【填空题】
6.如果两个实体之间具有m:n联系,则将它们转换为关系模型的结果是___个表。
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答案
3
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【填空题】
7. 在关系数据模型中,把数据看成一个二维表,每一个维表称为一个___
【填空题】
8.在关系模型中用来唯一标识元组的属性组称为___
【填空题】
9.在关系数据库中,从关系中找出满足给定条件的元组,该操作可称为___。
【填空题】
万用表有()、()两种类型。
【填空题】
指针式万用表电阻档若无法调至零位,说明(),应更换新电池,否则影响()。
【填空题】
用万用表测量电流时,应让万用表与负载相( ),测量电压时,应让万用表与负载相( )。
【填空题】
测量三相异步电机绕组阻值常使用( ),测量三相异步电机绝缘应使用( )
【填空题】
用数字式万用表量程小于所测参数值时,万用表将显示( )。测量直流电压时,当万用表红表笔与电源负极相接,黑表笔与电源正极相接,万用表显示( )
【填空题】
兆欧表在测量前,指针可以停留在标尺的( )位置,兆欧表在开路时,摇动手柄到额定转速,这时表针应指在( “” ) 位置。
【填空题】
用来测量交流电流的钳形电流表是由()和(  )组成的。
【填空题】
直流电的文字符号是( ),图形符号是( )。
【填空题】
交流电的文字符号是( ),图形符号是( )。
【填空题】
中性线()的文字符号是( )、接地的图形符号是( )。
【填空题】
插头插座的图形符号是( 或 ), 原电池或蓄电池的图形符号是( )
【填空题】
电气工程图由( )、( )、 安装接线图 三种图纸构成。
【填空题】
电气原理图由( )和( )组成。
【填空题】
国家标准规定,原理图中各元器件触点,均按( )和 ( )的自然状态下画出。
【填空题】
电气原理图中,组合开关、主令控制器、万能转换开关按手柄处于( )的状态画出, 保护开关处于( )状态画出。
【填空题】
电气安全包括()安全和( )安全。
【填空题】
保证电气安全主要有( )措施和( )措施两种。
【填空题】
工厂低压电工在每次操作前都必须用()或()对电线、电器进行验电。
【填空题】
国家标准规定的安全电压等级是6V 、12V、()、()和42V。
【填空题】
机床上的低压照明灯,其电压不应超过( ),在容器内工作时,照明电压应选用( )伏。
【填空题】
电流对人体的伤害形式主要有( )和()
【填空题】
电流对人体的致命电流为()、安全电流为()
【填空题】
人体的触电形式主要有()、()和跨步电压触电。
【填空题】
设备不停电的安全距离,10KV是()米,35KV是()米。
【填空题】
高压设备发生接地故障时,室内不得接近故障点()米以内,室外不得接近故障点()米以内。
【填空题】
凡离地面()以上的地点进行工作时,都视为高空作业,应使用()。
【填空题】
接地种类分为()接地,()接地和重复接地。
【填空题】
工作接地的作用是()和()。
【填空题】
重复接地的作用:三相四线系统中,()时,进一步降低发生单相碰壳短路时()。
【填空题】
发现有人触电,应首先(),然后立即()。
【填空题】
发现电器失火紧急事故时,应首先(),然后()。
【填空题】
刀开关主要用途是(),不能( )。
【填空题】
低压断路器又称自动空气开关,是非常重要的电器,它相当于( )、熔断器 、( )和欠电压继电器的组合。
【填空题】
低压断路器又称自动空气开关,它除具有开关作用外,还具有(、 )、( )、欠压和漏电保护的作用。
【填空题】
组合开关的主要用途是机床电源的( )、用来直接控制小容量电动机的()。
【填空题】
熔断器的主要作用是( ),还可以起到使用电设备与电源()。
【填空题】
熔断器图形符号是( ),文字符号是( )。
推荐试题
【单选题】
“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是()。
A. 形而上学的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 诡辩论的观点
D. 相对主义的观点
【单选题】
真理与谬误之间的相互关系是()。
A. 在任何情况下都是绝对对立的
B. 没有相互转化的可能性
C. 在一定条件下可以互相转化
D. 两者之间没有原则区别
【单选题】
感觉.知觉.表象是()。
A. 感性认识的三种形式
B. 理性认识的三种形式
C. 社会心理的三种形式
D. 社会意识形态的三种形式
【单选题】
概念.判断.推理是()。
A. 感性认识的三种形式
B. 理性认识的三种形式
C. 社会心理的三种形式
D. 社会意识形态的三种形式
【单选题】
“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是()。
A. 强调真理的客观性
B. 否认真理的客观性
C. 强调真理具有客观标准
D. 否认真理具有客观标准
【单选题】
实践是认识的来源表明()。
A. 只要参加实践活动就能获得正确认识
B. 每个人的认识都直接来源于实践
C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的
D. 书本上的知识不是从实践中得来的
【单选题】
“听其言必责其用,观其行必求其功。”这种观点是()。
A. 强调认识对实践的作用
B. 强调实践对认识的检验作用
C. 认为认识可以脱离实践
D. 认为实践可以脱离认识
【单选题】
承认我们知识的相对性就()。
A. 必然归结为诡辩论
B. 必然归结为怀疑主义
C. 必然归结为不可知论
D. 可以防止认识的僵化
【单选题】
“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了()。
A. 实践是认识的来源和动力
B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C. 实践检验真理不需要理论指导
D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
【单选题】
列宁提出的:“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()。
A. 唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立
B. 经验论与唯理论的对立
C. 反映论与先验论的对立
D. 可知论与不可知论的对立
【单选题】
过分强调理性认识的作用,否认感性认识的重要性的观点在哲学上属于()。
A. 可知论
B. 不可知论
C. 唯理论
D. 经验论
【单选题】
列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这一命题的含义是()。
A. 革命理论比革命行动更重要
B. 革命运动是革命理论的派生物
C. 革命理论对革命实践具有指导作用
D. 革命理论最终决定革命运动的成败
【单选题】
法国科学家路易•巴斯说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了()。
A. 要善于观察事物
B. 感性经验至关重要
C. 要善于思考问题
D. 人们在认识事物时需要有理性的指导
【单选题】
马克思指出:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明()。
A. 人的聪明才智无先天区别
B. 人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度
C. 人的聪明才智主要来源于后天实践
D. 人的聪明才智由人的社会政治地位决定
【单选题】
真理和谬误的界限在于()。
A. 是否符合人的利益和愿望
B. 是否符合马克思主义
C. 是否反映了客观事物的本质和规律
D. 是否为大多数人所接受
【单选题】
真理的绝对性是指它的()。
A. 具体性
B. 客观性
C. 终极性
D. 全面性
【单选题】
一切的真理都是()。
A. 主观的
B. 虚构的
C. 客观的
D. 多元的
【单选题】
马克思主义的认识论是()。
A. 经验论
B. 不可知论
C. 先验论
D. 能动的反映论
【单选题】
实践作为检验认识真理性标准的不确定性是指( )。
A. 实践作为检验认识真理性的标准的唯一性
B. 实践的绝对性
C. 离开了实践,再也没有另外的标准
D. 任何实践都受到一定具体条件的制约,因而都具有一定局限
【单选题】
“学而不思则罔”是指( )。
A. 感性认识需要上升到理性认识
B. 理性认识需要上升到感性认识
C. 感性认识是对事物的正确反映
D. 理性认识是对事物的正确反映
【单选题】
既承认实践是检验真理的唯一标准,又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用,就是认为( )。
A. 检验真理的标准是多元的
B. 逻辑证明可以取代实践标准
C. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理
D. 被逻辑证明的认识最终还是要靠实践的检验
【单选题】
在真理上坚持辩证法,就必须承认( )。
A. 真理既具有绝对性,又具有相对性
B. 真理既是正确的,又包含错误因素
C. 真理既具有统一性,又具有多样性
D. 真理的内容是客观的,形式是主观的
【单选题】
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,其中属中第二次飞跃的是( )。
A. 进行社会调查
B. 分析实际情况
C. 理论付诸实践
D. 总结经验教训
【单选题】
任何真理都不是“终极真理”,真理是一个不断发展的过程,这是因为真理具有( )。
A. 客观性
B. 绝对性
C. 全面性
D. 相对性
【单选题】
运用科学的思维方法 对感性材料进行加工制作,透过现象抓住本质,这是( )。
A. 从感性认识以理性认识的飞跃
B. 从感觉到知觉的飞跃
C. 从物质到意识的飞跃
D. 从认识到实践的飞跃
【单选题】
“认识运动是一个循环往复以至无穷的辩证发展过程”,这一观点属于( )。
A. 唯心主义认识论的观点
B. 旧唯物主义认识论的观点
C. 马克思主义认识论的观点
D. 机械唯物主义认识论的观点
【单选题】
下列是真理的客观性的含义是( )。
A. 真理的内容是客观的
B. 真理是自然规律
C. 真理是社会规律
D. 真理是正确认识
【单选题】
任何真理都有自己适用的条件和范围,这说明真理具有( )。
A. 不确定性
B. 主观性
C. 相对性
D. 绝对性
【单选题】
逻辑证明是( )。
A. 实践标准的一个重要补充
B. 实践标准以外的又一个检验真理的标准
C. 先于实践标准的检验真理的标准
D. 优于实践标准的检验真理的标准
【单选题】
“有用即真理”属于( )的观点。
A. 实用主义
B. 唯心主义
C. 唯物主义
D. 马克思主义
【单选题】
人的认识是不断由低级向高级发展的,但永远不能达到这样一种状态:人们对世界的认识已经完毕,除了望着已经获得的正确认识出神外,就再也无事可做了。这段话强调的是人类对世界的认识( )。
A. 具有曲折性
B. 具有反复性
C. 具有无限性
D. 具有有限性
【单选题】
实现主观和客观.理论与实践相统一的基础与途径是( )。
A. 客观事物
B. 主观认识
C. 科学理论
D. 社会实践
【单选题】
真理既是绝对又是相对的,这是真理问题上的( )。
A. 唯物论
B. 辩证法
C. 历史观
D. 二元论
【单选题】
检验真理标准问题上的辩证法是( )。
A. 承认真理的客观性
B. 承认实践是检验真理的标准
C. 承认真理发展的辩证运动
D. 承认实践标准的绝对性和相对性
【单选题】
认识的最终目的是( )。
A. 指导实践,改造世界
B. 达到理性认识
C. 认识事物的本质和规律
D. 抓住矛盾的主要方面
【单选题】
辩证唯物论的认识论的基本观点是( )。
A. 认识的观点
B. 实践的观点
C. 真理的观点
D. 价值的观点
【单选题】
实践的主体和客体相互作用的最根本的关系是( )。
A. 认识关系
B. 实践关系
C. 价值关系
D. 审美关系
【单选题】
“任何真理,如果把它说过‘过火’,加以夸大,……甚至必然会变成荒谬绝伦的东西”,这说明真理是( )。
A. 客观的
B. 在一定范围.一定条件下才能成立
C. 多元的
D. 一元的
【单选题】
党的思想路线的核心是( )。
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是
D. 在实践中检验和发展真理
【单选题】
下列活动中,属于最基本的实践活动的是( )。
A. 农民播种小麦
B. 医生给病人做手术
C. 法官审理案件
D. 科学家进行化学实验