【填空题】
21.芳香醛与羧酸酐在弱碱催化下生成___的反应称为___反应。
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答案
α,β-不饱和酸|Perkin或佩金
解析
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【判断题】
测定水的硬度时,需要对Ca、Mg进行分别定量
A. 对
B. 错
【判断题】
对某项测定来说,它的系统误差大小是不可测量的
A. 对
B. 错
【判断题】
金属离子指示剂与金属离子生成的络合物过于稳定称为指示剂的封闭现象
A. 对
B. 错
【判断题】
以HCl标准溶液滴定碱液中的总碱量时,滴定管的内壁挂液珠,会使分析结果偏低
A. 对
B. 错
【判断题】
NaHCO3中含有氢,故其水溶液呈酸性
A. 对
B. 错
【判断题】
酸碱指示剂本身必须是有机弱酸或弱碱
A. 对
B. 错
【判断题】
金属离子指示剂与金属离子生成的络合物过于稳定称为指示剂的僵化现象
A. 对
B. 错
【判断题】
测定H2C2O4·2H2O的莫尔质量时,所用的试样失去部分结晶水,产生正误差
A. 对
B. 错
【填空题】
1.如果基准物未烘干,将使标准溶液浓度的标定结___。
【填空题】
2.移液管移取溶液时,当液面上升至标线以上,应用___手___指堵住管口。
【填空题】
4.标定EDTA溶液时,若控制pH=5,常选用___为金属离子指示剂;若控制pH=10,常选用___为金属离子指示剂。
【填空题】
5.在滴定操作中___手控制滴定管,___手握锥形瓶;滴定接近终点时,应控制半滴加入,加入半滴溶液的方法是___;滴定完毕进行读数时,应将滴定管___视线应与___。
【填空题】
6.测定水的总硬度时用___掩蔽Fe3+、Al3+等少量共存离子。
【填空题】
7.NaOH标准溶液因保存不当吸收了CO2,若以此NaOH溶液滴定H3PO4至第二个计量点,则H3PO4的分析结果将___。
【填空题】
1、浓HCl的大致浓度为___mol/L、浓H2SO4的大致浓度为___mol/L、浓HNO3的大致浓度为___mol/L、浓NH3水的大致浓度大致为___mol/L。
【填空题】
3、移液管吸取溶液时___手拿移液管,___手拿吸耳球。
【填空题】
5、用EDTA直接滴定有色金属离子,终点所呈的颜色是___。
【填空题】
6、A[纵坐标]~λ[横坐标]作图为___曲线,A[纵坐标]~C[横坐标]作图为___。
【填空题】
7.标定氢氧化钠的基准物质有___和___。
【填空题】
1、以HCl标准液滴定工业纯碱中的总碱量时,滴定管的内壁挂液珠,对测定结果的影响是___。
【填空题】
2、体积比为1∶1的HCl其摩尔浓度为___。
【填空题】
3、移液管移取溶液时,当液面上升至标线以上,应用___堵住管口。
【填空题】
4、滴定完毕进行读数时,应将___,视线应于___。
【填空题】
5、标定EDTA深液时,若控制pH=5,常选用___为金属离子指示剂;若控制pH=10,常选用___为金属离子指示剂。
【填空题】
6、测定胆矾中铜含量时,用Na2S2O3滴定至浅黄色才加入淀粉的原因是___,继续滴定至浅蓝色,加入NH4SCN的作用是___。
【填空题】
7、以NaOH标准溶液滴定HAc溶液,选择___指示剂;称取KHC8H4O4基准物质标定0.1mol/LNaOH溶液,选择___指示剂。
【填空题】
8、在邻二氮菲吸光光度法测铁含量实验中,邻二氮菲是___,盐酸羟胺的作用是___,醋酸钠的作用是___。
【填空题】
9、以KlO3为基准标定Na2S2O3溶液选择___指示剂,由___色变为___色即为终点;以Na2C2O4为基准标定KMnO4溶液以___为指示剂,由___色变为___色即为终点。
【填空题】
2、分析化学实验中所用纯水的制备方法有___、___、___。
【填空题】
3、用双盘半机械加码电光分析天平称量,在校正天平零点时___,天平应处于___状态;在加减砝码和取放被称量物时,天平应处于___状态,在试加圈码时,天平可以处于___状态;在读取称量数据时,天平应处于___状态;为加快称量速度,加减砝码的顺序___是___,判断左右两盘熟轻熟重的方法是___。用分析天平称取试样的方法有___。
【填空题】
4、具塞___滴定管用来盛装___及___溶液;碱式滴定管用来盛装___及___溶液,不宜装___溶液;滴定管在装溶液前需用待装溶液润洗___次,其目的是___。50mL滴定管的最小分度是___,如放出约5mL溶液时,记录数据为___位有效数字,相对误差为___。若使误差<0.1%,则滴定体积至少为___。
【填空题】
5、以下酸碱指示剂的pH变色范围和颜色变化分别为:甲基橙 ___、___;甲基红___、___;酚酞___、___。以下常见金属指示剂适用的pH范围和颜色变化分别为:铬黑T___ 、___、___; 二甲酚橙___、___、___;钙指示剂___、___;氧化还原指示剂二苯胺磺酸钠的条件电位和颜色变化为:___、___;莫尔法的指示剂、颜色变化、适宜酸度为___、___、___;佛尔哈德法的指示剂、颜色变化、适宜酸度为 ___、___、___。
【填空题】
8、为下列操作选择合适的容器:称取CaCO3基准物时,装CaCO3基准物用___;盛装K2Cr2O7标准溶液以进行滴定,用___;储存AgNO3标准溶液,用___;储存0.2 mol·L-1NaOH溶液,用___;
【填空题】
9、指出在不同酸度下作络合滴定时应选择的缓冲溶液 :pH=1时EDTA滴定Bi3+ ___ ; pH=5时EDTA滴定Pb2+ ___;pH=10时EDTA滴定Mg2+ ___;pH=13时EDTA滴定Ca2+ ___。
【填空题】
分光光度法测定铁的显色剂是___,测铁的总量时需加入___
【填空题】
将Fe3+还原为Fe2+,测定时溶液的酸度宜用 ___控制pH在___左右,酸度过高则 ___,酸度过低则___。
【单选题】
使用721型分光光度计时仪器在100%处经常漂移的原因是___。
A. 保险丝断了
B. 电流表动线圈不通电
C. 稳压电源输出导线断了
D. 电源不稳定
【单选题】
可见-紫外分光度法的适合检测波长范围是___。
A. 400-760nm
B. 200-400nm
C. 200-760nm
D. 200-1000nm
【单选题】
某有色溶液在某一波长下用2cm吸收池测得其吸光度为0.750,若改用0.5cm和3cm吸收池,则吸光度各为___。
A. 0.188/1.125
B. 0.108/1.105
C. 0.088/1.025
D. 0.180/1.120
【单选题】
在分光光度法中,应用光的吸收定律进行定量分析,应采用的入射光为___。
A. 白光
B. 单色光
C. 可见光
D. 复合光
推荐试题
【多选题】
现代经济发展的三个重要因素是___
A. 科学
B. 技术
C. 管理
D. 工具
E. 人力资本
【多选题】
社会主义市场体系应该具有___
A. 统一性
B. 开放性
C. 竞争性
D. 公开性
E. 有序性
【多选题】
以下属于市场失灵现象的有___
A. 垄断的形成和对产业的控制
B. 基础设施建设投资失误
C. 公共产品的生产
D. 收入差距过分悬殊
E. 地方保护主义
【多选题】
邓小平提出“两手抓”方针的主要内容包括___
A. 一手抓改革开放,一手抓打击犯罪
B. 一手抓经济建设,一手抓民主法制
C. 一手抓改革开放,一手抓惩治腐败
D. 一手抓物质文明,一手抓精神文明
E. 一手抓工业,一手抓农业
【多选题】
英国殖民主义者侵占香港所依据的三个条约是___
A. 1842年8月29日,清政府被逼同英国签订的《南京条约》
B. 1860年10月2ti日,清政府被逼同英国缔结的中英《北京签约》
C. 1898年6月9日,英国逼近清政府签订的《展拓香港界址令条》
D. 1887年12月签订的《北京条约》
E. 1895年签订的《马关条约》
【多选题】
邓小平说:“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义,社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”这句话的含义是___
A. 马克思主义必须中国化
B. 必须以实用化的态度对待马克思主义
C. 社会主义必须具有中国特色
D. 离开中国实际谈马克思主义没有意义
E. 离开中国实际谈社会主义也没有意义
【多选题】
党的十四大报告中提出党在社会主义初级阶段的基本纲领的内容包括建设有中国特色的社会主义___
A. 经济
B. 政治
C. 文化
D. 民主
E. 文明
【多选题】
在社会主义市场经济中___
A. 计划是国家进行宏观调控的手段
B. 政府对国民经济实行宏观调控是必要的
C. 政府直接参与企业经营活动
D. 市场是国民经济的惟一调节者
E. 一切经济活动都处于市场关系之中
【判断题】
马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果是社会主义初级阶段理论
A. 对
B. 错
【判断题】
建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是什么是社会主义,怎样建设社会主义
A. 对
B. 错
【判断题】
检验真理的惟一标准是生产力
A. 对
B. 错
【判断题】
邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这个论断明确了社会主义的发展方向
A. 对
B. 错
【判断题】
邓小平在南方谈话中说,抓住时机,发展自己,关键是发展科技
A. 对
B. 错
【判断题】
党在社会主义初级阶段的基本路线的“两个基本点”是一手抓物质文明,一手抓精神文明
A. 对
B. 错
【判断题】
我国社会主义初级阶段的起点是党的十一届三中全会
A. 对
B. 错
【判断题】
“三步走”发展战略指出,第二步人民生活比较富裕
A. 对
B. 错
【判断题】
关于科学技术的极端重要性,邓小平有一著名论断,这就是科学技术是第一生产力
A. 对
B. 错
【判断题】
转变经济增长方式,就要改变“两高、两低”的状况,“两高”是指高投入、高消耗,两低则是指低工资、低物价
A. 对
B. 错
【判断题】
我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存
A. 对
B. 错
【判断题】
在社会主义国民经济中起主导作用的是国有经济
A. 对
B. 错
【判断题】
建立社会主义市场经济体制主要是要使市场自发地调节社会总量平衡
A. 对
B. 错
【判断题】
把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写入党章是1992年党的十四大
A. 对
B. 错
【判断题】
邓小平在南方谈话中说:抓住时机,发展自己,关键是坚持改革开放
A. 对
B. 错
【单选题】
贯彻“三个代表”重要思想,必须把___作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面。
A. 教育
B. 经济
C. 发展
D. 稳定
【单选题】
“三个代表”重要思想创造性地回答了___
A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
B. 建设什么样的党、怎样建设党的问题
C. 怎样建设中国特色社会主义的问题
D. 怎样发展马克思主义的问题
【单选题】
贯彻“三个代表”重要思想,核心是坚持党的___。
A. 阶级性
B. 人民性
C. 先进性
D. 领导
【单选题】
“三个代表”重要思想的本质是___
A. 立党为公、执政为民
B. 与时俱进
C. 解放思想、实事求是
D. 坚持党的先进性
【单选题】
中国共产党第16次全国代表大会的历史性贡献是___
A. 把“三个代表”思想确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想
B. 提出全面建设小康社会的奋斗目标
C. 总结了建设中国特色社会主义必须坚持的十条基本经验
D. 提出了全面推进党的建设的新的伟大工程
【单选题】
贯彻“三个代表”思想,关键在___
A. 坚持与时俱进
B. 坚持党的先进性
C. 坚持执政为民
D. 坚持群众路线
【单选题】
学习贯彻“三个代表”思想的最好实践和最好检验是___
A. 全面建设小康社会
B. 实现社会主义现代化
C. 实现共同富裕
D. 实现社会和人的全面发展
【单选题】
始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”,是指___
A. 人民群众的支持和拥护
B. 不断解放和发展生产力
C. 增强国家的经济实力
D. 不断创新、与时俱进
【单选题】
胡锦涛在2003年“七一”讲话中指出,实现人民的愿望,满足人民的需要,维护人民的利益,是“三个代表”思想的___
A. 根本出发点和落脚点
B. 关键
C. 本质
D. 灵魂
【单选题】
十六大党章关于党的指导思想的表述是 ___
A. 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想
B. 马克思列宁主义为指导思想
C. 以马克思列宁主义与中国革命实践相统一的思想——毛泽东思想作为行动指南
D. 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南
【单选题】
“三个代表”重要思想是在 ___
A. 科学判断党的历史方位的基础上提出来的
B. 发展社会主义经济条件下提出来的
C. 中国共产党成为执政党的条件下提出来的
D. 是在开始全面建设小康社会的形势下提出来的
【单选题】
中国共产党坚持先进性增强创造力的决定性因素是 ___
A. 坚持发展作为党执政兴国的第一要务
B. 坚持党的基本路线不动摇
C. 坚持党的群众工作路线
D. 坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进
【单选题】
贯彻“三个代表”重要思想,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,与时俱进就是___
A. 党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性
B. 要看到我国社会主义建设发生的重大变化
C. 要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化
D. 要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来
【单选题】
中国共产党能否始终做到与时俱进决定着 ___
A. 党始终保持与广大人民群众的血肉联系
B. 党能否始终保持党的先进性
C. 党和国家的前途命运
D. 我们国家经济能否上一个大台阶
【单选题】
十六大实现的我们党指导思想上的又一个与时俱进是 ___
A. 提出了全党必须坚持“两个务必”的工作作风
B. 将邓小平理论确立为党必须长期坚持的指导思想
C. 将发展作为党执政兴国的第一要务
D. 将“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想
【单选题】
社会发展和变革的先导是 ___
A. 生产力的变革
B. 实践基础上的理论创新
C. 执政党的变化
D. 政权性质的变化
【单选题】
对我国来说,一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期是 ___
A. 21世纪头10年
B. 21世纪头50年
C. 21世纪头20年
D. “十五”计划时期