【单选题】
(70949)以德治国与依法治国的关系是( )。(1.0分)___
A. 依法治国比以德治国更为重要
B. 以德治国比依法治国更为重要
C. 德治是目的,法治是手段
D. 以德治国与依法治国是相辅相成,相互促进
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答案
D
解析
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相关试题
【单选题】
(70950)办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到( )。(1.0分)___
A. 原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏
B. 奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家
C. 支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落
D. 牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明
【单选题】
(70951)物体带电是由于( )(1.0分)___
A. 失去负荷或得到负荷的缘故
B. 既未失去电荷也未得负荷的缘故
C. 物体是导体
D. 物体是绝缘体
【单选题】
(70952)勤劳节俭意义是( )。(1.0分)___
A. 阻碍消费,因而会阻碍市场经济的发展
B. 市场经济需要勤劳,但不需要节俭
C. 节俭是促进经济发展的动力
D. 节俭有利于节省资源,但与提高生产力无关
【单选题】
(70953)提供电能的装置叫( )。(1.0分)___
A. 电源
B. 电动势
C. 电阻
D. 电动机
【单选题】
(70954)职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵守的行为准则,它包括的内容有( )。(1.0分)___
A. 交往规则
B. 操作程序
C. 群众观念
D. 外事纪律
【单选题】
(70955)直流电路中,电流流出的一端叫电源的( )(1.0分)___
A. 正极
B. 负极
C. 端电压
D. 电动势
【单选题】
(70956)电荷的基本特性是( )(1.0分)___
A. 异性电荷相吸引,同性电荷相排斥
B. 同性电荷相吸引,异性电荷相排斥
C. 异性电荷和同性电荷都相吸引
D. 异性电荷和同性电荷都相排斥
【单选题】
(70957)要做到遵纪守法,对每个职工来说,必须做到( )。(1.0分)___
A. 有法可依
B. 反对“管“、“卡”、“压”
C. 反对自由主义
D. 努力学法,知法、守法、用法
【单选题】
(70958)电路中任意两点电位的差值称为( )(1.0分)___
A. 电动势
B. 电压
C. 电位
D. 电势
【单选题】
(70959)企业生产经营活动中,促进员工之间平等尊重的措施是( )。(1.0分)___
A. 互利互惠,平均分配
B. 加强交流,平等对话
C. 只要合作,不要竞争
D. 人心叵测,谨慎行事
【单选题】
(70960)列车停留超过( )时,列车自动制动机需做简略试验。(1.0分)___
A. 10 min
B. 15 min
C. 20 min
D. 30 min
【单选题】
(70961)部分电路欧姆定律的数学表达式是( )(1.0分)___
A. I=UR
B. I=R/U
C. I=U/R
D. I=U2/R
【单选题】
(70962)爱岗敬业是指( )。(1.0分)___
A. 市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜
B. 即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”
C. 要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献
D. 在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
【单选题】
(70963)全电路欧姆定律的数学表达式是( )(1.0分)___
A. I=R/(E+r0)
B. I=E/(R+r0)
C. I=E/R
D. I=R/E
【单选题】
(70964)( )是用内心信念、传统习惯和社会舆论来维护的。(1.0分)___
A. 法律
B. 道德
C. 规章
D. 制度
【单选题】
(70965)某直流电路的电压为220 V,电阻为40 ,其电流为( )(1.0分)___
A. 5.5 A
B. 4.4 A
C. 1.8 A
D. 8.8 A
【单选题】
(70966)列车中相互连挂的车钩中心水平线的高度差,不得超过( )。(1.0分)___
A. 60 mm
B. 70mm
C. 75mm
D. 80 mm
【单选题】
(70967)没有违反诚实守信的要求是( )。(1.0分)___
A. 保守企业秘密
B. 派人打进竞争对手内部,增强竞争优势
C. 根据服务对象来决定是否遵守承诺
D. 凡有利于企业利益的行为
【单选题】
(70968)我国供电电压单相为220 V,三相线电压为380 V,此数值指交流电压的( )(1.0分)___
A. 平均值
B. 最大值
C. 有效值
D. 瞬时值
【单选题】
(70969)最高运行速度120 km/h的旅客列车,紧急制动距离限值为( )。(1.0分)___
A. 2 000 m
B. 1400 m
C. 1100 m
D. 800 m
【单选题】
(70970)“节俭”是指( )。(1.0分)___
A. 节俭是美德,但不利于拉动经济增长
B. 节俭是物质匮乏时代的需要,不适应现代社会
C. 生产的发展主要靠节俭来实现
D. 节俭不仅具有道德价值,也具有经济价值
【单选题】
(70971)当导体材料及长度确定之后,如果导体截面越小,导体的电阻值则( )(1.0分)___
A. 不变
B. 越大
C. 越小
D. 不能确定
【单选题】
(70972)道德作为一种特定的社会意识形态属于( )范畴。(1.0分)___
A. 经济基础
B. 上层建筑
C. 物质关系
D. 以上三者的综合
【单选题】
(70973)最高运行速度160 km/h以上至200 km/h的旅客列车,紧急制动距离限值为( )。(1.0分)___
A. 2 000 m
B. 1400 m
C. 1100 m
D. 800 m
【单选题】
(70974)在交流电路中,接入纯电感线圈,则电路的( )(1.0分)___
A. 有功功率等于零
B. 无功功率等于零
C. 视在功率等于零
D. 所有功率皆不等于零
【单选题】
(70975)我国规定( )以下的电压为安全电压。(1.0分)___
A. 36 V
B. 48 V
C. 110 V
D. 220 V
【单选题】
(70976)道德具有独特的( )。(1.0分)___
A. 多层次性
B. 不稳定性
C. 社会性
D. 不平衡性
【单选题】
(70977)在单相交流电路中,如果电阻和电抗相等,电路中的电流与电压之间的相位差是( )(1.0分)___
A.
B. /2
C. /4
D. /3
【单选题】
(70978)通过电气化铁路平交道口的机动车辆及运输工具,所装载的货物高度(从地面算起,下同)不得超过( )或触及道口限界门的吊标(吊链、横板)。(1.0分)___
A. 4 m
B. 4.5 m
C. 6 m
D. 10 m
【单选题】
(70979)社会舆论具有( )。(1.0分)___
A. 片面性
B. 广泛性
C. 不确定性
D. 独特性
【单选题】
(70980)二氧化碳(干粉)灭火器适用于扑灭( )以下的各种电器火灾。(1.0分)___
A. 2 000 V
B. 1 000 V
C. 800 V
D. 600 V
【单选题】
(70981)《公民道德建设实施纲要》于( )正式颁布。(1.0分)___
A. 2001年5月20日
B. 2001年8月20日
C. 2001年9月20日
D. 2001年10月20日
【单选题】
(70982)KZS/M-Ⅰ型轴温报警器在客车配电箱接线端子排上的接线11应接( )。(1.0分)___
A. 1~8轴位轴温传感器线
B. 环温传感器线
C. 公共线
D. 通信线
【单选题】
(70983)在电气化铁路附近施工、冲洗车辆时,保持水流与接触网带电部分有( )以上距离,防止触电事故发生。(1.0分)___
A. 1 m
B. 2 m
C. 0.5 m
D. 2.5 m
【单选题】
(70984)( )是中华民族最重要的传统美德之一。(1.0分)___
A. 敬业
B. 团结
C. 进取
D. 勤俭
【单选题】
(70985)KSQ-Ⅵ型电开水炉电热管的绝缘电阻应为( )。(1.0分)___
A. 冷态≥5 M ,热态≥2 M
B. 冷态≥2 M ,热态≥5 M
C. 冷态≥1 M
D. 热态≥3 M
【单选题】
(70986)在客车制动机单车试验时,单车试验器的单车风压应调整到(1.0分)___
A. 400 kPa
B. 500 kPa
C. 600 kPa
D. 700 kPa
【单选题】
(70987)KSQ-Ⅵ型电开水炉在开水储水腔上部设有( )水位探头,用以探测开水储水腔水位变化,从而进行满水保护。(1.0分)___
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
【单选题】
(70988)低压是指对地电压在( )及以下的电压。(1.0分)___
A. 250 V
B. 500 V
C. 800 V
D. 1000 V
【单选题】
(70989)( )是人们对客观事物的意义、用处以及重要性的总评价和总看法。(1.0分)___
A. 人生观
B. 价值观
C. 世界观
D. 道德观
推荐试题
【单选题】
关于教育的起源一直是众说纷纭,其中,我国古代的朱熹所持的观点是( )
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
【单选题】
“教育能够干什么”是指( )
A. 教育属性
B. 教育目的
C. 教育功能
D. 教育效应
【单选题】
西周各级各类学校教育的基本学科是( )
A. 四书
B. 五经
C. 七艺
D. 六艺
【单选题】
下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是( )
A. 教育的范畴是永恒不变的
B. 教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
C. 教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
D. 教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验
【单选题】
提出 “不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是( )
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨子
D. 荀子
【单选题】
“教育与生产生活相融合,教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了( )的教育特征。
A. 原始社会
B. 现代社会
C. 封建社会
D. 古代社会
【单选题】
( )的提出标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释。
A. 宗教起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
【单选题】
“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
【单选题】
下列否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )
A. 教育的终身化
B. 教育的多元化
C. 教育的民主化
D. 教育的全民化
【单选题】
孔子的教育思想主要体现在( )一书中。
A. 《论语》
B. 《礼记》
C. 《师说》
D. 《学记》
【单选题】
“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是( )
A. 藏息相辅
B. 启发诱导
C. 教学相长
D. 长善救失
【单选题】
下列活动中,不属于教育现象的是( )
A. 父母教子女
B. 幼猴学跳跃
C. 到电影院看电影
D. 课外活动做航模
【单选题】
在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是( )
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育媒介
D. 教育内容
【单选题】
首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的人是( )
A. 康德
B. 孔德
C. 培根
D. 洛克
【单选题】
人类最早的教学手段是( )
A. 文字材料
B. 口耳相传
C. 直观教具
D. 黑板加板凳
【单选题】
“教育”一词最早见于( )中的“得天下英才而教育之,三乐也”。
A. 《论语》
B. 《孟子・尽心下》
C. 《孟子·尽心上》
D. 《大学》
【单选题】
“标准化的教学很可能東缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教
A. 正向功能
B. 负向功能
C. 社会发展功能
D. 隐性功能
【单选题】
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是( )
A. 终身教育
B. 普通教育
C. 职业教育
D. 义务教育
【单选题】
“终身化”的教育特征出现在( )
A. 文艺复兴后的欧洲
B. 古代社会
C. 近代社会
D. 现代社会
【单选题】
“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别,便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的选项正确的是( )
A. 提出了“白板说”
B. 批判绅士教育论
C. 认为人的观念是生来就有的
D. 著有《爱弥儿》一书
【单选题】
樊迟请学稼。子日:“吾不如老农。”请学为圃。日:“吾不如老圃。”樊退出。子日:“小人哉,樊须也!上好礼,而民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?"这反映了古代教育( )
A. 具有鲜明的阶级性
B. 具有鲜明的等级性
C. 脱高生产劳动
D. 形式简单
【单选题】
“以僧为师”“以吏为师”是古代( )教育的一大特征。
A. 印度
B. 中国
C. 巴比伦
D. 埃及
【单选题】
作为一种培养人的社会活动,教育有其自身的规律,在特定的时期,教育存在“超前”或“滞后”的现象。这说明教育具有( )
A. 永恒性
B. 民族性
C. 相对独立性
D. 历史性
【单选题】
( )强调应培养“身心既美且善”的公民。
A. 古代雅典教育
B. 古代斯巴达教育
C. 古代埃及教育
D. 古代印度教育
【单选题】
现代教育的( )是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面;另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。
A. 公共性
B. 生产性
C. 科学性
D. 终身性
【单选题】
西周时期与隋唐时期的教育内容、目的、性质等各不相同,这体现了教育的( )
A. 继承性
B. 生产性
C. 历史性
D. 长期性
【单选题】
以强调军事体育训练和政治道德灌输为特征,教育内容单一,教育方法比较严厉的教育是古代( )教育。
A. 希腊
B. 埃及
C. 斯巴达
D. 雅典
【单选题】
“万般皆下品,唯有读书高”表明了封建社会的教育具有( )
A. 等级性
B. 专制性
C. 刻板性
D. 象征性
【单选题】
教育区别于其他活动的根本特征是( ),这也是教育的本质特征。
A. 有目的地培养人的一种活动
B. 有专职教师
C. 有专门场所
D. 有特定对象
【单选题】
有一位法国人说过:“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博土和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点,这句话出自( )之口。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 涂尔干
D. 裴斯泰洛齐
【单选题】
下列说法不正确的是( )
A. 利托尔诺是教育的生物起源说的代表人物之一
B. 历史性和阶级性都是教育的永恒属性
C. 相对于生物起源论、心理起源论,马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质
D. 教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生
【单选题】
以下不属于原始社会教育特征的是( )
A. 非独立性
B. 自发性
C. 道统性
D. 全民性
【单选题】
下列说法正确的是( )
A. 在阶级社会里,教育被打上了阶级的烙印,所以阶级性是教育的本质属性
B. 学校教育就是文化教育
C. 提出“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是夸美组斯
D. 构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境,其中,教育者是教育活动的主导因素
【单选题】
春秋战国时期,( )的兴起,冲破了“学在官府”的限制。
A. 书院
B. 私学
C. 寺院
D. 玄学
【单选题】
英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )
A. 《爱弥儿》
B. 《人的教育》
C. 《教育漫话》
D. 《教育论》
【单选题】
从个体的角度定义“教育”,往往把“教育”等同于个体的( )
A. 社会化过程
B. 学习过程
C. 个体化过程
D. 认知过程
【单选题】
19世纪末20世纪初,在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是( )
A. 文化教育学
B. 实验教育学
C. 实用主义教育
D. 制度教育学
【单选题】
第一个提出要使教育学成为一门科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )
A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 杜威
【单选题】
《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,体现了( )的教育原则。
A. 教学相长
B. 综合课程
C. 长善救失
D. 藏息相辅
【单选题】
反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是( )
A. 《民主主义与教育》
B. 《政治学》
C. 《理想国》
D. 《大教学论》