单层工业厂房按配件组成两部分,即墙和门窗。_答案

【判断题】

单层工业厂房按配件组成两部分,即墙和门窗。

A. 对

B. 错

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【判断题】

建筑施工图可以自行修改设计。

A. 对

B. 错

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【判断题】

出现危险品滑落,人员可先完成作业,再撤离。

A. 对

B. 错

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【判断题】

遇有电力线在电信线杆顶上交叉横跨的特殊情况时,工作人员的头部可以超过电线杆顶。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在周围环境不会危及生命的情况下,可以随便搬动伤员。

A. 对

B. 错

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【判断题】

高处作业人员酒后可以进行作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

高处作业现场安全隐患分为高处坠落、触电事故和物体打击三大类。

A. 对

B. 错

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【判断题】

如发现安全带的绳带有变质,应当立即停止使用。

A. 对

B. 错

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高处作业施工点的下方可酌情设安全网。

A. 对

B. 错

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【判断题】

企业要发挥好安全培训教育的作用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

年满16周岁,且不超过国家法定退休年龄的人员可以从事特种作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

生产经营单位应当安排用于配备劳动防护用品、进行安全生产培训的经费。

A. 对

B. 错

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【判断题】

从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,无权停止作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

施工单位在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时,应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。

A. 对

B. 错

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【判断题】

高处作业从业人员不可以拒绝违章指挥和强令冒险作业的权利。

A. 对

B. 错

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【判断题】

高处作业的人数较多,基数大,即使发生伤亡的几率较小,其发生伤亡事故的人次数也较多。

A. 对

B. 错

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【判断题】

使用起重机吊物时,必须捆紧。严禁大小物夹杂、不规范起重操作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

下降器是安装在工作绳上,以通过工作载重量为动力、自动下降的装置。

A. 对

B. 错

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【判断题】

连接器是将系统内部零件连接在一起,具有常避活门的环类零件,也被成为安全钩。

A. 对

B. 错

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座板装置是通过吊带与下降器连接。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全绳是连接自锁器与坠落悬挂安全的绳,不具有吸收冲击能量的作用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全短绳的结构、强力要求等与工作绳相同。

A. 对

B. 错

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【判断题】

高处作业时,自锁器在发生坠落锁止后,可借助人工明确动作才能打开。

A. 对

B. 错

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【判断题】

跨越高压电力线装拆电话线,不用先联系,自行断电后就可以工作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

高处作业现场噪声大或者视线不清时,需配备必要的联络工具,并有专人负责联系。

A. 对

B. 错

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【判断题】

带电高处作业必须穿绝缘服、均压服。

A. 对

B. 错

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【判断题】

高处作业应进行交底,工具入袋,严禁抛物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

使用超过3m的长绳时,可以酌情加上缓冲器、自锁器或防坠器等。

A. 对

B. 错

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【判断题】

进入施工现场的所有人员都必须佩带安全帽。

A. 对

B. 错

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【判断题】

特种作业操作证每三年复审一次。

A. 对

B. 错

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【判断题】

用人单位为劳动者个人提供的职业病防护用品必须符合防治职业病的要求;不符合要求的,不得使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

从业人员可享受工伤保险和因生产安全事故受到损害时要求赔偿的权利。

A. 对

B. 错

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【判断题】

从事高处作业人员由于长期处于精神紧张的状态,容易引发身体内部的不良变化。

A. 对

B. 错

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【判断题】

长期从事高处作业的人群中,高血压发病率会随着工龄的增长而增加。

A. 对

B. 错

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【判断题】

梯子缺档或者人字梯中没有用绳子拉牢时,可以酌情作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

高处作业区域内不方便设置施工电源的情况下可以从吊篮上接临时电源。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一张施工作业票只能填写同一作业地点不同类型作业内容,直至使用至该项作业任务完成。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全防护用品,也称劳保用品,是指在施工作业过程中能够对作业人员的人身起保护作用,使作业人员免遭或减轻各种人身伤害或职业危害的用品。

A. 对

B. 错

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【判断题】

防触电安全防护用品主要有:电容型验电器、绝缘杆、绝缘胶垫、绝缘靴、绝缘手套、防静电服等。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全防护用品分为防坠落安全防护用品,防触电安全防护用品和其他安全防护用品三大类。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全带上各种部件不得任意拆掉。更换新绳时要注意加绳套。

A. 对

B. 错

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【单选题】

培训项目开发基础性工作的原则是___原则、全面性原则、时效性原则。

A. 实践性

B. 灵活性

C. 多样性

D. 准确性

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【单选题】

从事技术技能培训教学的专职师资，每（）在生产一线实践锻炼不得少于 ___。

A. 2年，3个月

B. 3年，6个月

C. 5年，6个月

D. 5年，3个月

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【单选题】

湖北省公司教育培训体系建的战略是___。

A. 人才强企

B. 通用为准

C. 统领全局

D. 动态完善

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【单选题】

从业人员践行“公道”规范的基本要求是___。

A. 平等待人、公私分明、坚持原则、追求真理

B. 团结同志、防微杜渐、以人为本、共同进步

C. 坚持原则、不近人情、无私无畏、敢于牺牲

D. 崇尚科学、坚持真理、童叟无欺、人人平等

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【单选题】

教材审定的___原则，就是要对教材进行科技前沿性、技术领先性内容的分析研究。

A. 精炼求新

B. 前瞻性

C. 严审把关

D. 目标导向

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【单选题】

企业开展培训、继续工程教育（思想道德教育往往结合在其中进行）时，需要开设具有企业特殊性的，实用性、综合性比较强的课程。一般采用___。

A. 实战模拟法

B. 能力中心法

C. 任务分析法

D. 选择移植法

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【单选题】

“金扳手”青年员工萌芽期培训课程中实操课占比___。

A. 0.9

B. 0.7

C. 0.5

D. 0.3

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【单选题】

对获得国网公司级技术能手称号的选手可以增加薪档积分___。

A. 2分

B. 1.6分

C. 1.2分

D. 0.8分

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【单选题】

行业和相关培训的___是课程体系设计过程中收集信息的一个渠道。

A. 指导原则

B. 工作流程

C. 工作监督

D. 政策法规

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【单选题】

进行岗位再设置主要基于的原因包括：___对人的重视程度不断提高所带来的要求。

A. 企业管理

B. 组织管理

C. 人事管理

D. 现代社会管理

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【单选题】

企业培训师作为企业培训工作者，应该成为班组长岗位培训的___

A. 组织者和实施者

B. 导师和教练

C. 良师益友

D. 设计师和教练

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【单选题】

企业发展要素中不包含___。

A. 人员

B. 资金

C. 信息

D. 公民

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【单选题】

人力资源开发的内容主要包括三个方面：一是开发职业技能；二是开发职业品质。三是开发___，促其自我价值实现。

A. 职业机会

B. 职业认知

C. 职业潜能

D. 职业能力

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【单选题】

卡特尔16种人格因素测属于___，被测评人答题所得的原始分数必须通过常模换算成标准分。

A. 难度测验

B. 标准化测验

C. 常模测验

D. 稳定性测验

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【单选题】

PDCA循环又叫戴明环，是全面质量管理所应遵循的科学程序，其中的D表示___。

A. 计划

B. 执行

C. 检查

D. 处理

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【单选题】

示范－指导教学过程模式的基本程序是___

A. 示范－模仿－传授－指导－评定

B. 示范－模仿－指导－熟练－评定

C. 示范－模仿－传授－纠正－评定

D. 示范－模仿－指导－传授－评定

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【单选题】

培训规划的特点是___。

A. 规范性、普遍性和有效性

B. 系统性、规范性和有效性

C. 规范性、普遍性和时效性

D. 系统性、普遍性和有效性

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【单选题】

培训的组织范围一般包括五个层次，即个人、部门、组织、行业、___。

A. 企业

B. 公共

C. 集体

D. 单位

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【单选题】

根据《课件通用开发技术标准》要求，视频中应用的文字字号不小于___号。

A. 24

B. 20

C. 22

D. 26

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【单选题】

培训评估在指导思想上，要以___的程度为根本的价值取向。

A. 促进职业培训

B. 依据社会调整

C. 满足社会需求

D. 科学技术发展

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【单选题】

培训质量管理工作方案的关键在于，与培训___同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现，其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。

A. 流程

B. 计划

C. 效果

D. 质量

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【单选题】

培训课程结构的确定，是基于对___含义的理解而做出的具体安排，主要是教学技术的安排和课程要素的实施。

A. 广义课程

B. 互动课程

C. 狭义课程

D. 技术培训课程

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【单选题】

___是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西，即测验内容与测验目的的一致性程度。

A. 效度指标

B. 信度指标

C. 难度指标

D. 区分度指标

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【单选题】

制作标课加载页时，不是必须包含的内容是___。

A. 国家电网公司标志

B. 制作单位名称

C. 课件名称

D. 讲师/内容专家信息

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【单选题】

以学员为主体的评估方案通常以___形式为主。

A. 工作人员访谈

B. 考试

C. 领导访谈

D. 综合评估表

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【单选题】

下列关于成人学习特点描述错误的是___。

A. 成人更愿意选择以学科为中心的学习，不喜欢问题解决式的学习

B. 希望在有限的时间里掌握可运用到实践中的有用知识

C. 注重实效

D. 成人对学习内容的实用性和结果尤为关注

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【单选题】

决定培训质量的工作内容有：培训需求文件、评选活动方案、___、培训效果评估与反馈。

A. 培训调研报告

B. 培训需求分析

C. 培训业务日志

D. 培训业务流程表

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【单选题】

岗位职务描述是描述___应具备的综合素质元素的图表。

A. 某个特定岗位

B. 某一专业

C. 某一行业

D. 一般岗位

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【单选题】

培训的理论基础是 ___。

A. 学习理论

B. 管理理论

C. 经济学理论

D. 社会学理论

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【单选题】

美国人本主义心理学的代表人物是 ___。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 布鲁纳

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【单选题】

“发现学习学说”是美国认知心理学家 ___提出的。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 布鲁纳

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【单选题】

“尝试错误学说”是美国心理学家 ___提出的。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 桑代克

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【单选题】

“认知心理学说”是由瑞士的心理学家 ___ 提出的。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 桑代克

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【单选题】

___ 是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。

A. 终身教育

B. 业余教育

C. 职业教育

D. 普通教育

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【单选题】

“人力资本”概念最早是由 ___ 提出的。

A. 舒尔茨

B. 贝克尔

C. 马克思

D. 沃尔什

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【单选题】

“人力资本的积累是社会经济增长的源泉”是 ___ 提出的。

A. 舒尔茨

B. 贝克尔

C. 马克思

D. 沃尔什

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【单选题】

教育创新的根本目的要推进 ___，全面提高教育质量。

A. 职业教育

B. 道德教育

C. 专业教育

D. 素质教育

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【单选题】

职业培训的最终目的是为了获得 ___。

A. 学历证书

B. 学位证书

C. 理论知识

D. 职业能力

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【单选题】

人力资本理论的创始人是 ___。

A. 舒尔茨

B. 贝克尔

C. 马克思

D. 沃尔什

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【单选题】

下面不符合人本管理思想的是 ___。

A. 激励为主

B. 主动参与

C. 团队精神

D. 家长作风

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