【简答题】
不同层次管理者对管理技能需要的差异性: (上述四种技能,对任何管理者来说都是应当具备的,但不同层次的管理者,由于所处地位作用与职能不同,对四种技能的需要程度明显不同) 1、高层管理者尤其需要什么技能? 2、基层管理者需要什么技能? 3、什么技能的高低,成为衡量一个高层管理者素质高低的最重要的标准? 4、中层管理者更注重什么技能?
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
1、概念技能 2、技术技能 3、概念技能 4、人际技能
解析
暂无解析
相关试题
【简答题】
(管理者素质的一个重要方面就是管理情商) 1、管理情商的含义? 2、智商? 3、情商?
【简答题】
管理情商的作用?
【简答题】
管理情商的构成要素?
【简答题】
现代管理者素质的核心?
【简答题】
创新素质主要体现在以下几个方面?
【简答题】
关于管理对象: 1、内涵? 2、外延?
【简答题】
社会组织的名词解释?
【简答题】
资源或要素?
【简答题】
关于资源或要素: 1、管理对象中的核心要素? 2、管理对象中的关键性要素? 3、组织的一种流动形态的资源?
【简答题】
职能活动?
【简答题】
管理环境的名词解释?
【简答题】
管理环境的分类?
【简答题】
组织管理与环境的关系?
【简答题】
环境对组织管理的影响?(PEST)
【简答题】
1、经济环境的影响:(E)
【简答题】
环境管理?
【简答题】
能动的适应环境,包括?
【简答题】
管理机制的名词解释?
【简答题】
对管理机制定义的理解?
【简答题】
管理机制的特征?
【简答题】
1、人治 2、法治 3、机制
【简答题】
管理机制的现实应用价值?(意义)
【简答题】
管理机制的构成?
【简答题】
管理机制的基本类型?
【简答题】
关于运行机制: 1、含义? 2、具有什么性?
【简答题】
关于动力机制: 1、含义? 2、有以下三方面构成?
【简答题】
关于约束机制: 1、含义? 2、约束机制主要包括哪些方面的约束因素?
【简答题】
管理方法?
【简答题】
管理方法的分类?
【简答题】
企业管理方法的现代化?
【简答题】
关于经济方法: 1、含义? 2、特点? 3、表现形式?
【简答题】
关于行政方法: 1、含义? 2、特点? 3、形式?
【简答题】
关于法律方法: 1、含义? 2、特点? 3、形式?
【简答题】
关于社会心理学方法: 1、含义? 2、特点? 3、形式?
【简答题】
管理方法的完善与有效应用?
【判断题】
提高职业道德水平的方法和途径有许多种在,在校生的思想道德教育就是其中的一种。
A. 对
B. 错
【判断题】
遵循团结互助的职业道德规范,必须做到平等待人、尊重同事、顾全大局、互相学习加强协作。
A. 对
B. 错
【判断题】
从业人员遵纪守法是职业活动正常进行的基本保证。
A. 对
B. 错
【判断题】
价值观是指人们对人生价值的根本看法及其态度。人生价值则是指一个人的人生对于社会需要所具有的意义。
A. 对
B. 错
【判断题】
一个合格的分析人员应遵守企业规章制度,按时完成本职工作。
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
定期召开公休座谈会,听取患者对医疗、护理、医技、后勤等方面的意见,将患者反映的问题记录汇总,不断改进工作
A. 对
B. 错
【判断题】
保持病房清洁卫生,注意通风,每日至少清扫一次,每周大清扫二次。病房卫生间清洁、无味
A. 对
B. 错
【判断题】
生活部分自理的患者,是二级护理的使用对象
A. 对
B. 错
【判断题】
严重创伤的患者,是特级护理的使用对象
A. 对
B. 错
【判断题】
值班人员应履行各班职责护理患者
A. 对
B. 错
【判断题】
集体早交班,全体医护人员参加
A. 对
B. 错
【判断题】
交班前,交班护士应为下一班做好必要的准备
A. 对
B. 错
【判断题】
医嘱要班班查对,每周总查对一次并签名
A. 对
B. 错
【判断题】
输血完毕应保留血袋48小时,以备必要时查对
A. 对
B. 错
【判断题】
护士取血时应和血库发血者共同查对
A. 对
B. 错
【判断题】
手术取下标本,巡回护士与器械护士核对无误后方可与病理检验单一并送检
A. 对
B. 错
【判断题】
供应室应随时检查备用的各种诊疗包是否在有效期内及保存条件是否符合要求
A. 对
B. 错
【判断题】
护士应根据医嘱给药,如医嘱有误可自行更正
A. 对
B. 错
【判断题】
给药时要严格执行三查七对制度
A. 对
B. 错
【判断题】
对有疑问的医嘱,应了解清楚后方可给药
A. 对
B. 错
【判断题】
如发现给药错误,应将错就错,妥善处理,避免纠纷
A. 对
B. 错
【判断题】
摆药时应仔细检查药物的有效期及有无变质,用药时无需再次查对
A. 对
B. 错
【判断题】
护理部主任应每周随时轮流巡回查房
A. 对
B. 错
【判断题】
科(总)护士长应每日上午巡视病房
A. 对
B. 错
【判断题】
病区护士长每周一次进行护理业务查房
A. 对
B. 错
【判断题】
组织教学查房一般需选择典型病例
A. 对
B. 错
【判断题】
科(总)护士长每两周进行一次专科护理业务查房
A. 对
B. 错
【判断题】
对患者的卫生宣教不需要(贯穿患者就医的全过程
A. 对
B. 错
【判断题】
住院患者的宣教可以不要记录在健康教育登记表中
A. 对
B. 错
【判断题】
住院患者在入院介绍、诊治护理过程、出院指导内容中均应有卫生常识及防病知识的宣教
A. 对
B. 错
【判断题】
凡属复杂、疑难或跨科室和专业的护理问题和护理操作技术,均可申请护理会诊
A. 对
B. 错
【判断题】
需进行专科护理会诊的,由责任护士向相关专科提出书面会诊申请
A. 对
B. 错
【判断题】
参加会诊人员原则上应由副主任护师以上人员,或由被邀请科室护士长指派人员承担
A. 对
B. 错
【判断题】
集体会诊者,由护理部组织,申请科室由护士长负责介绍患者的病情,并认真记录会诊意见
A. 对
B. 错
【判断题】
科内会诊,由责任护士提出,护士长或主管护师主持,召集有关人员参加,并进行总结。责任护士负责汇总会诊意见
A. 对
B. 错
【判断题】
科间会诊被邀请科室接到通知后24小时内完成
A. 对
B. 错
【判断题】
申请会诊前与管床医生沟通,征得病人及家属同意,按要求填写会诊单,提供病人相关信息,做好相关物品准备
A. 对
B. 错
【判断题】
邀请外院专家对复杂疑难病情进行护理会诊时,由护士长书面上报护理部,同意后方可实施
A. 对
B. 错
【判断题】
在进行医疗护理操作时,至少要使用两种或两种以上信息(如姓名、床号、床头卡等)来识别患者的方法
A. 对
B. 错
【判断题】
手术病人、昏迷、神志不清、无自主能力的重症患者以及小儿和一级护理的病人,均使用“腕带”作为操作前识别病人身份的重要标识。护士在使用腕带时,扫描腕带与床头卡,准确识别患者身份
A. 对
B. 错
【判断题】
术毕手术室护士应与病区护士认真核对腕带、病历,做好病人、病情、药品及物品的交接,核对无误后方可离开
A. 对
B. 错
【判断题】
填入腕带的识别信息必须由一名医务人员核对后方可使用,若损坏需更新时,需要经另一人重新核对;腕带内容填写要求字迹清晰、准确规范,项目包括:病区、床号、姓名、性别、年龄、住院号、诊断等
A. 对
B. 错
【判断题】
在病房、手术室、ICU之间转运交接病人时,使用“腕带”作为识别患者身份的标识,填写交接登记本,双方签名
A. 对
B. 错
【判断题】
使用腕带前无需向病人或家属做好宣教
A. 对
B. 错
【判断题】
手术患者科间交接过程中,严格使用两种或两种以上(姓名、住院号、出生日期)信息进行患者身份识别,并查对手术部位,防止手术相关错误的发生,双方在交接单上共同签名
A. 对
B. 错