全面信息化战争的雏形是()战争。_答案

【单选题】

全面信息化战争的雏形是()战争。

A. 阿富汗

B. 伊拉克

C. 海湾

D. 科索沃

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【单选题】

对于信息化战争在打击目标的控制上,下列不属于主要打击目标是()。

A. 储备物资

B. 重要军事设施

C. 重兵集团

D. 指挥控制枢纽

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【单选题】

在信息化战争中,对战争的控制除政治因素外,关键在于()的高技术化。

A. 人员配备

B. 武器装备

C. 作战理论

D. 军事技术

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【单选题】

高技术武器能够通过对()重要目标的打击,直接达成战略目的。

A. 纵深

B. 横向

C. 扁平

D. 阵地前沿

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【单选题】

下列哪个不是“海湾战争”体现出来的主要特点()。

A. 机械化武器大大提高了作战能力。

B. 战场向大纵深高度立体化方向发展

C. 空中力量发挥了决定性作用

D. 电子战成为战争的核心,对战争进程和结果产生重要影响

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【单选题】

下列叙述正确的()。

A. 信息化战争是一个关于战争形态发展的现实概念

B. 信息化战争是一个关于战争形态发展的虚拟概念

C. 两次世界大战之后,世界局部范围的武装冲突很少有发生

D. 两次世界大战之后,全局范围的武装冲突从未间断

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【单选题】

美国在1986年4月5日对利比亚采取()式的空袭作战方式,使美军在极短时间达到作战目的。

A. 瘫痪

B. 点

C. 软杀伤

D. 外科手术

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【单选题】

使用导弹航空兵舰艇炮兵激光粒子束等多种火力,摧毁敌方指挥中心通信枢纽交通要道机场港口导弹基地后方仓库等重要军事目标以及打击敌方重兵集团等的作战形式是()。

A. 软杀战

B. 自然战

C. 太空战

D. 火力战

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【单选题】

一场以()为核心的新军事变革引起了军事领域的深刻变革。

A. 信息技术

B. 电子技

C. 电磁技术

D. 人员素质

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【单选题】

()机制是把民用科技支前潜力迅速转化为战场上现实战斗力的运行方式。

A. 军地协调

B. 平战转换

C. 激励补

D. 监督约束

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【单选题】

科索沃战争的以大规模的()为最主要的作战方式。

A. 地面攻击

B. 空袭

C. 坦克战

D. 导弹攻击

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【单选题】

美军在伊拉克战争中的奇招是把第一个()师投入战场。

A. 数字化

B. 信息化

C. 小型化

D. 机械化

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【单选题】

数字化的轻型武装侦察直升机广泛采用高技术航空()设备

A. 电子

B. 信息化

C. 电磁

D. 遥感

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【单选题】

下列哪项不是战争可控性强的表现()。

A. 能有效控制作战人员

B. 能有效控制打击的目标

C. 能有效控制战争的规模

D. 能有效控制战争的进程

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【单选题】

下列()战争是在核威慑下的20世纪最经典的高技术局部战争。

A. 海湾战争

B. 科索沃战争

C. 阿富汗战争

D. 伊拉克战争

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【单选题】

在下列()战争中首次使用了B-2隐形轰炸机。

A. 海湾战争

B. 科索沃战争

C. 阿富汗战争

D. 伊拉克战争

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【单选题】

下列()是在科索沃战争中首次使用的。

A. CB.U-105传感器引信武器

B. EC-130“罗盘呼叫”

C. B-2隐形轰炸机集束炸弹

D. EA-6B“徘徊者”飞机

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【单选题】

人们通常把()称为“力量的倍增器”。

A. C4ISR系统

B. NMD国家导弹防御系统

C. GPS全球定位系统

D. TMD战区导弹防御系统

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【单选题】

“如果发生第三次世界大战,获胜者必将是最善于控制和运用电磁频谱的一方。”这个大胆的预言是()提出来的。

A. 克劳塞维茨

B. 鲍威尔

C. 克林顿

D. 穆勒

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【单选题】

机械化战争与信息化战争的差别不体现在()。

A. 作战总体效能不同

B. 作战主导要素不同

C. 作战指挥控制不

D. 作战人员素质不同

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【单选题】

信息化武器系统的特征是:武器的战斗效能除了具有传统武器的火力机动力突击力和防护力外,还有较强的()能力。

A. 电子信息处理

B. 控制

C. 指挥

D. 识别

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【单选题】

以信息技术为代表的科学技术的发展是信息化战争形成的()。

A. 物质技术基础

B. 催产剂

C. 先导

D. 试验场

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【单选题】

从总的发展趋势看,信息化战争的后勤保障将向()方向发展。

A. 整体

B. 科学化

C. 职业

D. 全程化

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【单选题】

敌对双方使用特殊的电脑侦查设备和计算机“病毒”,获取敌方电脑的军事情报和使敌方电脑失灵瘫痪的作战形式是()。

A. 电脑战

B. 电子战

C. 自然战

D. 信息战

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【单选题】

下列不属于信息化战争的发展趋势的是()。

A. 武器装备高技术化

B. 作战方式近战化

C. 作战形式更加多样化

D. 作战指挥高度自动化

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【单选题】

在当今社会,掌握(),将成为和平时期各国竞争的核心内容和战争时期的重要作战手段。

A. 制太空权

B. 制经济权

C. 制资源权

D. 制信息权

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【单选题】

当战争进入信息化时代后,()系统必然成为战争新的主流武器。

A. 信息化武器

B. 机械化武器

C. 核武器

D. 太空武器

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【单选题】

TMD是()的缩写。

A. 国家导弹防御系统

B. 战区导弹防御系统

C. 全球定位系统

D. 安全防卫系统

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【单选题】

下列不属于电子战的内容的是C。

A. 电子侦察与反侦察

B. 电子干扰与反干扰

C. 电子辐射与反辐射

D. 电子摧毁与反摧毁

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【单选题】

下列对信息化战争的本质的表述,错误的是A。

A. 信息化战争改变了战争的本质

B. 信息化战争的性质仍是政治的暴力继续

C. 信息化战争还将是核威慑下的高技术常规战争

D. 武器系统的信息智能化和作战行动的一体化

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【单选题】

首次使用“全球鹰”无人机承担攻击协调和侦察任务的是在D。战争中。

A. 海湾战争

B. 科索沃战争

C. 阿富汗战争

D. 伊拉克战争

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【单选题】

不断发生的局部战争是信息化战争形成的D。

A. 物质技术基础

B. 催产剂

C. 先导

D. 试验场

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【单选题】

有人将A战役称为“第三次浪潮时代”的开篇之作。

A. 海湾战争

B. 科索沃战争

C. 阿富汗战争

D. 伊拉克战争

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【单选题】

有学者认为,()战争是美军按空地一体战理论打的一场标准式战争。

A. 海湾战争

B. 科索沃战争

C. 阿富汗战争

D. 伊拉克战争

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【单选题】

美军入侵格林纳达空袭利比亚出兵巴拿马等,都因为大量使用带有信息处理功能的高尖端技术武器,在极短的时间内,迅速达成行动目的,开创了被人们称为()的战争新样式。

A. 导弹袭击式

B. 外科手术式

C. 破坏结构式

D. 指挥控制式

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【单选题】

()战争不仅是冷战时期向冷战后时期的转折点,也是机械化战争时代向信息化战争时代的重大转折点。

A. 海湾战争

B. 科索沃战争

C. 阿富汗战争

D. 伊拉克战争

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【多选题】

电子信息处理能力战斗效能的提高主要依靠电子信息系统对目标的()。

A. 识别

B. 制导指挥

C. 战斗部件威力加大

D. 控制能力增强

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【多选题】

信息化战争的形成是下列()因素作用的结果。

A. 政治

B. 经济

C. 科技

D. 自然

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【多选题】

信息化战争中,要取得胜利,需要具备()。

A. 制陆权制海权

B. 制空权

C. 制天权

D. 制电磁权

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【多选题】

20世纪80年代以来的局部战争的特点是()。

A. 战争目的有限

B. 战争规模不大

C. 战争持续时间短

D. 电子信息领域的对抗对战争进程影响不大

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【多选题】

从信息化战争的本质而言,包含了()等方面的含义。

A. 信息化战争还将是核威慑下的高技术常规战争

B. 武器系统的信息智能化和作战行动的一体化

C. 信息化战争当前已经处于辉煌阶段

D. 信息化战争的性质仍然是政治的暴力继续

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推荐试题

【单选题】

矛盾的两种基本属性是 ___

A. 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面

B. 矛盾的同一性和斗争性

C. 矛盾的普遍性和特殊性

D. 矛盾的对抗性和非对抗性

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【单选题】

生物物种的遗传和变异表明事物内部存在着___

A. 肯定和否定两个方面

B. 质变和量变

C. 矛盾的同一性和斗争性

D. 主要矛盾和次要矛盾

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【单选题】

辩证法所说的矛盾是指 ___

A. 人们思维中的自相矛盾

B. 事物之间或事物内部各要素之间的对立统一

C. 对立面的相互排斥

D. 事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖

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【单选题】

否定之否定规律揭示了事物的发展是 ___

A. 直线前进的过程

B. 不断回到出发点的过程

C. 螺旋式上升或波浪式前进的过程

D. 不断周而复始的循环过程

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【单选题】

联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于___

A. 要求我们用联系的观点看世界

B. 它是认识事物本质的基础

C. 它是科学分门别类的客观依据

D. 它是正确区分不同事物的基础

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【单选题】

唯物辩证法的实质和核心是 ___

A. 质量互变规律

B. 对立统一规律

C. 否定之否定规律

D. 联系和发展的规律

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【单选题】

唯物辩证法的总特征是 ___

A. 唯物辩证法的范畴体系

B. 矛盾的对立面又统一又斗争的观点

C. 普遍联系和永恒发展的观点

D. 运动和静止辩证统一的观点

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【单选题】

唯物辩证法的对立统一规律揭示了事物发展的 ___

A. 方向和道路

B. 形式和状态

C. 结构和功能

D. 源泉和动力

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【单选题】

唯物辩证法的质量互变规律揭示了事物发展的 ___

A. 方向和道路

B. 形式和状态

C. 结构和功能

D. 源泉和动力

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【单选题】

在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色的社会主义道路。这体现了 ___

A. 矛盾的同一性和斗争性的统一

B. 矛盾的普遍性和特殊性的统一

C. 事物发展的量变和质变的统一

D. 事物发展的前进性和曲折性的统一

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【单选题】

人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”。这句话体现的最主要的辩证法原理是 ___

A. 世界永恒发展的原理

B. 事物普遍联系的原理

C. 否定之否定规律

D. 质量互变规律

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【单选题】

一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草，虽获得了一定的经济利益，却破坏了草原植被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺天盖地而至，给人们带来了巨大灾难。这些人的做法违背了 ___

A. 事物普遍联系的观点

B. 事物永恒发展的观点

C. 量变和质变统一的观点

D. 必然性和偶然性统一的观点

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【单选题】

在教育中要注意因材施教，其体现的认识是 ___

A. 要承认事物的客观性

B. 要承认事物运动的规律性

C. 要注重分析矛盾的普遍性

D. 要注重分析矛盾的特殊性

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【单选题】

区别量变和质变的根本标志是 ___

A. 事物变化持久时间的久暂

B. 事物量的变化是否超出度的范围

C. 事物变化的显著与不显著

D. 事物质变是否引起新的量变

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【单选题】

发展的实质是___

A. 新事物的产生和旧事物的灭亡

B. 运动变化

C. 事物的相互作用

D. 事物的集合体

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【单选题】

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是 ___

A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

B. 辩证法和形而上学的对立

C. 唯物论与唯心论两条认识路线的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

实践的客体是 ___

A. 绝对精神的对象化

B. 客观物质世界

C. 人的意识的创造物

D. 进入主体的认识和实践范围的客观事物

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【单选题】

实践的中介是___

A. 各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法

B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和

C. 构成事物一切要素的总和

D. 受命于主观，见之于客观的活动

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【单选题】

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明 ___

A. 实践是认识的来源

B. 技术推动了科学的发展

C. 实践是认识发展的动力

D. 科学进步是实践的目的

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【单选题】

“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是___

A. 实践是认识的来源

B. 实践是推动认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 间接经验毫无用处

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【单选题】

感性认识和理性认识的区别是 ___

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【单选题】

“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”这是 ___

A. 形而上学的观点

B. 唯物辩证法的观点

C. 诡辩论的观点

D. 相对主义的观点

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【单选题】

真理的绝对性是指它的___

A. 具体性

B. 客观性

C. 终极性

D. 全面性

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【单选题】

马克思主义认识论是___

A. 能动的反映论

B. 经验论

C. 先验论

D. 不可知论

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【单选题】

过分强调感性认识的作用，否定理性认识的重要性的观点，在哲学上属于 ___

A. 唯理论

B. 经验论

C. 唯物主义

D. 唯心主义

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【单选题】

一个完整的认识过程是 ___

A. 感觉——知觉——表现

B. 概念——判断——推理

C. 实践——认识——实践

D. 感性认识——理性认识——感性认识

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【单选题】

真理和谬误在一定条件下可以相互转化，这是___

A. 诡辩论的观点

B. 经验论的观点

C. 辩证唯物主义的观点

D. 旧唯物主义的观点

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【单选题】

实践之所以是检验真理的唯一标准是由 ___

A. 真理的相对性和绝对性决定的

B. 真理的本性和实践的特点决定的

C. 实践的具体性和历史性决定的

D. 实践的条件性和相对性决定的

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【单选题】

近山知鱼性，近水识鸟音，体现了实践是认识的 ___

A. 来源

B. 动力

C. 标准

D. 要求

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【单选题】

试玉要烧三日满，辨材需待七年期，说明了 ___

A. 实践标准是不可靠的

B. 实践标准具有绝对性

C. 实践标准具有相对性

D. 实践不是检验真理的唯一标准

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【单选题】

马克思主义认识论的根本要求是 ___

A. 一切从实际出发

B. 理论创新

C. 实践创新

D. 在实践中积累经验

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【单选题】

法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了,___

A. 人们只有发挥主观能动性才能认识事物

B. 人们获得感性经验至关重要

C. 人们在认识事物是要有理性的指导

D. 人们要善于观察事物

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【单选题】

真理和谬误的界限在于 ___

A. 是否符合人的利益和愿望

B. 是否符合马克思主义

C. 是否反映了客观事物的本质和规律

D. 是否为大多数人所接受

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【单选题】

认识运动是一个无限反复，无限发展过程的观点属于 ___

A. 唯心主义认识论的观点

B. 旧唯物主义认识论的观点

C. 马克思主义认识论的观点

D. 机械唯物主义认识论的观点

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【单选题】

实践是认识的基础表明___

A. 每个人必须事事经过实践才能有认识

B. 只要坚持实践就一定能获得正确认识

C. 直接经验来自于实践，间接经验不来自于实践

D. 一切认识归根到底来自于实践

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【单选题】

生产力是社会发展的最终决定力量，这是 ___

A. 唯生产力论

B. 唯物史观的基本观点

C. 唯心主义的观点

D. 庸俗唯物主义的观点

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【单选题】

人民群众是历史创造者的最根本原因是 ___

A. 人民群众是社会生产力的体现者

B. 人民群众占人口的大多数

C. 人民群众具有先进思想

D. 人民群众通晓历史发展的规律

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【单选题】

一定社会的上层建筑由两部分组成，即___

A. 政治法律制度和军队警察等武装力量

B. 生产关系和政治制度

C. 政权和政治法律及其设施

D. 政治上层建筑和观念上层建筑

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【单选题】

划分唯物史观与唯心史观的根本标准是 ___

A. 是否承认阶级斗争

B. 是否承认社会历史的规律性

C. 是否承认社会意识的能动作用

D. 是否承认社会存在决定社会意识

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【单选题】

物质资料的生产方式包括 ___

A. 劳动者和劳动工具的物质交换过程

B. 劳动资料与劳动对象两个方面

C. 生产力和生产关系两个方面

D. 生产者与生产关系两个方面

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