【多选题】
在改革开放的两个重大历史关头,邓小平同志发表的两个解放思想的宣言书是___
A. 《解放思想实事求是,团结一致向前看》
B. 《完整地准确地理解毛泽东思想》
C. 《“两个凡是”不符合马克思主义》
D. “南方谈话”
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AD
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相关试题
【多选题】
社会主义初级阶段的论断包括两层含义___
A. 我国已经进入社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义
B. 我国的社会主义社会还处在不发达的阶段,必须正视而不能超越初级阶段
C. 初级阶段是过渡时期
D. 社会主义初级阶段是进入社会主义的起始阶段
【多选题】
社会主义初级阶段论___
A. 揭示了当代中国的历史方位
B. 建设中国特色社会主义的总依据
C. 是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的重大发展和重大突破
D. 是对我国实际的最好概括
【多选题】
党在社会主义初级阶段基本路线最主要的内容是___
A. 一个中心
B. 领导力量和依靠力量
C. 奋斗目标
D. 两个基本点
【多选题】
邓小平特别强调发展的重要性,主要思想有___
A. 发展是硬道理
B. 中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展
C. 发展要抓住机遇
D. 发展离不开科学
【多选题】
40 年的实践充分证明,改革开放是___
A. 新时期最鲜明的特点
B. 中国的第二次革命
C. 社会主义社会发展的直接动力
D. 决定当代中国命运的关键抉择
【多选题】
邓小平南方谈话中提出的“三个有利于”标准是___
A. 是否有利于发展社会主义社会的生产力
B. 是否有利于增强社会主义国家的综合国力
C. 是否有利于提高人民的生活水平
D. 是否有利于改革开放
【多选题】
对外开放是全面的开放,包括___
A. 对发达国家的开放
B. 对发展中国家的开放
C. 对经济领域的开放
D. 对科技教育文化等领域的开放。
【多选题】
社会主义市场经济理论的要点有___
A. 计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志
B. 计划和市场都是经济手段,对经济活动的调节各有优势和长处
C. 市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,可以和不同的社会制度结合
D. 坚持社会主义制度与市场经济的结合,是社会主义市场经济的特色所在
【多选题】
“和平统一、一国两制”构想的基本内容主要有___
A. 坚持一个中国,这是“和平统一、一国两制”的核心,是发展两岸关系和实现和平统一 的基础
B. 两制并存,在祖国统一的前提下,国家的主体部分实行社会主义制度,同时在台湾、 香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变
C. 高度自治,祖国完全统一后,台湾、香港、澳门作为特别行政区,享有不同于中国其他省、市、自治区的高度自治权,台湾、香港、澳门同胞各种合法权益将得到切实尊重和维 护
D. 尽最大努力争取和平统一,但不承诺放弃使用武力
【多选题】
邓小平理论的历史地位___
A. 马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展
B. 中国共产党集体智慧的结晶
C. 中国特色社会主义理论体系的开篇之作
D. 改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
【多选题】
邓小平 92 年南方讲话的主要内容是___
A. 社会主义本质理论
B. 社会主义市场经济理论
C. “三个有利于”标准
D. 社会主义初级阶段理论
【多选题】
20 世纪 70 年代末,中国开始对外开放,并逐步把它作为一项基本国策,主要取决于___
A. 是对中国长期停滞落后的历史教训深刻总结的结果
B. 是对当代世界经济、科技发展和国际形势敏锐观察的结果
C. 是为了适应社会主义现代化建设的需要
D. 是为了借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果
【多选题】
中共十二大通过的《中国共产党章程》明确指出:党的思想路线是___
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是
D. 在实践中检验和发展真理
【多选题】
“三个代表”重要思想的形成条件是___
A. 对冷战结束后国际局势科学判断
B. 科学判断党的历史方位和总结历史经验
C. 建设中国特色社会主义伟大实践
D. 中国共产党集体智慧的结晶
【多选题】
“三个代表”重要思想的核心观点___
A. 始终代表中国先进生产力的发展要求
B. 始终代表中国先进文化的前进方向
C. 始终代表中国最广大人民的根本利益
D. 始终代表共产主义的发展方向
【多选题】
江泽民指出,加强文化建设,必须做到___
A. 以科学的理论武装人
B. 以正确的舆论引导人
C. 以高尚的精神塑造人
D. 以优秀的作品鼓舞人
【多选题】
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心民族精神主要包括___
A. 团结统一
B. 爱好和平
C. 勤劳勇敢
D. 自强不息
【多选题】
弘扬爱国主义精神,应该___
A. 以为人民服务为核心
B. 以集体主义为原则
C. 以诚实守信为重点
D. 以民族主义为抓手
【多选题】
思想政治工作是___
A. 经济工作的生命线
B. 其他一切工作的生命线
C. 我们党和社会主义国家的重要政治优势
D. 必须重视的一项工作。
【多选题】
江泽民强调,我们想事情,做工作,想得对不对,做得好不好,根本的衡量尺度,就是___
A. 人民拥护不拥护
B. 人民赞成不赞成
C. 人民高兴不高兴
D. 人民答应不答应
【多选题】
社会主义市场经济体制___
A. 是在党的十四大上确立的
B. 是同社会主义基本制度结合在一起的
C. 是在党的十五大上确立的是
D. ‘社会主义’这几个字不是可有可无的
【多选题】
“两个毫不动摇”是指___
A. 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济
B. 必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展
C. 必须毫不动摇地坚持四项基本原则
D. 必须毫不动摇地坚持改革开放
【多选题】
我国国企改革,要按照___的要求,实行规范的公司制改革,完善法人治理结构, 建立符合市场经济规律和我国国情的企业领导体制和管理制度
A. 产权清晰
B. 权责明确
C. 政企分开
D. 管理科学
【多选题】
建立社会主义市场经济,要按照___要求,建立社会主义市场体系
A. 统一
B. 开放
C. 竞争
D. 有序
【多选题】
理顺分配关系,调整和规范国家、企业和个人的分配关系。确立___等生产要素按贡献参与分配的原则
A. 劳动
B. 资本
C. 技术
D. 管理
【多选题】
在十六大报告中,江泽民把社会主义___一起确立为社会主义现代化全面发展的三大基本目标,从而使中国特色社会主义的理论和实践更加走向成熟和完善
A. 物质文明
B. 政治文明
C. 精神文明
D. 社会文明
【多选题】
党的十五大报告指出,依法治国是___
A. 党领导人民治理国家的基本方略
B. 发展社会主义市场经济的客观要求
C. 社会文明进步的重要标志
D. 国家长治久安的重要保障
【多选题】
实行依法治国,必须坚持___的方针
A. 有法可依
B. 有法必依
C. 执法必严
D. 违法必究
【多选题】
坚持党要管党、从严治党的方针,必须进一步解决___这两大历史性课题
A. 提高党的领导水平
B. 提高拒腐防变能力
C. 提高党的执政水平
D. 提高抵御风险能力
【多选题】
2000 年在党员领导干部中在开展的“三讲”教育活动的“三讲”指的是___
A. 讲学习
B. 讲政治
C. 讲正气
D. 讲纪律
【多选题】
“三个代表”重要思想的历史地位___
A. 中国特色社会主义理论体系的接续发展
B. 加强和改进党的建设,推进中国特色社会主义事业的强大理论武器
C. 中国共产党集体智慧的结晶
D. 是党和国家必须长期坚持的指导思想
【多选题】
在改革发展和稳定三者之间,都具有不同地位,其中___
A. 改革是革命
B. 改革是动力
C. 发展是目的
D. 稳定是前提
【多选题】
与时俱进,就是要求党的全部理论和工作要___
A. 体现时代性
B. 富于创造性
C. 把握规律性
D. 讲求实效性
【多选题】
科学发展观的形成条件___
A. 是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的
B. 是在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的基础上形成和发展的
C. 是在深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验的基础上形成和发展的
D. 是胡锦涛同志深思熟虑提出的
【多选题】
科学发展观的科学内涵___
A. 第一要义是发展
B. 核心立场是以人为本
C. 基本要求是全面协调可持续
D. 根本方法是统筹兼顾
【多选题】
坚持可持续发展,必须走___的文明发展道路
A. 生产发展
B. 生活富裕
C. 收入提高
D. 生态良好
【多选题】
坚持统筹兼顾,要牢牢掌握统筹兼顾的科学思想方法,努力提高___能力
A. 战略思维
B. 创新思维
C. 辩证思维
D. 历史思维
【多选题】
走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持___的有机统一
A. 党的领导
B. 人民当家作主
C. 依法治国
D. 以德治国
【多选题】
我们党领导人民在长期革命、建设、改革实践中,经过反复探索、不断总结,逐步建立起一套适合中国国情的社会主义政治制度,形成了___等基本政治制度。
A. 人民代表大会制度的根本政治制度
B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C. 民族区域自治制度
D. 基层群众自治制度
【多选题】
社会主义协商民主是中国共产党和中国人民在社会主义民主形式方面的伟大创造,是对马 克思主义民主理论的丰富和发展,充分体现了社会主义民主的___
A. 真实性
B. 广泛性
C. 人民性
D. 包容性
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【多选题】
政治督导的重点是督导各地党委政府贯彻落实以习近平同志为核心的党中央系列决策部署的情况,查一查___
A. 是否将专项斗争作为一项重大政治任务来推进;
B. 是否在专项斗争中敢于碰硬,旗帜鲜明地为政法机关和有关部门依法履职撑腰打气;
C. 是否广泛发动群众,在全社会形成扫黑除恶的浓厚氛围;
【多选题】
中央政法委秘书长陈一新在武汉召开政法队伍建设座谈会上强调,要在推进专项斗争中,边扫黑除恶“打伞”,边整风肃纪强警,不断提高政法队伍水平,努力打造党中央放心、人民群众满意的新时代过硬政法队伍。___
A. 革命化
B. 正规化
C. 专业化
D. 职业化
【多选题】
重视认真研究从严加强政法队伍建设的思路举措,要做到“六个从严”是___
A. 坚持政治要求从严
B. 坚持思想教育从严
C. 坚持组织建设从严
D. 坚持监督管理从严
E. 坚持法纪整肃从严
F. 坚持责任落实从严
【多选题】
要深入研究激励政法队伍担当作为奉献的政策举措,要做到“五个到位”___
A. 政治激励要到位
B. 履职保障要到位
C. 待遇落实要到位
D. 人文关怀要到位
E. 宣传引导要到位
【多选题】
实行受理群众口头举报“四个一”制度,规范群众口头举报受理程序,释放重拳惩治黑恶势力信号,坚定人民群众专项斗争信心。“四个一”即___
A. 做好一份笔录背书
B. 下发一个受理通知
C. 讲解一通斗争知识
D. 发放一套宣传资料
【多选题】
采取线索收集“三三制”归口归类,“三三制”是指___
A. 归口公安机关处理的,细化为涉黑涉恶、刑事案件、治安案件三项
B. 归口纪委监委处理的,细化为“保护伞”、贪污腐败、一般案件三项
C. 归口镇、街道、园区和单位、部门处理的,细化为行政处理、调解处理、纠纷化解三项;
D. 归口单位处理,细化为主要负责人、分管负责人、具体负责人三项
【多选题】
“三对比”线索分析,是指对 、 、 对比分析。___
A. 对信访数
B. 警情数
C. 排查数
D. 当事人数
【多选题】
“扫黑除恶”斗争的目标是什么?___
A. 让人民群众安全感、满意度明显提升
B. 让黑恶势力违法犯罪特别是农村涉黑涉恶问题得到根本遏制
C. 让涉黑涉恶治安乱点得到全面整治,重点行业、重点领域管理得到明显加强
D. 让社会基层组织建设水平明显提升
E. 让黑恶势力“保护伞”得以铲除,社会环境明显净化,基层社会治理能力明显提升
F. 让涉黑涉恶违法犯罪防范打击长效机制更加健全,扫黑除恶工作法治化、规范化、专业化水平进一步提高
【多选题】
我县扫黑除恶市民主题馆核心展示区按“1+5+1”结构布展,即:1个前言;5个展示主体篇章。5个主题篇章分别是___
A. 斗争号令
B. 全民动员
C. 利剑出鞘
D. 警钟长鸣
E. 战果初显
【判断题】
扫黑除恶专项斗争的“总蓝图”中提出2019年治根,就是进入攻坚期,对已侦破的案件循线深挖、逐一见底,使人民群众安全感、满意度明显提升
A. 对
B. 错
【判断题】
扫黑除恶专项斗争的“总蓝图”中提出2018年治标,即启动扫黑除恶专项斗争,打掉一批涉黑涉恶组织,惩处一批黑恶势力“保护伞”,黑恶势力违法犯罪突出问题得到有效遏制
A. 对
B. 错
【判断题】
扫黑除恶专项斗争的“总蓝图”中提出2020年治本,即建立健全长效机制,取得扫黑除恶专项斗争压倒性胜利
A. 对
B. 错
【判断题】
“扫黑除恶”与“打黑除恶”没有区别,其意义和强度是一样的
A. 对
B. 错
【判断题】
扫黑除恶专项斗争“两个一律”指对涉黑涉恶案件一律深挖其背后腐败问题,对黑恶势力“保护伞”一律一查到底、绝不姑息
A. 对
B. 错
【判断题】
铲除黑恶势力滋生土壤的治本之策、关键之举是加强基层组织建设
A. 对
B. 错
【判断题】
村“两委”换届中,候选人联审机制是以村为单位,组织、民政部门密切配合,对村党组织书记和村委会主任候选人统一征求县级纪检监察机关、法院、检察、综治、信访、公安、国土、司法行政、卫计等部门意见,进行资格把关,把黑恶势力挡在门外
A. 对
B. 错
【判断题】
由多人实施的,编造或明示暴力违法犯罪经历进行恐吓的,或者以自报组织、头目名号、统一着装、显露纹身、特殊标识以及其他明示、暗示方式,足以使他人感知相关行为的有组织性的,应当认定为“以黑恶势力名义实施”软暴力
A. 对
B. 错
【判断题】
虽然具体实施“软暴力”的行为人不是本人或本团伙,但雇佣者、指使者或者纠集者符合的,则“软暴力”成立
A. 对
B. 错
【判断题】
采用“软暴力”手段,使他人产生心理恐惧或者形成心理强制,同时符合其他犯罪构成要件的,应当分别以强迫交易罪、寻衅滋事罪定罪处罚
A. 对
B. 错
【判断题】
《关于办理寻衅滋事刑事案件适用法律若干问题的解释》第二条至第四条中的“多次”一般应当理解为二年内实施寻衅滋事行为三次以上。三次以上寻衅滋事行为既包括同一类别的行为,也包括不同类别的行为;既包括未受行政处罚的行为,也包括已受行政处罚的行为
A. 对
B. 错
【判断题】
采用“软暴力”手段,同时构成两种以上犯罪的,依法应当数罪并罚,法律另有规定的除外
A. 对
B. 错
【判断题】
对已受行政处罚的行为追究刑事责任的,行为人先前所受的行政拘留处罚应当折抵刑期,罚款不应当抵扣罚金
A. 对
B. 错
【判断题】
因本人及近亲属合法债务、婚恋、家庭、邻里纠纷等民间矛盾而雇佣、指使他人采用“软暴力”手段,或者非法侵入他人住宅、寻衅滋事,没有造成严重后果的,一般不作为犯罪处理,但经有关部门批评制止或者处理处罚后仍继续实施的除外
A. 对
B. 错
【判断题】
“套路贷”与平等主体之间基于意思自治而形成的民事借贷关系存在本质区别,民间借贷的出借人是为了到期按照协议约定的内容收回本金并获取利息,不具有非法占有他人财物的目的,也不会在签订、履行借贷协议过程中实施虚增借贷金额、制造虚假给付痕迹、恶意制造违约、肆意认定违约、毁匿还款证据等行为
A. 对
B. 错
【判断题】
非法讨债引发的案件与“套路贷”案件的区别,犯罪嫌疑人、被告人不具有非法占有目的,也未使用“套路”与借款人形成虚假债权债务,不应视为“套路贷”。因使用暴力、威胁以及其他手段强行索债构成犯罪的,应当根据具体案件事实定罪处罚
A. 对
B. 错
【判断题】
“套路贷”中犯罪嫌疑人、被告人往往会以设置违约陷阱、制造还款障碍等方式,故意造成被害人违约,或者通过肆意认定违约,强行要求被害人偿还虚假债务
A. 对
B. 错
【判断题】
实施“套路贷”过程中,未采用明显的暴力或者威胁手段,其行为特征从整体上表现为以非法占有为目的,通过虚构事实、隐瞒真相骗取被害人财物的,一般以诈骗罪定罪处罚
A. 对
B. 错
【判断题】
对于在实施“套路贷”过程中多种手段并用,构成诈骗、敲诈勒索、非法拘禁、虚假诉讼、寻衅滋事、强迫交易、抢劫、绑架等多种犯罪的,应当根据具体案件事实,区分不同情况,依照刑法及有关司法解释的规定数罪并罚或者择一重处
A. 对
B. 错
【判断题】
“明知他人实施‘套路贷’犯罪”,应当结合行为人的认知能力、既往经历、行为次数和手段、与同案人、被害人的关系、获利情况、是否曾因“套路贷”受过处罚、是否故意规避查处等主客观因素综合分析认定
A. 对
B. 错
【判断题】
在认定“套路贷”犯罪数额时,应当与民间借贷相区别,从整体上予以否定性评价
A. 对
B. 错
【判断题】
在认定“套路贷”犯罪数额,“虚高债务”和以“利息”“保证金”“中介费”“服务费”“违约金”等名目被犯罪嫌疑人、被告人非法占有的财物,均应计入犯罪数额
A. 对
B. 错
【判断题】
在认定“套路贷”犯罪数额时,犯罪嫌疑人、被告人实际给付被害人的本金数额,应计入犯罪数额
A. 对
B. 错
【判断题】
已经着手实施“套路贷”,但因意志以外原因未得逞的,可以按照已着手非法占有的财物数额认定犯罪未遂
A. 对
B. 错
【判断题】
已经着手实施“套路贷”,既有既遂,又有未遂,二者在同一量刑幅度的,以犯罪既遂酌情从重处罚
A. 对
B. 错
【判断题】
犯罪嫌疑人、被告人实施“套路贷”违法所得的一切财物,应当予以追缴或者责令退赔;对被害人的合法财产,应当及时返还
A. 对
B. 错
【判断题】
犯罪嫌疑人、被告人实施“套路贷”违法所得的财物,有证据证明是犯罪嫌疑人、被告人为实施“套路贷”而交付给被害人的本金,赔偿被害人损失后如有剩余,应依法予以退还
A. 对
B. 错
【判断题】
以老年人、未成年人、在校学生、丧失劳动能力的人为对象实施“套路贷”,应当酌情从重处罚
A. 对
B. 错
【判断题】
因实施“套路贷”造成被害人或其特定关系人自杀、死亡、精神失常、为偿还“债务”而实施犯罪活动的,除刑法、司法解释另有规定的外,应当酌情从重处罚
A. 对
B. 错
【判断题】
处理“套路贷”犯罪时,在坚持依法从严惩处的同时,对于认罪认罚、积极退赃、真诚悔罪或者具有其他法定、酌定从轻处罚情节的被告人,应当依法从宽处罚
A. 对
B. 错
【判断题】
对于“套路贷”犯罪分子,应当根据其所触犯的具体罪名,依法加大财产刑适用力度。符合刑法相关规定的,可以依法禁止从事相关职业
A. 对
B. 错