[97]主蒸汽管道的汽水分离器是起___作用的。_答案

【单选题】

[97]主蒸汽管道的汽水分离器是起___作用的。

A. 起到缓冲作用

B. 分离蒸汽中所带的水分

C. 隔离

D. 无法确定

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【单选题】

[98]安全阀起跳压力为压力容器工作压力的___倍。

A. 1.00～1.1

B. 1.2～1.3

C. 1.05～1.1

D. 0.9～1.0

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[99]润滑剂不具有下列___作用。

A. 润滑作用

B. 防锈防蚀

C. 防冻

D. 卸荷

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[100]有关润滑管理,下列说法正确的是___。

A. 不同标号的润滑油桶可以互用

B. 润滑油使用应遵循三级过滤的原则

C. 设备运行只要有油，长时间不必更换

D. 废油可以随便处理

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[101]有关润滑管理，下列说法不正确的是___。

A. 润滑油进厂必须检验其质量指标，合格后方可接收

B. 润滑油转桶时须过滤

C. 润滑油库不需防火设施

D. 进口设备用油应立足国内油

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【单选题】

[102]C-201汽轮机入口蒸汽温度正常值___。

A. 270℃

B. 380℃

C. 420℃

D. 510℃

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[103]裂解气压缩机开工喷射泵的工作蒸汽为___。

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C. 中压蒸汽

D. 低压蒸汽

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[104]裂解气压缩机透平复水器顶部设有___与大气相通。

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B. 呼吸阀

C. 防爆膜

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[105]丙烯压缩机的透平动力驱动源为超高压蒸汽，抽气为___。

A. HS

B. LDS

C. MS

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[106]丙烯制冷压缩机出口放火炬阀的位置设置在___。

A. 丙烯冷剂收集罐顶部

B. 丙烯制冷压缩机出口管线上

C. 出口冷凝器后的管线上

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[107]裂解气压缩机“三返一”的返回点为___。

A. 二段吸入罐前

B. 二段吸入罐后

C. 一段吸入罐前

D. 裂解气进料电磁阀前

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[108]丙烯制冷压缩机开工喷射泵的工作蒸汽为___。

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B. 高压蒸汽

C. 中压蒸汽

D. 低压蒸汽

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[109]乙烯制冷压缩机开工喷射泵的工作蒸汽为___。

A. 超高压蒸汽

B. 高压蒸汽

C. 中压蒸汽

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[110]关于甲醇的解冻机理，下列说法不正确的是___。

A. 甲醇的凝固点较低

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【单选题】

[111]润滑油三级过滤中，大桶到贮油槽所用的过滤网规格为___。

A. 30～40目

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C. 60～80目

D. 0～100目

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【单选题】

[112]润滑油三级过滤的目的是___。

A. 防止润滑油在运输过程中带入杂质

B. 防止润滑油在管理过程中带入杂质

C. 防止润滑油在加注过程中带入杂质

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【单选题】

[113]依靠活塞在泵缸内左右移动，而吸入和压出液体的泵为___。

A. 离心泵

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C. 往复泵

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【单选题】

[114]关于冷泵预冷的目的，下列说法正确的是___。

A. 检查泵润滑是否良好

B. 检查泵转向是否正确

C. 检查泵是否有机械故障

D. 防止泵启动后密封变形而泄漏

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[115]离心泵启动后，出口阀未打开前，泵运转不得超过___。

A. 1分钟

B. 2分钟

C. 3分钟

D. 4分钟

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【单选题】

[116]离心泵启动前出口阀应关闭，其目的是___。

A. 防止液体倒流

B. 防止启动后流体对调节阀的冲击

C. 防止泵启动时因电机电流过高而烧坏电机

D. 保护泵体

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【单选题】

[117]往复泵开车过程中，下列操作正确的是___。

A. 启动前开出口阀，启动后开入口阀

B. 启动前开入口阀，启动后开出口阀

C. 启动前入口阀、出口阀均打开

D. 启动前入口阀、出口阀均关闭

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【单选题】

[118]生产中，如果观察到屏蔽泵有异常情况，又不能立即找到故障原因并及时排除，此时正确的处理方法是___。

A. 立即切换至备用泵，并向生产车间汇报

B. 通知车间，等候处理

C. 不做任何处理

D. 停泵检修

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【单选题】

[119]当身上衣服着火时，可立即___。

A. 奔跑离开火场，灭掉身上火苗

B. 用手或物品扑打身上火苗

C. 就地打滚，压灭身上火苗

D. 跑向水源

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【单选题】

[120]安全带的正确挂扣应该是___。

A. 同一水平

B. 低挂高用

C. 高挂低用

D. 无法确定

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【单选题】

[121]离心泵在调节泵的流量时，正确操作是___。

A. 开大或关小泵的入口阀

B. 开大或关小泵的出口阀

C. 关小循环阀

D. 无法确定

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【单选题】

[122]泵对单位重量（1N）液体所能提供的有效能量称泵的___。

A. 功率

B. 效率

C. 扬程

D. 有效功率

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[123]对易燃易爆场所抽加盲板时，卸压后应保持系统___，以防止空气吸人系统

A. 负压

B. 常压

C. 正压

D. 无法确定

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【单选题】

[124]对于可能带电的电气设备或发电机等着火时，应使用___灭火。

A. 自来水

B. 泡沫灭火器

C. 二氧化碳灭火器

D. 无法确定

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[125]灭火的基本方法有___。

A. 隔离法、冷却法

B. 窒息法、抑制法

C. 隔离法、冷却法、窒息法、抑制法

D. 窒息法、抑制法

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【单选题】

[126]扑救可燃气体火灾，应___灭火。

A. 用泡沫灭火器

B. 用水

C. 用干粉灭火器

D. 无法确定

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【单选题】

[127]对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业，称___。

A. 危险作业

B. 高难度作业

C. 特种作业

D. 一般作业

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【单选题】

[128]机器防护罩的主要作用是___。

A. 使机器表面美观

B. 防止发生人身伤害事故

C. 防止机器积尘

D. 无法确定

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[129]从业人员应当接受___教育和培训。

A. 操作规程

B. 技术措施

C. 安全生产

D. 无法确定

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【单选题】

[130]下列灭火器中，不适用于电器灭火的是___。

A. 泡沫灭火器

B. 干粉灭火器

C. 1211灭火器

D. 二氧化碳灭火器

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【单选题】

[131]一对法兰所需的螺栓最少为___。

A. 2条

B. 3条

C. 4条

D. 5条

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【单选题】

[132]设备倒空时___。

A. 先排液后倒空

B. 先倒空后排液

C. 泄压和导液可同时进行

D. 无先后次序

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【单选题】

[133]生产过程中有人触电，首先应___。

A. 马上报告领导或有关部门

B. 尽快使触电者脱离电源

C. 立即通知医院

D. 立即跑开

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【单选题】

[134]由于违反工艺操作规程而造成原料或产品损失的事故属于___。

A. 破坏事故

B. 设备事故

C. 生产事故

D. 质量事故

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【单选题】

[135]评定气体火灾爆炸危险的主要指标是___。

A. 闪点

B. 自燃点

C. 热分解性

D. 爆炸极限

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【单选题】

[136]高空作业是___。

A. 离开地面二米五

B. 离开地面二米

C. 离开地面三米

D. 离开地面一米八

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【单选题】

[137]防毒口罩适用于极轻微___的有毒环境。

A. 0.1%以下

B. 0.1%以上

C. 任何浓度

D. 0.5%以下

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29 教师要有目的、___、有系统地组织幼儿进行各种教育活动。

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30 玩具本身较无固定形象的玩具，如积木、小方块、乐高等。这类属于___。

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31 游戏的结构有游戏主题、游戏规则、游戏角色和___。

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32 成人和同伴是通过___、榜样、指导的基本方式影响幼儿游戏的。

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33 物质环境因素主要包括游戏材料、游戏场地、___。

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34 游戏能促进幼儿语言发展，有促进身体的发展、促进认知的发展和___三个方面。

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35 情感性鼓励是指以情感的手段表现对幼儿游戏的欣赏和___。

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36 消极情绪情感指___、不高兴、愤怒等情绪状态。

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37 幼儿的游戏是一种看得见的或可观察的行为，可通过对幼儿在活动中的表情、动作、___等外显行为的观察来判断。

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38 在幼儿的自主性游戏指导中，教师运用询问式语言、建议式语言、澄清式语言、指令性语言和___这五种策略指导语言，确保幼儿游戏的自主性。

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39 根据游戏的机能分类，幼儿在游戏中的不同体验形式，可将游戏分为___、想象性游戏、接受性游戏和创造性游戏。

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40 为了给幼儿创设良好的游戏心理环境，教师需要遵循安全的原则、___、平等的原则、尊重的原则。

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41 游戏的结构有游戏主题、___、游戏角色和游戏情节。

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42 幼儿的角色游戏有社会性、象征性和___的特点。

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43 教师在游戏活动的各个阶段中扮演了游戏环境的创设者、游戏活动的观察者、游戏活动的指导者和___的角色。

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44 游戏角色就是游戏中幼儿扮演的人物或形象，一般可分为象征性角色、互动性角色和___。

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45 游戏能促进幼儿语言发展，有促进身体的发展、___和促进社会性的发展三个方面。

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46 观察幼儿的游戏活动是一种有目的、有计划和___的知觉活动。

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47 情感性鼓励是指以情感的手段表现对幼儿游戏的___和鼓励。

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48 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平，根据认知发展水平的高低，游戏可分为___、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。

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49 物质环境因素主要包括游戏材料、___、游戏时间。

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50 一张完整的游戏观察记录表一般要包含：观察对象的基本情况、观察日期和观察起止时间、观察的环境、观察的目的和观察的目标、___、观察记录的内容。

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51 在观察结果呈现图表形式中，有直方图、饼图和___。

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52 在幼儿的自主性游戏指导中，教师运用___、建议式语言、澄清式语言、指令性语言和引导式语言这五种策略指导语言，确保幼儿游戏的自主性。

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53 成人和同伴是通过强化、榜样、___的基本方式影响幼儿游戏的。

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54 游戏的结构有游戏主题、游戏规则、___和游戏情节。

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55 幼儿的游戏是一种看得见的或可观察的行为，可通过对幼儿在活动中的表情、___、语言等外显行为的观察来判断。

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56 在游戏的结束阶段，教师是讨论活动的___和扶持者。

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57 消极情绪情感指沮丧、不高兴、___等情绪状态。

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58 教师在游戏活动的各个阶段中扮演了游戏环境的创设者、游戏活动的观察者、___和游戏活动的分享者的角色。

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59 游戏能促进幼儿语言发展，有___、促进认知的发展和促进社会性的发展三个方面。

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【填空题】

60 游戏的结构有___、游戏规则、游戏角色和游戏情节。

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61 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平，根据认知发展水平的高低，游戏可分为感觉运动游戏、象征性游戏、___和规则游戏。

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62 幼儿的角色游戏有___、象征性和戏剧性的特点。

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【填空题】

63 消极情绪情感指沮丧、___、愤怒等情绪状态。

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64 游戏结构中的游戏主题具有社会性、___、灵活性这三个显著的特征。

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65 为了给幼儿创设良好的游戏心理环境，教师需要遵循___、接纳的原则、平等的原则、尊重的原则。

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66 观察幼儿的游戏活动是一种有目的、___和持久的知觉活动。

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67 教师在游戏活动的各个阶段中扮演了游戏环境的创设者、___、游戏活动的指导者和游戏活动的分享者的角色。

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68 幼儿园游戏的特点是：有准备的游戏环境、___、有教师的指导和干预。

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