【单选题】
党风廉政建设和反腐败斗争,是党的建设的重大任务。___才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。
A. 廉洁自律
B. 严以律己
C. 严以修身
D. 为政清廉
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答案
D
解析
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相关试题
【单选题】
要落实党委的主体责任和纪委的监督责任,强化责任追究,不能让___成为纸老虎、稻草人。
A. 纪律
B. 监督
C. 制度
D. 规章
【单选题】
党要管党,首先是管好干部;从严治党,关键是___。
A. 从严治官
B. 从严执纪
C. 从严治吏
D. 从严问责
【单选题】
好干部要做到信念坚定、为民服务、___、敢于担当、清正廉洁。
A. 求真务实
B. 真抓实干
C. 勤政务实
D. 爱岗敬业
【单选题】
各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又___、创业要实、做人要实。
A. 做事要实
B. 谋事要实
C. 干事要实
D. 抓事要实
【单选题】
在任何时候任何情况下,___的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。
A. 与人民同呼吸共命运
B. 立党为公执政为民
C. 保持党同人民群众的血肉联系
D. 始终做人民公仆
【单选题】
___是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。
A. 民主集中制
B. 全心全意为人民服务
C. 批评与自我批评
D. 群众路线
【单选题】
严肃的党内生活是解决党内自身问题的重要途径,___是清除党内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。
A. 批评和自我批评
B. 民主集中制
C. 群众路线
D. 发扬党内民主
【单选题】
严明党的纪律,首要的是严明___纪律。
A. 工作
B. 廉政
C. 组织
D. 政治
【单选题】
我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴___之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。
A. 调查研究
B. 学习
C. 实事求是
D. 解放思想
【单选题】
做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、___。
A. 心中有律
B. 心中有法
C. 心中有戒
D. 心中有爱
【单选题】
《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部___,自觉保持人民公仆本色。
A. 廉洁用权
B. 廉洁从政
C. 廉洁修身
D. 廉洁奉公
【单选题】
《中国共产党问责条例》规定,对党的领导干部实行___。
A. 一次性问责
B. 阶段性问责
C. 任期问责
D. 终身问责
【单选题】
《党章》规定,党的纪律是党的___必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
A. 基层组织
B. 所有干部
C. 各级组织和全体党员
D. 领导干部
【单选题】
提高独立生活能力,就是要___
A. 树立自主学习理念
B. 树立全面学习理念
C. 树立创新学习理念
D. 大胆实践.不断积累生活经验
【单选题】
优良的学风包括严谨.求实.勤奋和___
A. 创新
B. 智育
C. 全面学习理念
D. 视野开阔
【单选题】
当代大学生的历史使命是___
A. 脚踏实地
B. 追求真理
C. 建设中国特色社会主义.实现中华民族的伟大复兴
D. 创新学习理念
【单选题】
人才素质的基础是___
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【单选题】
人才素质的灵魂是___
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【单选题】
人才素质的基本内容是___
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【单选题】
人才素质的综合体现是___
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【单选题】
衡量大学生全面发展的一个重要标准是___
A. 知识渊博
B. 品质高尚
C. 德才兼备
D. 知行统一
【单选题】
以___为荣,以背离人民为耻
A. 服务人民
B. 团结互助
C. 崇尚科学
D. 艰苦奋斗
【单选题】
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要___
A. 勤奋
B. 严谨
C. 求实
D. 创新
【单选题】
当代社会主义大学的培养目标是___
A. 培养德智体美全面发展的人才
B. 培养社会主义建设者
C. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
D. 培养专业化.创新型的社会主义人才
【单选题】
所谓使命,是指___
A. 奉命出行
B. 肩负重大的任务和责任
C. 执行任务
D. 行使权力履行义务
【单选题】
独立生活意识是指___
A. 自己的事情自己处理不需要别人管
B. 自己想干什么就干什么
C. 树立自信.自律.自立.自强的精神
D. 天马行空独往独来
【单选题】
任何社会都有自己的核心价值体系,社会主义意识形态的核心内容是___
A. 共产主义
B. 中国特色社会主义
C. 马克思主义
D. 社会主义核心价值体系
【单选题】
大学生培养和提高___,对于大学生独立适应新的学习.生活.交友环境具有重要的作用和意义。
A. 独立生活能力
B. 自主学习能力
C. 社会交往能力
D. 是非判断能力
【单选题】
创新学习是一种以___为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。
A. 奇思异想
B. 瞬间顿悟
C. 求真务实
D. 封闭蛮干
【单选题】
马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们,在学习上一定要培养___的优良学风。
A. 求实
B. 一丝不苟
C. 勤奋
D. 敢为人先
【单选题】
当今时代,___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
A. 国际地位
B. 科技文化
C. 自然资源
D. 民主政治
【单选题】
学习和实践___是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。
A. “三个代表”重要思想
B. 中华民族传统文化
C. 科学发展观
D. 社会主义荣辱观
【单选题】
《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重___。
A. 学习科学理论
B. 理论联系实际
C. 知与行相统一
D. 多思考深理解
【单选题】
在当代中国,凝聚和统一社会各阶层.各利益群体思想的有力武器,维系社会团结和睦的精神纽带,推动社会全面发展的精神动力是___
A. 中国传统文化        
B. 社会主义法治精神      
C. 共产主义道德要求    
D. 社会主义核心价值体系
【单选题】
任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中,涵盖了人生态度.社会风尚的方方面面,体现了人们行为规范的本质要求的是___
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义指导思想
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【单选题】
作为社会主义核心价值体系的主题,解决的是走什么路.实现什么样目标的问题,是指___
A. 社会主义荣辱观
B. 马克思主义指导思想
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
【单选题】
___
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 民族精神和时代精神
D. 社会主义荣辱观
【单选题】
大学生适应新的学习.生活环境,最重要的是___
A. 锻炼组织和交往能力
B. 培养自主学习独立思考问题.分析问题.解决问题的能力
C. 独立处理学习生活中遇到的各种实际问题的能力
D. 培养和提高独立生活的能力
【单选题】
已经成为社会选人.用人.评价人的基本尺度是___
A. 德才兼备.以才为先
B. 德才兼备.以德为先
C. 德才兼备.不分先后
D. 智体兼备.以智为先
【单选题】
思想道德修养与法律基础课程的根本特征是___
A. 政治性
B. 指向性
C. 应用性
D. 社会性
推荐试题
【判断题】
谁主张、谁举证是举证责任分配的一般原则,行政诉讼也同样适用
A. 对
B. 错
【判断题】
人民法院应当对不通晓当地民族通用的语言、文字的诉讼参与人提供翻译
A. 对
B. 错
【判断题】
违反法定程序是人民法院判决撤销具体行政行为的标准之一
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关的一切行为都在行政诉讼的可诉范围之内
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关在没有法律、法规或者规章规定的情况下,授权其内设机构行使行政职权,当事人不服提起诉讼的,应当以该行政机关为被告
A. 对
B. 错
【判断题】
第三人有权提出与本案有关的诉讼主张,但无权提起上诉
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关作出行政许可决定,依法规定需要听证的,所需的时间不计算在行政机关审查、作出行政许可决定的期限和颁证的期限内
A. 对
B. 错
【判断题】
在委托实施的行政许可中,委托机关应当将受委托行政机关和受委托事实行政许可的内容予以公告
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关根据检验、检测、检疫结果,作出不予行政许可决定的,应当书面说明不予行政许可所依据的技术标准、技术规范
A. 对
B. 错
【判断题】
直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动,需要按照法定条件予以批准的事项,可以设定行政许可
A. 对
B. 错
【判断题】
对直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施,行政机关应当督促设计、建造、安装和使用单位建立相应的自检制度
A. 对
B. 错
【判断题】
申请人要求行政机关对公示内容予以说明、解释的,行政机关应当说明、解释,提供准确、可靠的信息
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关应当对公民、法人或者其他组织从事行政许可事项的活动实施有效监督
A. 对
B. 错
【判断题】
有关行政许可的规定应当公布;未经公布的,不得作为实施行政许可的依据
A. 对
B. 错
【判断题】
经国务院批准,省、自治区、直辖市人民政府根据精简、统一、效能的原则,可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政许可权
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关工作人员张某在为被许可人办理行政许可时,向被许可人索取财物,数额巨大构成犯罪的,应当依法追究刑事责任
A. 对
B. 错
【判断题】
县级以上人民政府法制机构负责本行政区域内的行政执法证件管理工作
A. 对
B. 错
【判断题】
《浙江省行政执法证件管理办法》实施后,行政执法机关的新进在编工作人员在1年之内、原在职在编工作人员在2年之内不参加考试或者经补考仍不合格的,由县级以上人民政府法制机构督促其所在行政执法机关组织整改
A. 对
B. 错
【判断题】
行政执法人员对被暂扣或者收缴行政执法证件的决定不服的,可以自收到处理决定之日起10日内向决定机关申请复核。复核期间,暂停原决定的执行
A. 对
B. 错
【判断题】
行政执法人员被暂扣行政执法证件的,可以参加所在行政执法机关安排的培训、考试
A. 对
B. 错
【判断题】
按照规定取得国家有关部门制发的行政执法证件的,应当参加本省的行政执法资格考试、领取《浙江省行政执法证》
A. 对
B. 错
【判断题】
立案后,受诉人民法院的管辖权不受当事人住所地改变、追加被告等事实和法律状态变更的影响
A. 对
B. 错
【判断题】
人民法院可以要求当事人签署送达地址确认书,当事人确认的送达地址为人民法院法律文书的送达地址
A. 对
B. 错
【判断题】
当事人请求法院一并解决相关民事争议的,应当有具体的民事诉讼请求
A. 对
B. 错
【判断题】
人民法院受理案件后,被告提出管辖异议的,应当在收到起诉状副本之日起十日内提出
A. 对
B. 错
【判断题】
人民法院判决作出原行政行为的行政机关履行法定职责或者给付义务的,可以不撤销复议决定
A. 对
B. 错
【判断题】
根据最高人民法院关于适用《中华人民共和国行政诉讼法》的解释,对于各方主张损失的价值无法认定的,一律由行政机关申请鉴定,但法律、法规、规章规定行政机关在作出行政行为时依法应当评估或者鉴定的除外
A. 对
B. 错
【判断题】
适用简易程序审理的行政案件,由审判员一人独任审理,并应当在立案之日起三十日内审结
A. 对
B. 错
【判断题】
人民法院在证人出庭作证前应当告知其如实作证的义务以及作伪证的法律后果
A. 对
B. 错
【判断题】
第一审人民法院作出判决和裁定后,当事人均提起上诉的,只能有一方为上诉人
A. 对
B. 错
【判断题】
当事人申请调查收集证据,虽该证据与待证事实无关联,但人民法院仍应准许
A. 对
B. 错
【单选题】
根据《河南省农村信用社个人信贷业务操作规程》的规定,在授信有效期内,客户用信余额及对外担保占用余额合计( )授信额度。___
A. 不得小于
B. 小于
C. 不得超过
D. 超过
【单选题】
根据《河南省农村信用社个人信贷业务操作规程》的规定,对个人小额贷款客户( )、个人按揭类贷款客户、低风险个人贷款客户,客户经理可采取非现场检查方式进行贷后检查,并将相关记录留存备查。___
A. 单户10万元及以下
B. 单户20万元及以下
C. 单户30万元及以下
D. 单户50万元及以下
【单选题】
根据《河南省农村信用社个人信贷业务操作规程》的规定,展期贷款的风险分类最高分为( )。___
A. 正常
B. 关注
C. 次级
D. 损失
【单选题】
根据《河南省农村信用社个人信贷业务操作规程》的规定,对有存量不良信用余额或欠息的客户,信用等级评定结果最高为()。___
A. D级
B. C级
C. B级
D. A级
【单选题】
根据《河南省农村信用社对公信贷业务操作规程》评级管理要求,客户有存量不良信用余额或欠息的,最高评为( )级.___
A. AA
B. A
C. B
D. C
【单选题】
根据《河南省农村信用社对公信贷业务操作规程》规定,投票结果为通过的,必须有( )以上票数同意。___
A. 三分之一(含)
B. 二分之一(含)
C. 三分之二(含)
D. 四分之三(含)
【单选题】
根据《河南省农村信用社对公信贷业务操作规程》规定,客户经理原则上每( )对对公客户进行现场检查,也可根据实际情况提高检查频次。___
A. 月
B. 季
C. 半年
D. 一年
【单选题】
商业银行在开办新产品、新业务和设立新机构之前,应当在可行性研究中充分评估可能对( )产生的影响,完善相应的风险管理政策和程序。___
A. 市场风险
B. 操作风险
C. 声誉风险
D. 流动性风险
【单选题】
根据《河南省农村信用社员工违规行为处理办法》规定,受到警告处分、记过处分、记大过至撤职处分的,分别扣发( )个月绩效工资。___
A. 1、1、2
B. 1、3、3
C. 1、2、3
D. 2、3、4、