电气设备由一种工作状态转换到另一种工作状态,或改变电气一次系统运行方式所进行的操作称为___ 。_答案

【单选题】

电气设备由一种工作状态转换到另一种工作状态,或改变电气一次系统运行方式所进行的操作称为___ 。

A. 调度操作

B. 转换操作

C. 倒闸操作

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【单选题】

高压熔断器可用于___ 等设备的保护。

A. 电压互感器

B. 发电机

C. 断路器

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【单选题】

负荷开关与熔断器配合使用时,由熔断器起 ___ 作用。

A. 切断正常负荷电流

B. 短路保护

C. 倒闸操作

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【单选题】

___ 指正常情况下没有断开的备用电源或备用设备,而是工作在分段母线状态,靠分段断路器取得相互备用。

A. 明备用

B. 冷备用

C. 暗备用

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【单选题】

下列 ___ 表示 I 段电压小母线A 相。

A. 1YMa

B. 1Ya

C. 1YN

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【单选题】

作用于人体的电压升高,人体电阻还会 ___, 致使电流更大,对人体的伤害更严重。

A. 下降

B. 增加

C. 不变

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【单选题】

人体触电可分为直接接触触电和___两大类。

A. 跨步电压触电

B. 接触电压触电

C. 间接接触触电

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【单选题】

当人体电阻一定时,作用于人体的电压越高,流过人体的电流___ 。

A. 越大

B. 越小

C. 不确定

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【单选题】

人体触电后能够自主摆脱的电流称为___。

A. 感知电流

B. 持续电流

C. 摆脱电流

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【单选题】

额定容量是指:在变压器铭牌所规定的额定状态下,变压器二次侧的输出能力___ 。

A. kV

B. kV

C. k

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【单选题】

变压器 ___通常分为无励磁调压和有载调压两种方式。

A. 运行方式

B. 连接方式

C. 调压方式

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【单选题】

根据变压器的工作原理,常采用改变变压器___ 的办法即可达到调压的目的。

A. 匝数比

B. 绝缘比

C. 电流比

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【单选题】

12m 电杆埋设深度宜___。

A. 1.5m

B. 1.7m

C. 1.9m

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【单选题】

电力线路按架设方式可分为___ 。

A. 输电线路和配电线路

B. 高压线路和低压线路

C. 架空电力线路和电力电缆线路

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【单选题】

供电质量指 ___ 与供电可靠性。

A. 电能质量

B. 电压质量

C. 电流质量

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【单选题】

三相系统中发生的短路有4 种基本类型 ,三相短路、 ___、单相接地短路和两相接地短路。

A. 相相短路

B. 两相短路

C. 相地短路

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【单选题】

电路处于断路状态时,电路中没有 ___ 流过。

A. 电压

B. 电流

C. 电阻

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【单选题】

已知一部分电路的端电压为10V,电阻为 5？,则电流的电流为___A 。

A. 1

B. 2

C. 5

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【单选题】

在纯电阻电路中,电流和电压 ___ 。

A. 同相位

B. 反相位

C. 相位差为π /2

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【单选题】

在实际应用中,常用 ___定为设备的额定容量,并标在铭牌上。

A. 有功功率P

B. 无功功率Q

C. 视在功率S

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【单选题】

在三相交流电路中,负载消耗的总有功功率等于___ 。

A. 各相有功功率之差

B. 各相有功功率之和

C. 各相视在功率之差

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【单选题】

同性磁极相互___ 。

A. 吸引

B. 排斥

C. 无作用力

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【单选题】

全电路欧姆定律表明,在闭合回路中,电流的大小与电源电动势___, 与整个电路的电阻成反比。

A. 成正比

B. 成反比

C. 正弦规律

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【单选题】

下列关于保护变压器的角型间隙安装位置描述正确的是___ 。

A. 远离变压器一侧

B. 高压熔断器的外侧

C. 高压熔断器的内侧

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【单选题】

金属氧化锌避雷器特点有动作迅速、___ 、残压低、通流量大。

A. 无续流

B. 能耗低

C. 续流小

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【单选题】

线路验电应逐相进行。同杆架设的多层电力线路验电时,先验低压后验高压、___。

A. 先验上层后验下层

B. 验下层

C. 先验下层后验上层

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【单选题】

如果在交接班过程中,有异常情况要处理,仍由 ___ 负责处理 ,必要时可请接班人员协助工作。

A. 交班人员

B. 接班人员

C. 调度员

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【单选题】

RN2 型高压熔断器可适用于作___的保护。

A. 变压器

B. 电力线路

C. 电压互感器

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【单选题】

值班人员发现任何异常现象应及时消除,不能及时消除时,除及时报告上级领导外,还应记入运行记录簿和___ 。

A. 检修记录簿

B. 缺陷记录薄

C. 事故记录薄

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【单选题】

隔离开关作用之一是___ 。

A. 隔离电源

B. 隔离电流

C. 隔离电场

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【单选题】

交流真空接触器-熔断器组合电器,___ 的使用空间。

A. 限制了接触器

B. 拓展了接触器

C. 限制了熔断器

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【单选题】

SF6 负荷开关的灭弧能力较SF6 断路器 ___ 。

A. 强

B. 弱

C. 相同

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【单选题】

隔离开关按刀闸运动方式分类可分为___、垂直旋转式和插入式。

A. 360 旋°转式

B. 捆绑式

C. 水平旋转式

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【单选题】

高压熔断器以动作特性可分为___ 和固定式。

A. 自动跌落式

B. 插入式

C. 非限流式

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【单选题】

隔离开关的主要作用之一是___ 。

A. 倒闸操作

B. 隔离电流

C. 拉合负荷电流

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【单选题】

SF6 断路器的缺点之一是,SF6 气体在电弧的作用下分解的___ 气体有毒。

A. 硫化物

B. 氧化物

C. 低氟化物

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【单选题】

一般隔离开关没有灭弧装置,不允许它 ___ 分、合闸操作。

A. 空载时进行

B. 母线切换

C. 带负荷进行

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【单选题】

对于中、小容量变压器,可以装设单独的___, 作为变压器防止相间短路故障的主保护。

A. 电流速断保护

B. 过电流保护

C. 差动保护

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【单选题】

下列 ___表示时间继电器。

A. K

B. KS

C. KT

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【单选题】

轻瓦斯动作后,___ 。

A. 跳开变压器高压侧断路器

B. 跳开变压器低压侧断路器

C. 只发信号 ,不跳开关

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【单选题】

___ 指正常情况下有明显断开的备用电源或备用设备或备用线路。

A. 明备用

B. 冷备用

C. 暗备用

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推荐试题

【单选题】

中国特色社会主义建设也以无可辩驳的事实生动展示着___的生机活力。

A. 社会主义核心价值观

B. 核心价值观

C. 道德观

D. 价值观

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【单选题】

中国___以来探索出的中国特色社会主义道路却让中国发展成为人类发展史上的奇迹。

A. 进入90年代

B. 进入二十一世纪

C. 改革开放

D. 发展社会主义市场经济

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【单选题】

中国特色社会主义不是从天上掉下来的，也不是什么复制品、舶来品，而是有其自身的独特品质，中国特色的___就是其中的内核。

A. 经济增长

B. 政治稳定

C. 发展内涵

D. 价值理念

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【单选题】

中国特色社会主义建设的成功经验，是对社会主义核心价值观___的检验。

A. 合法性、普遍性

B. 合法性、可信性

C. 正确性、合法性

D. 正确性、可信性

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【单选题】

___制度是人类社会迄今为止最先进的社会制度。

A. 共产主义

B. 资本主义

C. 社会主义

D. 大国沙文主义

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【单选题】

社会主义核心价值观反映着我国___的本质要求，

A. 社会主义基本制度

B. 社会主义政治

C. 社会主义经济

D. 社会主义道路

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【单选题】

作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的___。

A. 发展高峰

B. 最高理想

C. 价值制高点

D. 最高理论成果

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【单选题】

马克思主义最根本的政治立场，就是始终站在___的立场上，以( )的解放为旨归，竭尽全力为人民求福利、谋利益。

A. 工人阶级

B. 广大劳动人民

C. 农民

D. 全人类

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【单选题】

人民性也是以马克思主义为理论基础、以___为实践根据的社会主义核心价值观的根本特性。

A. 资本主义运动

B. 社会主义改造

C. 共产主义运动

D. 社会主义运动

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【单选题】

中国共产党的根本宗旨是___

A. 解放和发展社会生产力

B. 建设社会主义现代化国家

C. 全意为人民服务

D. 实现人的全面发展

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【单选题】

强调中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族___

A. 谋复兴

B. 谋发展

C. 谋未来

D. 谋幸福

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【单选题】

在引导中国特色社会主义建设的进程中，___是历史的创造者。

A. 人民

B. 农民

C. 工人阶级

D. 广大劳动人民

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【单选题】

鲜明的___，使得社会主义核心价值观具有强大的道义感召力。

A. 革命性

B. 人民性

C. 先进性

D. 科学性

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【单选题】

___的社会主义制度，为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障。

A. 具有中国特色

B. 科学

C. 人民当家作主

D. 与时俱进

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【单选题】

青年要积极做社会主义核心价值观的积极践行者，抓好青年时期的价值观养成，___

A. 穿好人生的衣服

B. 扣好人生的扣子

C. 走好人生的道路

D. 实现人生的价值

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【单选题】

面对整个社会思想价值观念呈现多元多样、复杂多变的新特点，大学生健康成长成才更加需要___的引领。

A. 正确价值观

B. 价值观

C. 世界观

D. 人生观

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【单选题】

大学生成长成才和全面发展，离不开___的引领。

A. 正确价值观

B. 价值观

C. 世界观

D. 人生观

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【单选题】

大学生正处于学习科学知识的黄金时期，把学习作为一种精神追求、一种生活方式。所以要勤学，而___是树立社会主义核心价值观的重要基础。

A. 思维

B. 实践

C. 知识

D. 理想

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【单选题】

道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是___。

A. 独善其身

B. 崇德修身

C. 规行矩步

D. 锱铢必较

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【单选题】

___，既要立意高远，又要立足平实。

A. 修德

B. 明辨

C. 笃实

D. 勤学

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【单选题】

践行社会主义核心价值观，要增强自己的___和道德责任感，辨别什么是真善美、什么是假恶丑，自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。

A. 责任意识

B. 实践能力

C. 价值判断力

D. 大局意识

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【单选题】

道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，___才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。

A. 核心价值观

B. 价值观

C. 道德观

D. 人生观

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【单选题】

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自___

A. 《礼记》

B. 《劝学》

C. 《大学》

D. 《论语》

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【单选题】

大学生要切实做到___，使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。

A. 勤学、修德、明辨、笃实

B. 修德、勤学、明辨、笃实

C. 勤学、明辨、修德、笃实

D. 修德、笃实、勤学、明辨

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【单选题】

青年的___决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。

A. 世界观

B. 价值取向

C. 人生取向

D. 价值观

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【单选题】

坚定___，要求我们充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义

A. 社会主义核心价值观建设

B. 社会主义核心价值观的先进性

C. 社会主义核心价值观的真实性

D. 社会主义核心价值观自信

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【单选题】

___是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。

A. 世界观

B. 价值观

C. 人生观

D. 历史观

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【单选题】

___是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

A. 道德

B. 信仰

C. 信念

D. 品德

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【单选题】

作为人类社会特有的一种社会现象，___是人类社会发展到一定阶段的必然产物。

A. 道德

B. 信仰

C. 信念

D. 品德

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【单选题】

道德起源的第一个历史前提是___

A. 传统

B. 群居

C. 语言

D. 劳动

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【单选题】

道德产生的客观条件是___

A. 社会关系

B. 私有制

C. 阶级

D. 国家

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【单选题】

道德产生的主观条件是___

A. 社会分工

B. 社会关系

C. 个人利益与集体利益矛盾

D. 人的自我意识

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【单选题】

道德属于___，是一种特殊的社会意识形态。

A. 伦理范畴

B. 文化范畴

C. 经济范畴

D. 上层建筑的范畴

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【单选题】

正确理解道德的本质，应该把握___对道德的决定作用，以及道德在一定条件下对( )的能动作用。

A. 上层建筑

B. 经济基础

C. 物质基础

D. 政治基础

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【单选题】

道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底根源于___

A. 社会经济关系

B. 人的本性

C. 社会上层建筑

D. 政治制度

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【单选题】

关于道德的论述，错误的是___

A. 道德随着社会经济关系的变化而变化

B. 道德具有阶级性

C. 道德具有绝对性

D. 道德具有相对独立性

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【单选题】

道德是___的特殊调节方式。

A. 社会关系

B. 社会利益关系

C. 生产关系

D. 行为规范

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【单选题】

道德作为一种___，是特殊的意识信念、行为准则、评价选择等方面的总和。

A. 社会意识

B. 实践精神

C. 社会认可

D. 风俗习惯

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【单选题】

道德的___是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A. 认识功能

B. 调节功能

C. 规范功能

D. 教育功能

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【单选题】

道德的___是指在正确善恶观的指引下，规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成，引导并促进入们崇德向善。

A. 认识功能

B. 沟通功能

C. 调节功能

D. 规范功能

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