【多选题】
要深刻认识党面临的___的长期性和复杂性。(出题单位:杨浦区纪委监委)
A. 执政考验
B. 改革开放考验
C. 市场经济考验
D. 生态保护考验
E. 外部环境考验
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答案
ABCE
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相关试题
【多选题】
《本草纲目》的学术成就包括___。(出题单位:上海中医药大学)
A. 总结了16世纪前我国的药物学
B. 纠正以往本草中的错误
C. 系统的记述了各种药物的知识
D. 丰富了世界科学的宝库
【多选题】
下列哪些单位有权以铁路承运人资格和名义办理铁路货运业务___。(出题单位:上海铁路监督管理局)
A. 某代理铁路货运业务的物流公司
B. 办理铁路货运业务的车务站段
C. 隶属于中国铁路某局集团有限公司的货运中心
D. 铁路监督管理机构
【多选题】
完善科技创新体制机制。完善科技人才___机制,健全符合科研规律的科技管理体制和政策体系,改进科技评价体系,健全科技伦理治理体制。(出题单位:崇明区陈家镇)
A. 发现
B. 培养
C. 激励
【多选题】
“不忘初心,牢记使命”主题教育中要全面把握___这个总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯通起来,努力取得实实在在成效。(出题单位:普陀区)
A. 守初心
B. 担使命
C. 找差距
D. 抓落实
【多选题】
___,是我们党最鲜明的品格。(出题单位:普陀区)
A. 勇于自我革命
B. 勇于自我完善
C. 从严反腐倡廉
D. 从严管党治党
【多选题】
“不忘初心,牢记使命”主题教育的具体目标是理论学习有收获、___。(出题单位:普陀区委党校)
A. 思想政治受洗礼
B. 干事创业敢担当
C. 为民服务解难题
D. 清正廉洁作表率
【多选题】
广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,保持对党的___、对人民的()、对事业的()、对法纪的敬畏心,做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。(出题单位:普陀区委组织部)
A. 忠诚心
B. 感恩心
C. 进取心
D. 上进心
【多选题】
“谁执法谁普法”普法责任制的基本原则是___。(出题单位:杨浦区司法局)
A. 坚持普法工作与法治实践相结合。
B. 坚持系统内普法与社会普法并重。
C. 坚持条块结合、密切协作。
D. 坚持从实际出发、注重实效。
【多选题】
构建上海合作组织命运共同体,推动建设新型国际关系,携手迈向___、清洁美丽的世界。(出题单位:杨浦区司法局)
A. 持久和平
B. 普遍安全
C. 共同繁荣
D. 开放包容
【多选题】
家庭暴力,是指家庭成员之间以___等方式实施的身体、精神等侵害行为。(出题单位:杨浦区妇联)
A. 殴打
B. 捆绑
C. 残害
D. 限制人身自由
E. 经常性谩骂、恐吓
【多选题】
对于徐汇中学而言,马相伯至少有三重身份:___、()、()。(出题单位:徐汇区教育局)
A. 校友
B. 校长
C. 爱国老人
D. 教育家
【多选题】
当前,申请用于道路测试的智能网联汽车应具备车辆状态记录、存储及在线监控功能,能实时回传_____、_____、_____,并满足其他相关要求。___
A. 车辆控制模式
B. 车辆位置
C. 车辆速度、加速度等运动状态
D. 车辆外部360度视频监控情况
【多选题】
智能网联汽车将创造_____、_____、_____、_____等社会价值,是汽车发展的趋势。___
A. 降低道路交通风险
B. 提升道路通行效率
C. 降低车辆能耗
D. 为特殊群体提供出行便利
【多选题】
各部门各单位应当明确负责机构编制工作的___。(出题单位:市委编办)
A. 机构
B. 人员
C. 下属事业单位
D. 分管领导
【多选题】
地方各级党委可以提出本地区___动议,并组织力量对有关问题进行分析研判。(出题单位:市委编办)
A. 体制机制
B. 职责调整
C. 机构限额
【多选题】
要加快推进马克思主义学习型政党、学习大国建设,坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,坚持理论同实际相结合,___,不断增强“四个意识”、坚持“四个自信”、做到“两个维护”,教育引导广大党员、干部按照忠诚干净担当的要求提高自己,努力培养斗争精神、增强斗争本领 ,使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需求。(出题单位:普陀区委党校)
A. 悟原理
B. 求真理
C. 明事理
【单选题】
人类进入二十一世纪,英国广播公司(BBC)?在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是( )?
A. 马克思
B. 爱因斯坦
C. 达尔文
D. 牛顿
【单选题】
马克思主义产生于( )?
A. 十八世纪九十年代
B. 十九世纪四十年代
C. 十九世纪七十年代
D. 十九世纪九十年代
【单选题】
马克思主义公开问世的标志性著作是( )?
A. 《共产党宣言》
B. 《德意志意识形态》
C. 《资本论》
D. 《神圣家族》
【单选题】
马克思主义的创始人是( )?
A. 马克思和亚当·斯密
B. 马克思和大卫·李嘉图
C. 马克思和恩格斯
D. 马克思和费尔巴哈
【单选题】
马克思主义是( )?
A. 关于无产阶级.全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
B. 人类全部优秀文化成果和总汇
C. 自然知识和社会知识的总和
D. 关于未来社会具体设想的学说
【单选题】
马克思主义理论从广义上说是( )?
A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论.基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 关于无产阶级斗争的性质.目的和解放条件的学说
D. 马克思和恩格斯创立的基本理论.基本观点和基本方法构成的科学体系
【单选题】
马克思主义理论从狭义上说是( )?
A. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B. 关于无产阶级斗争的性质.目的和解放条件的学说
C. 马克思和恩格斯创立的基本理论.基本观点和基本方法构成的科学体系
D. 关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律
【单选题】
本门课程的全称是( )?
A. 马克思主义理论
B. 马克思主义基本原理概论
C. 马克思主义原理
D. 马克思主义基本原理
【单选题】
马克思主义基本原理是( )?
A. 对马克思主义原则.观点.方法的集中概括
B. 对马克思主义立场.政策.方法的集中概括
C. 对马克思主义立场.观点.方法的集中概括
D. 对马克思主义立场.观点.体系的集中概括
【单选题】
从不同角度,可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,由其后各个时代.各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系,这是( )?
A. 从理论的创造者.继承者的认识成果角度形成的回答
B. 从理论的阶级属性角度形成的回答
C. 从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答
D. 从理论品质角度形成的回答
【单选题】
马克思主义的根本理论特征是( )?
A. 革命性与稳定性的统一
B. 批判性与变动性的统一
C. 科学性与革命性的统一
D. 逻辑性与历史性的统一
【单选题】
在领导俄国革命和建设过程中,创立了( )?把马克思主义发展到一个新的历史阶段。
A. 斯大林思想
B. 斯大林主义
C. 列宁思想
D. 列宁主义
【单选题】
马克思主义的理论品质是( )?
A. 自我批判
B. 与时俱进
C. 不迷信权威
D. 批判与继承的统一
【单选题】
( )? 的发表标志着马克思主义的公开问世。
A. 《共产党宣言》
B. 《神圣家族》
C. 《德意志意识形态》
D. 《资本论》
【单选题】
马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特征是( )?
A. 阶级性
B. 革命性
C. 实践性
D. 科学性
【单选题】
马克思的两个伟大理论发现是 ( )
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义
B. 阶级斗争和无产阶级专政学说
C. 唯物史观和剩余价值学说
D. 社会主义和共产主义
【单选题】
下列选项属于马克思主义三个主要组成部分之一的是( )?
A. 马克思主义政治学
B. 科学社会主义
C. 马克思主义伦理学
D. 空想社会主义
【单选题】
下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是( )
A. 德国古典哲学
B. 法国启蒙思想
C. 英国古典经济学
D. 英法两国空想社会主义学说
【单选题】
马克思恩格斯进一步发展和完善的英国古典经济学理论是( )?
A. 劳动价值论
B. 剩余价值论
C. 辩证法
D. 历史观
【单选题】
马克思主义哲学的直接理论来源是( )?
A. 十九世纪初德国古典哲学
B. 十七世纪英国唯物主义哲学
C. 十八世纪法国唯物主义哲学
D. 古希腊素朴唯物主义哲学
【单选题】
德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的( )?
A. 唯物主义思想
B. 辩证法思想
C. 可知论思想
D. 决定论思想
【单选题】
马克思主义产生的经济根源是( )?
A. 工业革命
B. 资本主义经济危机
C. 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
D. 阶级斗争
【单选题】
马克思主义产生的阶级基础和实践基础是( )?
A. 资本主义的剥削和压迫
B. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C. 工人罢工和起义
D. 工人运动得到了“农民的合唱”
【单选题】
马克思主义最高的社会理想是( )?
A. 建立自由平等的社会
B. 建立公平分配的社会
C. 建立合乎人性的社会
D. 建立共产主义社会
推荐试题
【单选题】
存款风险滚动式检查应优先检查___
A. 个人结算账户存款
B. 60岁以上个人存款
C. 存款变动的重点账户
D. 法院冻结账户存款
【单选题】
()不是存款风险滚动式检查应优先检查内容。___
A. 大额存款
B. 异常变动存款
C. 存款变动的重点账户
D. 个人结算账户存款
【单选题】
内外账的“双线核对”原则是()。___
A. 期初余额和期末余额
B. 余额和发生额
C. 记账核对和复核核对
D. 业务管理和事后监督
【单选题】
综合业务风险实时预警系统运行管理的第一责任人是___。
A. 县级行社理事长、信用社主任、网点负责人
B. 风险监控中心、风险处置小组和网点负责人
C. 县级行社、风险监控中心、风险处置小组
D. 县级行社、风险监控中心、信息科技中心
【单选题】
综合业务风险实时预警系统的岗位设置中,()的职责是负责实时预警系统平台、相关设备的日常维护和软硬件优化升级,相关人员的培训。___
A. 风险监控中心负责人
B. 风险监控中心系统主管
C. 风险监控中心系统管理员
D. 风险监控中心系统监控员
【单选题】
市风险监控中心每月结束后( )日内要对上月监测情况进行通报,并将风险预警分析报告上报省监控中心。___
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
【单选题】
对于红色预警信息必须在 分钟内将预警信息核查通知单传真至各县级联社风险处置小组,并在 分钟内回收预警信息核查报告单,同时将结果记录在案___。
A. 5 10
B. 5 30
C. 10 20
D. 10 30
【单选题】
对于黄色、橙色预警信息监控人员必须在 分钟内电话或传真通知各县级联社风险处置小组,并在 分钟内收回查证信息,同时将查证结果记录在案___。
A. 10 10
B. 20 20
C. 30 30
D. 40 40
【单选题】
对于一般监控、一般预警信息监控人员必须在 日内批量处理完毕,同时将处理结果记录在案___
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
【单选题】
预警信息依据其风险程度不同,分为哪三类五级,其中属于三类预警信息的是___
A. 红色
B. 一般预警
C. 一般监控
D. 一般监控和一般预警
【单选题】
负责实时预警系统平台、相关设备的日常维护和软硬件优化升级,相关人员的培训属于 的职责___
A. 风险监控中心设主管
B. 系统管理员
C. 系统监控员
D. 风险处置小组
【单选题】
各市风险监控中心每月结束后 日内应总结分析监测系统运行情况与预警信息的处理情况,编制监测报表、撰写分析报告,上报省监控中心,由省监控中心进行汇总___
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
【单选题】
监控人员对所有预警信息要按照分类要求,按照风险级别从 到 的顺序,先 后 ,依次处理___
A. 低 高 缓 急
B. 高 低 急 缓
C. 低 高 急 缓
D. 高 低 缓 急
【单选题】
下列不属于风险监控中心的岗位的是___
A. 风险监控中心设主管
B. 系统管理员
C. 系统监控员
D. 程序设计员
【单选题】
各县级联社成立风险实时预警信息处置小组,组长由各县级联社 兼任___。
A. 董事长(理事长)
B. 县级行社主任(商行总经理)
C. 监事长
D. 稽核或审计科长
【单选题】
后续稽核审计工作遵循的原则不包括下列哪一项___。
A. 实事求是
B. 客观公正
C. 落实责任
D. 明确分工
【单选题】
下列哪项不是审计检查工作被检查人承诺事项___。
A. 积极配合检查组开展工作
B. 及时提供检查所需资料,并对所提供资料的真实性、合法性、完整性负责
C. 如实回答检查组询问、调查落实的相关信息
D. 坚持原则,认真仔细开展检查,客观公正反映问题,不扩大、不缩小、不隐瞒,对检查结果的真实性负责
【单选题】
充分发挥风险预警系统功能,高风险报警处置率达到 %___
A. 70
B. 80
C. 90
D. 100
【单选题】
履职审计总体评价分为 个等级___
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【单选题】
履职审计评价得分在70分(含)以上、90分以下,审计过程中未发现其有应负领导责任、管理责任或其他责任较重问题的应划分在 级 ___。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
履职审计评价得分在60分(含)以上、70分以下,审计过程中发现其有应负直接责任的问题,或有应负领导责任、管理责任、其他责任的较重问题的应划分在 级___。
A. A
B. B
C. C
D. D
【单选题】
县级行社领导班子成员履职审计,被审计机构为该行社机关和不少于 个辖属机构,其中营业部和除营业部外资产规模最大的一家机构必查___。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【单选题】
审计组应就被审计对象是否存在责任贷款向其所在单位的所有发放贷款的机构网点进行书面询证,询证函须由被询证单位 签字确认___。
A. 负责人、信贷负责人
B. 负责人、信贷负责人、网点负责人
C. 负责人、信贷负责人、所有信贷客户经理
D. 负责人、信贷负责人、信贷会计和所有信贷客户经理
【多选题】
委托社会中介机构审计应遵循的原则___。
A. 独立性原则
B. 成本适度原则
C. 真实性原则
D. 有效性原则
E. 完整性原则
【多选题】
农信社除委托会计师事务所对年度财务报表进行审计外,还可以委托会计师事务所对下列内容进行审计___。
A. 农信社资产、负债、损益状况及资产质量
B. 农信社的内部控制系统
C. 农信社清产核资业务
D. 农信社的四项基本制度
E. 金融监管部门和省联社要求的其他审计项目,以及县级行社根据自身需求进行的特殊审计项目
【多选题】
农信社选择中介机构审计时,招、邀标活动应当遵循的原则是什么___。
A. 公开
B. 公平
C. 公正
D. 有效
E. 诚实信用的原则。
【多选题】
被审计单位发现委托的会计师事务所等中介机构存在哪些情形可以终止委托审计工作___
A. 未履行诚信、勤勉、保密义务,并造成严重社会后果的
B. 将所承担的审计业务分包或转包给其他机构的
C. 中介机构人员和时间难以保证委托书中的审计要求的
D. 审计报告或其他报告被证实存在严重质量问题的
E. 会计师事务所等中介机构没有聘请中介机构以外的审计人员参与审计工作。
【多选题】
审计工作程序共分为以下那几个阶段___
A. 审计项目准备阶段
B. 审计项目立案阶段
C. 审计项目实施阶段
D. 审计项目报告阶段
E. 审计项目整改阶段
【多选题】
审计项目准备阶段,包括以下那几个环节___
A. 制定审计方案
B. 成立审计项目组,确定审计项目负责人和成员
C. 提取被审计单位业务数据和收集外部审计资料
D. 签发审计通知书
E. 审计机构与审计人员签订审计人员承诺书
【多选题】
审计项目报告阶段,包括以下那几个环节___
A. 草拟审计报告初稿,审计项目组长(项目负责人)审核
B. 制作审计事实确认书
C. 审计组召开专题会议讨论、审议审计报告
D. 向派出审计机构上报审计报告
E. 整理现场审计档案立卷归档
【多选题】
审计项目整改阶段,包括以下那几个环节___
A. 拟定、下发审计整改通知书;
B. 建立整改台账;
C. 双向风险提示,督促被审计单位上报整改报告;
D. 整理整改档案立卷归档。
E. 与被审计单位交换意见,对审计中发现的问题进行签章确认。
【多选题】
审计项目组审计人员的主要职责是___
A. 收集、分析被审计单位的有关资料,根据审计方案进行现场审计、分析与取证
B. 及时汇报审计过程中发现的问题
C. 编制工作底稿和事实确认书
D. 建立审计查出问题台账
E. 整理装订相关的审计档案
【多选题】
审计方案的主要内容包括___
A. 审计目的和审计对象
B. 审计范围和时间
C. 审计内容和重点
D. 审计程序和方法
E. 审计要求和审计依据
【多选题】
审计证据的形式包括哪些___
A. 书面证据和实物证据
B. 视听或者电子数据资料
C. 函证
D. 数字性证据和分析性证据
E. 鉴定结论和调查笔录
【多选题】
审计项目质量考评工作注重审计过程,遵循以下原则:___
A. 独立性原则
B. 统一性原则
C. 时效性原则
D. 客观公正原则
E. 完整性原则
【多选题】
审计项目质量考评分哪几个层面___
A. 全省重大审计项目的考评
B. 区域审计机构考评
C. 县级行社审计项目考评
D. 基层信用社审计项目考评
E. 营业网点审计项目考评
【多选题】
审计报告的内容包括哪些?___
A. 审计依据
B. 被审计单位的基本情况和审计的组织实施情况
C. 审计中发现的问题
D. 审计总体评价
E. 审计建议要具有针对性、实用性和可操作性
【多选题】
审计项目组进驻被审计单位后,出现下列情况,相应扣分,扣分正确的有___
A. 未能提交调阅资料清单的,一次扣1分
B. 调阅清单交接登记不齐全的,一处扣1分
C. 异地送达审计资料未明确接收责任人的,一次扣1分
D. 出现资料丢失或资料保管不善出现残损的,一处扣1分
E. 出现审计人员隐匿、伪造、篡改或毁损审计证据的,一次扣1分
【多选题】
编制审计事实确认书出现下列情况,相应扣分,扣分正确的有___
A. 问题叙述不清的,一处扣1分
B. 问题分类不正确的,一处扣2分
C. 问题定性不准确或错误的,一处扣2分
D. 擅自增删、涂改审计事实的,一处扣2分
E. 审计事实确认书应提交未提交被审计单位签字盖章确认的,一份扣2分
【多选题】
整改档案出现下列情况,相应扣分, 扣分正确的有___
A. 未按规定时间进行整改档案立卷归档的,推迟一天扣1分;
B. 整改档案整理不规范,资料不全、不详实的,一项扣0.5分;
C. 未按审计档案管理规定的范围、顺序、方法,建立审计项目纸质及电子档案的,一项扣0.5分;
D. 未按规定办理纸质和电子档案移交手续的,一次扣1分;
E. 对电子档案未按规定实行备份加密保存的,一次扣0.5分。