【填空题】
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答案
16.7
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【单选题】
1.一种钠盐可溶于水,该盐溶液加入HCl溶液后,有刺激性气体产生,同时有黄色沉淀生成,该盐是:
A. Na2S
B. Na2CO3
C. Na2SO3
D. Na2S2O3
【单选题】
2.将BaSO4和PbSO4分离开,宜采用
A. NH3H2O
B. HCl
C. H2S
D. NH4Ac
【单选题】
3.下列设备中,哪一种最适宜于测定原子量?
A. 威尔逊云室
B. 电子显微镜
C. X-射线衍射仪
D. 质谱仪
【单选题】
4.王水的成分是下列哪一种混合而成(体积比)?
A. HNO3+H2SO4(1:3)
B. H2SO4+HCl(3:1)
C. HNO3+HCl(3:1)
D. HCl+HNO3 (3:1)
【单选题】
5.微量成分是指被测组分的含量为?
A. >1%
B. <0.01%
C. 0.01%-1%
D. 0.01%-0.001%
【单选题】
6.常量滴定管可估计到±0.01mL,若要求滴定的相对误差小于0.1%,在滴定时,耗用体积控制在:
A. 10-20mL
B. 20-30mL
C. 30-40mL
D. 40-50mL
【单选题】
7.某溶液为无色,下列何种离子不能否定?
A. Ni2+
B. Mn2+
C. Cr3+
D. Co2+
【单选题】
8.KMnO4能稳定存在于何处?
A. 空气中
B. HCl
C. 碱液中
D. 稀H2SO4溶液中
【单选题】
9.用蒸馏操作分离混合物的基本依据是下列性质的哪种差异?
A. 密度
B. 挥发度
C. 溶解度
D. 化学性质
【单选题】
10.在分光光度中,浓度测量的相对误差较小(<4%)的光度范围是:
A. 0.1-0.2
B. 0.2-0.7
C. 0.8-1.0
D. 1.1-1.2
【单选题】
11.下列哪种氢氧化物既溶于NaOH,又溶于NH3•H2O
A. Al(OH)3
B. Zn(OH)2
C. Cd(OH)2
D. Ni(OH)2
【单选题】
12.1:1HCl的物质的量浓度为多少?
A. 2mol/L
B. 4mol/L
C. 6mol/L
D. 8mol/L
【单选题】
13.用紫外分光光度计可测定什么光谱?
A. 原子发射光谱
B. 分子吸收光谱
C. 电子吸收光谱
D. 原子吸收光谱
【单选题】
14.以下说法不正确的有:
A. 提纯多硝基化合物通常不采用蒸馏操作
B. 减压蒸馏能用来分离固体混合物
C. 在测熔点时,通常在接近熔点时要求升温低于1℃/min
D. 液体有机物干燥完全与否可根据是否由浑浊变澄清来判断
【单选题】
15.实验室中熔化苛性钠,选用哪种坩锅?
A. 石英坩埚
B. 瓷坩埚
C. 玻璃坩埚
D. 镍坩埚
【单选题】
16.以下说法不正确的有:
A. 提纯物经重结晶操作纯度不一定变好
B. 分液漏斗中的下层液体应从下口放出
C. 在薄层色谱实验中,点样后应使样点溶剂挥发后再放入展开剂中展开
D. 活性炭通常在非极性溶剂中的脱色效果较好
【单选题】
17.有一种白色硝酸盐固体,溶于水后,用下列试剂分别处理:① 加HCl生成白色沉淀;② 加H2SO4析出白色沉淀;③ 加氨水后析出白色沉淀,但不溶于过量氨水,这种硝酸盐的阳离子是:
A. Ag+
B. Ba2+
C. Hg2+
D. Pb2+
【单选题】
18.在蒸馏操作中,对温度计位置描述正确的是:
A. 温度计水银球的上端与蒸馏头支管下侧相平
B. 温度计水银球的中心处与蒸馏头支管口的中心位置一致
C. 温度计水银球的中心处与蒸馏头支管口下侧相平
D. 温度计水银球的上端与蒸馏头支管口的中心位置一致
【单选题】
19.欲使滤纸紧贴于布氏漏斗内,滤纸的大小应服从下列哪种原则?
A. 大于漏斗内径
B. 与漏斗内径相同
C. 略小于漏斗内径
D. 随便只要压紧漏斗即可
【单选题】
20.以下说法不正确的有:
A. 薄板制备时,需将溶剂逐渐加入到吸附剂中,边加边搅拌
B. 活性炭脱色时,活性炭加入后一般需要煮沸5-10分钟
C. 在蒸馏操作中,被蒸馏液体的量一般以圆底瓶体积的1/3~2/3为宜
D. 在加热回流时,上升蒸汽的高度一般不超过冷凝管高度的1/3
【单选题】
四氯化碳作为灭火剂是较好的,但有缺点,因为它在使用时会产生一种有毒气体,该气体是:___
A. CHCl3
B. CH2Cl2
C. CH2=CHCl
D. COCl2
【单选题】
符合比移值(R f值)的定义是:___
A. 起始点到溶剂前沿的距离与起始点到斑点中心距离的比值
B. 起始点到斑点中心距离与起始点到溶剂前沿的距离的比值
C. 起始点到斑点中心距离与斑点中心到溶剂前沿的距离的比值
D. 斑点中心到溶剂前沿的距离与起始点到斑点中心距离的比值
【单选题】
使用氢氟酸时,下列哪一个操作是不正确的?___
A. 操作应在通风厨中进行
B. 用量筒量取氢氟酸,倒入烧杯中
C. 操作上应戴上橡皮手套
D. 使用时应采用塑料或铂制器皿
【单选题】
应用酯化反应制备羧酸酯时,主要可以采用以下哪些方法提高反应的得率___
A. 提高反应的温度,延长反应的时间
B. 某一反应物过量,利用分水器分出水
C. 增加催化剂酸的用量,利用分水器分出水
D. 提高反应的温度,利用分水器分出酯
【单选题】
用布氏漏斗和吸滤瓶接抽水泵过滤沉淀后,正确的操作时哪一种?___
A. 先关水龙头,拔下抽滤瓶上的橡皮管,在取下布氏漏斗
B. 先取下布氏漏斗,再关上水龙头
C. 先拔下抽滤瓶上橡皮管,关上水龙头
D. 先把沉淀和滤纸一起取出,再关上水龙头
【单选题】
减压蒸馏结束时,正确的操作是:___
A. 关闭冷却水,移走热源,毛细管通大气和打开缓冲瓶,关闭真空泵
B. 移走热源,关闭冷却水,关闭真空泵,毛细管通大气和打开缓冲瓶
C. 移走热源,关闭冷却水,毛细管通大气和打开缓冲瓶,关闭真空泵
D. 关闭冷却水,毛细管通大气和打开缓冲瓶,移走热源,关闭真空泵
【单选题】
实验室常用的马弗炉,使用最高温度应为多少?___
A. 800℃
B. 950℃
C. 1350℃
D. 1700℃
【单选题】
进行简单蒸馏操作时发现忘加了沸石,应该:___
A. 停止加热后,马上加入沸石
B. 关闭冷却水后,加入沸石即可
C. 停止加热后,待体系充分冷却,再加入沸石
D. 不需停止加热和关闭冷却水,即可加入沸石
【单选题】
水银的温度计最广可测下列哪种温度范围 :___
A. 37℃以下
B. 100℃以下
C. 400℃以下
D. 500℃以下。
【单选题】
用毛细管法测定有机固体物质的熔点时,一般向毛细管中填充:___
A. 1mm样品
B. 2~3 mm样品
C. 2~4 cm样品
D. 1 cm样品
【单选题】
用毛细管法测定有机固体物质的熔点时,一般向毛细管中填充:___
A. 1mm样品
B. 2~3mm样品
C. 2~4cm样品
D. 1cm样品。
【单选题】
通常我们把真空压力范围划分为:粗、次高和高真空三个档次,次高真空的范围是:___
A. 0.001~10mmHg
B. 1~10mmHg
C. 10~100mmHg
D. 0.001~1mmHg
【单选题】
试管内壁上附着的少量硫,用水不能洗去时,可选用下列哪种试剂洗涤:___
A. HCl
B. HNO3
C. H3PO4
D. NH3水
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【单选题】
任何一种价值观都不可能凭空产生,总是有其特定的___。
A. 文化底蕴和精神脉络
B. 时代特征和历史底色
C. 文化底蕴和现实基础
D. 历史底色和精神脉络
【单选题】
下列叙述中不属于中国优秀传统文化范畴的是___
A. “天下兴亡,匹夫有责”
B. “天行健,君子以自强不息”
C. “宁可我负天下人,不可天下人负我”
D. “德不孤,必有邻”
【单选题】
社会主义核心价值观,是对___的继承和升华。
A. 中华传统文化
B. 中华优秀传统文化
C. 民族精神
D. 民族历史
【单选题】
培育和弘扬社会主义核心价值观,必须从___中汲取丰富营养。
A. 中华传统文化
B. 中华优秀传统文化
C. 民族精神
D. 民族历史
【单选题】
我们所积极弘扬和践行的社会主义核心价值观,具有深厚的历史文化底蕴,而且同我们所要解决的时代问题相适应,具有坚实的___。
A. 现实基础
B. 历史基础
C. 理论基础
D. 文化基础
【单选题】
社会主义核心价值观的坚实现实基础,就是当今时代的中华民族所进行的人类历史上最为宏伟而独特的中国特色社会主义___
A. 改革开放
B. 科技创新
C. 建设实践
D. 市场经济
【单选题】
中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的___。
A. 现实依据
B. 实践根据
C. 发展方向
D. 最终目标
【单选题】
推进中国特色社会主义建设,必然要求有自己鲜亮的精神旗帜,有明确有力的___。
A. 价值引领
B. 信息表达
C. 核心意识
D. 现实依据
【单选题】
中国特色社会主义建设也以无可辩驳的事实生动展示着___的生机活力。
A. 社会主义核心价值观
B. 核心价值观
C. 道德观
D. 价值观
【单选题】
中国___以来探索出的中国特色社会主义道路却让中国发展成为人类发展史上的奇迹。
A. 进入90年代
B. 进入二十一世纪
C. 改革开放
D. 发展社会主义市场经济
【单选题】
中国特色社会主义不是从天上掉下来的,也不是什么复制品、舶来品,而是有其自身的独特品质,中国特色的___就是其中的内核。
A. 经济增长
B. 政治稳定
C. 发展内涵
D. 价值理念
【单选题】
中国特色社会主义建设的成功经验,是对社会主义核心价值观___的检验。
A. 合法性、普遍性
B. 合法性、可信性
C. 正确性、合法性
D. 正确性、可信性
【单选题】
___制度是人类社会迄今为止最先进的社会制度。
A. 共产主义
B. 资本主义
C. 社会主义
D. 大国沙文主义
【单选题】
社会主义核心价值观反映着我国___的本质要求,
A. 社会主义基本制度
B. 社会主义政治
C. 社会主义经济
D. 社会主义道路
【单选题】
作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映,社会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的___。
A. 发展高峰
B. 最高理想
C. 价值制高点
D. 最高理论成果
【单选题】
马克思主义最根本的政治立场,就是始终站在___的立场上,以( )的解放为旨归,竭尽全力为人民求福利、谋利益。
A. 工人阶级
B. 广大劳动人民
C. 农民
D. 全人类
【单选题】
人民性也是以马克思主义为理论基础、以___为实践根据的社会主义核心价值观的根本特性。
A. 资本主义运动
B. 社会主义改造
C. 共产主义运动
D. 社会主义运动
【单选题】
中国共产党的根本宗旨是___
A. 解放和发展社会生产力
B. 建设社会主义现代化国家
C. 全意为人民服务
D. 实现人的全面发展
【单选题】
强调中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族___
A. 谋复兴
B. 谋发展
C. 谋未来
D. 谋幸福
【单选题】
在引导中国特色社会主义建设的进程中,___是历史的创造者。
A. 人民
B. 农民
C. 工人阶级
D. 广大劳动人民
【单选题】
鲜明的___,使得社会主义核心价值观具有强大的道义感召力。
A. 革命性
B. 人民性
C. 先进性
D. 科学性
【单选题】
___的社会主义制度,为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障。
A. 具有中国特色
B. 科学
C. 人民当家作主
D. 与时俱进
【单选题】
青年要积极做社会主义核心价值观的积极践行者,抓好青年时期的价值观养成,___
A. 穿好人生的衣服
B. 扣好人生的扣子
C. 走好人生的道路
D. 实现人生的价值
【单选题】
面对整个社会思想价值观念呈现多元多样、复杂多变的新特点,大学生健康成长成才更加需要___的引领。
A. 正确价值观
B. 价值观
C. 世界观
D. 人生观
【单选题】
大学生成长成才和全面发展,离不开___的引领。
A. 正确价值观
B. 价值观
C. 世界观
D. 人生观
【单选题】
大学生正处于学习科学知识的黄金时期,把学习作为一种精神追求、一种生活方式。所以要勤学,而___是树立社会主义核心价值观的重要基础。
A. 思维
B. 实践
C. 知识
D. 理想
【单选题】
道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是___。
A. 独善其身
B. 崇德修身
C. 规行矩步
D. 锱铢必较
【单选题】
___,既要立意高远,又要立足平实。
A. 修德
B. 明辨
C. 笃实
D. 勤学
【单选题】
践行社会主义核心价值观,要增强自己的___和道德责任感,辨别什么是真善美、什么是假恶丑,自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。
A. 责任意识
B. 实践能力
C. 价值判断力
D. 大局意识
【单选题】
道不可坐论,德不能空谈。于实处用力,从知行合一上下功夫,___才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
A. 核心价值观
B. 价值观
C. 道德观
D. 人生观
【单选题】
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”出自___
A. 《礼记》
B. 《劝学》
C. 《大学》
D. 《论语》
【单选题】
大学生要切实做到___,使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
A. 勤学、修德、明辨、笃实
B. 修德、勤学、明辨、笃实
C. 勤学、明辨、修德、笃实
D. 修德、笃实、勤学、明辨
【单选题】
青年的___决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。
A. 世界观
B. 价值取向
C. 人生取向
D. 价值观
【单选题】
坚定___,要求我们充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义
A. 社会主义核心价值观建设
B. 社会主义核心价值观的先进性
C. 社会主义核心价值观的真实性
D. 社会主义核心价值观自信
【单选题】
___是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。
A. 世界观
B. 价值观
C. 人生观
D. 历史观
【单选题】
___是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
A. 道德
B. 信仰
C. 信念
D. 品德
【单选题】
作为人类社会特有的一种社会现象,___是人类社会发展到一定阶段的必然产物。
A. 道德
B. 信仰
C. 信念
D. 品德
【单选题】
道德起源的第一个历史前提是___
A. 传统
B. 群居
C. 语言
D. 劳动
【单选题】
道德产生的客观条件是___
A. 社会关系
B. 私有制
C. 阶级
D. 国家
【单选题】
道德产生的主观条件是___
A. 社会分工
B. 社会关系
C. 个人利益与集体利益矛盾
D. 人的自我意识