【单选题】
实践证明,当导线负荷电流接近其长期允许电流值时,导线温度可达___度左右。
A. 50
B. 70
C. 150
D. 200
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
使触电人___是紧急救护的第一步。
A. 脱离电源
B. 苏醒
C. 肠通气道
D. 外伤止血
【单选题】
使用安全带时,其挂钩或绳子禁止挂在___。
A. 结实牢固的构件上
B. 专为挂安全带的钢丝绳上
C. 移动的物件上
D. 比工作地点高的构件上
【单选题】
使用电动工具不正确的是___。
A. 外壳必须接地或接零
B. 用电源软橡胶电缆拖拉电动工具
C. 严禁湿手接触电源开关
D. 应该装设漏电开关
【单选题】
使用电气工具时,禁止提着电气工具的导线或___。
A. 金属部分
B. 外壳部分
C. 转动部分
D. 以上均不正确
【单选题】
使用电钻时,不得戴___。
A. 安全帽
B. 戒指
C. 眼镜
D. 手套
【单选题】
使用防毒面具时,空气中氧气浓度不得低于___,不能用于槽、罐等密闭容器环境。
A. 百分之八
B. 百分之十八
C. 百分之三十八
D. 以上均不正确
【单选题】
使用___灭火既损害电气设备的绝缘,又具有导电性,不宜用于带电灭火。
A. 泡沫灭火器
B. 1121灭火器
C. 二氧化碳灭火器
D. 干粉灭火器
【单选题】
使用砂轮研磨时,应戴___或装设防护玻璃。
A. 线手套
B. 防护眼镜
C. 安全帽
D. 以上均不正确
【单选题】
使用梯子时,工作人员必须在距梯顶不少于___的梯蹬上工作。
A. 1档
B. 2档
C. 3档
D. 4档
【单选题】
使用消火栓时,应对准火焰什么部位灭火?___
A. 火焰顶部
B. 火焰中部
C. 火焰根部
D. 以上都可以
【单选题】
使用携带型仪器在高压回路上进行工作,应至少由___人进行。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
___是电焊作业人员常见的职业性眼外伤,主要由电弧光照射、紫外线辐射引起。
A. 白内障
B. 失明
C. 电光性眼炎
D. 色盲
【单选题】
___是救活触电者的首要因素。
A. 请医生急救
B. 送往医院
C. 使触电者尽快脱离电源
D. 通知触电者家属
【单选题】
___是指火灾危险性大,发生火灾时后果很严重的部位或场所。
A. 一级动火区
B. 二级动火区
C. 三级动火区
D. 四级动火区
【单选题】
手指出血时可用指压止血法,最好的止血部位是压迫___。
A. 伤指根部左右两侧
B. 伤指根部前后两侧
C. 伤肢的手腕处
D. 伤肢的手腕动脉
【单选题】
所有电气设备的___均应有良好的接地装置。使用中不准将接地装置拆除或对其进行任何工作。
A. 金属外壳
B. 裸露部分
C. 绝缘部分
D. 以上均不正确
【单选题】
所有气瓶不得靠近明火,气瓶与明火的安全距离为___米以上。
A. 3
B. 5
C. 10
D. 20
【单选题】
台风天气在变电站(线路走廊)内的户外工作,一般不存在以下哪一方面的危害?___
A. 狂风的危害
B. 高处物体的危害
C. 暴雨的危害
D. 重复运动的危害
【单选题】
未产生疾病、伤害、损坏或其他损失的事件,是___。
A. 事故
B. 未遂事件
C. 事件
D. 不安全行为
【单选题】
未经检验或检验不合格的特种设备___使用并应进行标识。
A. 严禁
B. 可以
C. 批准后
D. 检查后
【单选题】
物品应堆垛牢固、整齐,符合___。
A. 宽度要求
B. 高度要求
C. 体积要求
D. 人机工效
【单选题】
下班离开前,应将办公室的电器设备电源___。
A. 尽量切断
B. 调为节电休眠模式即可
C. 正常打开
D. 都可以
【单选题】
现场急救的四项技术是指___。
A. 清创包扎固定搬运
B. 无菌清创包扎固定
C. 止血包扎固定搬运
D. 止血包扎固定急救
【单选题】
现场人员停止心肺复苏的条件是:___。
A. 威胁人员安全的现场危险迫在眼前
B. 出现微弱自主呼吸
C. 医师已判断病人死亡
D. 抢救无反应
【单选题】
消防水池的补水时间不宜超过___。
A. 96小时
B. 72小时
C. 48小时
D. 12小时
【单选题】
携带型短路接地线的截面不得小于___平方毫米,且还需满足其他方面的要求。
A. 15
B. 25
C. 30
D. 40
【单选题】
携带型接地线还应满足___的要求。
A. 价格实惠
B. 装设地点天气
C. 装设地点设备运行电流
D. 装设地点短路电流
【单选题】
携带型接地线应使用___。
A. 不透明的塑料护套
B. 不透明的橡胶护套
C. 透明塑料护套
D. 无需任何护套
【单选题】
心肺复苏指南中胸外按压的部位为___。
A. 双乳头之间胸骨正中部
B. 心尖部
C. 胸骨中段
D. 胸骨左缘第五肋间
【单选题】
需要变更工作班中的成员时,须经___同意。
A. 监护人
B. 许可人
C. 工作负责人
D. 班长
【单选题】
蓄电池火灾时可以使用的灭火剂有:___。
A. 泡沫灭火器
B. “1211”或二氧化碳灭火器
C. 水
D. 以上都可以
【单选题】
蓄电池火灾时,应___。
A. 立即停止充电
B. 继续充电
C. 直接用水灭火
D. 直接用泡沫灭火器扑灭
【单选题】
验电时,必须使用___的验电器,在检修设备进出线两侧各相分别验电。
A. 电压等级合适而且合格
B. 电压等级合适
C. 合格
D. 经过检验
【单选题】
验电时,应戴___,并有专人监护。
A. 绝缘手套
B. 皮手套
C. 棉手套
D. 导电手套
【单选题】
一旦初步确定伤员意识丧失,应立即招呼___人前来协助抢救。
A. 专业人员
B. 上级领导
C. 周围的
D. 以上均不正确
【单选题】
以下___出血最具危险性,如不及时处理将造成生命危险。
A. 毛细血管出血
B. 静脉出血
C. 动脉出血
D. 淋巴出血
【单选题】
以下风险控制方法遵循顺序排序正确的是:___
A. 隔离---替代---转移---工程
B. 转移---工程---替代---隔离
C. 隔离—工程---替代---转移
D. 替代---转移---工程---隔离
【单选题】
有人触电导致呼吸停止、心脏停跳,此时在场人员应___。
A. 迅速将伤员送往医院
B. 迅速做心肺复苏
C. 立即打急救电话,等待急救人员赶到
D. 摇动头部,看是否能苏醒
【单选题】
有一物体扎入人员的身体中,此时救助者应如何处理___。
A. 拔出扎入的物体
B. 拔出扎入的物体实施加压包扎
C. 直接包扎
D. 固定扎入的物体后送往医
【单选题】
雨天操作室外高压设备时,绝缘棒应有___。
A. 均压环
B. 防雨罩
C. 绝缘套
D. 避雷器
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【多选题】
集体主义的道德要求具有层次性,下列属于集体主义不同层次道德要求的是___
A. 无私奉献、一心为公
B. 先公后私、先人后己
C. 顾全大局、遵纪守法
D. 损公肥私,损人利己
【多选题】
当代大学生应正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系,自觉坚持个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益,反对___。
A. 个人终主义
B. 小团体主义
C. 本位主义
D. 极端个人主义
【多选题】
当代公共生活的特征主要体现在:___
A. 活动范围的广泛性
B. 活动内容的开放性
C. 交往对象的复杂性
D. 活动方式的多样性
【多选题】
公共生活需要公共秩序。公共生活领域越扩大,对公共秩序的要求就越高。有序的公共生活是___
A. 社会生产活动的重要基础
B. 仅能保证社会成员基本生活质量
C. 提高社会成员生活质量的基本保障
D. 社会文明的重要标志
【多选题】
社会公德是___
A. 人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则
B. 维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求
C. 涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系
D. 是个体生活中的道德规范
【多选题】
自觉遵守社会公德,就是要遵守___
A. 诚实守信
B. 文明礼貌
C. 助人为乐
D. 遵纪守法
【多选题】
以下选项中,属于社会公德内容的有___
A. 爱护公物
B. 助人为乐
C. 文明礼貌
D. 保护环境
【多选题】
以下选项中,属于社会公德内容的有___
A. 遵纪守法
B. 助人为乐
C. 文明礼貌
D. 保护环境
【多选题】
以下选项中,属于社会公德内容的有___
A. 爱护公物
B. 爱岗敬业
C. 文明礼貌
D. 遵纪守法
【多选题】
以下选项中,属于社会公德内容的有___
A. 爱护公物
B. 文明上网
C. 遵纪守法
D. 保护环境
【多选题】
以下选项中,属于社会公德内容的有___
A. 服务群众
B. 助人为乐
C. 文明礼貌
D. 保护环境
【多选题】
网络生活中的道德要求包括___
A. 正确使用网络工具
B. 健康进行网络交往
C. 自觉避免沉迷网络
D. 加强网络道德自律
【多选题】
大学生应当正确使用网络,___,使网络成为开阔视野、提高能力的重要工具。
A. 加强信息的辨识能力
B. 增进信息的应用能力
C. 提高信息的获取能力
D. 减少网络的使用频率
【多选题】
下列选项中,属于职业道德内容的有___
A. 爱岗敬业
B. 办事公道
C. 服务群众
D. 诚实守信
【多选题】
下列选项中,属于职业道德内容的有___
A. 办事公道
B. 爱岗敬业
C. 服务群众
D. 奉献社会
【多选题】
下列选项中,属于职业道德内容的有___
A. 奉献社会
B. 勤俭持家
C. 爱岗敬业
D. 服务群众
【多选题】
下列选项中,属于职业道德内容的有___
A. 邻里团结
B. 勤俭持家
C. 爱岗敬业
D. 服务群众
【多选题】
对大学生来说,树立正确的择业观,应该从以下几个方面努力:___
A. 树立崇高的职业理想
B. 服从社会发展的需要
C. 看哪份工作社会地位高、赚钱多
D. 做好充分的择业准备
【多选题】
树立正确的创业观,就要___
A. 以赚钱为首要目标
B. 有积极创业的思想准备
C. 有敢于创业的勇气
D. 提高自主创业的能力
【多选题】
大学生是青年人中的佼佼者,要深刻认识提高职业道德素质的重要性,自觉遵守职业道德,注重___
A. 学习职业道德规范
B. 提高职业道德意识
C. 提高践行职业道德的能力
D. 用法律的武器武装自己
【多选题】
恋爱作为一种人际交往,必然要受到道德的约束。下列选项中,符合男女恋爱中基本道德要求的是___
A. 尊重对方的情感和人格
B. 自愿地为对方承担责任
C. 方既相互爱慕、亲近,又举止得体、相互尊重
D. 放纵自己的情感,束缚或强迫对方
【多选题】
恋爱中的道德规范主要有___
A. 尊重人格平等
B. 自觉承担责任
C. 文明相亲相爱
D. 人格依附
【多选题】
下列关于婚姻和家庭的关系的说法,正确的是___
A. 婚姻是家庭产生的重要前提
B. 家庭又是缔结婚姻的必然结果
C. 婚姻的成功体现为家庭的幸福
D. 家庭的美满又彰显出婚姻的意义
【多选题】
家庭美德以尊老爱幼、___为主要内容。
A. 男女平等
B. 夫妻和睦
C. 勤俭持家
D. 邻里团结
【多选题】
下列选项中,属于家庭美德内容的有___
A. 邻里团结
B. 勤俭持家
C. 爱岗敬业
D. 服务群众
【多选题】
下列选项中,属于家庭美德内容的有___
A. 男女平等
B. 勤俭持家
C. 尊老爱幼
D. 服务群众
【多选题】
下列选项中,属于家庭美德要求的有___
A. 邻里团结
B. 办事公道
C. 爱岗敬业
D. 男女平等
【多选题】
树立正确的恋爱观,要注意___
A. 不能把友谊当爱情
B. 不能错置爱情的地位
C. 不能片面或功利化地对待恋爱
D. 不能因失恋而迷失人生方向
【多选题】
树立正确的恋爱观,应当处理好几种关系:___
A. 恋爱与学习的关系
B. 恋爱与关爱他人和社会的关系
C. 恋爱与关心父母的关系
D. 恋爱与关心集体的关系
【多选题】
个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了___的内在统一。
A. 道德认知
B. 道德判断
C. 道德意志
D. 道德行为
【多选题】
在现实生活中,个人品德的作用主要表现为:___
A. 个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。
B. 个人品德是个体人格完善的重要标志
C. 个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量
D. 个人品德是决定人的道德境界高低的标志。
【多选题】
指个体自觉地将一定社会的道德规范、准则及要求内化为内在的道德品质,以促进入格的___的实践过程。
A. 自我批判
B. 自我陶冶
C. 自我培育
D. 自我完善
【多选题】
个人品德的养成需要___
A. 学思并重
B. 省察克治
C. 慎独自律
D. 知行合一
E. 积善成德
【多选题】
《荀子·劝学》中说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这段话对我们进行道德修养的启示有___
A. 道德修养需要日积月累的坚持
B. 在与人相处的时候要设身处地地为他人着想
C. 注重平时的坚持和孜孜不倦的努力,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
D. 坚持“慎独”
【多选题】
大学生锤炼高尚道德品格,就要在知情意信行等方面加强道德修养___。
A. 形成正确的道德认知和道德判断
B. 激发正向的道德认同和道德情感
C. 强化坚定的道德意志和道德信念
D. 坚持“慎独”,尽量减少与他人交往
【多选题】
大学生投身崇德向善的道德实践,就要___
A. 向道德模范学习
B. 强化社会责任意识、规则意识、奉献意识
C. 培养志愿服务精神
D. 大力弘扬时代新风
【多选题】
志愿服务已经成为大学生参与社会实践、成长成才的重要舞台,大学生积极投身志愿服务活动,下列说法正确的是___
A. 刻苦学习,争取保研
B. 最需要的地方去
C. 帮助弱势群体
D. 做力所能及的事
【多选题】
大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成___的社会风尚。
A. 知荣辱
B. 讲正气
C. 作奉献
D. 促和谐
【多选题】
下列哪些内容属于人们在社会道德实践中逐渐形成起来的良好的社会风尚___
A. 知荣辱
B. 立诚信
C. 作奉献
D. 促和谐
【多选题】
下面关于道德模范的说法正确的是___
A. 道德模范是在一定社会道德实践中涌现的符合特定道德理想类型的人物
B. 道德模范是人们日常生活中能够近距离感受的具有积极道德影响的人物
C. 学习道德模范的先进事迹,有利于提升全体社会成员的道德素质和社会整体道德水平
D. 大学生要向道德模范学习弘扬真善美,传播正能量。