》向县级或者社区的市级人民政府教育行政部门提出申请。公安机关交通管理部门收到教育行政部门送来的征求意见材料后，应当在一日内通知申请人交验机动车

A. 对

B. 错

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【判断题】

校车标牌有效期的截止日期与校车安全技术检验有效期的截止日期一致，但不得超过校车使用许可有效期

A. 对

B. 错

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除大型载客汽车以外的机动车因故不能在登记地检验的，机动车所有人可以向登记地车辆管理所申请委托核发检验合格标志

A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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办理注册登记符合规定的，在机动车查验记录表上签字；录入机动车信息。与被盗抢机动车信息系统比对；属于《道路机动车辆生产企业及产品公告》管理范围的，与《公告》数据比对

A. 对

B. 错

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【判断题】

转入地车辆管理所办理退档业务应当经业务领导批准，录入退档机动车信息、退档原因、联系电话、传真电话、经办民警和业务领导姓名，出具退办凭证交机动车所有人

A. 对

B. 错

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【判断题】

办理注册登记时，查验岗审查国产机动车的整车出厂合格证明或者进口机动车的进口凭证。不属于免检的机动车，还应当审查机动车安全技术检验合格证明

A. 对

B. 错

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【判断题】

GB7528-2017规定了机动车的整车及主要总成、安全防护装置等有关运行安全的基本技术要求及检验方法

A. 对

B. 错

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【判断题】

GB7528-2017适用于在我国道路上行驶的所有机动车，但不适用于有轨电车及并非为在道理上行驶和使用而设计和制造、主要用于封闭道路和场所作业施工的轮式专用机械车

A. 对

B. 错

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【判断题】

GB7528-2017国家标准规定消防车、救护车、工程救险车和警车及残疾人专用汽车的附加要求

A. 对

B. 错

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【判断题】

公路客车（长途客车）是指为城间（城乡）运输乘客设计和制造、专门从事旅客运输的客车，包括卧铺客车，即设计和制造供全体乘客卧睡的客车

A. 对

B. 错

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【判断题】

幼儿校车是指接送3周岁以下学龄前幼儿上下学的校车

A. 对

B. 错

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小学生校车是指接送小学生上下学的校车

A. 对

B. 错

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【判断题】

中小学校车是指接送九年制义务教育阶段学生（小学生和初中生）上下学的校车

A. 对

B. 错

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【判断题】

专用校车是指设计和制造上专门用于运送义务教育阶段学生的专用车辆

A. 对

B. 错

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【判断题】

货车是指设计和制造上主要用于载运货物或牵引挂车的汽车，包括装置有专用设备或器具但以载运货物为主要目的的汽车

A. 对

B. 错

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【单选题】

我国汉朝的董仲舒说：“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下”，这是： ___

A. 唯物论的观点

B. 唯心论的观点

C. 辩证法的观点

D. 形而上学的观点

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【单选题】

“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是 ___

A. 主观唯心主义的观点

B. 历史与逻辑相统一的观点

C. 片面强调逻辑重要性的观点

D. 割裂历史与逻辑统一的观点

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【单选题】

“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是 ___

A. 归纳与演绎

B. 分析与综合

C. 抽象到具体

D. 实践到认识

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【单选题】

辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是 ___

A. 从实践到认识的过程

B. 从认识到实践的过程

C. 思维生成现实具体的过程

D. 在思维中形成“多种规定的统一”的过程

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【单选题】

形而上学唯物主义“绝对时间”和“绝对空间”错误在于 ___

A. 否认时间和空间的客观性

B. 否认时间和空间的无限性

C. 否认时间和空间同运动着的物质相联系

D. 承认时间和空间的可变性

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【单选题】

先设计，后施工，才能建成楼房，这一事实说明 ___

A. 物质决定意识，意识具有能动作用

B. 意识对物质有决定作用

C. 先有意识，后有物质

D. 设计构思是工程师头脑自身的

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【单选题】

辩证唯物主义认为意识对物质的能动作用最重要的表现是 ___

A. 只有正确的意识才能改造世界

B. 人能够利用规律，通过实践自觉地改造客观世界

C. 人不能改造和利用规律

D. 人能够自觉地改造和利用客观规律

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【单选题】

发展的本质是 ___

A. 数量的增减和场所的更替

B. 新事物的产生和旧事物的灭亡

C. 生物运动的绝对性和无条件性

D. 事物内部的矛盾性

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【单选题】

马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合原则的理论基础是 ___

A. 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面相互关系的原理

B. 主要矛盾和次要矛盾相互关系原理

C. 矛盾同一性和斗争性相互关系的原理

D. 矛盾普遍性和矛盾特殊性相互关系的原理

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【单选题】

社会同自然界对立统一的基础及其相互作用的根本途径是 ___

A. 劳动

B. 自然条件

C. 生产方式

D. 社会意识

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【单选题】

下列命题中，正确表达了实践的含义的是 ___

A. 实践是个人的日常生活活动

B. 实践是“自我”产生“非我”的活动

C. 实践是主体应付客体的活动

D. 实践是主体改造和探索客体的活动

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【单选题】

“是就是是，不是就是不是，除此之外都是鬼话。”这是一种 ___

A. 形而上学的观点

B. 相对主义的观点

C. 唯心主义的观点

D. 辩证法的观点

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【单选题】

认为世界是不能被人所认识或不能完全被认识的哲学流派是 ___

A. 唯物论

B. 唯心论

C. 二元论

D. 不可知论

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【单选题】

划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 ___

A. 思维和存在何者为第一性的问题

B. 思维和存在的同一性的问题

C. 理论和实践的关系问题

D. 实践是检验真理的标准问题

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【单选题】

329、时间空间的相对性是指 ___

A. 时间空间的特点是具体的、可变动的

B. 时间空间的存在是无条件的、不变的

C. 时间和空间的存在是依赖人的存在

D. 时间空间的存在是无限的

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【单选题】

系统的最基本的特征是 ___

A. 整体性

B. 结构性

C. 层次性

D. 开放性

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【单选题】

唯物辩证法认为发展的实质是 ___

A. 事物的变化过程

B. 事物由旧质转化为新质

C. 事物的量变过程

D. 事物的运动过程

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【单选题】

辩证的同一是 ___

A. 以差别、对立为前提的同一

B. 不包含否定因素的同一

C. 事物与其自身完全等同

D. 不包含任何差别的绝对的同一

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【单选题】

主要矛盾是指 ___

A. 急待解决的比较明显的矛盾

B. 促使事物发生根本变革的矛盾

C. 贯穿于事物发展始终的矛盾

D. 在复杂事物中居支配地位和起决定作用的矛盾

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【单选题】

运用主要矛盾和矛盾主要方面原理在方法论上应坚持 ___

A. 均衡论

B. 一点论

C. 重点论

D. 二元论

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【单选题】

“建设中国特色社会主义”这个命题表明 ___

A. 个别完全包含在一般之中

B. 个别先于一般而存在

C. 没有一般就没有个别

D. 任何个别都是一般

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【单选题】

一事物成为自身并区别于其他事物的是 ___

A. 量

B. 度

C. 质

D. 关节点

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【单选题】

唯物辩证法所理解的事物的度是 ___

A. 一事物区别于它事物的内在规定性

B. 事物存在发展的规模程度速度以及它的构成成分在空间上的排列等可以用数量表示的规定性

C. 质与量的统一，是事物保持自己质的量的限度

D. 是保持事物自身存在的方面

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【单选题】

事物的部分质变是指： ___

A. 关键部分发生质变

B. 质变中量的扩张

C. 量变过程中阶段性变化和局部性变化

D. 渐进过程的中断，事物的突变

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【单选题】

否定之否定规律揭示了 ___

A. 事物发展的动力

B. 事物发展变化的基本形式和状态

C. 事物发展的方向和道路

D. 事物发展的基础和条件

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【单选题】

对待我国传统文化的正确态度是 ___

A. 传统文化是民族的精华，应全部继承

B. 批判继承，推陈出新

C. 保留一半，抛弃一半

D. 传统文化是封建糟粕，应全部抛弃

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【单选题】

把“否定之否定”称为“仿佛回到出发点的运动”是 ___

A. 诡辩论的观点

B. 辩证法的观点

C. 形而上学的观点

D. 循环论的观点

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【单选题】

“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”这是 ___

A. 唯物辩证法的思想

B. 形而上学的思想

C. 诡辩论的思想

D. 相对主义的思想

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【单选题】

鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是 ___

A. 要区分事物的两重性

B. 要把握事物的度

C. 对事物既要肯定又要否定

D. 要把事物看作一个整体

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【单选题】

“只要知道自然界一切组成部分的相对位置和全部作用，一亿年以前的情况和一亿年以后的情况，都可以精确无误地演算出来，因为未来的一切早就存在宇宙诞生时便已经完全被确定了”，这是 ___

A. 唯心主义决定论

B. 辩证唯物主义决定论

C. 非决定论

D. 机械决定论

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【单选题】

恩格斯认为，全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题是 ___

A. 哲学与人类生存活动之间的内在联系问题

B. 人与周围世界的基本联系问题

C. 思维和存在的关系问题

D. 关于人的本质问题

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【单选题】

划分唯物史观与唯心史观的根据是 ___

A. 是否承认社会历史的规律性

B. 是否承认阶级斗争

C. 是否承认社会存在决定社会意识

D. 是否承认社会意识的能动作用

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【单选题】

列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过 ___

A. 物质和意识的关系界定的

B. 哲学与具体科学的关系界定的

C. 主体和客体的关系界定的

D. 一般和个别的关系界定的

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【单选题】

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是 ___

A. 物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B. 物质运动无限性和有限性的统一

C. 时空的无限性和有限性的统一

D. 运动的绝对性和静止的相对性的统一

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【单选题】

“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指 ___

A. 旧唯物主义是形而上学的唯物主义

B. 旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义

C. 旧唯物主义是机械唯物主义

D. 旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法

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【单选题】

既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础 ___

A. 运动

B. 实践

C. 精神生产

D. 物质生产

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【单选题】

辩证唯物主义认为事物发展的规律是 ___

A. 思维对事物本质的概括和反映

B. 用来整理感性材料的思维形式

C. 事物内在的本质和稳定的联系

D. 事物联系和发展的基本环节

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【单选题】

有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是 ___

A. 事物是普遍联系的

B. 事物是变化的

C. 事物的现象是本质的表现

D. 事物的量变引起质变

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【单选题】

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是 ___

A. 矛盾是事物发展的动力

B. 事物是本质和现象的统一

C. 事物的发展是量变和质变的统一

D. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

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【单选题】

主观辩证法与客观辩证法的关系是 ___

A. 反映与被反映的关系

B. 唯心主义与唯物主义的关系

C. 抽象与具体的关系

D. 唯心辩证法与唯物辩证法的关系

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