【判断题】
拨通“119”后,应确认对方是否为“119”火警受理台,以免拨错
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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相关试题
【判断题】
消防控制室全部值班人员接到报警信号后,应立即携带对讲机、插孔电话等通讯工具,迅速到达报警点确认
A. 对
B. 错
【判断题】
如确有火灾发生,消防控制室值班人员应立即用通讯工具向消防控制室反馈信息,不需要利用现场灭火器材进行扑救
A. 对
B. 错
【判断题】
值班人员和安保人员现场核实报警部位确实起火后,应立即通知消防控制室,自动消防系统操作人员应将系统联动控制装置调整到手动状态
A. 对
B. 错
【判断题】
系统工作登记表核实完毕后,交接双方应对系统进行全面检查,并对该班次工作表中重点记录的系统部位进行仔细核查以便事后追溯
A. 对
B. 错
【判断题】
自动报警系统显示火警信号或接到火情报告后,应立即通知消防巡查员前往火警现场观察
A. 对
B. 错
【判断题】
消防控制室值班人员在值班记录中对误报的时间、部位、原因及处理情况应进行详细的记录
A. 对
B. 错
【判断题】
值班人员可随时进行更换
A. 对
B. 错
【判断题】
消防控制室值班,每班连续工作时间不应超过12小时
A. 对
B. 错
【判断题】
《消防控制室值班记录》是消防控制室消防值班人员用于日常值班时记录火灾报警控制器日运行情况及火灾报警控制器日检查情况,是值班工作的文字反映,可以真实详细的反映各系统的工作情况
A. 对
B. 错
【判断题】
《消防控制室值班记录》填写说明要求记录的签名可以只签姓
A. 对
B. 错
【判断题】
消防控制室在入口应设置明显的标志,门可向任意方向开启
A. 对
B. 错
【判断题】
值班情况记录由值班人员填写值班的时间段,由接班人员进行确认
A. 对
B. 错
【判断题】
交接班时,交班与接班人员应对当班次值班记录表以及系统工作情况记录表的内容进行逐项核实
A. 对
B. 错
【判断题】
交接班时,交班与接班人员对各项内容检查完毕后,对方填写工作交接记录,并针对当班次发生的重点事项予以备注,双方签字后交 接完成
A. 对
B. 错
【判断题】
消防控制室值班人员在值班时间段内按要求填写了《消防控制室值班记录表》,签字后就可以交接了
A. 对
B. 错
【判断题】
编制并演练应急预案,是为了在单位突发火灾事故时,统一指挥,及时有效的整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误灭火时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失
A. 对
B. 错
【判断题】
单位基本情况包括单位基本概况和消防安全重点部位情况,消防设施、灭火器材情况,消防组织、志愿消防队人员及装备配备情况
A. 对
B. 错
【判断题】
火场指挥部根据火灾发展情况,决定发出疏散通报。通报次序:着火层-着火层以上各层-有可能蔓延的着火层以下楼层
A. 对
B. 错
【判断题】
火情预想即对单位可能发生的火灾作出的有根据、符合实际的设想,是制定应急预案的重要依据。要在调查研究、科学计划的基础上,从实际出发,根据火灾特点,使之切合实际,有较强的针对性
A. 对
B. 错
【单选题】
高等教育的任务是培养具有___和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。
A. 冒险精神
B. 创新精神
C. 求知精神
D. 独立精神
【单选题】
《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍___
A. 一年
B. 至退役后一年
C. 两年
D. 至退役后两年
E. 提示:2005年颁布版本(21号文件)选B,但2016年底修订了新版(41号文件)选D
【单选题】
高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双___原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A. 独立自主
B. 真诚守信
C. 平等自愿
D. 公平公正
【单选题】
接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的___。
A. 结业证书
B. 学习证明
C. 肄业证书
D. 毕业证书
【单选题】
高等学校应当以___为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。
A. 开展教育
B. 社会服务
C. 科学研究
D. 培养人才
【单选题】
入学教育的重点是适应性教育。以下我不属于入学教育主要内容的是___。
A. 爱校教育
B. 专业思想教育
C. 基本理论教育
D. 理想信念教育
【单选题】
学生社团在校园文化建用发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生解的主要作用以下描述正确的是___(①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设)。
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
【单选题】
___。
A. 热爱祖国,服务人民
B. 遵纪守法,弘扬正气
C. 明礼修身,团结友爱
D. 强健体魄,热爱生活
【单选题】
关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是___。
A. 建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络
B. 树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施;
C. 构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案;
D. 健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅。
【单选题】
在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是___角色。
A. 解惑者
B. 管理者
C. 中介
D. 组织者
【单选题】
从简单分类来讲,辅导员属于___教师。
A. 德育
B. 智育
C. 任课
D. 管理
【单选题】
班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列属于书面系统的是___。
A. 学生的思想汇报
B. 班会通知
C. E-mAil通知
D. 电话通知
【单选题】
新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是___。
A. 管理为主,教育为辅;
B. 为学生服务理念;
C. 教育为主,管理为辅;
D. 学生自主发展
【单选题】
高校素质教育中,思想道德素质是___。
A. 核心和关键
B. 基本条件
C. 方向和灵魂
【单选题】
在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?___
A. 群众认可度较高
B. 班委之间的和谐度较高
C. 有利于竞争
D. 保证班委质量
【单选题】
下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容箍述全面且正确的有___①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑥了解就业政策
A. ①③④⑤
B. ①②④⑤
C. ①②③⑤
D. ①②③④⑤
【单选题】
亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的___
A. 发展性危机
B. 现实性危机
C. 存在性危机
D. 情境性危机
【单选题】
2018年3月5日是学习雷锋纪念日多少周年?___
A. 50
B. 55
C. 56
D. 60
【单选题】
国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括___
A. 按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;
B. 给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;
C. 按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;
D. 在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试
【单选题】
下面那个不属于选聘到村任职的一般程序?___
A. 个人自愿报名;
B. 学校党团组织推荐;
C. 资格审查;
D. 笔试面试;
E. 组织考察等
【单选题】
下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是___,
A. 个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。
B. 团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。
C. 电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题。
D. 书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。
推荐试题
【简答题】
简述翼合间隙的构成及主要内容物。
【简答题】
三、简答题 1、在慢性牙周炎时,牙槽骨有何改变?产生这些改变的机理如何?
【简答题】
试述牙本质龋的病理分层结构及其临床意义。
【简答题】
口腔粘膜白色病损有哪些?请列举3种以上疾病进行鉴别诊断。
【单选题】
货币促进生产资料和劳动力的结合的作用体现在___
A. 货币是经济的分配工具
B. 货币是宏观调控的工具
C. 货币是“社会的选票”
D. 货币是经济的第一推动力
【单选题】
体现价值形式发展质的飞跃的是___
A. 货币形式
B. 扩大的价值形式
C. 一般的价值形式
D. 简单的价值形式
【单选题】
在金属货币制度各构成要素中起决定性作用的是___
A. 货币单位的规定
B. 银行券的发行规定
C. 黄金准备规定
D. 币材的规定
【单选题】
下列哪项金融资产可划入狭义货币量___
A. 支票存款
B. 存折存款
C. 通知存款
D. 存单存款
【单选题】
下列属于准货币的选项___
A. 定期存款
B. 活期存款
C. 通货
D. M2
【单选题】
货币在执行___职能时,可以是观念上的货币
A. 国际货币
B. 贮藏手段
C. 支付手段
D. 价值尺度
【单选题】
下列有关币制的说法正确的是___
A. 平行本位制下会产生“劣币驱逐良币”的现象
B. 双本位制下容易出现“双重价格”的现象
C. 金银复本位制是一种不稳定的货币制度
D. 双本位制下金币作为主币,银币作为辅币
【单选题】
货币危机性最大的职能是___
A. 流通手段
B. 支付手段
C. 国际货币
D. 贮藏手段
【单选题】
下列关于货币层次说法正确的是___
A. M2以外的短期资产称为准货币
B. M1包括通货、活期存款和定期存款
C. 通货和活期存款具有充分的流动性
D. 准货币可以直接充当交易中介
【单选题】
最能体现货币相对独立性的职能是___
A. 价值尺度
B. 流通手段
C. 支付手段
D. 国际货币
【单选题】
一般认为,狭义的货币是指___
A. 通货
B. 通货+活期存款
C. 通货+商业银行存款
D. 所有短期流动资产
【单选题】
“劣币驱逐良币”的现象主要发生在以下哪种货币制度下?___
A. 银本位制
B. 平行本位制
C. 双本位制
D. 跛行本位制
【单选题】
货币执行支付手段职能的特点是___
A. 货币是商品交换的媒介
B. 货币是一般等价物
C. 货币作为价值的独立形式进行单方面转移
D. 货币运行伴随商品运动
【单选题】
货币的产生是___
A. 由金银的天然属性决定的
B. 国家的发明创造
C. 商品在交换过程中内在矛盾发展的产物
D. 人们互相协商的结果
【单选题】
货币在___时执行价值尺度的职能
A. 商品买卖
B. 交纳税款
C. 支付工资
D. 表现和衡量商品价值
【单选题】
按照目前中国人民银行公布的货币层次划分口径,M1包括___
A. 现金
B. 活期存款
C. 储蓄存款
D. A和B之和
【单选题】
货币在执行贮藏手段这一职能时,能自发的调节___
A. 信贷规模
B. 货币必要量
C. 货币流通量
D. 生产规模
【单选题】
货币的本质特征是___
A. 普通商品
B. 特殊商品
C. 一般等价物
D. 特殊等价物
【单选题】
本币在商品流通和债务支付过程中具有___的特点
A. 有限法偿
B. 无限法偿
C. 债权人可以选择接受与否
【单选题】
典型的金本位制是___
A. 金块本位制
B. 金汇兑本位制
C. 金币本位制
【单选题】
信用的本质是___
A. 一个经济范畴
B. 价值运动的一种特殊形 式
C. 价值单方面的运动
D. 一种债权债务关系
【单选题】
信用的最初形式是___
A. 高利贷信 用
B. 国家信用
C. 商业信 用
D. 银行信用
【单选题】
作为整个信用制度的基础且与商品生产和交换紧密联系的信用形式是___
A. 商业信 用
B. 银行信用
C. 国家信 用
D. 消费信用
【单选题】
在各种信用形式中,处于主导地位的信用是___
A. 商业信 用
B. 银行信用
C. 国家信 用
D. 消费信用
【单选题】
通常情况下,证券的安全性、流动性与收益性三者关系正确的有___
A. 证券的安全性与流动性正相关, 与收益性负相关。
B. 证券的安全性与流动性负相关, 与收益性正相关。
C. 证券的安全性与流动性正相关, 与收益性正相关。
D. 证券的安全性与流动性负相关, 与收益性负相关。
【单选题】
信用的基本特征是___
A. 平等的价值交 换
B. 无条件的价值单方面让 渡
C. 以偿还为条件的价值单方面转移
D. 无偿的赠与或援助
【单选题】
为了取得利息而贷放给职能资本家的资本叫___
A. 产业资 本
B. 借贷资本
C. 货币资 本
D. 商业资本
【单选题】
国家信用的主要形式是___
A. 发行政府债 券
B. 短期借款
C. 长期贷 款
D. 自愿捐助
【单选题】
信用是___
A. M2买卖行 为
B. 赠与行为
C. 救济行 为
D. 各种借贷关系的总和
【单选题】
下列信用的形式中,能最大效率地动员和配置资金,而且是完成信用的社会功能的最好方式的 是___
A. 直接信 用
B. 间接信用
C. 内源融 资
D. 外源融资
【单选题】
某一具体的信用工具可能具有如下特点___
A. 流动性强、安全性高、收益 率高
B. 流动性差、安全性高、收益 率低
C. 流动性差、安全性低、收益 率高
D. 流动性强、安全性低、收益 率低
【单选题】
信用的最基本特征是___
A. 安全 性
B. 流动性
C. 收益 性
D. 偿还性
【单选题】
商业信用最典型的做法是___
A. 赊 销
B. 有借有还
C. 票据 化
D. 挂账
【单选题】
直接发生在商品购销双方之间,信用金额固定 、使用方向、还款期限及相应的利息补偿由双方直接协商确定的信用形 式为___
A. 银行信 用
B. 企业信用
C. 商业信 用
D. 消费信用
【单选题】
在我国,一直占主要地位的信用形式是___
A. 银行信 用
B. 企业信用
C. 商业信 用
D. 消费信用
【单选题】
信用活动中的货币发挥的职能是___
A. 储藏手 段
B. 支付手段
C. 流通手 段
D. 价值尺度