物资部门查询___库存满足使用单位提报的需求或组织将需用物资配送到______后，通知使用单位到仓库领料，仓库与领用单位_答案

【单选题】

物资部门查询___库存满足使用单位提报的需求或组织将需用物资配送到______后，通知使用单位到仓库领料，仓库与领用单位办理领用手续。

A. 一级仓库;一级仓库

B. 二级仓库;二级仓库

C. 急救包;急救包

D. 一级仓库;二级仓库

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相关试题

【单选题】

承运单位凭配送单提货，物资部门核查车辆状况及___信息，妥善交付配送物资及单据，签发提货单据，办理出库手续。

A. 配送人员

B. 搬货人员

C. 验货人员

D. 汽车司机

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【单选题】

分子公司应制定自有资源配送及___管理办法，规范运输配送管理过程。

A. 第一方承运商

B. 第二方承运商

C. 第三方承运商

D. 配送中心

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【单选题】

承运商将配送单据以及验收单返回至___。

A. 地市级供电局物资部门

B. 区县局供电局物资部门

C. 供电局物资使用部门

D. 以上答案都不对

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【单选题】

物资部门根据___部门的确认调整周物资配送计划。

A. 计划

B. 项目

C. 生技

D. 物资使用

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【单选题】

对于配送计划流程一级仓库储备物资补货配送流程，下列说法不正确的是___。

A. 一级仓库人员根据物资部门、供应商反馈信息安排收货

B. 一级仓库人员验收到货物资、办理入库手续

C. 一级仓库人员向物资部门采购人员返回物资配送单据回单

D. 一级仓库人员可办理配送业务结账手续

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【单选题】

物流是指物质实体由供应者到需求者的流动，包括___

A. 物资空间位置的变动和时间位置的变动

B. 物资空间位置的变动和形状性质的变动

C. 物资时间位置的变动和形状性质的变动

D. 物资空间位置的变动、时间位置的变动和形状性质的变动

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【单选题】

二级仓、急救包补货原则上按___天的周期梳理补货提醒

A. 10

B. 15

C. 20

D. 30

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【单选题】

储备定额需求是指公司___组织提出的，需实行定额存储的物资品类和数量

A. 物资部门

B. 物资使用管理部门

C. 物资使用部门

D. 财务部门

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【单选题】

遇紧急抢修情况，可凭使用管理部门负责人批示先行出库，但物资使用部门应在抢修结束后___个工作日内补办相关手续

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

急救包在储备定额范围内存储物资，其存储的物资为___物资

A. 在建

B. 在库

C. 在途

D. 出库

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【单选题】

入一二级仓库的项目物资，超过约定领用时间___天后，物资部门有权调拨至其他项目使用

A. 15

B. 30

C. 60

D. 90

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【单选题】

物资出、入库应按照___的原则处理，并在规定时间完成相关手续办理

A. 先账后物

B. 先物后账

C. 先进先出

D. 后进先出

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【单选题】

物资使用部门根据相关要求提出领料申请，物资部门制定供货方案和备货，按“先进先出”原则安排领料手续办理，逾期___个工作日未领料的，该领料申请作废。

A. 3

B. 5

C. 8

D. 10

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【单选题】

业扩配套项目物资需求预计划提交时间节点是___

A. 施工图设计，预算编制

B. 施工图、预算审查

C. 施工图及预算批复

D. 施工准备

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【单选题】

业扩配套项目储备物资降至储备定额的___时启动动态补仓程序

A. 0.4

B. 0.5

C. 0.6

D. 0.7

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【单选题】

一级仓储备物资补货采取___补货方式

A. 定期

B. 定量

C. 逐个补货

D. 批量补货

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【单选题】

突发事件应急物资使用需求由___审核

A. 物资部门

B. 物资使用管理部门

C. 物资使用部门

D. 财务部门

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【单选题】

以下哪种物资不是2014年南网品类优化后保留的规格型号___

A. BVV-300

B. BVV-120

C. BLVV-120

D. BLVV-240

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【单选题】

定期补货由___发起

A. 急救包

B. 物资使用部门

C. 一级仓

D. 物资部门

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【单选题】

一级仓库储备物资补货采取___方式，二级仓库储备物资补货主要采取一级仓库( ）方式。

A. 供应商直送，定量配送

B. 供应商直送，定期配送

C. 第三方承运商配送，定量配送

D. 第三方承运商配送，定期配送

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【单选题】

货到一二级仓的应急装备，应在___个工作日内完成领用

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

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【单选题】

配送是指在经济合理区域范围内，根据___要求，将物资按时送达指定地点的物流活动

A. 物资部门

B. 物资需求部门

C. 物资使用部门

D. 物资使用管理部门

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【单选题】

跨区域调拨物资，由___组织配送

A. 调入方

B. 调出方

C. 物资部门

D. 需求部门

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【单选题】

各级物资部门配送采用___策略

A. 标准化

B. 差异化

C. 集中化

D. 第三方物流配送

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【单选题】

仓库层级间储备物资配送采用___补货配送方式

A. 定期

B. 定量

C. 集中

D. 批量补货

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【单选题】

紧急情况或应急响应状态下，___应安排人员和设备卸货

A. 物资使用管理部门

B. 物资部门

C. 物资需求部门

D. 物资使用部门

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【单选题】

___按照城区（市区）两小时，农村（郊区）四小时，偏远山区六小时配送时效配送

A. 应急装备

B. 抢修物资

C. 主网抢修物资

D. 配网抢修物资

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【单选题】

分子公司、地市级单位物资部门应设置___热线电话，快速接收、处理各类紧急配送需求，按响应时效要求组织配送

A. 24小时

B. 12小时

C. 8小时

D. 6小时

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【单选题】

汇总配送任务工作工作时限为___个工作日

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

在配送实施过程中，承运单位（供应商）按照___的到货时间组织配送；承运商与发出仓交接物资时双方要签字确认

A. 移库单

B. 调拨单

C. 出库单

D. 配送单

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【单选题】

紧急情况或应急响应状态下,___负责审核批准应急配送需求

A. 物资使用管理部门

B. 物资使用部门

C. 应急指挥中心

D. 物资部门

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【单选题】

项目物资采取___直送施工现场仓库的准时化（JIT）配送方式

A. 物资部门

B. 项目施工单位

C. 第三方承运商

D. 供应商

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【单选题】

配送计划流程涉及部门有___

A. 物资部门

B. 物资使用部门

C. 承运单位

D. 物资使用管理部门

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【单选题】

项目物资配送由___及时记录物资在途信息

A. 仓库负责人

B. 项目负责人

C. 物资部门配送人员（履约）

D. 物资部门配送人员（仓储）

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【单选题】

承运商完成配送交接后___个工作日内，将《配送单》返回至物资部门配送人员

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

生产、贮存、使用剧毒化学品的单位，应当对本单位的生产、储存装置每___年进行一次安全评价。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

化学危险品的专用仓库，应当符合有关安全、___规定。

A. 泄压

B. 防火

C. 防爆

D. 防晒

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【单选题】

储备物资是指公司及所属各单位为保障生产、经营所需，按___储备的物资。

A. 现状

B. 历史使用量

C. 需求

D. 定额

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【单选题】

___指物资根据项目的实际需求在分省公司内部或各分省公司之间调拨的活动。

A. 物资配送

B. 物资补货

C. 物资调拨

D. 物资鉴定

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【单选题】

___等物资的需求属于不确定型，采用定额管理的方法。

A. 技改工程

B. 基建工程

C. 备品备件、办公用品和运维

D. 大修工程

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推荐试题

【判断题】

法治思维与人治思维的分水岭在于法律的多寡与好坏，不在于最高的权威是法律还是个人。

A. 对

B. 错

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【判断题】

人民检察院是我国的法律监督机关，从性质上属于司法行政机关。

A. 对

B. 错

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【判断题】

公民在法律面前一律平等，就是指公民平等享有宪法和法律规定的权利。

A. 对

B. 错

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【判断题】

法律和道德规范都是维护社会秩序的强制性规范。

A. 对

B. 错

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【单选题】

新时代大学生素质和本领的强弱，直接影响着民族复兴的进程。大学生应把(____)作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。?

A. 学习

B. 体育锻炼

C. 休息调理

D. 磨练意志

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【单选题】

法律为思想道德提供(____)。?

A. 制度保障

B. 道义基础

C. 精神力量

D. 法理基础

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【单选题】

时代新人要以(____)为己任。?

A. 国家富强

B. 民族复兴

C. 人民幸福

D. 正义公平

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【单选题】

(____)是我们理解当前所处历史方位的关键词。?

A. 新时期

B. 新世纪

C. 新阶段

D. 新时代

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【单选题】

(____)是新时代大学生必须具备的基本素质。?

A. 思想道德素质和法治素养

B. 文化素质和身体素质

C. 心理素质和身体素质

D. 科学素质和能力素质

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【单选题】

（____）是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。?

A. 价值观

B. 人生态度

C. 人生目的

D. 人生价值

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【单选题】

人生目的主要回答(____)。?

A. 人为什么活着

B. 世界本原是什么

C. 人应怎样对待生活

D. 怎样的人生才有意义

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【单选题】

人生价值评价的基本尺度是(____)。?

A. 人生活动是否符合社会发展的客观规律

B. 是否促进了历史的进步

C. 对社会和他人所做的贡献

D. 是否实现了自己的愿望

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【单选题】

人生态度与人生目的的关系是(____)。?

A. 人生态度与人生目的无关

B. 人生态度受人生目的的决定，又影响人生目的的形成

C. 人生态度决定人生观

D. 人生态度决定人生目的

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【单选题】

下列关于社会价值与自我价值的关系理解错误的是(____)。?

A. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的

B. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

C. 不创造社会价值，就无从实现自我价值

D. 实现自我价值是因，创造社会价值是果

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【单选题】

在处理个人与社会关系时，愿意多作贡献，少取报酬；在考虑个人利益时，能够先集体后个人，先他人后自己。做到这一点的人，一般具有(____)。?

A. 先公后私的人生目的

B. 自私自利的人生目的

C. 为个人和全家求温饱的人生目的

D. “主观为自己，客观为他人”的人生目的

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【单选题】

抵制各种错误人生观影响的有力武器是培养和树立(____)。?

A. 服务人民、奉献社会的人生目的

B. 社会主义荣辱观

C. 共产主义理想信念和道德规范

D. “主观为自己，客观为他人”的人生目的

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【单选题】

人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点就是(____)。?

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 家庭观

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【单选题】

人生的自我价值是指(____)。?

A. 人对自然界的利用和改造

B. 人对社会和他人所作的贡献

C. 个体的人生活动对社会、他人所具有价值

D. 个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值

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【单选题】

一般来说，一个人对社会的贡献越大，他的(____)。?

A. 社会地位就越高

B. 个人价值就越高

C. 社会价值就越高

D. 自我完善就越高

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【单选题】

人的本质属性是(____)。?

A. 自然属性

B. 社会属性

C. 劳动属性

D. 物质属性

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【单选题】

（____）认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的。?

A. 拜金主义

B. 享乐主义

C. 极端个人主义

D. 物质主义

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【单选题】

（____）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。?

A. “人生在世、吃喝玩乐”

B. “生当作人杰、死亦为鬼雄”

C. “服务人民、奉献社会”

D. 追名逐利

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【单选题】

任何人都从属于一定的社会群体，处于一定的社会关系之中，这些社会关系的总和决定了(____)。?

A. 人生目的

B. 人的本质

C. 人生道路

D. 人生态度

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【单选题】

有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是(____)的表现。?

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生理想

D. 人生信念

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【单选题】

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，说的是(____)的问题。?

A. 人生价值

B. 人生目的

C. 人生理想

D. 人生态度

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【单选题】

人生态度主要表明(____)。?

A. 人为什么活着

B. 世界的本原是什么

C. 人应当怎样对待生活

D. 什么样的人生才有意义

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【单选题】

马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就(____)。?

A. 确立了崇高的人生目的

B. 形成了享乐主义的人生观

C. 形成了极端个人主义的人生观

D. 形成了利己主义的人生观

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【单选题】

衡量一个人的人生价值，最重要的就是看一个人(____)。?

A. 树立什么样的人生目的

B. 对国家、社会和他人所做的贡献

C. 以什么样的人生态度指引人生道路

D. 从社会和他人那里得到的尊重和满足

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【单选题】

全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（____）。?

A. 个人的社会存在

B. 个人需要的最大满足

C. 个人对社会的责任和贡献

D. 社会对个人的尊重和满足

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【单选题】

由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念，即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有(____)。?

A. 片面性

B. 政治性

C. 多样性

D. 共同性

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【单选题】

理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是(____)。?

A. 社会存在的反映，是从社会实践中产生的

B. 人们头脑中构造出来的

C. 能为社会大多数人谋利益的构想

D. 人们纯粹主观的构想

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【单选题】

习近平阐述在“中国梦”时指出，“中国梦”归根到底是(____)的梦。?

A. 工人

B. 知识分子

C. 人民

D. 农民

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【单选题】

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”——(____)就是中华民族近代以来最伟大的梦想。?

A. 建立共产主义社会

B. 诚实劳动争取美好生活

C. 建立人民当家作主的国家政权

D. 实现中华民族伟大复兴

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【单选题】

“失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。”这句话说明，在确立理想信念时，应该(____)。?

A. 超越人的生活体验和实际行动

B. 把崇高的理想与坚定的信念结合起来

C. 学会对不同的理想信念进行辨别和选择

D. 把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

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【单选题】

“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。这是因为 (____)。?

A. 理想是人们为之奋斗的目标

B. 社会实践是产生科学知识的源泉

C. 把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到

D. 有了坚定的信念，理想就会自然得到实现

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【单选题】

理想区别于幻想、空想的特点是(____)。?

A. 理想是个人对幻想、空想的改进

B. 理想源于实践具有实现可能，是对未来的向往和追求

C. 理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化

D. 知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知

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【单选题】

马克思主义最崇高的社会理想是(____)。?

A. 实现共产主义

B. 建设社会主义

C. 发展民主主义

D. 摆脱贫穷落后

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【单选题】

当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中(____)。?

A. 生活理想的表现

B. 社会理想的表现

C. 道德理想的表现

D. 职业理想的表现

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【单选题】

“人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现”是指(____)。?

A. 信念

B. 理想

C. 人生观

D. 价值观

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【单选题】

中国有句俗话，“望山跑死马”。期望自己一觉醒来发现理想已经实现，这种便宜事是不可能出现的。这说明，理想的实现具有(____)。?

A. 自发性

B. 简易性

C. 长期性

D. 偶然性

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