【判断题】
二级保密资格单位涉密人员 200 人(含)以上的,应当设置专门负责保密管理工作的职能部门
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
专职保密工作人员是指制作、传递和管理国家秘密载体的人员
A. 对
B. 错
【判断题】
一级保密资格单位涉密人员 1000 人(含)以上的,保密工作机构专职工作人员配备不得少于 3 人
A. 对
B. 错
【判断题】
二级保密资格单位涉密人员 1000 人(含)以上的,保密工作机构专职人员配备不得少于 4 人
A. 对
B. 错
【判断题】
管理多个法人单位的,其保密工作机构人员配备按照所管理单位涉密人员总数计算
A. 对
B. 错
【判断题】
某公司申请一级保密资格,涉密人员 1205 人,已按照规定配备 4 名专职保密工作人员。保密处要求将其中一人调配为保密技术管理人员 , 但单位主要领导认为保密工作技术含量低,可以不配保密技术管理人员
A. 对
B. 错
【判断题】
专职保密工作人员 2 人(含)以上的,应当配备 1名保密技术管理人员
A. 对
B. 错
【判断题】
基本制度是指单位依据国家保密法律法规制定的日常保密管理总的工作规范
A. 对
B. 错
【判断题】
单位各职能部门应当将保密管理要求融入业务工作制度中,并组织落实
A. 对
B. 错
【判断题】
重大涉密工程或者项目应当制定专项保密制度
A. 对
B. 错
【判断题】
某公司具有一级保密资格,已根据工作需要制定保密工作基本制度,公司领导认为内设机构没有必要再制定业务制度和专项制度,这样既便于管理,又节省人力、物力
A. 对
B. 错
【判断题】
单位保密工作机构对定密工作负主要责任
A. 对
B. 错
【判断题】
单位主管业务领导、业务部门负有定密工作的主要责任,保密工作机构负有定密工作的组织协调和监督指导的职责。
A. 对
B. 错
【判断题】
界定涉密岗位和涉密人员涉密等级的依据是“以项定岗,以岗定人”,即依据任务或者合同项目原始密级和有关保密范围确定岗位及人员的涉密等级
A. 对
B. 错
【判断题】
承担机要、档案、密码通信等涉密业务管理的工作人员,不属于专职保密工作人员
A. 对
B. 错
【判断题】
国家秘密事项在军工科研生产任务期内不需要继续保密的,应当及时解密
A. 对
B. 错
【判断题】
一个人在涉密工作岗位上干得年限越长,知道的国家秘密就越多,因此,应当根据个人在涉密岗位的工作年限确定涉密等级
A. 对
B. 错
【判断题】
工作中只要接触绝密级事项的人员,应当被确定为核心涉密人员
A. 对
B. 错
【判断题】
工作中经常处理、产生、知悉和掌握绝密级事项的人员,应当被确定为核心涉密人员
A. 对
B. 错
【判断题】
单位聘用涉密人员,不必与其签订保密承诺书,只需在聘用合同上明确保密要求就行
A. 对
B. 错
【判断题】
单位聘用涉密人员要坚持先审后用的原则,应当进行保密培训并签订保密承诺书
A. 对
B. 错
【判断题】
对涉密人员的保密管理不只是对涉密人员上岗前的保密审查和培训,还应包括在岗、离岗保密管理
A. 对
B. 错
【判断题】
单位应当每年对涉密人员进行考核,考核不合格的,应当及时调离涉密岗位
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密人员严重违反保密制度的,应当及时调离涉密岗位
A. 对
B. 错
【判断题】
取得三级保密资格的单位,每年对涉密人员进行保密教育培训应当每人不少于 15 学时
A. 对
B. 错
【判断题】
取得一级保密资格的单位,每年对涉密人员进行保密教育培训应当每人不少于 15 学时
A. 对
B. 错
【判断题】
取得二级保密资格的单位,每年对涉密人员进行保密教育培训应当每人不少于 15 学时
A. 对
B. 错
【判断题】
取得三级保密资格的单位,每年对涉密人员进行保密教育培训应当为每人不少于 8 学时
A. 对
B. 错
【判断题】
为确保国家秘密安全,取得保密资格单位的涉密人员不允许因私出国(境)
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密人员因私出国(境),应当按照规定履行审批手续
A. 对
B. 错
【判断题】
朱某是某单位的核心涉密人员,2006 年 8 月 20 日从单位退休,按照国家有关规定,2009 年 8 月 20 日之前朱某不能到拟聘用他的外资企业做顾问
A. 对
B. 错
【判断题】
孙某是某单位的一般涉密人员,2007 年 3 月 10 日从单位辞职后,2008 年 3 月 10 日之前,他不能到境外机构工作
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密人员脱离单位,都应当与原单位签订保密承诺书
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是国家秘密载体,包括已经定稿或者未定稿的文件和电子文档,都应当按照有关规定标明密级和保密期限
A. 对
B. 错
【判断题】
制作、收发、传递、使用、复制、保存、维修和销毁国家秘密载体(含纸介质、磁介质和光盘等各类物品)及其过程文件、资料,应当符合国家有关保密管理规定
A. 对
B. 错
【判断题】
应当根据工作需要,控制国家秘密载体的接触范围
A. 对
B. 错
【判断题】
绝密级国家秘密载体应当存放在密码文件柜中
A. 对
B. 错
【判断题】
涉密人员调入其他部门工作,涉密等级和岗位职责发生变化,其使用过的涉密计算机也必须一并带入新部门
A. 对
B. 错
【判断题】
涉及国家秘密但未定稿的过程文件,可以不按国家秘密载体管理
A. 对
B. 错
【判断题】
某涉密课题组负责人外出开会需携带一份涉密文件,他找单位保密员借出文件并复印登记后携带外出
A. 对
B. 错
【判断题】
某涉密人员认为由其使用和管理的移动存储介质中存储大量秘密级信息和一份机密级信息,该介质应当定为秘密级载体
A. 对
B. 错
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【单选题】
下列公文中属下行文的是___
A. 请示
B. 批复
C. 函
D. 会议纪要
【单选题】
转发与批转公文时用___
A. 通报
B. 通知
C. 公函
D. 批复
【单选题】
《x县教育局关于申请追加教育经费的请示》应主送___
A. x省教育厅
B. 中共x县委
C. x县人民政府
D. x县财政局
【单选题】
信息产业部与农业部商治工作时使用___
A. 批复
B. 请示
C. 公函
D. 议案
【判断题】
文种是公文不可缺少的组成部分
A. 对
B. 错
【判断题】
xx厂关于购置Xx设备的请示报告
A. 对
B. 错
【判断题】
政府各部门]依据职权,可以向下一-级政府行文
A. 对
B. 错
【判断题】
“对重要事项作出决策和部署”适用意见这个文种
A. 对
B. 错
【判断题】
材料的现实有效性是指材料本身应对说明、解决现实问题有实际意义,以增强公文的说明力
A. 对
B. 错
【判断题】
公文的结尾讲究“言止意不尽”
A. 对
B. 错
【判断题】
批转下级机关公文,应使用通知
A. 对
B. 错
【判断题】
上行文的行文方向指给比本机关级别高的单位发文
A. 对
B. 错
【判断题】
计划是党政机关公文中的常用文种
A. 对
B. 错
【判断题】
请示可以抄送给本机关的下级机关
A. 对
B. 错
【判断题】
其他人不经签发人同意,均不得对定稿再作任何修改
A. 对
B. 错
【判断题】
县文化局向县财政局请求批准拨付某项经费用“请示”
A. 对
B. 错
【判断题】
为提高管理效能,机关间行文应当尽可能采用越级行文方式
A. 对
B. 错
【判断题】
公文中要尽量避免使用“今年”、“明天”、“本月”、“上月”等词
A. 对
B. 错
【判断题】
公文中的过渡应当尽可能简洁
A. 对
B. 错
【判断题】
对有关问题协商未果而各部门单独向下的行文,上级单位应责令纠正或撤销
A. 对
B. 错
【判断题】
某化工厂为本厂机构调整问题向上级请示,行文标题为:关于xx化工厂机构调整问题的请示
A. 对
B. 错
【判断题】
同级政府与党委可以联合行文
A. 对
B. 错
【判断题】
逐级行文是非同一系统内上下级机关之间传递公文的主要形式
A. 对
B. 错
【判断题】
公文中表达国内地名时要用简称
A. 对
B. 错
【判断题】
公文标题除法规.规章名称可加书名号外,一般不用标点符号
A. 对
B. 错
【判断题】
公文的成文日期可以用阿拉伯数字来标识
A. 对
B. 错
【判断题】
“XX市美于召开校长工作会议的通知”的标题是対的
A. 对
B. 错
【判断题】
通知可以“特此通知"结尾
A. 对
B. 错
【判断题】
通报是下行文
A. 对
B. 错
【判断题】
叙述、议论是通报的主要表达方式
A. 对
B. 错
【判断题】
事故通报中,若事故原因未査明,可以不提
A. 对
B. 错
【判断题】
通报中叙述事实,要注重细节
A. 对
B. 错
【判断题】
情况紧急时请示可以越级行文
A. 对
B. 错
【单选题】
马克思主义是一个博大精深的科学理论体系,其理论基础是___
A. 剩余价值学说
B. 马克思主义政治经济学
C. 马克思主义哲学
D. 科学社会主义
【单选题】
马克思主义理论从广义上说___
A. 不仅指马恩创立的基本理论、基本观点和学说体系,也包括继承者对它的发展
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【单选题】
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指___
A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系,也包括继承者对它的发展
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【单选题】
马克思主义最重要的理论品质是___
A. 吐故纳新
B. 科学严谨
C. 博大精深
D. 与时俱进
【单选题】
马克思主义产生的经济根源是___
A. 工业革命
B. 资本主义经济危机
C. 阶级斗争
D. 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
【单选题】
马克思主义产生的阶级基础和实践基础是___
A. 资本主义的剥削和压迫
B. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C. 工人罢工和起义
D. 工人运动得到了“农民的合唱”
【单选题】
提出价值规律是“一只看不见的手”是___
A. 马克思
B. 亚当·斯密
C. 大卫·李嘉图
D. 威廉·配第