4. 涉密信息系统、涉密台式计算机、涉密便携式计算机不得与___连接，不得具有___功能。_答案

【填空题】

4. 涉密信息系统、涉密台式计算机、涉密便携式计算机不得与___连接，不得具有___功能。

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【填空题】

5. 摘录、引用国家秘密内容形成的涉密载体，应当按原件___、___和___管理。

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【填空题】

6. 涉密人员因私出境应___，还应按照有关规定___。

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【填空题】

7. 保密要害部位，是指机关、单位内部集中___、___、保管涉密载体的专门场所。

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【填空题】

8. 传递涉密载体应当通过___、___或其它符合保密要求的方式进行。

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【填空题】

9. 涉密信息系统应当按照国家保密规定和标准制定分级保护方案，采取___，___，___，___，信息流转控制等安全保密防护措施。

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【填空题】

10. 涉密计算机改作非涉密计算机使用，应当经过机关、单位批准，并采取___等安全技术处理措施。

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【填空题】

11. 保守国家秘密的工作，实行___、突出重点、___的方针，既确保国家秘密安全，又___。

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【填空题】

12. 保守国家秘密是我国公民的一项___。

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【填空题】

13. 国家秘密的密级分为___，___，___三级。

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【填空题】

14. 《中华人民共和国保守国家秘密法》由中华人民共和国第11届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议于2010年4月29日修订通过，自___起试行。

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【填空题】

15. 涉密人员是指因工作需要，接触、知悉、管理和掌握___的人员。

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【单选题】

安全标志要求标准统一或___,以便于管理。

A. 符合标准

B. 符合习惯

C. 符合行规

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【单选题】

变压器按用途一般分为电力变压器、特种变压器及___三种。

A. 电力断路器

B. 电力仪表

C. 继电器

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【单选题】

对断路器的日常维护工作中,应检查___是否正常,核对容量是否相符。

A. 分闸线圈

B. 合闸电源熔丝

C. 继电保护二次回路

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【单选题】

10kV真空断路器动静触头之间的断开距离一般为___。

A. 5-10mm

B. 5mm

C. 20-30mm

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【单选题】

绝缘档板一般每___进行一次绝缘试验。

A. 12个月

B. 6个月

C. 3个月

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【单选题】

高压成套装置的“五防”联锁功能之一是___。

A. 防带接地线(或接地刀闸)打开柜门

B. 防误入带电间隔

C. 防接地线接触不良

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【单选题】

当不知道被测电流的大致数值时,应该先使用___量程的电流表试测。

A. 较小

B. 中间

C. 较大

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【单选题】

当变压器二次绕组开路,一次绕组施加额定频率的额定电压时,一次绕组中所流过的电流称___。

A. 励磁电流

B. 整定电流

C. 短路电流

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【单选题】

变压器油是流动的液体,可充满油箱内各部件之间的气隙,排除空气,从而防止各部件受潮而引起绝缘强度的___。

A. 升高

B. 降低

C. 时高时低

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【单选题】

保护接地的接地电阻不能大于___。

A. 4Ω

B. 10Ω

C. 15Ω

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【单选题】

线圈自身电流变化在线圈中产生的感应电动势称为___。

A. 自感电动势

B. 互感电动势

C. 交变电动势

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【单选题】

下列___的连接方式称为保护接地。

A. 将电气设备金属外壳与中性线相连

B. 将电气设备金属外壳与接地装置相连

C. 将电气设备金属外壳与其中一条相线相连

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【单选题】

交流高压真空接触器由___实现分闸。

A. 弹簧储能操动机构

B. 分闸弹簧

C. 手动操动机构

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【单选题】

继电保护的___是指保护快速切除故障的性能。

A. 可靠性

B. 选择性

C. 速动性

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【单选题】

当高压电容器内部设有放电电阻时,电容器组仍应设___。

A. 合格的放电装置

B. 殘压监视装置

C. 电容器内部放电电阻测量装置

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【单选题】

电压保护属于按___分类。

A. 被保护的对象

B. 保护原理

C. 保护所起作用

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【单选题】

真空灭弧室的绝缘外壳采用玻璃制作时主要缺点是___。

A. 加工困难

B. 承受冲击的机械强度差

C. 不易与金属封接

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【单选题】

触头断开后,触头之间如果___,则电路实际上未被切断。

A. 有电压存在

B. 电弧已熄灭

C. 有电弧存在

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【单选题】

所有断路器,隔离开关均断开,在有可能来电端挂好地线,说明设备处于___状态。

A. 运行

B. 检修

C. 备用

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【单选题】

SF6负荷开关内的气体压力为零表压时,仍可进行___操作。

A. 短路电流合闸

B. 短路电流分闸

C. 负荷电流分、合闸

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【单选题】

钢筋混凝土杆俗称___。

A. 直线杆杆

B. 水泥杆

C. 金属杆

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【单选题】

电力线路保护属于按___分类。

A. 被保护的对象

B. 保护原理

C. 保护所起作用

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【单选题】

万用表测量电阻时,如果被测电阻未接入,则指针指示___。

A. 0位

B. ∞位

C. 中间位

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【单选题】

FW5-10负荷开关的含意是___。

A. 额定电压10kV户外型负荷开关

B. 额定电压5kV户外型负荷开关

C. 额定电压10kV户内型负荷开关

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【单选题】

在运行的控制盘、低压配电盘、低压配电箱上的维护工作应使用___。

A. 第一种工作票

B. 第二种工作票

C. 口头指令

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【单选题】

___是指不会使人发生触电危险的电压。

A. 短路电压

B. 安全电压

C. 跨步电压

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【单选题】

在___中,各继电器的线圈和触点分开,分别画在它们各自所属的回路中,并且属于同一个继电器或元件的所有部件都注明同样的符号。

A. 原理图

B. 展开图

C. 安装图

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【单选题】

在变电站外线路工作,一经合闸即可送电到施工线路的线路开关和刀闸操作手柄上应悬挂___标示牌。

A. 禁止合闸、有人工作

B. 禁止合闸,线路有人工作

C. 在此工作

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【单选题】

___是指继电器不动作时处于断开状态的接点。

A. 动断接点

B. 动合接点

C. 延时动断接点

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推荐试题

【单选题】

唯物辩证法认为，发展的实质是： ___

A. 事物数量的增加

B. 事物的一切变化

C. 事物的绝对运动

D. 新事物的产生和旧事物的灭亡

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【单选题】

区分新旧事物的标志在于看新事物： ___

A. 是不是得到大多数人的承认

B. 是不是有新形式和新特点

C. 是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力

D. 是不是在新的历史条件下出现的

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【单选题】

对“失败是成功之母”的理解，正确的是： ___

A. 失败之后一定会成功

B. 成功之前必然会经历失败

C. 要从失败走向成功需要一定的条件

D. 失败与成功是一致的

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【单选题】

人们常说要注意“后发优势”，这里的“后发优势”与“优势”的关系是___

A. 后发是绝对的优势

B. 后发都能成为优势

C. 在一定条件下后发才能成为优势

D. 后发只能是劣势

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【单选题】

唯物辩证法认为，矛盾双方在一定条件下的转化是： ___

A. 由低级向高级转化

B. 向任何一个方向转化

C. 向有利于自己的方向转化

D. 向着自己的对立面转化

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【单选题】

下列有关矛盾的观点中，错误的观点是： ___

A. 外因通过内因起作用

B. 生于忧患、死于安乐

C. 矛盾斗争性的作用是造成矛盾双方力量对比发生变化的唯一原因

D. 不同学派、不同学术观点之争是推动科学认识发展的重要动力

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【单选题】

事物发展的动力是： ___

A. 矛盾的同一性

B. 矛盾的斗争性

C. 矛盾的同一性和斗争性相结合

D. 矛盾的普遍性和特殊性相结合

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【单选题】

我国现代化建设实行的“独立自主，自力更生”和“对外开放”方针的理论依据是： ___

A. 内因外因辩证关系原理

B. 主次矛盾相互转化的原理

C. 质量互变原理

D. 辩证否定的原理

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【单选题】

在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色的社会主义道路，这体现了： ___

A. 矛盾的同一性和斗争性的统一

B. 矛盾的普遍性和特殊性的统一

C. 事物发展的量变和质变的统一

D. 事物发展的前进性和曲折性的统一

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【单选题】

黑格尔曾说：“一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话是要告诉我们： ___

A. 要学会分清事物矛盾的性质

B. 要不畏困难勤奋努力

C. 要学会解决不同矛盾用不同的方法

D. 要抓主要矛盾不要平均使用力量

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【单选题】

主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面辩证关系的原理要求我们在处理矛盾时要： ___

A. 坚持均衡论和重点论的统一

B. 坚持均衡论和一点论的统一

C. 坚持重点论和两点论的统一

D. 坚持发展观点看问题

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【单选题】

条件对事物发展： ___

A. 起决定作用

B. 不起任何作用

C. 起促进或延缓作用

D. 有时起作用有时不起作用

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【单选题】

区分量变和质变的根本标志是看： ___

A. 事物的变化是否迅速

B. 事物的变化是否有内在根据

C. 事物的变化是否超出度的范围

D. 事物是否发生了属性的变化

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【单选题】

在实际工作中，要注意掌握分寸！防止“过”或“不及”！这在哲学上属于___

A. 抓住事物的主要矛盾

B. 确定事物的质

C. 认识事物的量

D. 把握事物的度

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【单选题】

“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河”所包含的哲理___

A. 量变是质变的必然前提和准备

B. 事物都是联系的

C. 事物是质和量的统一

D. 客观规律性和主观能动性的关系

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【单选题】

“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”，是要说明的是： ___

A. 内因和外因的关系

B. 量变和质变的关系

C. 同一性和斗争性的关系

D. 肯定和否定的关系

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【单选题】

在总量没有增减的条件下，事物结构变化也会引起质变是： ___

A. 形而上学观点

B. 诡辩论观点

C. 唯心主义观点

D. 唯物辩证法观点

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【单选题】

资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是： ___

A. 根本性的质变

B. 单纯的量变

C. 总的量变过程中的部分质变

D. 质变过程中的量的扩张

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【单选题】

唯物辩证法的否定方面指的是： ___

A. ，事物中居主导地位的方面

B. 事物中促进其灭亡的方面

C. 事物中代表旧的方面

D. 事物中决定其性质的方面

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【单选题】

辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指： ___

A. 事物中好的方面和坏的方面的结合

B. 完全抛弃

C. 纯粹的否定

D. 既克服又保留

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【单选题】

决定事物性质的是： ___

A. 主要矛盾

B. 主要矛盾的主要方面

C. 非主要矛盾

D. 主要矛盾的非主要方面

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【单选题】

下列各项表述中，属于因果关系的有： ___

A. 千里之堤，毁于蚁穴

B. 神龟虽寿，犹有竟时

C. 得道多助，失道寡助

D. 孟冬十月，北风徘徊

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【单选题】

黑格尔说：“割下来的手只是名义上的手”，是要说明 ___

A. 可能离不开现实

B. 部分离不开整体

C. 结果离不开原因

D. 现实离不开本质

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【单选题】

荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”说明了： ___

A. 规律是客观的

B. 规律是可知的

C. 人的理性为自然立法

D. 人在规律面前是无所作为的

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【单选题】

社会规律与自然规律的区别在于： ___

A. 自然规律的客观的，社会规律是主观的

B. 自然规律自发地盲目地起作用，社会规律是通过人们有意识地活动来实现的

C. 自然规律没有阶级性，社会规律有阶级性

D. 自然规律可以认识，社会规律是难以捉摸的

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【单选题】

“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”这句话更好地说明了： ___

A. 意识具有目的性和计划性

B. 意识决定物质

C. 意识活动具有创造性

D. 意识具有指导实践改造客观世界的作用

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【单选题】

承认人的观念、情绪等对人体生理活动有重要影响，这是： ___

A. 辩证唯物主义的观点

B. 唯意志论的观点

C. 机械论的观点

D. 唯心主义的观点

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【单选题】

对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明： ___

A. 意识是主体的自由创造

B. 意识不受客体影响

C. 意识受主体状况的影响

D. 意识的内容是主观的

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【单选题】

中国有句俗话说：“公说公有理，婆说婆有理”。这句话说明： ___

A. 意识具有主观性

B. 意识是人随意创造的

C. 意识不受认识对象的制约

D. 意识的内容和形式都是主观的

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【单选题】

“人有多大胆，地有多大产”观点的错误在于： ___

A. 夸大了意识的能动性

B. 夸大了运动的绝对性

C. 夸大了真理的相对性

D. 夸大了矛盾的特殊性

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【单选题】

正确发挥意识能动作用的最重要的前提是： ___

A. 充分调动个人的积极性

B. 充分发挥集体智慧的作用

C. 对保守思想的彻底克服

D. 正确认识和尊重客观规律

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【单选题】

认识论是研究： ___

A. 世界是什么的学说

B. 世界是怎样的学说

C. 人的心理活动的理论

D. 人的认识的哲学理论

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【单选题】

马克思主义认识论首要的和基本的观点是： ___

A. 唯物论的观点

B. 实践的观点

C. 辩证法的观点

D. 认识是一个过程的观点

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【单选题】

第一次把科学的实践观引入认识论的是： ___

A. 费尔巴哈哲学

B. 黑格尔哲学

C. 马克思主义哲学

D. 康德哲学

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【单选题】

马克思主义认识论是： ___

A. 能动的反映论

B. 直观的反映论

C. 经验论

D. 先验论

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【单选题】

下列选项中正确表达了认识客体涵义的是： ___

A. 客体是实践和认识活动所指向的对象

B. 客体是主体创造出来的对象

C. 客体是外部自然界

D. 客体是客观存在的事物

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【单选题】

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话最好地说明： ___

A. 实践产生了认识的需要

B. 实践为认识提供了可能

C. 实践使认识得以产生和发展

D. 实践是检验认识的真理性的唯一标准

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【单选题】

人类认识发展的根本动力在于： ___

A. 人类需要和欲望的不断增长

B. 人类社会实践的不断发展

C. 人类认识器官的逐渐发达

D. 人类道德水平的不断提高

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【单选题】

实践是认识的唯一来源表明： ___

A. 只有直接经验来自实践

B. 只要参加实践活动就能获得正确认识

C. 一切认识都要直接参加实践活动才能获得

D. 一切认识归根到底都是从实践中获得的

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【单选题】

直接经验与间接经验的关系是： ___

A. 感性认识与理性认识的关系

B. 直观与反思的关系

C. 实践与反映的关系

D. 认识的“源”与“流”的关系

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