闸板手动解锁的操作要领是___。_答案

【单选题】

闸板手动解锁的操作要领是___。

A. 顺旋，到位

B. 顺旋，到位，回旋

C. 逆旋，到位

D. 逆旋，到位，回旋

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相关试题

【单选题】

不允许用打开闸板的方法来___，以免损坏胶芯。

A. 泄压

B. 加压

C. 放空

D. 稳压

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【单选题】

液压防喷器的操作省时、___。

A. 简便、费力

B. 费力、烦琐

C. 省力、简便

D. 既不省力又不简便

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【单选题】

型号为FZ18-35的防喷器，其中FZ表示___。

A. 全封防喷器

B. 闸板防喷器

C. 单闸板防喷器

D. 自封封井器

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【单选题】

起下管柱之前要检查闸板总成是否呈___状态，保证起下过程平稳，不碰防喷器。

A. 全闭

B. 全开

C. 半开

D. 半闭

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【单选题】

液压闸板防喷器，当井内无管柱时，可用___闸板，封住井口。

A. 全封

B. 半封

C. 胶芯

D. 自封

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【单选题】

液压闸板防喷器的锁紧装置可分为___锁紧装置两种形式。

A. 手动和电动

B. 手动和液压自动

C. 电动和液压自动

D. 手动和气动

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【单选题】

液压闸板防喷器手动解锁的操作要领是：___、到位、回旋1/4-1/2圈。

A. 顺旋

B. 逆旋

C. 按压

D. 平推

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【单选题】

液压闸板防喷器的关井、开井动作是靠___实现的。

A. 闸板

B. 手动

C. 液压

D. 气动

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【单选题】

闸板防喷器闸板室底部有两条向井筒倾斜的___，当闸板开关动作时，利于泥沙排入井内。

A. 闸板

B. 横杆

C. 清砂槽

D. 油槽

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【单选题】

闸板的尺寸应与所用的管柱尺寸相___。

A. 一致

B. 偏大

C. 偏小

D. 随意

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【单选题】

按要求，更换完防喷器的密封部件后，要对其进行___，并出示合格曲线。

A. 清洗

B. 紧锁

C. 试压

D. 标识

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【单选题】

闸板防喷器安装手动操作杆，其中心与锁紧轴之间的夹角不大于___°。

A. 30

B. 60

C. 70

D. 105

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【单选题】

手动操作杆的高度大于___m，其下方应安装操作平台。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

通径尺寸为28cm，额定工作压力为35MPa的双闸板防喷器是___。

A. FH28—35

B. 2FH28—35

C. 2FZ28—35

D. 2FZ35—28

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【单选题】

防喷器压力等级的选用应与裸眼井段中最高___相匹配，以确保封井可靠。

A. 地层压力

B. 破裂压力

C. 坍塌压力

D. 液柱压力

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【单选题】

2FZ28—35闸板防喷器的关井与开井动作是靠___实现的。

A. 电动

B. 液压

C. 手动

D. 气动

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【单选题】

闸板防喷器投入使用时，应卸下___并经常观察有否修井液或油液流出。

A. 二次密封内六方螺钉

B. 锁紧装置

C. 侧门螺栓

D. 二次密封观察孔丝堵

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【单选题】

半封闸板关井后___转动钻具。

A. 可以快速

B. 可以中速

C. 可以慢速

D. 严禁

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【多选题】

防喷装置的选用要考虑___。

A. 通径尺寸

B. 组合形式

C. 压力级别

D. 控制数量

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【多选题】

液压闸板防喷器的型号表示为___。

A. FZ

B. FH

C. 2FZ

D. FX

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【多选题】

选用井控装置主要是考虑___。

A. 压力级别

B. 通径

C. 使用方便

D. 标准

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【多选题】

防喷管汇及放喷管汇，检查内容含___、压力表是否齐全、长度及方向是否符合规定。

A. 连接和固定情况

B. 防喷器型号

C. 管汇及管线畅通情况

D. 各闸阀是否正确的开关位置

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【多选题】

对井控设备型号FH18—35描述正确的有___。

A. 环形防喷器

B. 公称通径18cm

C. 最大工作压力35MPa

D. 闸板防喷器

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【多选题】

对空井筒射孔作业时，可选用的井控装置，其中包括___。

A. 全封闸板防喷器

B. 半封闸板防喷器

C. 电缆防喷器

D. 压井管线

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【多选题】

井口装置的额定工作压力要与地层压力相匹配，如果井口装置是严格按规定进行___，其承压能力应完全满足关井的要求。

A. 选择

B. 安装

C. 试压

D. 保养

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【多选题】

套管抗内压强度可以在相关的修井手册中查到，其数值大小取决于___。

A. 套管外径

B. 套管内径

C. 壁厚

D. 套管材料

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【多选题】

通常手动闸板防喷器的连接方式___。

A. 法兰

B. 丝扣

C. 焊接

D. 栽丝

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【多选题】

手动闸板防喷器基本结构大体相同，由___、壳体、手控总成及密封装置、侧门等组成。

A. 液控管线

B. 闸板总成

C. 旋塞阀

D. 闸板芯子

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【多选题】

液压闸板防喷器的闸板特点有___。

A. 浮动

B. 自动清砂

C. 自动对中

D. 井压助封

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【多选题】

液压防喷器的特点___。

A. 操作方便

B. 安全可靠

C. 价格便宜

D. 关井动作迅速

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【多选题】

液压闸板防喷器按照闸板的作用可分为___闸板。

A. 半封

B. 全封

C. 剪切

D. 液压

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【多选题】

闸板是核心部件。闸板由___。

A. 闸板体

B. 压块

C. 橡胶胶芯

D. 活塞杆

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【多选题】

防喷器封闭井口，其中包括___。

A. 封井口

B. 封油、套环形空间

C. 封管柱

D. 封油层

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【多选题】

闸板防喷器的功能包括但不限于___。

A. 装剪切闸板时可以剪断钻具并密封井口

B. 全封闸板不能全封井口

C. 其旁通口可连接管汇进行循环、压井等作业

D. 其旁通口不可连接管汇进行循环、压井等作业

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【多选题】

闸板防喷器种类按闸板数量划分有：___。

A. 单闸板防喷器

B. 双闸板防喷器

C. 三闸板防喷器

D. 五闸板防喷器

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【多选题】

闸板防喷器的压助封使___密封更好。

A. 闸板前部与闸板前部

B. 活塞杆

C. 闸板前部与井内管柱

D. 顶密封与顶密封面

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【多选题】

对于闸板防喷器的手动锁紧装置说法正确的是___。

A. 防喷演习要用手动锁紧装置

B. 手动锁紧装置是为了在长时间关井的情况下进行

C. 手动锁紧装置可以用来手动关井

D. 顺时针转手轮闸板被锁紧

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【多选题】

闸板防喷器的手动锁紧装置主要由___锁紧杆手轮等。

A. 液缸

B. 锁紧顶丝支架

C. 顶丝

D. 锁紧轴

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【多选题】

球形胶芯环形防喷器胶芯的特点有___。

A. 不易翻胶

B. 胶芯寿命长

C. 半球形胶芯

D. 胶芯寿命可测

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【判断题】

防喷器的开关状态应挂牌说明。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

下面位于质量管理体系最高位置的是___

A. 质量目标

B. 质量方针

C. 质量策化

D. 质量控制

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【单选题】

特性可以是___

A. 固有的

B. 赋予的

C. 定量或定性的

D. 以上都是

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【单选题】

持续改进质量管理体系的目的是增强___

A. 顾客满意的机会

B. 组织的有效性和效率

C. 相关方满意的机会

D. A+C

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【单选题】

顾客满意是指___

A. 顾客对产品质量要求已得到满足

B. 顾客对其要求已满足其需求和期望

C. 顾客对其要求已被满足的程度的感受

D. 以上都不是

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【单选题】

由组织的相关方对组织进行的审核是___

A. 第一方审核

B. 第二方审核

C. 第三方审核

D. 管理评审

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【单选题】

6S管理指的是整理、整顿、清洁、清扫、素质和___

A. 防护

B. 素质

C. 技能

D. 安全

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【单选题】

质量问题按照性质分类通常分为___三类

A. 一般、较大、重大

B. 一般、轻微、严重

C. 一般、严重、重大

D. 轻微、严重、重大

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【单选题】

持续改进不包括___

A. 满足要求的循环活动

B. 日常改进活动

C. 按照生产规范进行操作

D. 突破性改性活动

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【单选题】

处理质量问题的"三不放过"原则不包括___

A. 原因不清不放过

B. 责任不明不放过

C. 纠正措施不落实不放过

D. 不合格产品不放过

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【单选题】

___对产品质量特性无直接影响。

A. 产品开发人员

B. 产品制造人员

C. 产品检验人员

D. 工艺设计人员

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【单选题】

企业应该对上至高层领导下至普通员工的所有人员开展质量教育培训，质量教育培训的首要内容是___

A. 质量知识培训

B. 专业技能培训

C. 质量意识教育

D. 统计技术培训

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【单选题】

质量目标是指在质量方面所追求的目的，公司中长期质量目标中，军品顾客满意度≥___分。

A. 98分

B. 85分

C. 90分

D. 95分

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【单选题】

下面位于质量管理体系最高位置的是___

A. 质量目标

B. 质量方针

C. 质量策化

D. 质量控制

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【单选题】

大学生面对崭新的生活学习环境，面临的首要问题是___

A. 尽快化解思乡情结

B. 尽快结识新同学

C. 尽快适应大学生活

D. 尽快进入学习状态

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【单选题】

大学阶段，不仅要努力学习，而且要___

A. 学习生活

B. 学会学习

C. 积累经验

D. 摆脱依赖

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【单选题】

自主学习是一种___

A. 积极的学习

B. 能动的学习

C. 提高的学习

D. 自学的学习

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【单选题】

创新学习的基础是___

A. 认真钻研

B. 基础厚实

C. 奇思异想

D. 求真务实

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【单选题】

社会主义核心价值观的基本内容中，即是国家层面价值目标，也在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值观念具有统领作用的是___

A. 富强、民主、文明、和谐

B. 自由、平等、公正、法治

C. 爱国、敬业、诚信、友善

D. 爱国、守法、明礼、诚信

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【单选题】

理想是人类特有的一种___。

A. 物质现象

B. 精神现象

C. 文化现象

D. 经济现象

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【单选题】

___是人们在实践中形成的、有现实可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A. 信念

B. 信仰

C. 兴趣

D. 理想

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【单选题】

处在不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这体现了理想具有___。

A. 阶级性

B. 预见性

C. 时代性

D. 主观性

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【单选题】

下列是几位同学关于理想认识的几段表述，其中正确的是___。

A. “理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物”

B. “理想是人类特有的现象，有没有理想是人与动物的本质区别”

C. “理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的”

D. “理想产生于现实，但不是对现状的模写，而是对现实的超越”

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【单选题】

理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。从理想的性质上划分，理想可分为___。

A. 崇高理想和一般理想

B. 个人理想和社会理想

C. 长远理想和近期理想

D. 科学理想和非科学理想

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【单选题】

下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是___。

A. “三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”

B. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

C. 谋一个合适的职位，干一番有益于人民的事业

D. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

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【单选题】

理想与现实的关系是___。

A. 理想等同于现实

B. 理想源于现实，又超越现实

C. 理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现

D. 理想是人们的主观意志和想当然

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【单选题】

空想一般是___

A. 在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象

B. 与生活愿望相结合但离现实较远的对未来的想象

C. 缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象

D. 现时有很大距离但在将来有实现可能的一种未来想象

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【单选题】

信念是___。

A. 人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态

B. 没有正确与错误之分，信仰不能被改变

C. 世界观、人生观和价值观

D. 人们对特定事物的选择与判断

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【单选题】

理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，联系两者的桥梁是___。

A. 智慧

B. 实践

C. 能力

D. 勤奋

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【单选题】

中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。在今天，“做大事”就是___。

A. 献身于中国特色社会主义伟大事业

B. 树立中国特色社会主义的共同理想

C. 坚定马克思主义的科学信念

D. 为个体人生的发展设计宏伟蓝图

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【单选题】

现阶段我国各族人民的共同理想是___。

A. 建立共产主义社会

B. 建设中国特色社会主义

C. 争取中华民族的独立和解放

D. 形成文明、健康、科学的生活方式

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【单选题】

信念有科学和非科学之分。下列属于科学信念的是___。

A. 生死有命，富贵在天

B. 金钱是万能的，有钱就有了一切

C. 个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段

D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义

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【单选题】

信念的最集中、最高的表现形式是___

A. 信仰

B. 理想

C. 志向

D. 意志

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【单选题】

不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。这体现信念的___。

A. 阶级性

B. 稳定性

C. 多样性

D. 科学性

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【单选题】

从本质上讲，理想和信念都是人类在___基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象

A. 思想发展

B. 社会实践

C. 科学研究

D. 哲学思维

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【单选题】

___ 是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉。

A. 民族精神

B. 民族生活方式

C. 民族风俗

D. 民族艺术

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【单选题】

自古至今，贯穿于中华民族社会生活的各个领域，体现在中华民族德行的各个方面，鲜明地体现了中华民族的民族性格和道德精神的民族精神是___

A. 爱好和平

B. 勤劳勇敢

C. 团结统一

D. 自强不息

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【单选题】

爱国主义的调节对象是___的关系。

A. 个人与世界之间的关系

B. 个人与民族之间的关系

C. 个人与祖国之间的关系

D. 国家与国家之间的关系

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【单选题】

爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、___、尊严感与荣誉感的统一。

A. 自豪感

B. 认同感

C. 自信心

D. 自尊心

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【单选题】

“禾苗离土即死”、“一方水土养一方人”所体现的是___。

A. 祖国对国土的依赖关系

B. 爱祖国的大好河山

C. 爱祖国的骨肉同胞

D. 爱祖国的灿烂文化

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【单选题】

___作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”。

A. 祖国的大好河山

B. 灿烂的文化传统

C. 自己的骨肉同胞

D. 深厚的道德渊源

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