【判断题】
金融机构应当合理配置同业业务的资金来源及运用,将同业业务置于流动性管理框架之下,加强期限错配管理,控制好流动性风险
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
金融机构同业投资应严格风险审查和资金投向合规性审查,按照“实质重于形式”原则,根据所投资基础资产的性质,准确计量风险并计提相应资本与拨备
A. 对
B. 错
【判断题】
甲银行与乙银行签署合作协议开展票据买入返售业务,甲银行将其持有的承兑汇票资产卖断给乙银行,并约定在票据到期时予以回购。根据《关于规范金融机构同业业务的通知》的规定,由于票据资产已经卖断,甲银行随即将上述资产从资产负债表转出
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《中国银监会关于完善银行理财业务组织管理体系有关事项的通知》规定,银行违反规定开展理财业务的,银监会及其派出机构将按照违反审慎经营规则进行查处
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《中国银监会关于完善银行理财业务组织管理体系有关事项的通知》规定,对于一般个人客户,在进行充分的风险评估后银行可以向其提供各类风险等级的理财产品
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《中国银监会关于完善银行理财业务组织管理体系有关事项的通知》规定,银行在对高资产净值客户和私人银行客户进行充分的风险评估后,可以向其提供各类风险等级的理财产品
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《中国银监会关于完善银行理财业务组织管理体系有关事项的通知》规定,不得提供含有刚性兑付内容的理财产品介绍,保证收益型理财产品除外
A. 对
B. 错
【判断题】
某商业银行销售某款理财产品,客户为文盲,客户经理贾某,在对理财文件逐一解读后,并对整个过程进行录音,根据客户的意思,贾某帮客户填写了相应的理财文件,客户签名时,为帮助客户,贾某在白纸上书写客户名字,客户临摹贾某所写笔迹作为签名,依据《中国银监会关于完善银行理财业务组织管理体系有关事项的通知》规定,该行为符合规定
A. 对
B. 错
【判断题】
某商业银行配合“双十一”活动,将收益为7.8%的原高净值客户的私人银行理财产品的购买门槛由600万元起售降为50万元起售,未要求客户提供相应的资产证明,根据《中国银监会关于完善银行理财业务组织管理体系有关事项的通知》规定,该行为未违反规定
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,银监会有权在第二支柱框架下提出更审慎的资本要求,包括按照风险判断针对部分资产组合提出的特定资本要求以及按照监督检查结果针对单家银行提出的特定资本要求
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,商业银行计量各类表内资产的风险加权资产,应首先从资产账面价值中扣除相应的减值准备,然后乘以风险权重
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,商业银行应当计量银行账户和交易账户的交易对手信用风险加权资产
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,商业银行应当制定清晰的银行账户和交易账户划分标准,明确纳入交易账户的金融工具和商品头寸以及在银行账户和交易账户间划转的条件,确保执行的一致性
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,商业银行采用权重法的,质物或保证的担保期限大于等于被担保债权期限的,具备风险缓释作用
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,商业银行并表资本充足率的计算范围应包括商业银行境内外所有分支机构
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,商业银行一级资本充足率不得低于5%
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,商业银行采用权重法计量信用风险加权资产的,超额贷款损失准备可计入二级资本,但不得超过信用风险加权资产的1.25%
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,经董事会核准,商业银行可变更信用风险加权资产计量方法
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,商业银行对境外主权和金融机构债权的风险权重,以所在国家或地区的外部信用评级结果为基准。若某国家或地区的评级为AA-以下,A-(含)以上的,则该国家或地区政府及其中央银行债权,风险权重为20%
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,商业银行对我国公共部门实体债权的风险权重为25%
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,商业银行采用高级内部评级法,有效期限为1年和内部估计的有效期限两者之间的较大值,但最大不超过5年
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,商业银行可以采用标准法或内部模型法计量操作风险资本要求
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,商业银行监事会应当对董事会及高级管理层在资本管理和资本计量高级方法管理中的履职情况进行监督评价,并至少每半年一次向股东大会报告董事会及高级管理层的履职情况
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行资本管理办法(试行)》规定,实收资本或普通股及其它资本工具的变化情况应按季披露
A. 对
B. 错
【判断题】
根据《商业银行资本管理办法》的规定,富丽银行的总资本包括核心一级资本、其他一级资本和二级资本
A. 对
B. 错
【判断题】
大隶基金为实现跨越式发展决定增资扩股引入战略投资者,磐基银行通过增资持有大隶基金30%的股权,并通过入股协议获得大隶基金董事会席位(共9席)中5位董事的任免权。根据《商业银行资本管理办法》的规定,在计算并表资本充足率时,磐基银行将大隶基金纳入并表范围的做法是否正确?
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《中国银监会关于中国银行业实施新监管标准的指导意见》规定,监管资本分为两类,即一级资本和二级资本
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《中国银监会关于中国银行业实施新监管标准的指导意见》规定,将现行的两个最低资本充足率要求调整为三个资本充足率要求,即核心一级资本充足率、一级资本充足率和资本充足率分别不低于5%、6%和8%
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《中国银监会关于中国银行业实施新监管标准的指导意见》规定,银行业金融机构应按照“《新资本协议》与《第三版巴塞尔协议》同步推进,第一支柱与第二支柱统筹考虑”的总体要求,从公司治理、政策流程、风险计量、数据基础、信息科技系统风方面不断强化风险管理
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行与内部人和股东关联交易管理办法》规定,一般关联交易是指商业银行与一个关联方之间单笔交易金额占商业银行资本净额1%以下,且该笔交易发生后商业银行与该关联方的交易余额占商业银行资本净额5%以下的交易
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行与内部人和股东关联交易管理办法》规定,重大关联交易是指商业银行与一个关联方之间单笔交易金额占商业银行资本净额1%以上,或商业银行与一个关联方发生交易后商业银行与该关联方的交易余额占商业银行资本净额5%以上的交易
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行与内部人和股东关联交易管理办法》规定,即使关联方以银行存单、国债提供足额反担保,商业银行也不得为关联方的融资行为提供担保
A. 对
B. 错
【判断题】
某公司持有瓮市城商行6%的股份。该公司因拓展业务需求大量资金,遂向某国有银行申请办理授信业务,该公司以瓮市城商行的股票作为质押,同时瓮市城商行经董事会决议为该公司的授信申请提供担保。根据《商业银行与内部人和股东关联交易管理办法》的规定,随后该国有银行批准了该公司的授信申请
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行董事履职评价办法(试行)》规定,独立董事在履职过程中,应当特别关注可能损害股东利益的事项
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行董事履职评价办法(试行)》规定,非执行董事应当关注股东余商业银行的关联交易情况
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行董事履职评价办法(试行)》规定,董事履职过程中出现在履职过程中获取不正当利益,或利用董事地位谋取私利的,董事当年履职评价应当为基本称职
A. 对
B. 错
【判断题】
某国有投资公司为大恒银行第三大股东,刘某担任该国有投资公司总经理,同时任大恒银行非执行董事。2014年度大恒银行共召开6次董事会会议,刘某因日常工作较为繁忙,亲自出席了其中2次会议,其余4次会议通过书面委托其他董事代为出席会议,并在委托书中明确了授权意见。因此,根据《商业银行董事履职评价办法》的规定,刘某2014年度的董事履职评价结果可以为称职
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行公司治理指引》规定,股东获得本行授信的条件可适当优于其他客户同类授信的条件
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行公司治理指引》规定,监事会在履职过程中有权要求董事会和高级管理层提供信息披露、审计等方面的必要信息
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行公司治理指引》规定,高级管理层应根据商业银行章程及董事会授权开展经营管理活动,确保银行经营与股东大会所制定批准的发展战略、风险偏好及其他各项政策相一致
A. 对
B. 错
【判断题】
按照《商业银行公司治理指引》规定,单独或者合计持有商业银行发行的有表决权股份总数百分之五以上股东亦可以向董事会提出董事候选人
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
婴儿运动空间的创设对促进___等方面能力十分有利。
A. 运动技能
B. 语言能力
C. 精细动作
D. 美感
【单选题】
婴儿两手动作的发展顺序所标志的意义时___等。
A. 婴儿手眼协调能力的逐步增长
B. 婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展
C. 精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
D. 人的大脑神经.骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
【单选题】
___等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。
A. 有利于促进手眼协调的发展时首要的原则
B. 动作要反复学习.要求一定要学
C. 上下肢的刺激同时进行,时间.短次数多,繁简搭配
D. 充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高起观察能力
【单选题】
婴儿大动作发展的顺序是___。
A. 最初是局部的.准确的.专门化的,后逐渐分化为全身性的.笼统的.散漫的
B. 最初是全身性的.笼统的.散漫的,后逐渐分化为局部的.准确的.专门化的
C. 最初是局部的.笼统的.散漫的,后逐渐分化为全身性的.准确的,专门化的
D. 最初是局部的.发生在下肢,后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的
【单选题】
手指协调和控制能力的训练包括___等练习
A. 拼插.堆积
B. 抓物.取物
C. 拍打.抓握.退拉
D. 玩胶泥.撕揉纸团
【单选题】
设计选择游戏的种类与婴儿情绪密切相关___
A. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
B. 婴儿感觉困倦.身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择比较激烈活动量大的游戏
D. 活动量小.安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
【单选题】
婴儿大动作发展可划分成___等阶段。
A. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期
B. 大把抓握时期.基本运动技能时期
C. 趴躺时期.坐位时期.爬行时期.行走时期
D. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期
【单选题】
婴儿在攀登架上的攀援游戏,有利于促进___。
A. 运动时均衡的节奏感
B. 双手交替,促进精细动作的发展
C. 增强宝宝的社会交往能力
D. 左右足交替攀登,使上下肌肉发达.灵巧
【单选题】
婴儿两手的主要功能是___。
A. 通过手上肌肉的力量及双手.手指等有机配合,完成百种动作
B. 通过两手的活动促进宝宝的平衡能力
C. 通过双手互动,实现手眼协调的训练
D. 通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
【单选题】
婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还遵从___规律。
A. 最初是局部的.准确的.专门化的,后逐渐分化为全身性的.笼统的.散漫的
B. 最初是全身性的.笼统的.散漫的,后逐渐分化为局部的.准确的.专门化的
C. 最初是局部的.笼统的.散漫的,后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的
D. 最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的
【单选题】
攀登架主要锻炼婴儿___。
A. 双手交替,促进精细动作的发展
B. 左右足交替攀登,使上下肌肉发达.灵巧
C. 增强宝宝的认知能力
D. 运动时均衡的节奏感
【单选题】
___符合婴儿大动作发展的年龄特点。
A. 0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时以发展基本动作技能为主
B. 0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C. 2-3岁时以移动运动为主,3-4岁时以发展基本运动技能为主
D. 0-1岁时时移动运动向基本运动技能过度,2-3岁时是以发展基本运动技能为主
【单选题】
___是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。
A. 拍打.抓握.推拉等练习
B. 拼插.堆积等练习
C. 投掷.拼图等练习
D. 发言.微笑等练习
【单选题】
___既学习了分类.又学习了不同大小形状积木的摆放方法。
A. 1-3岁婴儿敲击积木的游戏
B. 1-3岁婴儿排列积木的游戏
C. 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏
D. 1-3岁婴儿投掷积木的游戏
【单选题】
___这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。
A. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
B. 1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
C. 动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
D. 动作发展与心理发展毫无关系
【单选题】
根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练的速度,我们就能了解到___。
A. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
B. 游戏完成的速度越快越好
C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的
D. 婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高
【单选题】
___是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。
A. 玩胶泥.撕揉纸团
B. 抛掷.取物
C. 套叠.敲击
D. 拍打.抓握.推拉
【单选题】
动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展,所以___。
A. 动作发展对心理发展起决定性的作用
B. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
C. 动作发展对情感发展起决定性的作用
D. 动作发展对情感发展起决定性的作用
【单选题】
五指共用规律强调训练时要___。
A. 双手对捏.双手鼓掌等
B. 主要要求手指左右的运动
C. 主要强调手指的曲伸训练
D. 关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指.小指的训练
【单选题】
___等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A. 拍打.抓握.推拉等练习
B. 抬头.吸吮等练习
C. 拼图.揉纸等练习
D. 发音.微笑等练习
【单选题】
婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握婴儿自身发展水平,___。
A. 提升婴儿只能游戏中,速度训练时主要目的
B. 婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得意提高
C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的
D. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
【单选题】
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要___等,这是大动作训练时的注意事项。
A. 充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力
B. 上下肢的刺激同时进行,时间短.次数多.繁简搭配
C. 上下肢的刺激同时进行.时间长次数多.动作复杂为宜
D. 循序渐进.动静交替.认知量大
【单选题】
婴儿的大动作发展都要经历___等发展阶段。
A. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期
B. 大把抓握时间.基本运动技能时期
C. 认知时期.语言发展时期
D. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期
【单选题】
___是婴儿语言发展的差异性表现之一。
A. 最早会说的语言是相同的
B. 婴儿的语言发展速度基本相同
C. 开口说话时间不同
D. 发音的清晰度是相同的
【单选题】
不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有___。
A. 敲一敲.咬一咬.动一动
B. 摸一摸.闻一闻.敲一敲
C. 撕一撕.打一打.扔一扔
D. 摸一摸.动一动.闻一闻
【单选题】
思维的含义是___
A. 思维是大脑的一种自然反应
B. 思维是一种低级认识过程
C. 思维是婴儿感知外界事物的方法
D. 思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
【单选题】
我们通常会引导婴儿___,认识自然现象。
A. 通过观察植物来分辨白天黑夜
B. 通过观察动物来分辨季节
C. 通过观察太阳.月亮分辨白天和黑夜
D. 通过观察太阳来认识天气
【单选题】
婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是___。
A. 单字句,电报句,简单句,复杂句
B. 单词句,双词句,简单句,复杂句
C. 单字句,电报句,简单句,复合句
D. 单字句,多字句,简单句,复杂句
【单选题】
___可以通过婴儿收的精细训练来实现的。
A. 提高婴儿认知能力
B. 能让婴儿提高自理能力
C. 使婴儿吃饭不用喂
D. 促进宝宝的美感
【单选题】
___是婴儿情绪表达的三种形式。
A. 面部表情.声音和手势
B. 面部表情变化.声音节奏和手势
C. 哭声.笑声.叫声
D. 面部肌肉运动模式.声调和身体姿态
【单选题】
下面___表述是不正确的。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法因势利导,循序渐进
D. 训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
【单选题】
婴儿认识自己的阶段是___。
A. 自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段
B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段
C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段
D. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段
【单选题】
婴儿良好情绪的主要表现是___。
A. 有乐观的性格.能够与人友好相处
B. 遇到挫折或不满就哭
C. 情绪总是大起大落
D. 总爱邹眉头或生气
【单选题】
婴儿自我意识发展的四阶段___。
A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现
B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评
C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现
D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价
【单选题】
对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法要因势利导,循序渐进
D. 训练方法要严厉
【单选题】
婴儿___是良好情绪的主要表现。
A. 遇到挫折或不满就哭
B. 有乐观的性格.能够与人友好相处
C. 有困难就一个人想办法,不告诉任何人
D. 有困难就叫家长帮助
【单选题】
婴儿在___适宜训练肚子蹲盆大小便。
A. 两岁以后
B. 八个月左右
C. 一岁左右
D. 两岁半以后
【单选题】
下面描述正确的是___。
A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他
B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答
D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话
【单选题】
___是婴儿情绪表达的常用方式。
A. 面部表情.声音和手势
B. 面部肌肉运动模式.声调和身体姿态
C. 声调.节奏和身体姿态
D. 语气.语调.问句的形式
【单选题】
婴儿___能提高社会适应能力。
A. 只和父母在一起
B. 只与家庭成员交往
C. 与父母.其他家庭成员和小伙伴交往
D. 只与要好的伙伴玩耍,远离其它小朋友