在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在器劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象_答案

【单选题】

在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在器劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )

A. 人的发展不受环境的影响

B. 人们接受环境的影响不是消被动的、而是积极主动的实践过程

C. 好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利

D. 人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定

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答案

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B［解析】根据题干的描述可知，人在发展的过程中不是消极被动地接受环境的影响，而是积极主动的实践过程。

相关试题

【单选题】

因材施教的教育理念对当代教育提出了更高的要求，因材施教中的“材”是依据个人身心发展规律中的( )来确定的。

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 个别差异性

D. 不平衡性

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【单选题】

中国古代“内发论”的代表人物是( )

A. 孔子

B. 孟子

C. 韩非子

D. 荀子

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【单选题】

肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展的重要作用，而且二者的作用各不相同，且不能相互替代的理论是( )

A. 内发论

B. 外铄论

C. 辐和论

D. 多因素相互作用论

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【单选题】

遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈( )趋勢。

A. 递减

B. 递增

C. 不变

D. 倒U型发展

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【单选题】

许多地方出现的“狼孩”事件说明( )在人的身心发展中不起决定作用。

A. 教育

B. 环境

C. 个体主观能动性

D. 遗传素质

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【单选题】

下列不属于教育的个体个性化发展功能的主要表现的是( )

A. 教育能促进人的主体意识

B. 个体特征的发展

C. 人的个体价值的实现

D. 个体思想意识的社会化

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【单选题】

人对环境影响的接受是一个( )

A. 积极的过程

B. 能动的过程

C. 被动的过程

D. 主动的过程

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【单选题】

“万物皆备于心”“人的心中自有浩然之气”表明了个体身心发展的( )观点。

A. 外铄论

B. 内发论

C. 实践主体论

D. 多因素相互作用论

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【单选题】

心理内化是促进学生个性发展的关键环节，它是指外部的客体的东西转化为内部的主体的东西。下列不属于心理内化形式的是( )。

A. 道德内化

B. 知识内化

C. 行为内化

D. 智力内化

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【单选题】

“同流而不合污”＂威武不能屈＂等典故反映出( )在个体发展中的作用。

A. 遗传素质

B. 社会环境

C. 人的主观能动性

D. 教育

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【单选题】

美国当代生物社会学家( )把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。

A. 威尔逊

B. 格塞尔

C. 华生

D. 洛克

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【单选题】

否定教育的作用，认为教育对人的发展无能为力的理论是( )

A. 教育万能论

B. 教育无用论

C. 教育无目的论

D. 教育个人本位论

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【单选题】

在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程叫作( )

A. 个体身心发展

B. 个体身心变化

C. 个体身心素质

D. 个体发展变化

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【单选题】

下列人物中持多因素相互作用论的是( )

A. 孟子

B. 华生

C. 洛克

D. 马克思

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【单选题】

在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响( )

A. 遗传素质

B. 家庭背景

C. 社会环境

D. 个体主观能动性

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【单选题】

天赋优异的儿童比较容易成才，而存在智力缺陷的儿童教育起来就比较困难。这说明( )

A. 遗传素质可以决定人的发展

B. 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一

C. 遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段

D. 遗传素质是人的身心发展的前提

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【单选题】

下列说法中错误的是( )

A. “蓬生麻中，不扶自直”体现了环境因素对人的发展的影响

B. 关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于外铄论

C. 康德是“教有无用论”的代表人物

D. “狼孩”的故事说明遗传在人的身心发展中不起决定作用

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【单选题】

个体主观能动性的第三层次是个体的( )

A. 生理活动

B. 心理活动

C. 思考活动

D. 社会实践活动

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【单选题】

“龙生龙，凤生风，老鼠生来会打洞”属于哪种儿童发展观( )

A. 遺传决定论

B. 环境决定论

C. 实践论

D. 辐和论

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【单选题】

( )是全部教育活动的主题和灵魂，也是教育的最高理想。

A. 教育方针

B. 教育政策

C. 教育目的

D. 教育目标

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【单选题】

教育目的所要回答的根本问题是( )

A. 教育的方向

B. 教育为谁服务

C. 教育要培养什么样的人

D. 教育怎样培养人

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【单选题】

教育方针是( )的政策性表达。

A. 教育目标

B. 课程目标

C. 教育目的

D. 学校目标

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【单选题】

教育方针中最核心和基本的内容是( )

A. 教育目的

B. 教育制度

C. 教育政策

D. 教育功能

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【单选题】

衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是( )的观点。

A. 神学教育目的论

B. 社会本位论

C. 教育无目的论

D. 个人本位论

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【单选题】

以下不属于我国新时期教育方针具体内容的是( )

A. 教育的性质和服务方向

B. 教育目的

C. 实现教育目的的基本途径

D. 教育功能

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【单选题】

教育目的的本质是( )

A. 培养社会精英

B. 提高人口素质

C. 促进社会发展

D. 培养社会所需要的人

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【单选题】

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )

A. 个人在脑力上的自由发展

B. 德、智、体和谐发展

C. 个人知识和智力充分、自由地发展

D. 人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

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【单选题】

教育无目的论的代表人物是( )

A. 赫尔巴特

B. 斯宾塞

C. 杜威

D. 孔德

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【单选题】

我国的教育目的较好地体现了( )

A. 个人本位与社会本位的统一

B. 个人本位论

C. 社会本位论

D. 教育万能论

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【单选题】

以下关于教育目的的论述中，错误的是( )

A. 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

B. 教育目的受制于生产力的发展

C. 教育目的就是各级各类学校的培养目标

D. 教育目的体现了人们的教育理想

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【单选题】

新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受( )

A. 文化传统的制约

B. 马克思主义关于人的全面发展理论的制约

C. 社会生产方式的制约

D. 外国教育目的的影响

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【单选题】

社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检査和规定是( )

A. 教育目标

B. 教育目的

C. 教学目标

D. 教学计划

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【单选题】

“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是＇塑造人，或者更确切地说，是帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃是一些推论，它们是重要的，但属于第二位的目的。＂这段话体现了( )的观点。

A. 个人本位论

B. 社会本位论

C. 教育无目的论

D. 教师中心论

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【单选题】

在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是( )

A. 传授基本体育知识与技能

B. 提高运动水平

C. 增强学生体质

D. 培养体育人才

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【单选题】

倡导个性解放、尊重人的价值的是( )

A. 社会本位教育目的论

B. 神学教育目的论

C. 个人本位教育目的论

D. 教育无目的论

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【单选题】

( )是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。

A. 劳动技术教育

B. 体育

C. 社会公益劳动

D. 美育

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【单选题】

人的发展总是受到社会的制约，这意味着( )

A. 教育要坚持社会本位的价值取向

B. 教育要充分考虑社会发展的需要

C. 教育目的的确定不应从个人出发

D. 教育要为社会生活做准备

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【单选题】

下列哪一种观点是正确的( )的

A. 智育等于教学

B. 创造性思维即发散思维

C. 进行美育即实施素质教育

D. 智育是实现人全面发展的途径之

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【单选题】

下列哪项表述是错误的( )

A. 德育影响着受教育者的发展方向和性质

B. 智育为人的发展提供动力

C. 体育以改善身体素质为基本任务

D. 美育努力提升人的精神境界和生活情趣

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【单选题】

我国不同历史时期对教育目的的表述不同，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的的基本精神的是( )

A. 要培养社会主义事业的建设者和接班人

B. 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展

C. 强调教育与生产劳动相结合

D. 突出教育要为政治经济制度服务

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推荐试题

【多选题】

纵、横向水平杆的计算内容应有___。

A. 抗弯强度和挠度

B. 抗剪强度和挠度

C. 抗压强度和挠度

D. 与立杆连接扣件的抗滑承载力

E. 地基承载力

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【多选题】

为保证脚手架立杆的安全使用，规范规定对其计算内容应有___。

A. 抗压强度

B. 稳定

C. 容许长细比

D. 抗弯强度

E. 抗剪强度

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【多选题】

计算脚手架立杆稳定时，应进行不同的荷载效应组合，它们是___。

A. 永久荷载＋施工荷载

B. 永久荷载＋0.9施工荷载

C. 永久荷载＋施工荷载＋风荷载

D. 永久荷载＋0.9（施工荷载＋风荷载）

E. 永久荷载

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【多选题】

计算立杆稳定性时，应选取其危险部位(或称最不利部位)，当脚手架以相同步距、纵距、横距和连墙件布置，且风荷载不大时，危险部位在___。

A. 脚手架顶层立杆段

B. 脚手架半高处立杆段

C. 脚手架底层立杆段

D. 双管立杆变截面处的单立杆段

E. 双管立杆的双管立杆段

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【多选题】

脚手架连墙件的间距除应满足计算要求外，还应满足___。

A. 脚手架高度不大于50m时，竖向不大于3步距，横向不大于3跨距

B. 脚手架高度不大于50m时，竖向不大于4步距，横向不大于4跨距

C. 脚手架高度大于50m时，竖向不大于2步距，横向不大于3跨距

D. 脚手架高度大于50m时，竖向不大于2步距，横向不大于4跨距

E. 脚手架高度不大于50m时，竖向不大于5步距，横向大于5跨距

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【多选题】

双排脚手架每—连墙件的覆盖面积应不大于___。

A. 架高不大于50m时，40m2

B. 架高不大于50m时，50m2

C. 架高大于50m时，30m2

D. 架高大于50m时，27m2

E. 架高大于50m时，60m2

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【多选题】

一字形、开口形脚手架连墙件设置做了专门的规定，它们是___。

A. 在脚手架的两端必须设置连墙件

B. 在脚手架的两端宜设置连墙件

C. 端部连墙件竖向间距不应大于建筑物层高，并不应大于4m(两步)

D. 端部连墙件竖向间距不应大于建筑物层高，并不应大于6m(三步)

E. 连墙件的设置与封圈形脚手架相同

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【多选题】

使用旧扣件时，应遵守下列有规定___。

A. 有裂缝、变形的严禁使用

B. 有裂缝、但不变形的可以使用

C. 有变形、但无裂缝的可以使用

D. 出现滑丝的必须更换

E. 螺栓锈蚀、变曲变形的可以使用

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【多选题】

根据整架加荷试验得知，影响双排脚手架稳定承载能力的因素较多，其中主要的并反映在计算中的有___。

A. 立杆的步距、横距

B. 立杆的纵距

C. 脚手架的连墙件布置

D. 支撑设置

E. 走道板的设置

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【多选题】

脚手架底部的构造要求是___。

A. 每根立杆底端应设底座或垫板，且应设纵向、横向扫地杆

B. 纵向扫地杆距底座上皮不大于200mm，并采用直角扣件与立杆固定

C. 纵向扫地杆距底座上皮不大于1000mm，并采用直角扣件与立杆固定

D. 横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上

E. 横向扫地杆设在距底面上0.8m处

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【多选题】

连墙件设置要求有___。

A. 偏离主节点的距离不应大于300mm

B. 偏离主节点的距离不应大于600mm

C. 宜靠近主节点设置

D. 应从脚手架底层第一步纵向水平杆处开始设置

E. 应在脚手架底层第二步纵向水平杆处开始设置

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【多选题】

纵向水平杆(大横杆)的接头可以搭接或对接。搭接时有以下具体要求___。

A. 搭接长度不应小于lm

B. 应等间距设置3个旋转扣件固定

C. 端部扣件盖板边缘至搭接杆端的距离不应小于500mm

D. 端部扣件盖板边缘至搭接杆端的距离不应小于100mm

E. 搭接长度应为0.5m

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【多选题】

横向斜撑设置有如下规定___。

A. 一字形、开口形双排脚手架的两端必须设置横向斜撑

B. 高度24m以上的封圈形双排架除在拐角处设置外，中间应每隔6跨设置一道

C. 高度在24m以下的封圈形双排架可不设置

D. 高度在24m以下的封圈形双排架应在拐角处设置

E. 高度在24m以上的封圈形双排架仅需要在拐角处设置

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【多选题】

连墙件的数量、间距设置应满足以下要求___。

A. 计算要求

B. 最大竖向、水平向间距要求

C. 每一连墙件覆盖的最小面积要求

D. 每一连墙件覆盖的最大面积要求

E. 没有覆盖面积的要求

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【多选题】

在脚手架使用期间，严禁拆除___。

A. 主节点处的纵向横向水平杆

B. 非施工层上，非主节点处的横向水平杆

C. 连墙件

D. 纵横向扫地杆

E. 非作业层上的走道板

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【多选题】

纵向水平杆的对接接头应交错布置，具体要求是___。

A. 两个相邻接头不宜设在同步、同跨内

B. 各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1／3

C. 各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1／2

D. 不同步、不同跨的两相邻接头水平向错开距离不应小于500mm

E. 不同步、不同跨的两相邻接头水平向可在同一个平面上

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【多选题】

脚手架作业层上的栏杆及挡脚板的设置要求为___。

A. 栏杆和挡脚板均应搭设在外立杆的内侧

B. 上栏杆上皮高度应为1.2m

C. 挡脚板高度不应小于120m

D. 挡脚板高度不应小于180m

E. 可以不设挡脚板

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【多选题】

临边防护栏杆的上杆应符合下列哪些规定？___

A. 离地高度1.0~1.2m

B. 离地高度0.5~0.6m

C. 承受外力3000N

D. 承受外力2000N

E. 承受外力1000N

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【多选题】

攀登和悬空高处作业人员以及搭设高处作业安全设施的人员必须经过___合格，持证上岗。

A. 专业考试合格

B. 体格检查

C. 专业技术培训

D. 思想教育

E. 技术教育

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【多选题】

施工中对高处作业的安全技术设施发现有缺陷和隐患时，应当如何处置？___

A. 发出整改通知单

B. 必须及时解决

C. 悬挂安全警告标志

D. 危及人身安全时，必须停止作业

E. 追究原因

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【多选题】

雨天和雪天进行高处作业时，必须采取___措施。

A. 防滑

B. 防风

C. 防冻

D. 防寒

E. 防火

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【多选题】

暴风雪及台风、暴雨后，应对高处作业安全设施逐一加以检查，发现有何种现象应立即修理完善？___

A. 违章

B. 松动

C. 变形

D. 损坏

E. 脱落

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【多选题】

防护棚搭设与拆除应符合___规定。

A. 严禁上下同时拆除

B. 设防护栏杆

C. 设警戒区

D. 派专人监护

E. 立告示牌

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【多选题】

遇有六级以上强风、浓雾等恶劣气候，不得进行何种作业？___

A. 悬空高处作业

B. 高处作业

C. 露天作业

D. 露天攀登

E. 电工作业

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【多选题】

高处作业中的___必须在施工前进行检查，确认其完好，方可投入使用。

A. 安全标志

B. 工具

C. 仪表

D. 电器设施

E. 各种设备

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【多选题】

进行高处作业前，应逐级进行安全技术教育及交底，落实所有___。

A. 安全思想教育

B. 安全技术

C. 技术交底

D. 安全技术措施

E. 人身防护用品

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【多选题】

下列关于毛竹临边防护栏杆的规定，哪些是正确的?___

A. 毛竹横杆小头有效直径不应小于70mm

B. 栏杆柱小头直径不应小于60mm

C. 使用不小于16号的镀锌钢丝绑扎

D. 毛竹横杆小头有效直径不应小于80mm

E. 栏杆柱小头直径不应小于80mm

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【多选题】

垂直运输接料平台应设置下列哪些设施?___

A. 两侧设防护栏杆

B. 平台口设置活动防护栏杆

C. 平台口设防护立网

D. 平台口设置安全门

E. 平台口设置固定防护栏杆

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【多选题】

安全防护设施的验收，主要包括哪些内容?___

A. 所有临边、洞口等各类技术措施的设置状况

B. 技术措施所用的配件、材料和工具的规格和材质

C. 技术措施的节点构造及其与建筑物的固定情况

D. 扣件和连接件的紧固程度

E. 安全防护设施的用品及设备的性能与质量合格的验证

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【多选题】

下列关于原木临边防护栏杆的规定，哪些是正确的?___

A. 原木横杆的上杆梢径不应小于65mm

B. 栏杆柱梢径不应小于75mm

C. 使用不小于12号的镀锌钢丝绑扎

D. 原木横杆的上杆梢径不应小于70mm

E. 栏杆柱梢径不应小于70mm

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【多选题】

下列关于钢筋临边防护栏杆的规定，哪些是正确的?___

A. 钢筋横杆上杆的直径不应小于16mm

B. 下杆直径不应小于14mm

C. 栏杆柱直径不应小于18mm

D. 采用电焊或镀锌钢丝绑扎固定

E. 栏杆柱直径不应小于20mm

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【多选题】

悬空作业应有牢靠的立足处，并必须视具体情况配置___或其他安全设施。

A. 立网

B. 栏杆

C. 防护栏网

D. 安全警告标志

E. 安全钢丝绳

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【多选题】

下列关于钢管临边防护栏杆的规定，哪些是正确的?___

A. 钢管横杆采用φ48×（2.75~3.5）mm的管材

B. 采用电焊固定

C. 栏杆柱采用φ48×（2.75~3.5）mm的管材

D. 采用镀锌钢丝绑扎固定

E. 采用扣件固定

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【多选题】

下列关于临边防护栏杆的规定，哪些是正确的?___

A. 防护栏杆应由上、下两道横杆及栏杆柱组成

B. 上杆离地高度为1.5~1.8m

C. 下杆离地高度为0.5~0.6m

D. 上杆离地高度为1.0~1.2m

E. 下杆离地高度为0.6~0.8m

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【多选题】

下列关于坡度大于1：2.2的屋面临边防护栏杆的设置，哪些是正确的?___

A. 自上而下使用密目式安全网封闭

B. 上杆离地高度为1.5m

C. 下杆离地高度为0.4~0.6m

D. 上杆离地高度为1.0~1.2m

E. 下杆离地高度为0.6~0.8m

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【多选题】

进行交叉作业，___严禁堆放任何拆下物件。

A. 基坑内

B. 楼层边口

C. 脚手架边缘

D. 电梯井口

E. 通道口

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【多选题】

下列对落地的竖向洞口的防护措施哪些是正确的?___

A. 加装开关式的安全门

B. 加装工具式的安全门

C. 使用防护栏杆，下设挡脚板

D. 使用密目式安全网封闭

E. 加装固定式的安全门

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【多选题】

下列对固定式直爬梯的设置哪些是正确的?___

A. 使用金属材料制作

B. 梯宽不大于50mm

C. 支撑采用不大于L70×5的角钢

D. 梯宽不小于50mm

E. 支撑采用不小于L70×5的角钢

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【多选题】

进行模板支撑和拆卸时的悬空作业，下列哪些规定是正确的?___

A. 严禁在连接件和支撑上攀登上下

B. 严禁在上下同一垂直面上装、拆模板

C. 支设临空构筑物模板时，应搭设支架或脚手架

D. 模板上留有预留洞时，应在安装后将洞口覆盖

E. 拆模的高处作业，应配置登高用具或搭设支架

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【多选题】

安全防护设施验收应具备哪些资料?___

A. 施工组织设计及有关验算数据

B. 安全防护设施验收记录

C. 搭设人员完工验收记录

D. 安全防护设施变更记录及签证

E. 安全防护设施交底记录

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