【判断题】
在接到协助冻结、扣划存款通知书后,可先扣划应当协助执行的款项用于收贷收息。
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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相关试题
【判断题】
协助查询、冻结、扣划是指本行分支机构依法协助有权机关查询、冻结、扣划单位或个人在本行存款(不含理财)及存款资料的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
冻结交易打印一联通用空白凭证作主凭证,执法人员工作证件复印件、相关法律文书等资料应专夹保管以备查。
A. 对
B. 错
【判断题】
同一条受托支付信息多次操作,系统会报错
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款资金流向应与申请贷款的资金用途相符,不得挪作他用,借款人应按期偿还本息。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款到期后可由借款人使用支付凭证柜面归还,也可以通过批处理每天扣收欠款。
A. 对
B. 错
【判断题】
针对不同的担保方式,客户经理所提供资料也不同。若采取保证的方式,则提供保证合同(包括一般保证合同或最高额保证合同),做传票附件,若采取抵押的方式,则提供抵押合同(一般抵押合同或最高额抵押合同),做传票附件。
A. 对
B. 错
【判断题】
受托支付支付确认成功后,不允许贷款发放冲账。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果贷款发放的入账账号是新开户(新开账户未满三天),贷款资金只能在新开户止付三天期满后对外支付。
A. 对
B. 错
【判断题】
等额本金按月、按季;等额本息按月、按季的还款方式和自定义还款方式的贷款,其放款日须与贷款到期日的年月日的“日”前后一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果贷款发放的入账账号是新开户(新开账户未满三天),那么当天可以发放,已取消三天止付限制
A. 对
B. 错
【判断题】
受托支付支付确认交易是将受托支付金额作解除止付处理,如当天发现错误,可经主办会计授权后进行撤销,隔日不可冲账。
A. 对
B. 错
【判断题】
还款方式为自动,是指委托贷款还款后本金会自动返还到委托人结算账户。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果住房类贷款产品需要将贷款转给第三方,贷款发放时候入账账号直接输第三方结算账号即可。
A. 对
B. 错
【判断题】
还款类型为提前还本时,需要输入“提前还款本金”金额,输入的金额应大于等于剩余本金。
A. 对
B. 错
【判断题】
同一贷款账号下,如果当天先做过提前还本,之后再做提前结清,系统会报错,需将提前还本冲账后再处理提前结清。
A. 对
B. 错
【判断题】
委托贷款在发放前,需先从委托人结算账户将金额转入委托存款账户。贷款发放后将贷款金额从委托存款账户转到委托存款账户下的镜像账户。
A. 对
B. 错
【判断题】
我行只作为参加行的银团贷款如果代理行划回的金额与我行计提利息金额不符,先做利息调整再做还款。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款“入账账号”字段账户状态和账户属性判断,如果状态为正常、今日开户的,属性为正常、止付-部分止付、止付-存款证明、中间业务等属性可以进行放款,账户属性为止付、冻结、资金池则不允许放款。
A. 对
B. 错
【判断题】
还款类型为提前还本时,需要输入“提前还款本金”金额,输入的金额应小于剩余本金。
A. 对
B. 错
【判断题】
有欠款的情况下,不允许做提前还本。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果贷款发放的入账账号是当日开户,那么在发放的贷款将无法入账。
A. 对
B. 错
【判断题】
归还垫款时,还款类型只能选归还欠款或逾期结清。
A. 对
B. 错
【判断题】
现转标识可选现金或转账,还款账号可输入结算账号,内部账号,不能输入科目号,还款账号户名回显,不可修改。
A. 对
B. 错
【判断题】
住房类贷款产品需要将贷款转给第三方的,贷款发放时不可以直接将第三方结算账号作为贷款的入账账号。
A. 对
B. 错
【判断题】
等额本金按月、按季;等额本息按月、按季的还款方式和自定义还款方式的贷款,其放款日须与贷款到期日的年月日的“日”前后一致。如:2016年1月12日--2026年1月12日。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款抵质押物品按信贷部门提供的金额(认定价值)入账,纳入“704抵(质)押品”表外科目核算,记账员和保管员分离,并按规定入库保管。
A. 对
B. 错
【判断题】
柜员在核心系统进入3002交易码发放贷款。
A. 对
B. 错
【判断题】
还款类型为归还欠款且需要调整欠款顺序时无需会计主管授权。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位贷款短信只能由公司法人本人办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果贷款是由总行放款中心审批的,无需对放款通知书、借款借据、贷款人受托支付通知书(或计划清单、实际支付清单)的合规性审查。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款抵质押物品按信贷部门提供的金额(认定价值)入账,纳入“704抵(质)押品”表外科目核算,记账员和保管员可以同时兼任,并按规定入库保管。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款发放交易成功后需到6205进行贷款短信签约,系统不会联动交易。
A. 对
B. 错
【判断题】
若贷款是由总行放款中心审批的,只需对放款通知书、借款借据、提款申请书、贷款合同的合规性审查。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款到期或逾期,在客户未主动出具还款支付结算凭证的情况下,会计部门填制特种转账凭证进行还贷。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款发放后按月结息,结息日为次月的对应发放日。
A. 对
B. 错
【判断题】
银承垫款发放时,需要信贷部门提供《绍兴银行垫款发放通知书》,然后在核心系统里发放垫款。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款发放后按月结息,结息日为下月的20日。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款贷款在银行中被列为不良资产,属于逾期贷款一类,按年利率18%计收罚息。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款贷款属于逾期贷款,还款顺序产品层默认为先还本金,再还利息。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款发放后按季结息,结息日为次月的对应发放日。
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在互联网上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势
A. 对
B. 错
【判断题】
创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑
A. 对
B. 错
【判断题】
2019年1月发布的《中共中央关于加强党的政治建设的意见》指出,加强党的政治建设,要把建章立制贯穿全过程各方面,建立健全长效机制,形成系统完备、有效管用的政治规范体系,真正实现党的政治建设有章可循、有据可依
A. 对
B. 错
【判断题】
进入新时代,我国发展仍处于重要战略机遇期,同时也处于风险易发多发期,面临的风险挑战前所未有,“甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪”
A. 对
B. 错
【判断题】
当今世界正面临千年未有之大变局
A. 对
B. 错
【判断题】
十九大报告提出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋未来
A. 对
B. 错
【判断题】
《中国共产党支部工作条例(试行)》根据《中国共产党章程》和有关党内法规制定
A. 对
B. 错
【判断题】
党的十九大决定,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育
A. 对
B. 错
【判断题】
党员必须严格遵守的“六大纪律”:政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律
A. 对
B. 错
【判断题】
凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、党委会决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定
A. 对
B. 错
【判断题】
 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育要注重解决实质问题
A. 对
B. 错
【判断题】
严重违纪、严重触犯刑律的党员必须撤销党内职务
A. 对
B. 错
【判断题】
农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题
A. 对
B. 错
【判断题】
各级党和国家机关中党的基层组织,协助行政负责人完成任务,改进工作,对包括行政负责人在内的每个党员进行监督,不领导本单位的业务工作
A. 对
B. 错
【判断题】
三严三实:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、工作要实、做人要实
A. 对
B. 错
【判断题】
开展这次主题教育,就是要教育引导广大党员干部发扬革命传统和优良作风,团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实
A. 对
B. 错
【判断题】
《中共中央关于加强党的政治建设的意见》规定,加强党的政治建设,关键是要提高各级各类组织和党员干部的政治能力。必须进一步增强党组织政治功能,彰显国家机关政治属性,发挥群团组织政治作用,强化国有企事业单位政治导向,不断提高党员干部特别是领导干部政治本领
A. 对
B. 错
【判断题】
现阶段我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
A. 对
B. 错
【判断题】
党内政治生活“四性”:政治性、时代性、原则性、战斗性
A. 对
B. 错
【判断题】
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、为民服务解难题、清正廉洁作表率
A. 对
B. 错
【判断题】
2019年初发布的《中共中央关于加强党的政治建设的意见》指出,加强党的政治建设,目的是坚定政治信仰,强化政治领导,提高政治能力,净化政治生态,实现全党团结统一、行动一致
A. 对
B. 错
【判断题】
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务是学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗
A. 对
B. 错
【判断题】
 学习贯彻新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期全党的重大政治任务,也是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,维护党中央集中统一领导,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的实际举措
A. 对
B. 错
【判断题】
只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
A. 对
B. 错
【判断题】
要亳不动摇坚持发展是硬道理、发展应该是科学发展和高质量发展的战略思想,举全民之力推进中国特色社会主义事业,不断把“蛋糕”做大
A. 对
B. 错
【判断题】
不谋私利才能谋根本、谋大利,才能从党的性质和根本宗旨出发,从人民根本利益出发,全心全意为人民服务
A. 对
B. 错
【判断题】
党的作风建设,就是要端正党员领导干部和党的各级组织的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风,树立与党的性质、宗旨相适应的良好风尚
A. 对
B. 错
【填空题】
4.中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。历史和现实一再证明,一个执政党进行社会革命不容易,进行___________更不容易,而不进行自我革命就必然被历史所淘汰。一路走来,我们党在带领人民进行伟大社会革命的同时,不断进行伟大自我革命,这是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。___
【填空题】
7.“八个明确”、“十四个坚持”有机融合、有机统一,凝结着我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验,反映了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展、升华,体现了理论与___________相结合、认识论和___________相统一的鲜明特色。______
【填空题】
10.坚持和发展中国特色社会主义,必须把握时代特点、直面时代课题,在体现___________ 、把握___________、富于___________中不断展现蓬勃的生机活力。_________
【填空题】
11.党的十九大提出在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代化强国的战略安排。在新时代,要坚韧不拔、锲而不舍,统筹推进“___________”总体布局,协调推进“___________”战略布局,贯彻落实党中央各项部署,确保决胜全面建成小康社会圆满收官,并在此基础上谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章。______
【填空题】
的___________,体现了把握历史规律和历史趋势的高度自觉和高度自信。___
【填空题】
13.从发展阶段看,党的十八大以来,改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就,我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新的发展阶段。党的理论创新实现了___________,党的执政方式和执政方略有重大创新,发展理念和发展方式有重大转变,发展环境和发展条件有重大变化,发展水平和发展要求变得更高。___
【填空题】
14.从社会主要矛盾看,党的十八大以来,我国社会主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,转化为人民日益增长的___________和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大历史性变化,对发展全局产生了广泛而深刻的影响。___
【填空题】
15.从奋斗目标看,党的十九大到二十大是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设___________新征程,向第二个百年奋斗目标进军。___
【填空题】
16.我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。要牢牢把握___________这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线,既不落后于时代,也不能脱离实际、超越阶段。___
【填空题】
17.今天,我们实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。要___________、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写近十四亿中国人民伟大奋斗的历史新篇章。___
【填空题】
18. 只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族___________。___
【填空题】
19.“五位一体”各方面相互联系、相互促进、不可分割,共同构筑起中国特色社会主义事业的全局。要按照“五位一体”总体布局的整体性目标要求,坚持以__________为中心,促进经济、政治、文化、社会、生态文明建设各方面相协调,推动生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应,推进中国特色社会主义事业全面发展、全面进步。___
【填空题】
20. 我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个___________又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。___