【判断题】
银企直联系统中,企业角色注销主要提供综合柜员注销企业角色功能,只要柜员之间在待办任务管理进行复核。
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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相关试题
【判断题】
在银企直联系统业务中,企业账户开户主要提供综合柜员开户功能,该交易需要网点业务主管在待办任务管理进行复核。
A. 对
B. 错
【判断题】
银企直联系统中,网点级操作员分为普通录入员和普通复核员,普通录入员对应柜面系统的综合柜员,普通复核员对应柜面系统的网点业务主管。
A. 对
B. 错
【判断题】
银企直联系统中,有已注销的企业客户重新签约的功能,企业代码不变
A. 对
B. 错
【判断题】
银企直联系统中,ERP操作员用文件证书登录,一个企业一张证书;非ERP操作员用兰盾USB-KEY预植证书登录,一个操作员一张证书
A. 对
B. 错
【判断题】
银企直联系统银行端操作员使用柜面系统的柜员号、密码登录系统。
A. 对
B. 错
【判断题】
银企直联系统中,选择银行机构修改,点击“修改”,只允许修改机构名称。
A. 对
B. 错
【判断题】
配对账户设置交易主要是提供综合散开同为企业设置常用账户的收款人信息功能 。选择付款账号,输入收款账户、收款户名等信息,当企业对外转账时,无需重复输入收款人信息
A. 对
B. 错
【判断题】
银企直联系统业务可以为企业收费进行优惠率的设定
A. 对
B. 错
【判断题】
企业操作员使用综合柜员在银行端为其设置的企业用户号、密码登录系统,密码可自行修改
A. 对
B. 错
【判断题】
若某个业务功能设置为需要复核审批流程处理,则必须等复核审批通过之后数据才能生效
A. 对
B. 错
【判断题】
银企直联系统中,企业角色修改主要提供综合柜员修改企业角色功能。选择需修改机构角色,点击“修改”。该交易需要网点业务主管在待办任务管理进行复核。
A. 对
B. 错
【判断题】
银企直联系统中,企业账户开户不需要网点业务主管在待办任务管理进行复核。
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋已过户,但用户证未更名,不得办理代扣业务。
A. 对
B. 错
【判断题】
房产证上有二人(或以上)的,只需提供其中一人的有效身份证件,即可办理代扣业务。
A. 对
B. 错
【判断题】
办理一户通签约时,如果户号的户主为他人,则还需提供账户本人及户主的身份证件。
A. 对
B. 错
【判断题】
如他行已有电费、水费、煤气费,电信代扣关系,可不撤销,在我行直接进行签约,覆盖前一次代扣签约关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
客户可于银行开门时间携带有关资料进行代扣签约。
A. 对
B. 错
【判断题】
电信话费客户2个月以上未缴费则无法在我行缴费,只能去电信公司缴费。
A. 对
B. 错
【判断题】
所有代扣关系的建立,需账户本人或户主本人携有效身份证件至柜台,填写《代缴费委托付款授权书》办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
现金缴款只能在该代收业务相应渠道的开放时间段内缴纳;代扣缴费按业务实际缴费间隔扣款。
A. 对
B. 错
【判断题】
如他行已有电信代扣关系,则我行无法再次签约;如他行已有电费、水费、煤气费代扣关系,可不撤销,在我行直接进行签约,覆盖前一次代扣签约关系;社保代扣关系为定向银行,需确认签约银行进行签约;数字电视为我行独家代理签约。
A. 对
B. 错
【判断题】
我行现行可代收业务均可采用现金缴费和账户签约扣款的方式进行。
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋已过户,但用户证未更名的,房屋所有人凭本人身份证、房产证、用户证或(或缴费通知单办理),用户证(或缴费通知单)上的地址要与房产证上的相一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
诸暨社保能在我行进行现金缴纳。
A. 对
B. 错
【判断题】
只有数字电视帐户和煤气费为充值帐户可预缴存,其他各类费用只能缴纳实际欠费,各类缴费业务我行只提供缴费回单,不提供相应发票,需客户至对应户所申请打印。
A. 对
B. 错
【判断题】
委托他人代理解约(A客户)代扣协议时,解约户主与付款账户名可以不都为A客户
A. 对
B. 错
【判断题】
我行现行可代收业务只可采用账户签约扣款的方式进行
A. 对
B. 错
【判断题】
城乡居民两费(灵活就业)征收业务,系统支持银行端(税务端)发起现金/转账缴费确认、支持银行端(税务端)发起代扣关系签约/解约。
A. 对
B. 错
【判断题】
代扣业务中“全额扣款”表示当账户余额少于扣款金额时,系统不予扣款,账户余额大于等于扣款金额时,系统才予扣款。
A. 对
B. 错
【判断题】
代扣关系删除可以由本人带有效身份证件取消,也可以由单位财务人员代为办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
对批量代发失败的单笔明细进行维护,一般是指代发工资状态不正常的账户进行更换账号或卡号,它适用于单位客户提供的代发清单户名/账号有误的情况。
A. 对
B. 错
【判断题】
批量开户时导入的文件格式中若证件有效类型为1有效时,有效日期项为必输项;有效类型为2永久有效时,证件有效日期为非必输项。
A. 对
B. 错
【判断题】
批量导入文件中“姓名”格式须为全中文。
A. 对
B. 错
【判断题】
建立代扣学费合同,该交易主要适用于学费代扣,若确有单位需要签约代扣服务,需单位客户与被扣款方账户本人共同到场签约。
A. 对
B. 错
【判断题】
密码身份证后六位就是指的身份证号码最后的六位,如果最后一位是字母的话则为倒数第七到倒数第二位 。
A. 对
B. 错
【判断题】
4002-代扣关系管理交易用于其他代扣关系的维护,代扣学院的学生账户代扣维护不需要通过该交易。
A. 对
B. 错
【判断题】
由于单位客户提供的代发清单户名/账号中有空格导致无法一次性代发成功,应重新代发。
A. 对
B. 错
【判断题】
自2018年3月26日起柜面“4004-批量开户”交易启用新版电子表格,表格中地址字段可填写单位地址、证件地址、家庭地址等,均需明确填写省、市(县/区)、路名/村/小区名、直至门牌号。
A. 对
B. 错
【判断题】
自2018年3月26日起柜面“4004-批量开户”交易启用新版电子表格,表格中电话号码字段不得为空,但可填写同一个号码或者虚拟号码开户。
A. 对
B. 错
【判断题】
批量代发是是否柜面激活是指新开户是否需要客户自行到柜面做激活交易,如为是,则密码身份证后六位就是指身份证号码最后的六位
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
中国共产党的最大政治优势是___。
A. 密切联系群众
B. 善于自我革新
C. 理论联系实际
D. 批评与自我批评
【单选题】
加强各级领导班子建设,培养选拔___的好干部,培养和造就千百万社会主义事业接班人,从组织上保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。
A. 对党忠诚
B. 群众信任
C. 敢于担当
D. 党和人民需要
【单选题】
中国共产党的最高理想和最终目标是___。
A. 实现共产主义
B. 建设中国特色社会主义
C. 全面建成小康社会
D. 实现中国特色社会主义
【单选题】
我国正处于并将长期处于___。
A. 社会主义中级阶段
B. 社会主义过渡阶段
C. 社会主义上升阶段
D. 社会主义初级阶段
【单选题】
中国共产党在领导社会主义事业中,必须坚持以___为中心,其他各项工作都服从和服务于这个中心。
A. 国防建设
B. 经济建设
C. 政治建设
D. 社会建设
【单选题】
中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持___、人民当家作主、依法治国有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路。
A. 党的领导
B. 物质生产
C. 精神文明建设
D. 从严治党
【单选题】
民主集中制是___。
A. 民主基础上的集中
B. 集中指导下的民主
C. 民主与集中的综合
D. 民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合
【单选题】
中国共产党员必须贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起___作用。
A. 桥梁和纽带作用
B. 先锋模范作用
C. 战斗堡垒作用
D. 引领作用
【单选题】
坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,___,多做贡献。
A. 克己奉公
B. 廉洁无私
C. 大公无私
D. 严守纪律
【单选题】
自觉遵守党的纪律,首先是党的政治纪律和政治规矩,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,___,积极完成党的任务。
A. 贯彻组织意志
B. 遵循组织秩序
C. 听从组织安排
D. 服从组织分配
【单选题】
维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对___的两面派行为和一切阴谋诡计。
A. 说一套做一套
B. 表里不一
C. 口是心非
D. 阳奉阴违
【单选题】
发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观,提倡___,弘扬中华民族传统美德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
A. 共产主义道德
B. 共产主义思想
C. 社会主义道德
D. 社会主义法治
【单选题】
发展党员,必须把___放在首位,经过党的支部,坚持个别吸收的原则。
A. 政治信仰
B. 道德修养
C. 政治立场
D. 政治标准
【单选题】
申请入党的人,要填写入党志愿书,要有___正式党员作介绍人,要经过支部大会通过和上级党组织批准,并且经过预备期的考察,才能成为正式党员。
A. 一名
B. 两名
C. 三名
D. 四名
【单选题】
介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和___,向他解释党的纲领和党的章程,说明党员的条件、义务和权利,并向党组织作出负责的报告。
A. 家庭背景
B. 政治立场
C. 工作表现
D. 身体状况
【单选题】
预备党员的预备期为___。党组织对预备党员应当认真教育和考察。
A. 三个月
B. 六个月
C. 一年
D. 两年
【单选题】
预备党员预备期满,但需要继续考察和教育的,可以延长预备期,但不能超过___。
A. 一个月
B. 三个月
C. 六个月
D. 一年
【单选题】
党的各级委员会实行___和个人分工负责相结合的制度。
A. 民主集中
B. 会议决定
C. 组织协调
D. 集体领导
【单选题】
中央委员会委员和候补委员必须有___以上的党龄。
A. 五年
B. 十年
C. 十五年
D. 二十年
【单选题】
企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员___以上的,都应当成立党的基层组织。
A. 两人人
B. 三人
C. 五人
D. 十人
【单选题】
切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正违反了党的原则的言行和工作中的缺点、错误,坚决同___腐败现象作斗争。
A. 贪污
B. 消极
C. 贪赃
D. 虚假
【单选题】
党员如果没有正当理由,连续___不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
A. 三个月
B. 六个月
C. 一年
D. 两年
【单选题】
党的全国代表会议调整和增选中央委员及候补中央委员的数额,不得超过党的全国代表大会选出的中央委员及候补中央委员各自总数的___。
A. 二分之一
B. 三分之一
C. 四分之一
D. 五分之一
【单选题】
在人类发展的每一个重大历史关头,___都能成为时代变迁、社会变革的先导。
A. 历史
B. 文化
C. 经济
D. 政治
【单选题】
___决定文化前进方向和发展道路。
A. 意识形态
B. 上层建筑
C. 经济基础
D. 社会现状
【单选题】
做好党的新闻舆论工作,必须把___摆在第一位。
A. 政策方向
B. 政治方向
C. 思想建设
D. 舆论监督
【单选题】
坚持以___为指导,是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志
A. 列宁思想
B. 毛泽东思想
C. 马克思主义
D. 科学发展观
【单选题】
社会主义文艺,从本质上讲,就是___的文艺。
A. 共产党
B. 资本主义
C. 统治阶级
D. 人民
【单选题】
___集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力。
A. 军事实力
B. 综合国力
C. 文化软实力
D. 经济实力
【单选题】
___是人民幸福之基、社会和谐之本。
A. 民生
B. 人民
C. 文化
D. 经济
【单选题】
___是我们党坚持立党为公、执政为民的本质要求。
A. 政治建设
B. 增进民生福祉
C. 发展经济
D. 文化建设
【单选题】
___是民生改善的物质基础。
A. 经济发展
B. 文化提升
C. 军事实力
D. 政治实力
【单选题】
发现一位学生把苹果画成了方形。面对这一情况,老师的做法最合理的是___。
A. 提醒同学们注意,苹果应该是圆形的,不要画成方形
B. 直接指出是哪位同学画错了,帮他修改过来
C. 欣赏方形苹果的标新立异,提倡大家都画方形的苹果
D. 询问那位学生:“你把水果画成方形很有创意,能给大家解释一下你的想法吗?”
【单选题】
小男孩就凑在一起,喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是___。
A. 露出羞涩的神情
B. 严厉地批评他们
C. 微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
D. 不予理睬,开始上课
【单选题】
学生说是为他们的升学好。你认为这位老师的做法___。
A. 王老师的做法兢兢业业,值得称许
B. 王老师的做法是好的,毕竟是为大家的升学做准备
C. 王老师的做法不利于学生对知识的掌握
D. 王老师的做法强调死记硬背,不利于学生创新精神的培养
【单选题】
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展___规律的反映。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
【单选题】
“教育不是灌输,而是点燃火种”,这句话提醒教师在教育活动中应该关注___。
A. 学生的发展性
B. 学生的主体性
C. 学生的独特性
D. 学生的差异性
【单选题】
有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是___。
A. 让他的同桌叫醒他
B. 让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C. 让他回答问题使他保持活跃状态
D. 当着全班同学的面训斥他,使他清醒
【单选题】
下列关于尊重幼儿的学习主体地位,正确的是___。
A. 幼儿喜欢什么,教师就教什么
B. 调动幼儿的积极性,促进其能动学习
C. 对学生多表扬,不能批评幼儿
D. 以幼儿为中心,教师跟着幼儿走
【单选题】
动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行___。
A. 积极的情感教育
B. 意志品质的培养
C. 人际交往教育
D. 良好性格的教育