表内科目划分为资产类、负债类、所有者权益类、备查登记类和损益五大类。_答案

【判断题】

表内科目划分为资产类、负债类、所有者权益类、备查登记类和损益五大类。

A. 对

B. 错

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相关试题

【判断题】

或有事项类科目用于核算有价单证、空白重要凭证、代保管有价值品、应收托收款项、代收托收款项、收到信用证及保函、未收贷款利息、未履行贷款承诺等。

A. 对

B. 错

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【判断题】

会计科目分为表内科目、表外科目。

A. 对

B. 错

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【判断题】

资产类科目用以核算现金、贵金属、存放款项、各类贷款、投资、固定资产、无形资产、各项应收款项等项目。

A. 对

B. 错

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【判断题】

负债类科目用以核算各类存款、借款、委托代理资金、发行债券、各项应付款项及其他负债类业务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

表外科目划分为或有事项、备查登记类二大类

A. 对

B. 错

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【判断题】

会计科目是对会计要素的具体内容，按照其相同的特征和资金性质、业务特点、经营管理和核算要求进行科学分类而确立的会计核算项目。

A. 对

B. 错

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【判断题】

二级科目是对一级科目的明细核算；三级科目是对二级科目进一步明细核算。

A. 对

B. 错

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【判断题】

资产负债共同类科目用以核算实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润及利润分配。

A. 对

B. 错

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【判断题】

银行受理客户的单写支票及其他单写凭证、内部自制单写凭证都不得使用圆珠笔填写，套写凭证可使用圆珠笔填写并使用双面复写纸。

A. 对

B. 错

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【判断题】

￥6000.12，应写成人民币陆仟元零壹角贰分，或写成人民币陆仟元壹角贰分，两者皆可。

A. 对

B. 错

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【判断题】

提交银行的各种结算凭证的大、小写金额、日期、付款人名称一律不准更改，其他内容更改时应由原制证人签章证明。

A. 对

B. 错

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【判断题】

有关权限移交清单和有权人审批权限移交单应作主凭证统一归入虚拟柜员号传票。

A. 对

B. 错

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【判断题】

套写凭证不可使用圆珠笔填写，应用毛笔或碳素黑墨水填写。

A. 对

B. 错

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【判断题】

应由本行内部传递的凭证，在情况紧急时可以交由客户代为传递。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对于公证书，应去掉缝线或订书针，全部摊开横放，并逐一编号。

A. 对

B. 错

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【判断题】

大写金额数字有"分"的，"分"后面不写"整"（或"正"）字。

A. 对

B. 错

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【判断题】

会计凭证是记录经济业务，明确经济责任，作为记账依据的具有一定格式的书面证明。

A. 对

B. 错

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【判断题】

￥1680.32，可以写成人民币壹仟陆佰捌拾元零叁角贰分。

A. 对

B. 错

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【判断题】

作为附件的身份证复印件，其纸张大小要求为二分之一A4纸大小，客户自行提供的除外。

A. 对

B. 错

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【判断题】

银行结算凭证等规定需要填写大写金额的各种凭证，必须填写大写金额，不得只填小写金额，不填大写金额。且二者必须一致，不一致的凭证无效。

A. 对

B. 错

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【判断题】

会计凭证上由银行填写和由客户填写的内容应有明显区分，应由客户填写的会计凭证，银行工作人员不得代填。

A. 对

B. 错

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【判断题】

记账过程中，纸质凭证转为电子信息，或电子信息转为纸质凭证均不得改变凭证基本要素和内容。

A. 对

B. 错

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【判断题】

凭证中大写金额数字书写中使用繁体字，如貳、陸、億、萬、圆的，柜员应拒绝受理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

柜员在“1902柜员签到”后，当日无操作也无交易发生，所以无需在“1906柜员轧账”中进行柜员轧账，打印柜员轧账单和柜员现金重空轧账。

A. 对

B. 错

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【判断题】

会计凭证的传递，是指会计凭证从填制或取得起，经审核、记账到装订保管的全过程。

A. 对

B. 错

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【判断题】

会计专用印章的保管和使用应实行“双人保管、专人使用、专人负责”的原则，并坚持印、证分管分用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

因磨损而需重新刻制的会计专用印章,不得与原始的会计专用印章的编号相同。

A. 对

B. 错

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【判断题】

各支行不得擅自刻制会计专用印章，不得私自授受会计专用印章，未办理交接手续的会计专用印章不得交他人使用，非印章经管人员或经办人员严禁动用会计专用印章。

A. 对

B. 错

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【判断题】

可以在即将使用的空白凭证、单据上加盖会计专用印章

A. 对

B. 错

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【判断题】

经管人员进行岗位调换时，会计主管应办理收回手续，同时在核心系统中做1502物品移交办理交接手续，并由会计主管进行监交

A. 对

B. 错

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【判断题】

各分行辖属营业机构的会计专用印章由总行统一刻制、管理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

汇票专用章、华东三省一市汇票专用章、本票专用章、结算专用章、同城票据交换章需由分管行长监交

A. 对

B. 错

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【判断题】

柜员应严格按规定的范围使用会计专用印章，严禁错用、串用、提前或过期使用，严禁预先在空白凭证上加盖印章。

A. 对

B. 错

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【判断题】

因遗失而需重新刻制新印章，新印章编号可以同原印章编号相同。

A. 对

B. 错

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【判断题】

会计专用印章必须做到专匣保管、固定存放；临时离岗、人离章收；非营业时间必须入库或保险箱（柜）保管

A. 对

B. 错

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【判断题】

柜员应严格按规定的范围使用会计专用印章，严禁错用、串用、提前或过期使用，有必要时可以预先在空白凭证上加盖印章。

A. 对

B. 错

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【判断题】

会计专用印章换人使用时必须办理交接手续，交接时双方在《交接登记簿》进行登记并签章确认。

A. 对

B. 错

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【判断题】

《会计专用印章登记簿》和《印章颁发凭证》由网点负责人保管登记。

A. 对

B. 错

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【判断题】

网点暂不使用的会计专用印章，由指定人员与会计主管双人封存入库或保险柜（箱）保管。

A. 对

B. 错

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【判断题】

《绍兴银行业务印章/凭证外带审批表》和《柜员外带业务印章及重要空白凭证清单》由主办会计保管，与每月检查记录一起装订。

A. 对

B. 错

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【填空题】

106 幼儿园游戏的特点是：有准备的游戏环境、相对固定的玩伴、___。

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【填空题】

107 教师应善用“ ___”，能够挖掘材料的多元价值。

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【填空题】

108 ___是指以情感的手段表现出对幼儿游戏的欣赏和鼓励，有时教师的一个微笑、一声赞美、能鼓起幼儿战胜自我的信心和战胜困难的勇气。

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【填空题】

109 游戏活动观察中，评定法分为___和行为检核法。

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【填空题】

110 在游戏的结束阶段，教师是讨论活动的组织者和___。

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【填空题】

111 游戏的结构有___、游戏规则、游戏角色和游戏情节。

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【填空题】

112 根据游戏的机能分类，幼儿在游戏中的不同体验形式，可将游戏分为机能性游戏、___、接受性游戏和创造性游戏。

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【填空题】

113 游戏材料的投放，需要注意投放的___和层次性。

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【填空题】

114 当幼儿在游戏中遇到困难时，教师应能给予有的放矢的引导，既不破坏游戏的___和创造性，又使游戏得以延伸，能够帮助幼儿获得良好的发展。

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【填空题】

115 在实施游戏观察中，观察对象是固定，观察者只对选定的对象进行观察，观察者追踪幼儿的游戏活动轨迹的观察策略属于___。

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【填空题】

116 幼儿认知活动具有___和无意性的特点。

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【填空题】

117 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和___，尊重幼儿是身心发展的规律和学习特点。

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【填空题】

118 幼儿参与维持游戏的时间，这种游戏行为定义为___。

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【填空题】

119 扮演角色，并采用口头宣布自己扮演的角色，做出与角色相符的行为。例如，“我是妈妈”，这种游戏行为定义为___。

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【填空题】

120 侧重于促进幼儿智力发展，用于智力游戏材料，主要有拼图、拼板、魔方等，是属于___。

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【填空题】

121 用口头陈述创设出一种想象中的情境，例如，“我们假装坐在和谐号列车上”，这种游戏行为定义为___。

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【填空题】

122 在幼儿游戏观察中，使用符号___记录，符号PP代表___。

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【填空题】

123 用一个物体代替拎一个物体，例如，假装用一块积木当香皂给娃娃洗澡。这种游戏行为定义为___。

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【填空题】

124 幼儿认知活动具有形象性和___的特点。

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【填空题】

125 当幼儿在游戏中遇到困难时，教师应能给予有的放矢的引导，既不破坏游戏的自发性和___，又使游戏得以延伸，能够帮助幼儿获得良好的发展。

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【填空题】

126 ___是指操作方法固定或是变化很少、功能比较封闭固定的教具。如拼图、大富翁、开心农场等规则性游戏材料。

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【填空题】

127 ___是指本身完全无固定的具体形象，可让幼儿任意建构造型的游戏材料，如沙子、水、黏土。

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【填空题】

128 "侧重于发展幼儿的音乐智能的各种能发出悦耳声响的玩具，如小铃铛、小喇叭、小铃鼓等，是属于___

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【填空题】

129 在实施游戏观察中，观察者以粗略的、浏览的方式去了解整体游戏状况的观察策略属于___。

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【填空题】

130 在幼儿游戏观察中，使用符号___记录，符号pair P代表___。

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【填空题】

131 ___是建构游戏指导的前提和基础

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【填空题】

132 "建构游戏的指导要点，最后一个是___

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【填空题】

133 ___与角色游戏都属于创造性地反映周围生活的表征活动。

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【填空题】

134 1岁左右的婴儿经常拿着建构材料敲敲打打。属于建构游戏的___阶段。

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【填空题】

135 ___班幼儿建构游戏动作没有明确目的，一般不能明确解释作品的细节。

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【填空题】

___

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1、牙髓牙本质复合体【重要】___

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3、再矿化治疗___

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5、GTR___

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6、骨下袋___

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8、口腔白斑病___

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___

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