【多选题】
防静电措施是___。
A. 采用防静电地板;工作人员要求穿着防静电的衣服和鞋袜进入机房工作
B. 室内保持相对温度允许范围为:45%一 65%;计算机与地板有效接地
C. 安装屏蔽材料
D. 机房中办公设备或辅助设备材料应尽量采用产生静电少的材料制作的
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答案
ABD
解析
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相关试题
【多选题】
A 类媒体:媒体上的记录内容对___功能来说是最重要的,不能替代的,毁坏后不能立即恢复的。
A. 安全
B. 运行
C. 系统
D. 设备
【多选题】
计算机场地安全测试包括:___。
A. 温度,湿度,尘埃
B. 照度,噪声,电磁场干扰环境场强
C. 接地电阻,电压、频率
D. 波形失真率,腐蚀性气体的分析方法
【多选题】
信息系统的设备在工作时能经过___等辐射出去,产生电磁泄漏。这些电磁信号如被接收下来,经过提取处理,就可恢复出原信息,造成信息失密。
A. 地线 电源线
B. 信号线
C. 寄生电磁信号或谐波
D. 天线
【多选题】
常用的具体防电磁信息泄漏的方法有:___。
A. 信息加密
B. 相关干扰法
C. 《抑制》法
D. 《屏蔽》法即前面讲的空域法
【多选题】
最重要的电磁场干扰源是:___。
A. 电源周波干扰
B. 雷电电磁脉冲 LEMP
C. 电网操作过电压 SEMP
D. 静电放电
E. SD
【多选题】
雷电侵入计算机信息系统的途径主要有:___。
A. 信息传输通道线侵入
B. 电源馈线侵入
C. 建筑物
D. 地电位反击
【多选题】
防雷保安器分为:___。
A. 运行防雷保安器
B. 通信接口防雷保安器
C. 建筑防雷保安器
D. 电源防雷保安器
【多选题】
风险管理过程有三个基本的要素:___。
A. 对意外事件的计划
B. 安全措施的选择
C. 确认、鉴定
D. 经济风险估算
【多选题】
风险分析的好处是:___。
A. 有助于加强安全管理的科学决策和防范手段
B. 有助于合理使用经费
C. 有助于提高安全意
D. 有利于安全工程规划
【多选题】
风险分析的步聚是:___。
A. 资产清查;了解威胁来源及对资产脆弱性的影响;估计威胁发生的可能性
B. 检讨安全策略
C. 计算每年预期造成的损失;调查可行的安全措施及其成本开销
D. 计算安全措施带来的年收益;制定安全防护计划
【多选题】
行政相对人违反计算机信息系统安全保护法可能承担的法律责任有:___。
A. 民事责任
B. 刑事责任
C. 行政责任
D. 国家赔偿责任
【多选题】
行政赔偿的义务机关是___。
A. 实施侵害行为的行政机关
B. 实施侵害的工作人员个人
C. 实施侵害的工作人员所属的行政机关
D. 县级以上人民政府
【判断题】
行政赔偿是指行政机关及其工作人员违法行使职权侵犯了行政相对人的合法权益并造成损害,依法由赔偿义务机关承担损害赔偿。
A. 对
B. 错
【判断题】
计算机犯罪是行为人以计算机为工具或以计算机资产为犯罪对象实施的,依照我国刑法应受处罚的,具有社会危害性的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
审计跟踪是预先估计评价威胁安全的因素和采取的预防措施的有效性,而风险分析是作为一种事后追查的手段来保持系统的安全。
A. 对
B. 错
【判断题】
信息系统安全审计有以下五个重要的安全目的:(1)审计回顾对个人客体的访问、个人详细的访问过程的历史、系统支持的各种保护机制的效能;(2)发现非法使用和旁路保护机制的企图,尝试失败重复的次数;(3)发现超越自己权限的用户操作;(4)对妄图旁路系统保护机制的犯罪者构成技术屏障和法律威慑;(5)为用户提供记录和发现企图旁路保护机制的方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
审计跟踪技术可以为信息系统的运行状况建立一个“工作日志”,如果启动了审计跟踪功能,这个工作日志可以改动。它由系统维护,由分权治衡的各级安全管理人员管理。
A. 对
B. 错
【判断题】
审计与计算机犯罪的关系是:建立审计跟踪,防范计算机犯罪;利用审计跟踪,揭露可能的计算机犯罪;根据审计跟踪,排查计算机犯罪;依据审计跟踪,打击计算机犯罪。
A. 对
B. 错
【判断题】
提到防雷,大家很容易联想到避雷针。其实我们平常看到的避雷针是用来保护房屋免遭雷电直击即防直击雷的。计算机信息系统的电子设备雷害一般由感应雷击产生,因此防护的方法完全不一样。
A. 对
B. 错
【判断题】
防雷措施是在和计算机连接的所有外线上(包括电源线和通信线)加设专用防雷设备——防雷保安器,同时规范地线,防止雷击时在地线上产生的高电位反击。
A. 对
B. 错
【判断题】
EMC 测试和约束用户关心的信息信号的电磁发射。TEMPEST 只测试和约束系统和设备的所有电磁发射。
A. 对
B. 错
【判断题】
红信号是指那些一旦被窃取,会造成用户所关心的信息失密的那些信号。其他的信号则称为“黑信号”。
A. 对
B. 错
【判断题】
红区:红信号的传输通道或单元电路称为红区,反之为黑区。
A. 对
B. 错
【判断题】
辐射干扰:干扰以电压和电流形式存在,通过电路传播耦合进设备的干扰。传导干扰:干扰以辐射电场和磁场形式存在,通过电磁场发射传播耦合到设备或系统中。
A. 对
B. 错
【判断题】
基本防护三个方法:一是抑制电磁发射,采取各种措施减小“红区”电路电磁发射。二是屏蔽隔离,在其周围利用各种屏蔽材料使其衰减红信息信号电磁发射场到足够小,使其不易被接收,甚至接收不到。三是相关干扰(包容),采取各种措施使信息相关电磁发射泄漏被接收到也无法识别。
A. 对
B. 错
【判断题】
TEMPEST 技术有三种主要的防护措施:第一是抑制;第二是屏蔽;第三是施放干扰信号。即在系统工作的同时施放伪噪声,掩盖系统的工作频率和信息特征,使外界无法探测到信息内容。
A. 对
B. 错
【判断题】
加密传输是一种非常有效并经常使用的方法,也能解决输入和输出端的电磁信息泄漏问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
计算机系统接地包括:直流地;交流工作地;安全保护地;电源零线和防雷保护地。
A. 对
B. 错
【判断题】
计算机机房应当符合国家标准和国家有关规定。在计算机机房附近施工,不得危害计算机信息系统的安全。
A. 对
B. 错
【判断题】
主管计算机信息系统安全的公安机关和城建及规划部门,应与施工单位进行协调,在不危害用户利益的大前提下,制定措施、合理施工,做好计算机信息系统安全保护工作。
A. 对
B. 错
【判断题】
使用人侵检测系统(1DS)检测的时候,首先面临的问题就是决定应该在系统的什么位置安装检测和分析入侵行为用的感应器(Sensor)或检测引擎(Engine)。
A. 对
B. 错
【判断题】
违反国家法律、法规的行为,危及计算机信息系统安全的事件,称为计算机案件。
A. 对
B. 错
【判断题】
在计算机信息系统的建设、运行管理中,重要安全技术的采用、安全标准的贯彻,制度措施的建设与实施,重大安全防患、违法违规的发现,事故的发生,以及以安全管理中的其他情况所构成的涉及安全的重大行为,统称安全事件。
A. 对
B. 错
【判断题】
计算机案件原则分为刑事案件和行政案件,触犯刑律所构成的计算机案件是计算机刑事案件,违反行政法规所构成的计算机安全是计算机行政案件。
A. 对
B. 错
【判断题】
计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用的一组计算机指令或者程序代码。
A. 对
B. 错
【判断题】
公安机关在网吧正式营业前不需要对网吧进行安全审核。
A. 对
B. 错
【判断题】
网吧消费者必须凭有效身份证件用机上网。
A. 对
B. 错
【判断题】
网吧可以出租给他人经营。
A. 对
B. 错
【判断题】
网吧的业主和安全管理人员要进行安全知识培训。
A. 对
B. 错
【判断题】
公安机关在对其他国家行政机关行使计算机信息系统安全监管时,其双方的法律地位是对等的。
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
班级管理的核心任务是进行组织建设
A. 对
B. 错
【判断题】
班级活动的教育功能是自然而然产生的
A. 对
B. 错
【判断题】
学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了
A. 对
B. 错
【判断题】
教师职业具有专业性
A. 对
B. 错
【判断题】
理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途
A. 对
B. 错
【单选题】
中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___
A. 6~14岁
B. 7-14岁
C. 8~14岁
D. 8~15岁
【单选题】
当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___
A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求
B. 为小学生提供相互支持的社会基础
C. 成为小学生获得课外知识的主要来源
D. 为小学生发展兴趣提供支持
【单选题】
当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学,这说明非正式群体对学生个性发展具有___
A. 刺激性
B. 祖护性
C. 阻碍性
D. 保护性
【单选题】
班级管理活动的起点是___
A. 班级管理目标
B. 班级管理设计
C. 班级学生发展
D. 班级学生教育
【单选题】
坚持正确的班级管理思想,在管理观念上要坚持___
A. “以教育为本”
B. “以学生为本”
C. “以人为本”
D. “以班级为本”
【单选题】
班级管理设计的核心是___
A. 学生
B. 教师
C. 班级
D. 班级管理目标
【单选题】
小学生操行评定的依据是___
A. 小学生的发展规律
B. 小学生的成长特征
C. 学生的实际表现
D. 小学的培养目标
【单选题】
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定中小学每天的晨会时间长度是___
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
【单选题】
班级组织建设的最高目标是___
A. 形成班风
B. 共同进步
C. 和谐管理
D. 形成班集体
【单选题】
我国古代圣贤道德修养中的最高境界是___
A. 自律
B. 慎独
C. 自省
D. 反思
【多选题】
小学班级管理实施过程的特点有___
A. 管理准备的丰富性
B. 管理资源的多样性
C. 管理设计的阶段性
D. 管理行为的示范性
E. 管理评价的学生参与性
【多选题】
12班级生活促进学生的个性发展的方式有___
A. 促进小学生语言的发展
B. 促进儿童自我意识的发展
C. 促进小学生兴趣发展
D. 促进小学生交往的发展
E. 促进小学生学习进步
【多选题】
13班级管理目标在班级管理设计中的作用有___
A. 评价班级管理的依据
B. 确定班级管理任务的依据
C. 决定班级管理方法的选择
D. 没有目标或目标不明,班级管理设计就没有意义
E. 评价教师的依据
【多选题】
14班级管理目标对班级管理实施的作用包括___
A. 导向作用
B. 促进作用
C. 聚合作用
D. 规范作用
E. 激励作用
【多选题】
儿童的基本权利有___
A. 生存权
B. 发展权
C. 受保护权
D. 参与权
E. 居住权
【多选题】
班级管理设计的基本要求包括___
A. 以正确的班级管理思想为指导
B. 要有明确、可行和具体的目标
C. 符合班级实际情况
D. 实际要严違、完整
E. 有创意
【多选题】
做好班级主题活动的组织工作,需要做到___
A. 积极准备,全班参与
B. 统筹安排,各显其能
C. 分工明确,各尽其职
D. 指导认真,检查到位
E. 勤于总结,深入反思
【多选题】
班主任对家长进行家庭教育指导的途径和方法包括___
A. 参与家长学校的工作
B. 向家长学习
C. 家长会
D. 鼓励和批评家长
E. 家访
【多选题】
班级管理评价包括___
A. 对管理进行测量
B. 对管理实施过程进行监控
C. 对管理实施进行调整
D. 对测量结果作出价值判断
E. 对管理者进行测量
【多选题】
班级组织机构的主要形式有___
A. 班委会制度
B. 实行值日班长制
C. 建立各种类型的小组
D. 班级学生会议制度
E. 家长会制度
【判断题】
小学班级不仅是少年儿童的学习组织,还同时是培养共产主义接班人的团委组织
A. 对
B. 错
【判断题】
小学生最初是自愿选择加入某个班级生活
A. 对
B. 错
【判断题】
对于小学生来说,为了使得目标更有吸引力,应给他们创造一个感性的目标
A. 对
B. 错
【判断题】
要建立班级组织机构,先得让学生认识班级组织,认识班级中不同角色
A. 对
B. 错
【判断题】
提出个别教育要求,就是要消除班级成员中的个性差异
A. 对
B. 错
【判断题】
品德教育从本质上讲是价值性的
A. 对
B. 错
【判断题】
班级主题活动的总结,应以发现学生错误,批评为主
A. 对
B. 错
【判断题】
要求学生的家庭生活方式与班级中的生活方式完全一样是没有意义的,但是针对学生的发展,它们相互之间的统一性是不做要求的
A. 对
B. 错
【判断题】
班主任对于学生的影响更多的是权力影响
A. 对
B. 错
【判断题】
班级管理中的“常识问题”是通过对问题的“诊断”来解决的
A. 对
B. 错
【多选题】
第一次提出毛泽东思想概念的是___
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 刘少奇
D. 王稼祥
【多选题】
第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是___
A. 《新民主主义论》
B. 《中国革命和中国共产党》
C. 《(共产党人)发刊词》
D. 《目前形势和党的任务》
【多选题】
把马克思列宁主义原理同中国革命实际相结合,实现第一次历史性飞跃的代表人物是___。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 周恩来
D. 朱德
【多选题】
把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是___。
A. 遵义会议
B. 中共七大
C. 中共六届七中全会
D. 中共六届六中全会
【多选题】
最早提出“使马克思主义在中国具体化”的著作是___
A. 《(共产党人)发刊词》
B. 《新民主主义论》
C. 《中国共产党在民族战争中的地位》
D. 《中国革命和中国共产党》