【单选题】
"人们要求自己的行为符合理想的标准,属于人格结构中的___
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 本能
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答案
C
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相关试题
【单选题】
"某足球运动员突遇车祸,必须截肢,病人出现大吵大闹、完全不配合治疗,这种反应属于下列哪种角色适应不良?___
A. 角色冲突
B. 角色强化
C. 角色消退
D. 角色异常
【单选题】
"对危险性护理诊断的陈述方式___
A. PE公式
B. PES公式
C. 只有E
D. 只有P
【单选题】
"下列资料中属于主观资料的是___
A. 体温值
B. 口唇发绀
C. 肌张力降低
D. 头痛
【单选题】
"根据护理理论的着重点不同,罗伊适应理论属于___
A. 以需要及问题为中心的护理理论
B. 以护患关系为中心的护理理论
C. 以系统为中心的护理理论
D. 以能源为中心的护理理论
【单选题】
"关于正性心理距离的解释,正确的是___
A. 情感越密切,心理距离越远
B. 情感越密切,心理距离越近
C. 情感越疏远,心理距离越远
D. 情感越疏远,心理距离越近
【单选题】
"当你在街上突然听到一声巨响,你所关注的是所遇到事件的结果与你有无关系、有益或有害,这种评价属于___
A. 认知评价
B. 原发性评价
C. 继发性评价
D. 重新评价
【多选题】
以下说法正确的是:___
A. 所有的适应反应都力图最大限度地维持机体的内稳态
B. 适应是一种被动的反应过程
C. 适应是有限度的
D. 适应能力因人而异
E. 个体在适应过程中会丧失自己的个性及行为特征
【多选题】
拉扎勒斯认为当一个事件被评价为有压力时,可能有___情况。
A. 伤害或损失性
B. 普遍性
C. 威胁性
D. 综合性
E. 挑战性
【多选题】
护士工作的压力源是由护理工作的性质及特点决定的。主要包含:___
A. 不良的工作环境
B. 繁忙的工作性质
C. 沉重的工作负荷
D. 复杂的人际关系
E. 高风险的工作性质
【多选题】
一般适应综合征有席尔提出的,包括哪三个阶段:___
A. 警告阶段
B. 反抗阶段
C. 防御阶段
D. 抵抗阶段
E. 耗竭阶段
【多选题】
高强度的压力是疾病的诱因或原因之一。如果适应不成功,则会产生各种身心反应,甚至疾病,包括___
A. 心理障碍
B. 躯体疾病
C. 心理反应
D. 社会文化障碍
E. 生理反应
【多选题】
促进护患关系的方法有:___
A. 建立信任关系
B. 维护双方权益
C. 主动沟通交流
D. 树立角色榜样
E. 注重文化安全
【多选题】
“入乡随俗”反映了___适应状态。
A. 生理适应
B. 心理适应
C. 社会适应
D. 文化适应
E. 技术适应
【多选题】
个人的生活危机是由重大的生活变化或生活事件而引起的 , 按照危机的起源 ,可以将危机的原因分为:___
A. 情境性危机
B. 文化性危机
C. 发展性危机
D. 社会性危机
E. 技术性危机
【多选题】
埃德威克与布罗斯基将人们发生疲溃的过程分为:___
A. 期盼期
B. 热忱期
C. 停滞期
D. 挫折期
E. 疲溃期
【多选题】
应对可分为:___
A. 积极和消极应对
B. 情绪定向应对
C. 问题定向应对
D. 心理应对
E. 行为应对
【多选题】
压力的应对原则是:___
A. 减轻压力的刺激
B. 正确评价压力
C. 采用应对方式
D. 减轻压力反应
E. 寻求专业帮助
【多选题】
专业的特征包括 ___
A. 以为人类服务为目的
B. 有完善的教育体制
C. 有系统完善的理论知识
D. 有良好的科研体系
E. 有专业自主性
【多选题】
护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段 :___
A. 疾病为中心
B. 病人为中心
C. 护患关系为中心
D. 护理伦理为中心
E. 健康为中心
【多选题】
护理理念的基本要素有 : ___
A. 健康
B. 环境
C. 护理
D. 人
E. 关怀
【多选题】
罗伊适应模式中的主要概念有 : ___
A. 适应
B. 压力源
C. 应对机制
D. 适应层面
E. 一级预防
【多选题】
奥瑞姆自护理论中的全补偿护理系统适用于以下哪些病人 ___
A. 术前清醒的病人
B. 昏迷病人
C. 出院前行动自如的病人
D. 全麻后未清醒的病人
E. 高位截瘫失去自理能力的病人
【多选题】
下列哪些情形不属于医疗事故 ___
A. 在紧急情况下为抢救垂危病人的生命而采取紧急医学措施造成不良后果
B. 由于病人病情异常或者病人体质特殊而发生医疗意外
C. 无过错输血感染造成不良后果
D. 因患方原因延误诊疗导致不良后果
E. 虽有诊疗、护理错误 , 但未造成病人死亡、残废、功能障碍
【多选题】
合法行为包括 ___
A. 执法
B. 司法
C. 守法
D. 法律监督
E. 立法
【多选题】
初级卫生保健的工作内容包括 ___
A. 预防性服务
B. 预防和控制地方性流行病
C. 保护健康的服务
D. 促进健康的服务
E. 提供基本必需的药物
【多选题】
“2000 年人人享有卫生保健” 是 WHO 根据以下哪些情况制定的 ___
A. 世界卫生状况
B. 世界人口增长
C. 社会经济问题
D. 社会发展趋势
E. 卫生保健服务体系发展状况
【多选题】
心理健康指标包括 ___
A. 人格指标
B. 智力指标
C. 情感指标 B 行为因素指标
【多选题】
理想的健康测量指标应该具有 ___
A. 科学性
B. 客观性
C. 公正性
D. 特异性
E. 敏感性
【多选题】
促进健康的护理活动包括 ___
A. 帮助人们树立正确的健康观念
B. 通过教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人们的健康问题
C. 诱导和激励公众的健康行为
D. 去除或降低不健康行为
E. 治疗和促进康复
【多选题】
护理人员在健康保健事业中的作用: ___
A. 开展社区护理
B. 为危、急、重症病人提供高技术整体护理
C. 提供健康教育和指导
D. 预防性服务
E. 预防和控制地方性流行病
【多选题】
评判性思维的专业标准包括: ___
A. 专业标准
B. 评价标准
C. 专业职责标准
D. 伦理标准
E. 权利法案
【多选题】
属于评判性 , 思维智力标准的是 : ___
A. 清晰、准确
B. 详尽、正确
C. 相关、可靠
D. 一致、合理
E. 深入、概括
【多选题】
美国哲学学会 APA 认为属于评判性思维核心认知技能的是 : ___
A. 解释
B. 分析
C. 评估
D. 推论
E. 自我调控
【多选题】
下列关于成长发展影响因素的叙述 , 正确的是___
A. 环境因素影响成长发展的水平
B. 遗传因素决定机体发育的潜力
C. 社会文化背景对成长发展有一定影响
D. 充足和合理的营养是成长发展的物质基础
E. 遗传因素对人的性格、气质、智力有一定影响
【多选题】
下列有关人类基本需要各层次之间关系的陈述 , 正确的是 : ___
A. 各层次的基本需要重叠出现
B. 人们满足各层次基本需要的活动基本相同
C. 生理需要是最低层次的需要 , 可延缓给予满足
D. 较高层次需要的满足方式有很大个体差异性
E. 人的各层次基本需要之间相互关联、相互影响
【多选题】
美国学者莱宁格的著作包括 : ___
A. 护理与人类学 : 两个交织的世界
B. 跨文化护理 : 概念、理论和实践
C. 照顾 : 人类的基本需要
D. 关怀 : 护理与健康的本质
E. 文化照顾的多样性与普遍性
【多选题】
有关文化与护理的关系 , 描述正确的是 : ___
A. 文化背景影响疾病发生原因
B. 宗教信仰影响就医方式
C. 教育程度影响个体对疾病的反应
D. 个性压抑者往往否认心理问题
E. 经济条件影响就医方式
【多选题】
关于主流文化与亚文化 , 描述正确的是 : ___
A. 亚文化是主流文化的对立和统一
B. 亚文化可围绕职业种类发展而成
C. 主流文化代袭社会的全部
D. 二者相辅相成、不可分离
E. 亚文化与主流文化相抵触
【多选题】
压力适应的层次包括 ___
A. 生理适应
B. 心理适应
C. 社会适应
D. 文化适应
E. 技术适应
【多选题】
关于心理防御机制的描述正确的是 : ___
A. 是心理不正常的人的心理活动
B. 可见于正常人的心理活动
C. 如果过度使用 , 会出现病态人格
D. 升华、幽默的防御机制常能奏效
E. 多数防御机制的作用是暂时的
推荐试题
【判断题】
矩阵结构是现代企业的最佳组织结构。
A. 对
B. 错
【判断题】
组织结构图勾画出了正式组织系统的权责关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
过分专业化的一个通常的负面影响是使工作变得单调、枯燥。
A. 对
B. 错
【判断题】
通过授权使高层领导能集中精力处理重大的问题与工作。
A. 对
B. 错
【判断题】
一个组织中下级作出的决策范围越大,分权程度就越大。
A. 对
B. 错
【判断题】
组织中层次多了,更利于上下间的沟通。
A. 对
B. 错
【判断题】
管理者的管理幅度大小没有统一的标准,它取决于若干因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
在组织中的参谋部门并不重要,直线部门才是起关键作用的。
A. 对
B. 错
【判断题】
环境变化是制约组织结构设计的一项重要因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
矩阵制组织结构的特点是单一命令系统。
A. 对
B. 错
【判断题】
管理幅度越宽,组织层次越多,组织结构呈狭长形态。
A. 对
B. 错
【判断题】
专家权力来自于组织等级制度中的职位。
A. 对
B. 错
【判断题】
Y理论强调自我控制、自我指挥,是动态灵活的,因而总是比X理论优越。
A. 对
B. 错
【判断题】
当代的领导理论研究表明,理想的有效领导行为是对人和生产都高度关心。
A. 对
B. 错
【判断题】
情境领导理论的研究目标是要确定出主要的情景变量,研究它们是如何相互关系、相互作用,由此决定相应的领导行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
按菲德勒模型,在情境有利或最为不利时,任务导向型领导方式较为有效。
A. 对
B. 错
【判断题】
菲德勒认为领导人的领导风格是固定的,应改变情境使这与领导风格相适应。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据管理方格理论,1.1型领导者对人和对生产都很少关心。
A. 对
B. 错
【判断题】
研究表明:下属的行为是决定领导行为的重要变量。
A. 对
B. 错
【判断题】
最有效的领导行为总是对人和生产都高度关心。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据马斯洛的需要层次理论,必须在自尊需要得到满足后,归属需要才有激励的动力。
A. 对
B. 错
【判断题】
在双因素理论中,激励因素实际上就是与工作内容相关的内在因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
赫兹伯格的激励理论认为生存、关系和成长需要决定着激励。
A. 对
B. 错
【判断题】
期望理论避免了马斯洛和赫兹伯格研究方法中某些简单化的缺陷,更切合现实情况。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据公平理论,当获得相同结果时,员工会感到他们是被公平对待的。
A. 对
B. 错
【判断题】
效价是指个人对通过某种行为会导致一个预期结果的可能性估计。
A. 对
B. 错
【单选题】
___的胜利开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代。
A. 俄国十月革命
B. 资产阶级民主革命
C. 旧民主主义革命
D. 新民主主义革命
【单选题】
19 世纪末 20 世纪初,世界进入了___和无产阶级革命时代。
A. 社会主义
B. 帝国主义
C. 资本主义
D. 共产主义
【单选题】
毛泽东思想形成和发展的实践基础是___
A. 中国共产党领导人民进行革命和建设的成功实践
B. 中国共产党进行革命和建设的实践
C. 中国共产党领导人民进行新民主主义革命的成功实践
D. 中国共产党领导人民进行社会主义革命的成功实践
【单选题】
党的___将毛泽东思想写入党章,确立为党必须长期坚持的指导思想。
A. 六届六中全会
B. 八大
C. 七大
D. 十一届三中全会
【单选题】
新民主主义革命理论的基本点之一认为中国资产阶级有两个部分:依附于帝国主义的大资产阶级和___。
A. 既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级
B. 既有革命要求又有坚定性的小资产阶级
C. 既有革命要求又有生存要求的民族资产阶级
D. 既有革命要求又有生存要求的小资产阶级
【单选题】
新民主主义革命理论指出,中国共产党在同资产阶级结成统一战线时,要保持无产阶级的 独立性,实行___政策。
A. 又团结又斗争
B. 团结—斗争—团结
C. 又团结又斗争,以斗争求团结
D. 独立自主
【单选题】
新民主主义革命理论的基本点之二:由于帝国主义的侵略,加之中国没有资产阶级民主因此中国革命只能以长期的___为主要形式。
A. 武装斗争
B. 土地革命
C. 统一战线
D. 建立革命根据地
【单选题】
新民主主义革命胜利后,毛泽东领导我们党,采取___的方针,从理论和实践上解决了在中国建立社会主义制度这一重大问题。
A. 社会主义工业化
B. 向社会主义过渡
C. 社会主义改造
D. 社会主义工业化和社会主义改造并举
【单选题】
毛泽东提出的人民民主专政的理论是___。
A. 对人民内部的民主和对敌人的专政互相结合
B. 对人民的民主与专政相结合
C. 对敌人的民主与专政相结合
D. 对人民内部的民主与专政相结合
【单选题】
在社会主义制度建立后,毛泽东提出关于社会主义社会仍然存在着矛盾,基本的矛盾仍然是___。
A. 生产关系和生产力之间的矛盾
B. 上层建筑和经济基础之间的矛盾
C. 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
D. 生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾
【单选题】
在社会主义制度建立后,毛泽东领导全党和全国人民积极探索适合中国国情的社会主义建设道路,提出了一系列具有战略意义的正确方针,其中包括:关于人民内部要在政治上实 行___的方针。
A. “批评——团结——批评”
B. “团结——批评——团结”
C. “说服——教育——团结”
D. “说服——批评——教育”
【单选题】
在社会主义制度建立后,毛泽东领导全党和全国人民积极探索适合中国国情的社会主义建设道路,提出了一系列具有战略意义的正确方针,其中包括:在党与民主党派的关系上实 行___的方针。
A. “长期共存,肝胆相照”
B. “长期共存,互相监督”
C. “肝胆相照,互相监督”
D. “统一战线,互相监督”
【单选题】
在社会主义制度建立后,毛泽东领导全党和全国人民积极探索适合中国国情的社会主义建设道路,提出了一系列具有战略意义的正确方针,其中包括:在科学文化工作中实行___ 的方针。
A. “百花齐放,力争上游”
B. “百花齐放,百家争鸣”
C. “学术自由,百家争鸣”
D. “百家争鸣,力争上游”
【单选题】
在社会主义制度建立后,毛泽东领导全党和全国人民积极探索适合中国国情的社会主义建设道路,提出了一系列具有战略意义的正确方针,其中包括:在经济工作以及其他各项工 作中实行___的方针。
A. “统筹兼顾,适当安排”
B. “兼容并包,适当安排”
C. “统筹兼顾,齐头并进”
D. “齐头并进,适当安排”