课程开发的基础性工作包括___。_答案

【多选题】

课程开发的基础性工作包括___。

A. 课程开发所进行的人员准备

B. 搜集相关信息

C. 制定相关的工作计划

D. 信息的应用评估

E. 提出课程开发建议

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答案

ABC

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【多选题】

关于职业道德建设，正确的说法有___。

A. 抓好上司的职业道德建设，一切职业道德建设都搞上去了

B. 职业道德的本质是说教，说教要形式多样，并符合教育的规律

C. 员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩

D. 职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合

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【多选题】

培训课程方案审定的作用是___。

A. 保证课程方案的质量和可行性

B. 能够优化培训课程方案

C. 能够完善培训项目实施计划

D. 能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础

E. 能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力

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【多选题】

常用的培训课程开发信息的处理方法，其中信息分类的方法包括___。

A. 按对象分类

B. 按主题分类

C. 按来源分类

D. 按信息内容分类

E. 按通用分类表分类

F. 按类型分类

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【多选题】

作为助理企业培训师，可以从___以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。

A. 主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作

B. 积极参与培训项目实施计划的实施活动

C. 全程参与培训课程内容的编排

D. 用对比方法看课程开发的重要性

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【多选题】

影响培训评估方案质量的因素主要有___。

A. 培训评估方案的针对性和全面性

B. 培训评估人员构成的合理性

C. 选择方法、时间安排的科学性

D. 方案设计者个人的特性

E. 评估所需相关物质保障的合理性

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【多选题】

《民办教育促进法》明确了国家对于民办教育培训机构的___。

A. 基本态度

B. 工作方针

C. 培训职责

D. 教育大纲

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【多选题】

公司网络大学管理原则是___。

A. 公司总部统筹、专业学院负责

B. 专业学院实施、培训机构支撑

C. 省直分院实施、培训机构支撑

D. 公司总部统筹、省直分院负责

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【多选题】

问卷调查法是常用的一种调查方法，但也存在不利因素，主要包括___。

A. 被调查员工的表达能力和理解能力较低

B. 人与人之间存在着认知能力的差异性

C. 受调查群体数量限制导致信息搜集不全面

D. 难以发现被调查者的心理动机

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【判断题】

教育创新的根本目的要推进素质教育，全面提高教育质量。

A. 对

B. 错

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【判断题】

培训主要是一工作规范和技能培养为主的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对人的投资作用要小于对物的投资。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育主要是一学科教学为主的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。

A. 对

B. 错

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【判断题】

心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。

A. 对

B. 错

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【判断题】

90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。

A. 对

B. 错

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素质教育仅只是在学校教育中最为强调。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育的本质是培养人的社会活动。

A. 对

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【判断题】

狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。

A. 对

B. 错

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【判断题】

培训课程的宗旨大都是具体性的，其目标范围一般都比较直观。

A. 对

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培训课程周期比学科性课程周期要短得多。

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【判断题】

培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。

A. 对

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【判断题】

培训课程因素同学科性课程因素一样，包括教师和学员。

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整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。

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操作目标是课程目标最主要的要素，它描述了参加者在培训结束时要会做什么。

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团队学习是学员之间相互学习的重要方式，要尽量将同一单位学员分在同一小组。

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在培训活动中，学员不仅是培训课程的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。

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监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。

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利用问卷调查培训课程的优点在于，调查结果可间接取得，而且问卷设计、分析工作难度不大。

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当员工的个别需求完全出自个人发展要求，与企业发展没有联系时，企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。

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【判断题】

分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。

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在公司大规模投入资源进行培训前，可以通过实验性的培训课程，评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。

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一项培训能否成功，起决定性作用的是培训课程是否有效。

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人才基础的培养是教育。

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必须把教育摆在优先发展的战略地位

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职工教育不一定会影响到我国现代化的进程。

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教育是经济、政治、文化建设的基础工程。

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教育事业仅只是教育部门的事。

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人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。

A. 对

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【判断题】

教育在综合国力的竞争中具有基础性的地位。

A. 对

B. 错

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【单选题】

板支座负筋的起步距离为___

A. 50mm

B. s

C. s/2

D. 100mm

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【单选题】

板分布筋的起步距离为___

A. 50mm

B. s

C. s/2

D. 100mm

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【单选题】

板厚120，保护层15，板负筋为双边标注，在负筋一侧标注1000，设计说明中说明负筋向跨内延伸长度从支座中心线算起，此负筋的计算长度为___

A. 2180

B. 2210

C. 2000

D. 2240

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【单选题】

16G平法中注明有梁楼面板和屋面板下部受力筋伸入支座的长度为：（）___

A. 支座宽-保护层

B. 5d

C. 支座宽/2+5d

D. max（支座宽/2，5d）

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【单选题】

16G平法中注明板端部为梁时，上部受力筋伸入支座的长度为（）___

A. 能直锚时直锚，否则伸入支座宽-保护层+15d

B. 支座宽/2+5d+15d

C. 支座宽/2+5d

D. La

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【单选题】

当板支座为剪力墙时，板负筋伸入支座内平直段长度为（)___

A. 5d

B. 墙厚/2

C. 墙厚-保护层-墙外侧竖向分布筋直径

D. 0.4Lab

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【单选题】

板在端部支座为剪力墙中间层时，下部钢筋伸入支座的长度为（）___

A. 10d

B. 支座宽/2+5d

C. Max（支座宽/2，5d）

D. 5d

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【单选题】

16G平法中规定，温度筋与受力主筋的搭接长度为？___

A. 150mm

B. 200mm

C. 300mm

D. Ll

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【单选题】

16G平法中规定，抗裂构造钢筋、抗温度筋自身及其与受力主筋的搭接长度为？___

A. 150mm

B. 200mm

C. 300mm

D. Ll

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【单选题】

折板上的底部贯通筋从变截面位置伸入对面板长度为___

A. 12d

B. 15d

C. la

D. 10d

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【单选题】

16G平法中柱上板带暗梁的箍筋加密区范围是？ ___

A. 3b

B. 3h

C. ln/3

D. lo/3

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【单选题】

跨中板带底部筋在端支座处的构造为___

A. 伸至支座边弯折15d

B. 伸入支座内h

C. 伸入支座内max（12d，支座宽/2）

D. 伸入支座内max（5d，支座宽/2）

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【单选题】

无梁板跨中板带和柱上板带细分了遇剪力墙（）和顶层节点构造___

A. 中间层

B. 基础层

C. 地下室

D. 顶层

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【单选题】

托板柱帽X向底筋伸至板顶后弯折长度为___

A. 12d

B. 20d

C. la

D. 15d

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【单选题】

楼梯类型中唯一参与结构整体抗震计算的楼梯类型是（）___

A. Cta

B. Atb

C. ATC

D. CT

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【单选题】

梯段板厚度为130，梯板平板段的厚度为150，描述正确的是（）___

A. h=130(P150)

B. h=130/150

C. h=130-150

D. h=130[P150]

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【单选题】

楼梯踏步段总高度和踏步级数的分隔符号为（）___

A. /

B. \

C. -

D. +

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【单选题】

独立基础的集中标注那个不是必注内容（）___

A. 基础编号

B. 截面竖向尺寸

C. 配筋

D. 基础底面标高

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【单选题】

基础梁箍筋信息标注为：10φ12@100/φ12@200(6)表示（）___

A. 直径为 12 的一级钢，从梁端向跨内，间距 100 设置 5 道，其余间距为 200，均为 6 支箍

B. 直径为 12 的一级钢，从梁端向跨内，间距 100 设置 10 道，其余间距为 200，均为 6 支箍

C. 直径为 12 的一级钢，加密区间距 100 设置 10 道，其余间距为 200，均为 6 支箍

D. 直径为 12 的一级钢，加密区间距 100 设置 5 道，其余间距为 200，均为 6 支箍

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【单选题】

在承台上集中引注的必注内容没有（)___

A. 承台编号

B. 截面竖向尺寸

C. 配筋

D. 承台板底面标高

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【单选题】

16G 剪力墙基础插筋弯折长度，以下说法正确的是()___

A. 当基础厚度满足直锚时，插筋弯折长度为 max（6d，150）

B. 当基础厚度满足直锚时, 插筋弯折长度为 6d

C. 当基础厚度不满足直锚时，插筋弯折长度为 12*d

D. 当基础厚度不满足直锚时，插筋弯折长度为 150

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【单选题】

墙身第一根水平分布筋距基础顶面的距离是（）___

A. 50mm

B. 100mm

C. 墙身水平分布筋间距

D. 墙身水平分布筋间距/2

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【单选题】

墙身竖向分布钢筋在基础中的构造，锚固区横向钢筋不需要满足（）___

A. 直径≥d/4（d为纵筋最大直径）

B. 间距≤10d（d为纵筋最小直径）

C. 间距≤100

D. 间距≤150

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【单选题】

柱基础插筋弯折长度 a 值的判断在那本图籍可以找到依据？（)___

A. 16G101-1

B. 16G101-2

C. 16G101-3

D. 16G101-4

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【单选题】

柱的第一根箍筋距基础顶面的距离是（）___

A. 50mm

B. 100mm

C. 箍筋加密区间距

D. 箍筋加密区间距/ 2

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【单选题】

16G平法中，当基础厚度不满足直锚时，柱插筋的弯折长度为？（）___

A. 12d

B. 15d

C. 10d

D. max（6d，150）

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【单选题】

16G 中，设置基础梁的独立基础配筋构造，独立基础钢筋距基础梁边的起步距离为（）___

A. 50

B. 100

C. s/2

D. bhc

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【单选题】

当独立基础底板长度（）时，除外侧钢筋外，底板配筋长度可取相应长度的0.9倍，交错放置。___

A. ≥2500

B. ≥2600

C. ≥2700

D. ≥2800

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【单选题】

条形基础底板配筋长度减短10%构造中说法错误的是（）___

A. 基础底板宽度大于等于2500

B. 配筋的长度为0.9b

C. 底板交接区的受力钢筋和无交接底板时端部第一根钢筋不应减短

D. 隔二步一

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【单选题】

16G平法中基础主梁底部非贯通纵筋过柱节点向跨内的延伸长度：（）___

A. Lo /3

B. Ln/3

C. Lo /3 1.2La+Hb+0.5Hc取大值

D. Ln /3 1.2La+Hb+0.5Hc取大值

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【单选题】

基础主次梁相交时附加箍筋的起步距离为（）___

A. 50

B. 100

C. 150

D. 200

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【单选题】

基础主梁在高度变截面处，上下钢筋深入支座长要达到什么要求（）___

A. 深入支座长要满足 La

B. 深入支座长要满足 1000mm

C. 深入支座长要满足 15d

D. 深入支座长要满足 2 倍的梁高

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【单选题】

下列关于基础梁端部有外伸情况的钢筋构造说法正确的是（）___

A. 纵筋伸至梁端弯折 12d

B. 纵筋伸至梁端弯折 15d

C. 上部第二排筋伸入支座内，长度为 lae

D. 上部第二排筋伸至支座对边弯折 15d，而不必伸至悬挑端弯折

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【单选题】

承台下部钢筋端部到桩里皮小于 35d 时，承台钢筋需向上弯折多少___

A. 15d

B. 12d

C. 承台厚/2

D. 10d

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【单选题】

___"

A. 15d

B. 12d

C. 10d

D. La

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【单选题】

下面哪种不是灌注桩配筋构造（）___

A. 通长等截面配筋

B. 通长变截面配筋

C. 部分长度等截面配筋

D. 部分长度变截面配筋

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【单选题】

条形基础分布钢筋起步距离是（）___

A. 50

B. 100

C. s/2与75取小

D. S

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【单选题】

灌注桩的加劲筋如果设计未注明时应按照多大直径算（）___

A. 8

B. 10

C. 12

D. 16

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【单选题】

基础梁外伸构造中当外伸长度小于la时，基础梁下部钢筋应伸至端部后弯折，且从柱内边算起水平段长度≥0.6lab，弯折长度为（）___

A. 12d

B. 15d

C. 150

D. 10d

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【单选题】

基础梁的侧面抗扭钢筋的锚固和搭接分别是多少（）___

A. 150150

B. 150，lle

C. la，ll

D. lae，Lle

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