制动机单车试验不包括（）。(1.0分)_答案

【单选题】

制动机单车试验不包括（）。(1.0分)

A. 漏泄试验

B. 制动和缓解感度试验

C. 简略试验

D. 紧急制动试验

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【单选题】

机车车辆限界距轨面最高处为（）。(1.0分)

A. 4500mm

B. 4600mm

C. 4700mm

D. 4800mm

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【单选题】

分配阀自然缓解的可能原因是（）。(1.0分)

A. 主活塞漏泄

B. 充气止回阀漏泄

C. 均衡活塞漏泄

D. 紧急放风阀漏泄

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【单选题】

列车运行时，始终存在的阻力称为（）。

A. 列车运行阻力

B. 附加阻力

C. 基本阻力

D. 阻力

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【单选题】

盘形制动单元由膜板制动缸和（）两部分组成。

A. 制动盘

B. 闸片

C. 闸片间隙调整器

D. 空重车调整阀

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【单选题】

25K型客车基础制动装置中各种圆销，厂修组装后与孔的间隙不得大于（）。(1.0分)

A. 1.5 mm

B. 2mm

C. 2.5 mm

D. 3 mm

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【单选题】

PDZ-8型单元制动缸活塞密封件为（）。(1.0分)

A. O形密封环

B. 金属密封环

C. 密封橡胶碗

D. 密封橡胶膜板

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【单选题】

厂、段修时，手制动机涡轮折损时须（）。(1.0分)

A. 更换

B. 锻接

C. 焊接

D. 焊接或锻接

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【单选题】

356mm×254mm密封式制动缸最主要的特点是（）。(1.0分)

A. 活塞与缸体间的密封性有明显的改善

B. 后盖与缸体的密封性进一步改善

C. 前盖与缸体和活塞杆增加了密封装置

D. 缸体内壁提高了表面质量

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【单选题】

J型闸调器回转一周，可缩短制动缸活塞行程（）mm。(1.0分)

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

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【单选题】

正常缓解时，闸片与制动盘间隙之和为（）mm。(1.0分)

A. 1～3

B. 2～4

C. 3～5

D. 4～6

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【单选题】

空气弹簧高度调整阀调整杆的上翘角度为（）。(1.0分)

A. 45°

B. 50°

C. 60°

D. 55°

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【单选题】

基础制动杠杆主要有（）种。(1.0分)

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

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【单选题】

制动时，104分配阀局减缩孔漏风会导致（）。(1.0分)

A. 制动力过大

B. 无法缓解

C. 自然缓解

D. 紧急制动

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【单选题】

单车试验时，制动缸的最高压力须在104型分配阀进行（）试验时测量。

A. 紧急制动

B. 常用制动

C. 制动感度

D. 制动保压

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【单选题】

（）不属于SP2型单元制动缸的部件。(1.0分)

A. 引导挡铁

B. 波纹套

C. 调整螺母

D. 回程螺母

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【单选题】

CCB-II电子空气制动系统有（）种基本操作方式。(1.0分)

A. 5

B. 6

C. 7

D. 8

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【单选题】

DK-1型电空制动控制器实施紧急制动时，机车制动缸压力上升到400KPA的时间应在（）以内。(1.0分)

A. 3S

B. 4S

C. 5S

D. 7S

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【单选题】

JY型压力开关由微动开关、芯杆、（）、体、下盖等组成

A. 弹簧

B. 磨板

C. 传递杆

D. 鞲鞴

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【单选题】

杠杆有三个圆销孔距相等，多用于（）杠杆。

A. 制动缸

B. 固定

C. 移动

D. 均衡

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【单选题】

CCB-Ⅱ型制动机微处理器前端设有（）个指示灯，用来提供制动系统状态的反馈信息。(1.0分)

A. 10

B. 11

C. 12

D. 13

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【单选题】

109型机车分配阀主阀部主鞲鞴的上方（）的压力。(1.0分)

A. 总风缸管B

B. 列车管

C. 均衡风缸管

D. 工作风缸管

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【单选题】

DK-1型制动机总风遮断阀是列车管供风源的总开关，由（）控制开启或关闭。(1.0分)

A. 缓解电空阀

B. 中立电空阀

C. 制动电空阀

D. 重联电空阀

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【单选题】

JY型压力开关有上下两气室利用模板隔离，下气室与（）相连。(1.0分)

A. 均衡风缸

B. 列车管

C. 工作风缸

D. 作用风缸

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【单选题】

（）的数值直接影响制动时引起列车纵向冲动的大小及制动距离的长短。(1.0分)

A. 制动波速

B. 制动波

C. 空气波速

D. 空气波

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【单选题】

CCB-Ⅱ型制动机在缓解后或制动后的保压状态，ERCP的（）。(1.0分)

A. REL、APP两个电磁阀均失电

B. REL得电、APP失电

C. REL、APP两个电磁阀均得电

D. REL失电、APP得电

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【单选题】

制动软管应通以（）的水压进行水压试验。(1.0分)

A. 500kpa

B. 600kpa

C. 1000kpa

D. 1500kpa

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【单选题】

DK-1型制动机系统设有两个转换阀，其中一个串接在两个初制风缸之间，另一个串接在电空制动屏（）与均衡风缸之间

A. A

B. B

C. 均衡管

D. D

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【单选题】

水压试验时，软管膨胀后直径不大于Φ（）。(1.0分)

A. 55mm

B. 57mm

C. 60mm

D. 65mm

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【单选题】

软管吊链裂纹变形时修理或更换，链环直径小于Φ（）时更换。(1.0分)

A. 2mm

B. 3mm

C. 4mm

D. 5±10mm

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【单选题】

在Windows XP中，若连续进行了多次剪切操作，则剪贴板中存放的是（）。(1.0分)

A. 最后一次剪切的内容

B. 所有剪切过的内容

C. 第一次剪切的内容

D. 空白

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【单选题】

将半自动缓解阀与（）组装后，压动阀杆须保持一定间隙。(1.0分)

A. 阀杆

B. 阀座

C. 阀芯

D. 弹片

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【单选题】

GK型三通阀的递动弹簧的（）是制动阀动作的决定性因素。(1.0分)

A. 大小

B. 长短

C. 强弱

D. 粗细

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【单选题】

103型分配阀稳定弹簧自由高为( )。(1.0分)

A. 35.5～34 mm

B. 42.5～36.3 mm

C. 52.5～48.3 mm

D. 55.5～51.5 mm

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【单选题】

120型制动机置急充风位，待副风缸充至定压后保压，置紧急排风阀开启位，制动管减压( )前，制动机须发生紧急制动作用。(1.0分)

A. 100 kPa

B. 140 kPa

C. 170 kPa

D. 200 kPa

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【单选题】

120型控制阀作用部由主活塞、( )、O形橡胶密封圈、滑阀销、滑阀、节制阀、滑阀弹簧、节制阀弹簧、稳定杆、稳定弹簧等组成。 (1.0分)

A. 胀圈

B. 局减膜板

C. 主膜板

D. 递动杆

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【单选题】

120型控制阀滑阀减速充气限制孔为( )。(1.0分)

A. Φ1.2 mm

B. Φ1.5 mm

C. Φ1.8 mm

D. Φ1.9 mm

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【单选题】

TWG-1系列空重车自动调整装置触头组成减摩垫剩余高度小于( )时更换新品。(1.0分)

A. 1.5 mm

B. 1.8 mm

C. 2 mm

D. 2.5 mm

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【单选题】

在Windows XP的“资源管理器”窗口中，使用（）菜单可以按大小或日期排列图标。(1.0分)

A. 文件

B. 编辑

C. 工具

D. 查看

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【单选题】

KZW-4空重车自动调整装置调整阀阀芯弹簧自由高为( )。(1.0分)

A. 33.5～30.5 mm

B. 30～33 mm

C. 28.5～31.5 mm

D. 28.5～25.5 mm

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【单选题】

若想清除单元格中内容的方法：选中要清除的区，按键盘上的（）键。(1.0分)

A. Delete

B. Excel

C. Book1

D. Enter

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推荐试题

【单选题】

马克思主义最崇高的社会理想___

A. 实现共产主义

B. 消灭阶级、消灭国家

C. 实现个人的绝对自由

D. 实现人权

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【单选题】

学习马克思主义基本原理的根本方法___

A. 认真学习马克思主义的著作

B. 一切从实际出发

C. 理论联系实际

D. 实事求是

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【单选题】

恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是___

A. 哲学与人类生存活动之间的内在联系问题

B. 人与周围世界的基本联系问题

C. 思维和存在的关系问题

D. 关于人的本质问题

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【单选题】

对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分___的标准

A. 唯物主义和唯心主义

B. 辩证法和形而上学

C. 可知论与不可知论

D. 一元论和二元论

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【单选题】

对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分___的标准

A. 唯物主义和唯心主义

B. 反映论和先验论

C. 可知论和不可知论

D. 唯物史观和唯心史观

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【单选题】

马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的___

A. 实践性

B. 运动性

C. 物质性

D. 客观性

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【单选题】

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是___

A. 物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B. 物质运动无限性和有限性的统一

C. 时空的无限性和有限性的统一

D. 运动的绝对性和静止的相对性的统一

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【单选题】

“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指___

A. 旧唯物主义是形而上学的唯物主义

B. 旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义

C. 旧唯物主义是机械唯物主义

D. 旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法

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【单选题】

既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是___

A. 运动

B. 实践

C. 精神生产

D. 物质生产

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【单选题】

柏拉图的“理念论”是___的理论

A. 唯物主义

B. 二元论

C. 唯心主义

D. 怀疑论

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【单选题】

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是___

A. 矛盾是事物发展的动力

B. 事物是本质和现象的统一

C. 事物的发展是量变和质变的统一

D. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

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【单选题】

辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指___

A. 抛弃

B. 事物中好的方面和坏的方面的组合

C. 纯粹的否定

D. 既克服又保留

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【单选题】

主观辩证法与客观辩证法的关系是___

A. 反映与被反映的关系

B. 唯心主义与唯物主义的关系

C. 抽象与具体的关系

D. 唯心辩证法与唯物辩证法的关系

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【单选题】

对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明___

A. 意识是主体的自由创造

B. 意识不受客体影响

C. 意识受主体状况的影响

D. 意识的内容是主观的

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【单选题】

人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是___

A. 否定了物质对意识的决定作用

B. 改变了人类意识活动的规律性

C. 肯定了人工智能可以代替意识的能动活动

D. 证明了意识可以在高度发展的物质中产生

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【单选题】

学习马克思主义的根本方法是___

A. 认真阅读马克思主义经典著作

B. 在实践中自己探索

C. 循序渐进

D. 理论联系实际

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【单选题】

“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是___

A. 归纳与演绎

B. 分析与综合

C. 抽象到具体

D. 实践到认识

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【单选题】

辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是___

A. 从实践到认识的过程

B. 从认识到实践的过程

C. 思维生成现实具体的过程

D. 在思维中形成“多种规定的统一”的过程

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【单选题】

唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认___

A. 事物是客观存在的

B. 事物是普遍联系的

C. 事物是变化发展的

D. 矛盾是事物发展的动力

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【单选题】

区分新旧事物的标志在于看它们___

A. 是不是在新的历史条件下出现的

B. 是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力

C. 是不是有新形式和新特点

D. 是不是得到大多数人的承认

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【单选题】

有的哲学家认为，因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯。这种观点属于___

A. 唯物主义决定论

B. 唯心主义非决定论

C. 形而上学的机械决定论

D. 相对主义诡辩论

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【单选题】

在内容和形式的矛盾运动中，___

A. 内容是相对稳定的，形式是活跃易变的

B. 内容是活跃易变的，形式是相对稳定的

C. 内容和形式都是处在不停的显著运动状况

D. 内容的变化总是落后于形式的变化

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【单选题】

度是___

A. 事物的质量和数量的界限

B. 事物保持其质的稳定性的数量界限

C. 事物保持其量的稳定性的范围

D. 事物发生变化的关节点

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【单选题】

《坛经》“时有风吹幡动，----僧曰风动，---僧曰幡动，议论不已。惠能进曰:不是风动，不是幡动，仁者心动”。惠能关于运动的观点是___

A. 运动是物质之根本属性

B. 运动与物质不可分

C. 精神运动是物质运动的一种形式

D. 精神是运动的主体

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【单选题】

实践是指___

A. 个人的生活活动

B. 一切有利于自己的活动

C. 人有目的的、达到真理性的认识活动

D. 人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动

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【单选题】

唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是___

A. 形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义

B. 古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义

C. 奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义

D. 机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义

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【单选题】

学习马克思主义哲学的根本目的是为了___

A. 掌握这一正确的哲学理论

B. 锻炼逻辑思维能力

C. 宣传马克思主义哲学

D. 树立科学的世界观和人生观

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【单选题】

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是___

A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

B. 辩证法和形而上学的对立

C. 唯物论与唯心论两条认识路线的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

实践的主体是___

A. 绝对精神

B. 具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

C. 人

D. 人的意识

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【单选题】

实践的中介是___

A. 各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法

B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和

C. 构成事物一切要素的总和

D. 受命于主观，见之于客观的活动

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【单选题】

马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指___

A. 主体对客体的物质欲望和要求

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体的改造和变革的结果

D. 客体对于主体的有用性和效益性

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【单选题】

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明___

A. 实践是认识的来源

B. 技术推动了科学的发展

C. 实践是认识发展的动力

D. 科学进步是实践的目的

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【单选题】

恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明___

A. 自然界是认识发展的动力

B. 实践是认识发展的动力

C. 人的认识具有主观能动性

D. 人具有认识自然的能力

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【单选题】

科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是___

A. 认识总是滞后于实践

B. 实践和认识互为先导

C. 实践高于理论的认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格

D. 实践与认识是合一的

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【单选题】

“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是___

A. 实践是认识的来源

B. 实践是推动认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 间接经验毫无用处

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【单选题】

感性认识和理性认识的区别是___

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【单选题】

我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是___

A. 感觉

B. 知觉

C. 表象

D. 分析

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【单选题】

对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是___

A. 唯理论是正确的，经验论是错误的

B. 经验论是正确的，唯理论是错误地

C. 唯理论和经验论各有片面的真理性

D. 唯理论和经验论都是完全错误的

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【单选题】

“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是___

A. 形而上学的观点

B. 唯物辩证法的观点

C. 诡辩论的观点

D. 相对主义的观点

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【单选题】

真理与谬误之间的相互关系是___

A. 在任何情况下都是绝对对立的

B. 没有相互转化的可能性

C. 在一定条件下可以互相转化

D. 两者之间没有原则区别

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